태원시 2008-2009 학년도 7 학년 4 차 국어시험지 답안평가.

2008-2009 학년도 태원시 7 학년 4 차 평가

국어시험지

참고: 이 질문은 4 점, 만점 100 점을 포함해 답안시간 120 분 동안 글을 씁니다.

중국어 참고 답변 및 채점 기준

첫째, 언어 축적 및 적용 (20 점)

1..1a 동결

(채점 설명: 병음 1, 한자 L, ***2. ) 을 참조하십시오

붕괴, 분쇄 및 분쇄

(점수 참고: 이 질문은 l 회 잘못, 점수를 매기지 않음, ***2 점. ) 을 참조하십시오

3. 생략합니다.

(마킹 설명: 올바른 2 점, 깔끔한 1 분, 아름다운 1 분, * * 4 점. ) 을 참조하십시오

4. 예문:  이 거룩한 국화는 희망의 꽃이며, 재난 발생 후 힘써 재건한 사람들에게 희망을 불어넣었다.

이 거룩한 국화는 힘의 꽃으로 중화민족에게 고난을 겪은 무한한 힘을 부여한다.

(점수 설명: 65438+ 공백당 0 점, ***2 점. ) 을 참조하십시오

5.C (2 점)

6. (화과산) 수렴동

(점수 참고: 장소 이름 1) 을 정확하게 적어 두십시오

7. 손오공은 오장관 손행자 삼음 파초 부채에서 한바탕 소란을 피웠다.

점수주의: 자신의 언어로 손오공과 관련된 줄거리 2 점에 대답한다. ) 을 참조하십시오

8. 강 파도에 슬픈 안개가 끼었다. 아침에, 그것은 우습다. 바둑돌을 두드려 코담배를 떨어뜨리다. 주요 강 아래 800 마일; 단지 내가 무모해서 길을 잃었을 뿐이다.

(점수 설명: 각 소소한 문제 L 점, 오자, 다자 또는 탈자 없음, ***5 점. ) 을 참조하십시오

둘째, 독해력 (36 점) 9. 진짜 능력이 없어 결국 호랑이에게 먹혔다. 연을 날리고, 그것을 잡고, 배를 핥고, 잡아먹는다.

(채점 설명: 첫 번째 공백은 대의가 정확하고 두 번째 공백은 원문을 정확하게 인용한다. 각 공백은 1, 및 ***2 입니다. ) 을 참조하십시오

10.( 1) 킥 (2) 단 (3) 출발 (4) 아니오

(채점 설명: 문맥과 함께 정확하게 이해하면 충분하다. 65438+ 각 작은 문제 0 점, ***4 점. ) 을 참조하십시오

1 1.( 1) 호랑이는 그것을 성물로 삼아 숲 속에 숨어서 몰래 본다.

(2) 원망교의 기둥이 자신과 충돌했다.

(채점 설명: 문맥을 이해하면 올바른 사고를 얻을 수 있다. 소소한 문제마다 2 점, * * 4 점. ) 을 참조하십시오

12. 예: 진정한 능력이 없으면 결국 실패하게 됩니다 (또는: 주의 깊게 관찰하고, 용감하게 싸우고, 열심히 노력하면 반드시 성공할 것입니다).

예: 불쾌한 일에 부딪히면 활달하고 냉정해야 한다. (또는 다른 사람, 충동에 대해 불평하는 것이 아니라 자신의 문제를 과감하게 발견해야 한다.)

(채점 설명: 대의가 정확하다. 공백당 2 점, ***4 점. ) 을 참조하십시오

뉴스 읽기 (12 점)

13.1 중국 (또는 쓰촨 와룡 중국 보호 판다 연구센터) 이 처음으로 침룡 지역을 대피시키거나 이동했다.

(점수 설명: 1 개괄적으로 정확하고, l 은 언어 간결함을, 2 는 * * * 를 의미합니다. ) 을 참조하십시오

② 기초 손상이 심각하다.

산사태와 산사태가 계속 발생하다.

판다의 식용 대나무 자원이 심각하게 파괴되었다.

(점수 설명: 1 점수, ***3 점. ) 을 참조하십시오

③ 자료에 따르면 지진은 와룡 호두평 기지에 심각한 피해를 입혔으며, 판다를 임시로 대피시켜 보호해야 할 필요성을 설명했다. 이 수치들은 뉴스의 진실성을 높였다.

채점 설명: 지진에 대한 대답은 와룡 호두평기지에 심각한 피해를 입혔다. 2 점. 뉴스의 진실성에 대한 답변을 고집하지 마라. ) 을 참조하십시오

14. 적당하다. 판다와 기로는 모두' 국보' 이기 때문에 기로의 귀여움도 돋보인다. 교류의 재미와 가독성을 높이다.

평점설명: 기노가 돋보이는 귀여운 2 점을 대답하고, 답변을 강요하지 않는 것은 교류에서 재미있다. ) 을 참조하십시오

15.① 녹색은 사람들이 환경을 보호해야 한다는 것을 의미한다. ② 본문 부분' 집에 가고 싶다' 는 말은 집에 가고 싶다는 뜻으로 판다의 마음을 표현했다. ③ 영어로 된 세 글자' O' 는 귀여운 팬더 아바타로 판다에 대한 사랑을 전달하기 위한 것이다.

④ 티셔츠의 팬더 머리가 구조 대상을 부각시켰다.

(점수설명: 두 개의 답 2 점, 언어표현 1 점, * * 3 점. ) 16. 선생님' 감바르' 는 사랑하는 학생을 위해 모 국장의 전진요구에 동의하지 않아 모 국 사무실로 전근해 결국 연애에 실패했다.

(점수 설명: 1 개괄적이고 정확하며 포괄적이며, l 은 언어 간결함을 나타내고, 2 는 * * * 를 나타냅니다. ) 을 참조하십시오

17. 첫 번째는 선생님' 돌' 이 학생들에게 비웃음을 당해 화를 냈다는 설명이다.

2 위는' 감바르' 선생님이 마침내 학생들의 이해와 존경을 받았다는 설명에 감동을 받았다.

(점수설명: 첫 번째 답은' 분노' 좌우 L, 두 번째 답은' 감동' 좌우 1, ***2 점. ) 을 참조하십시오

65438+

(점수설명:' 내가 먼저 홍보해야 한다',' 대비' 등 어떤 표기법이든 나에게 주고, 표기법에 대한 구체적인 역할은 2, * * *, 3 을 준다. ) 을 참조하십시오

19. 예 1: 나는 a 문장을 선택했다. 이 결말은 의미심장하고 흥미롭기 때문이다. "교실 안은 조용하고 아무도 웃지 않는다" 는 이전 웃음소리와 대조를 이루는 것은 조 선생님의 아이에 대한 사랑을 마침내 이해하고 그의 정신에 감동을 받았다는 것을 보여준다. 침묵 속에서 끝나는 것은 마음의 충격을 준다.

예 2: 나는 B 구를 선택했고, 문말 직접 고백해 조 선생님의 아름다운 마음을 직접 찬양했다. 황금의 마음' 이미지가 생동감 있다. 맞아' 라는 글자는 선생님의' 감 손잡이' 의 입버릇을 교묘하게 운용하여 문장 재미를 더했다.

채점 설명: 서정, 수사, 작문 수법 등을 중심으로 l 점을 주고, 글과 결합해 2 점을 주고 ***3 점을 친다. ) 1 종: (36 ~ 40 점) 심오하고, 구조가 엄격하며, 내용이 풍부하고, 문체가 풍부하고, 감정이 진실하며, 창의성을 표현하고, 문체 요구에 부합한다.

두 번째 카테고리: (32 ~ 35 점) 센터는 명확하고 구조가 완전하며 내용이 풍부하고 언어가 유창하며 감정이 진실하며 문체 요구 사항을 충족합니다.

세 가지 범주: (28 ~ 3 1) 센터는 기본적으로 명확하고, 구조는 기본적으로 완전하며, 내용은 얇고, 언어는 기본적으로 매끄럽고, 기본적으로 문체 요구 사항을 충족합니다.

4 가지 범주: (24 ~ 27 점) 중심이 불분명하고 언어가 원활하지 않지만 비교적 완전한 내용이 있습니다.

카테고리 5: (0 ~ 23) 중심 없음, 내용 없음, 구조 없음, 언어 없음, 스타일 없음.

공제 지침:

1. 제목을 쓰지 않고 2 점을 공제한다.

2. 3 개의 오자마다 L 점을 공제하고, 중복은 계산하지 않고, 3 점을 넘지 않는다.

3. 글자 수가 부족하여 50 자 마다 L 점을 공제하고, 글자 수를 초과하면 점수를 공제하지 않는다.

첨부: 답안지에 글씨를 써요, ***4 점.

채점 설명: 정확한 단정, 표준 블록 또는 블록 4 점; 정확하게 정돈하는 것은 비교적 규범적인 해서체 또는 해서체, 3 점이다.