휴대전화의 장단점이 논쟁하고 있다.

1, 학생과 학부모의 연락을 용이하게 하고, 학부모의 자녀에 대한 감독과 관심에도 도움이 된다. 현재 많은 농촌 초중고생들은 모두 남겨진 아이들이며, 그들의 부모는 장기간 외지에서 아르바이트를 하고 있다. 아이들은 학교에서 공부와 생활용품을 사야 하기 때문에 핸드폰을 통해 부모님께 송금과 물건을 연락해야 한다. 이와 함께 학부모도 휴대전화를 이용해 아이의 집과 학교의 학습 생활 상황을 알아야 한다.

2. 학생들의 공부에 이롭다. 학생들은 휴대폰을 학습 도구로 사용하고, 핸드폰으로 학습 자료를 찾아보고, 핸드폰으로 인터넷을 하고, 각종 지식을 배우고 조회해 보고, 휴대폰을 사전으로 사용하고, 중국어와 영어를 배우는 좋은 조수로 사용할 수 있다. 작고 휴대가 간편하며 다양한 기능을 갖추고 있습니다. 잘 쓰고 합리적으로 쓰는 한, 틀림없이 폐단보다 이익이 더 클 것이다. 이것은 학생들의 공부에 큰 도움이 된다.

반대 의견:

1. 현재 스마트폰은 인터넷 접속과 게임 기능을 갖추고 있다. 새 모델이 계속 출시됨에 따라 휴대전화의 게임 기능도 점점 많아지고 있다. 이것은 온라인 게임을 좋아하는 일부 학생들에게 매우 편리하다. 그들은 핸드폰을 통해 교실에서 게임을 할 수 있고, 자제력이 떨어지는 일부 학생들은 즐기고, 수업과 교실에서 게임을 할 수 있다.

2. 어떤 학생들은 수업과 수업 후에 모두 메세지를 보내서 학습시간에 영향을 미친다. 일부 하숙생들은 밤에 쉬는 동안 친구들과 채팅하는 메시지를 보내며, 이는 다른 학생들의 휴식과 수면에 영향을 미친다. 때때로 핸드폰도 좋지 않은 정보를 받을 수 있는데, 이는 학생들의 심신 건강에 부정적인 영향을 미친다. 학생 간에 서로 메시지를 보내면 학생 간의 갈등과 분쟁으로 이어지고 각 방면의 불량행위를 초래하기 쉽다.