성냥을 파는 어린 소녀에게 몇 마디 쓰다.

글쓰기 사고: 어린 소녀의 현재 생활 상태를 물어보고, 그녀에게 특별한 관심을 가질 수 있다.

몇 글자를 쓰다:

소녀는 천국에서 잘 지내고 있습니까? 천국에는 예쁜 옷이 있습니까? 컬러 구두가 있습니까? 천국에서 먹을 수 있는 신선한 과일이 있습니까? 칠면조와 구운 거위가 있습니까? 착한 할머니를 본 적이 있습니까?

성냥을 파는 소녀' 라는 이야기는 차가운 현실과 소녀의 아름다운 환상이 얽힌 그림을 묘사한다. 이 문장 은 대비되는 예술 수법을 채택했다.

성냥을 파는 한 소녀가 섣달 그믐 날 거리에서 얼어 죽는 이야기를 들려주며 자본주의 사회의 어둠을 폭로했다. 빛과 어둠, 따뜻함, 잔혹한 대조는 작품 전체를 가슴 아픈 비참한 처지로 이끌었다.

확장 데이터:

문장 속에서 작가는 환경 대비를 이용하여 처참한 분위기를 부각시키는 데 매우 뛰어나다. 한쪽은 "창문마다 불빛이 있고, 거리에는 오리구이 냄새가 난다" 며 "소녀의 집은 지붕밖에 없고, 깨진 벽은 바람이 새고, 집은 거리와 같이 춥다" 고 말했다.

이와 함께 빈부 격차가 심한 사회 환경에서 도련님의 마차가 거리에서 횡설수설하고 있다. 질주하는 마차를 피하기 위해 소녀는 실수로 어머니가 신은 큰 슬리퍼 한 짝을 잃어버렸다. 누군가 그 자리에서 주워 나중에 아이가 생기면 요람으로 쓸 수 있다고 놀렸다.

이는 당시 사회에서 부자의 행복이 가난한 사람의 고통 위에 세워졌다는 것을 보여준다. 이런 사회는 가난한 사람들에게 얼마나 불공평한가. 자연환경과 사회환경의 이중대비는 당시의 빈부 격차를 보여준다.