여고의

배불리 먹다.

예: 유, 라오도. -설문

나머지; 유지

예를 들면: 옛날에 황학이 성인을 태운 곳은 지금은 황학루만 남았다. 최호의 황학루

나머지, 여분의

예를 들면 다음과 같습니다.

여력이 있으면 문학을 배우러 가자. -논어

쓸모가 없다. -'육춘추'? 변론가. 참고: "아직 많이 있습니다. ""

아버지는 돈이 많다. -오중산기념비

오늘 매 끼니마다 아무것도 남지 않았다. -"시? 진풍? 유천

잔류물 나머지

예를 들면 다음과 같습니다.

진 () 과 고비 () 가 있어 황성 () 이 루디안 () 을 그치지 않는다. 돈? 두보 "항주루 등재"

우리 옛 이웃을 불러서 울타리를 사이에 두고 모든 컵을 가져오자. 돈? 두보의 "객지"

부수

예를 들면:' 양관' 을 부르는 것은 철저하고, 눈물도 마르지 않고, 명리는 이미 지나갔고, 밥은 이미 추가되었다. --신 qiji \ "자고 하늘 \"

끝 없는, 끝 없는

예를 들면: 반복해서 노래를 부르면 슬픔보다 관대하다. -고시 19 곡

Many, 정수 뒤의 무한 0 수를 나타냅니다.

예를 들면 다음과 같습니다.

숯 한 대의 무게가 천 근 이상이다. --바이 주이 \ "숯 사람들 \"

대나무는 1 헥타르가 넘고 나무는 하늘을 찌른다. 돈? 두보의 《두보》

한가하다

예를 들어, 당신이 아무것도 하지 않으면, 당신은 세상을 충분히 사용할 수 있습니다. -'장자'? 천국 "

일인칭 대명사, 나 혹은 나의 대명사.

예를 들면 다음과 같습니다.

감히 천자의 생명을 탐내지 않고 경배하지 않겠는가? -'좌전'? 9 년공 "

여제종선. 돈? 유종원 "작은 언덕 서쪽 작은 석당"

나는 단지 하인이 아니다. 송? 왕안석의 두꺼비 여행

이곳은 휴식을 취하기에 적합하다. -명나라? 원홍도 만정여행기

그리고

나는 이 일을 하기로 결심했다. -명나라? 귀유광 《목등지》

음력 4 월의 별명

나머지는 4 월입니다. -\ "엘야 \"

질문 2: "유" 는 고대 중국어에서 무엇을 의미합니까? 아이다호 (아이다호 약어)

나머지, 기타

3. 감원

질문 3: 나머지는 나를 의미합니까? 아니면 내 친구가 죽었다고? 너의 뜻은 내가 문어문에 정통하다는 것이다. 1 인칭 대명사, 즉 나의 뜻이다.

예: 그래서 나는 한숨을 쉬었다. 고대인의 천지관, 산천관, 초목관, 충어 새와 짐승관은 종종 수확이 있어 예외 없이 사고의 깊이를 찾는다.

그래서 나는 느낌이 있다. 고대인들은 산천, 물고기, 벌레, 새, 짐승을 관찰했는데, 종종 탐구와 사고의 깊이와 폭 때문에 수확을 거두었다.

한유의' 두꺼비 여행' 에서 나온 것은 고등학교 본문이다. 만약 너의 친구가 믿지 않는다면, 책을 뒤집어 얼굴을 때려라.

질문 4: 문어문에서' 비유우' 를 인칭 대명사로 사용한다는 것은 무슨 뜻입니까? 설명은 다음과 같습니다.

우와 오: 일인칭 대명사는' 나' 에 해당한다. 사용에는 미묘한 차이가 있다. 나는 동사 뒤에 목적어로 놓을 수 없다. 나머지는 작가의 클레임에 많이 쓰인다.

자, 예를 들면: 두 번째 인칭 대명사는' 예' 에 해당한다. 아들, 보통 남성이라고 불린다. 너는 항상 너의 동배나 후배를 부르는 데 사용된다.

그 사람, 그들, 그 사람, 상대방.