"우리를 찬양하는 작문은->

선생님-당신입니다. 제 막막한 인생길에서 우리를 위해 가장 밝은 등불을 켜주셨어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 선생님명언) 선생님-가시덤불로 가득 찬 제 인생에서, 당신은 우리에게 방향을 알려 주셨습니다. 너는 마치 빨간 촛불 같다. 작고 약하지만 약간의 열량만 있으면 빛을 발하고 결국 우리를 비추고 자신을 태울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

"봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다." 학교가 끝날 때마다 캠퍼스 전체가 조용하다. 항상 몇 개의 등불이 켜져 있다. 누가 아직 거기 있어? 아, 선생님이에요. 연습장에 있는 모든 체크와 빨간 포크에 희미한 빛이 흩어져 있어요. 비가 억수같이 쏟아질 때마다 일부 학생들은 항상 우산을 가져오는 것을 잊어버린다. 그들은 누구의 우산을 집으로 가져갔습니까? 오, 선생님, 사랑하는 우산 한 자루가 빗속에서 묵묵히 피어납니다. 어떤 학우가 병으로 학교에 오지 않을 때마다, 누가 밥 먹기 전에 동창집 과외를 할 것인가? 아, 선생님 학생들이 몇 번이고 좋은 성적에는 선생님들의 밤낮없는 수고가 포함되어 있습니다.

선생님은 자신의 굴곡과 가시덤불은 스스로 건너고 도전하고 정복해야 한다고 말씀하셨다. 그래서 저는 제 삶을 시작했습니다! 몇 번, 몇 번, 몇 번, 몇 번! 당신은 우리에게 용감함을 배우게 했습니다: 맹목적인 것이 아니라 무모하지 않고, "만산의 동그라미, 한 산은 다른 산을 양보합니다." " 끈기와 자신감!

내가 성공했을 때 너는 나에게 많은 칭찬을 주지 않았다. "용감하게 성공에 직면하다" 는 것은 너에게 일깨워 주는 것이다. 내가 실패할 때, 너는 영원히 나에게 미소를 주는 것을 잊지 않을 것이다. "용감하게 실패에 직면하다" 는 것이 너의 지도이다. 이 선생님은 기억력이 아주 좋다. 그는 네가 몇 명을 시험했는지, 어떤 상을 받았는지, 반을 위해 얼마나 좋은 일을 했는지 기억할 수 있다. 이 선생님은 기억력이 좋지 않다. 그는 네가 몇 개의 유리를 깨뜨렸는지, 네가 몇 번이나 늦었는지, 너는 몇 번이나 바닥을 쓸어버리는 것을 잊었는지 기억이 나지 않는다. 그래서 학생들은 네가 흰 머리 몇 개를 첨가한 것을 기억한다.

선생님! 당신이 사다리를 만들고 우리를 위해 평생을 바칠 의향이 있는 것은 무엇을 위한 것입니까? 그것은 사심 없는 붉은 촛불로, 우리 마음속에서 영원히 타오른다.