황산기석 공개 수업 계획 설계.

1. 학습 12 새 단어와 이들 단어로 구성된 단어, 익숙한 단어로 구성된 새 단어.

2. 본문을 낭독하고, 두 단락을 선택하여 암송한다.

3. 사진을 읽고 문장 공부를 통해 황산석의 신기함을 체험하고 조국의 아름다운 강산에 대한 나의 사랑을 자극할 수 있다.

4. 사진을 관찰하고, 언어를 이해하고, 관찰력과 상상력을 키워줍니다.

2. 교육 중점/어려움

1. 사진을 읽고 문장 공부를 통해 황산석의 기적을 체험한다.

2. 글에 묘사된 그림을 상상해 보세요.

3. 교육 도구

Ppt 코스웨어

라벨

황산석

교육 과정

관심 있는 화제.

1, 학우 여러분, 중국에는 유명한 곳이 많이 있습니다. 어디 가 본 적이 있어요? 오늘 선생님은 너와 함께 황산의 경이로움을 유람할 것이다. 당신이 하 시겠습니까? (판서 제목).

2. 황산 관련 정보를 교환합니다.

제목 "이상한" 의 의미를 이해하십시오.

(2) 본문을 처음 읽고 생자를 그리다.

1.' 황산괴석' 동영상을 틀어 학생들에게 황산풍경, 특히 황산괴석에 대한 초보적인 인상을 준다.

학생들은 큰 소리로 텍스트를 읽고 새 단어를 표시합니다.

(3) 그룹 토론, 새로운 단어 배우기. (코스웨어 데모: 새 단어)

방법: 4 인조, 먼저 정확한 발음을 읽고, 서로 실수하기 쉬운 발음을 일깨워준다. 그런 다음 서체를 분석하고 잘못 쓰기 쉬운 글자를 찾아 함께 읽는 법을 배운다. 가장 교묘한 기억 방법을 찾다.

(4) 학습 상황을 보고하다.

한 조의 학생을 초청하여 보고하다. 보고 후 다음 글리프를 중점적으로 안내합니다.

면적: **4 그리기, 획 순서: 면적.

형식: 형식과 의미는' 장' 과 구별해야 한다.

(5) 단어의 뜻을 이해하다.

1. 그림을 보고 사전을 찾아 의미를 이해하다.

2. 무슨 뜻인지 모르면 학생들이 함께 해결하도록 하세요.

핵심 이해:

유명: 유명. 국내외에 이름을 날리다' 는 것은 중국과 외국에서 모두 유명하다.

특히, 한 걸음 더 나아가는 것을 나타낸다.

마술: 매우 흥미 롭습니다.

가파르다: 산비탈이 매우 가파르다. 마치 똑바로 올라가는 것 같다.

(6) 글쓰기를 지도하다.

1 ... 선생님이 쓰실 새 단어를 보여주세요. 네, 일어나, 가 ... 학생들이 읽을 수 있습니다.

2, 글꼴을 관찰하고 글쓰기에주의를 기울여야한다고 말하십시오.

3. 선생님은 어려운 단어를 중점적으로 안내하는 시범을 보여 주셨다. 예를 들어, "지구" 라는 글자의 필순이다.

4. 학생 연습. 선생님이 순찰하다.

숙제.

1. 본문을 배우다.

2. 황산 풍경에 관한 그림이나 글을 계속 수집한다.