해피 6 학년 작문

학습, 일, 생활에서 모두들 글쓰기와 교제한 적이 있다. 문자를 통해 사람들은 객관적인 사물을 반영하고, 사상감정을 표현하고, 지식과 정보를 전달할 수 있다. 그럼 어떻게 작문을 잘 쓰는지 아세요? 다음은 나의 행복한 6 학년 작문이다. 여러분들이 참고해 주신 것을 환영합니다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.

즐거운 6 학년 작문 1 어려서부터 큰 것까지, 나는 평소에 매우 즐겁게 지냈고, 근심 걱정이 없었다. 어려서부터 큰데, 생활에는 때때로 슬픔과 슬픔이 있을 수 있지만, 그것은 모두 문제없다! 요 몇 년 동안 나는 자랐다. 나이가 들면서 나의 동작은 점점 민첩해지고 지식도 풍부해졌다.

나는 공부하는 것을 좋아한다. 수업시간에 적극적으로 손을 들어 선생님의 질문에 답하고 교실 수업 활동에 참여하다. 수업이 끝난 후 배운 지식과 참고서를 융통성 있게 운용하여 학습 생활의 문제를 해결하다. 귀국한 후 나는 좋은 학습 습관을 길렀다. 귀국 후 학습 계획에 따라 공부하면 학습 방법을 자주 개선한다.

저는 운동을 좋아해요. 나는 모든 학교 운동회에 적극적으로 참가하는데, 주말에는 축구를 자주 하고 배드민턴과 탁구를 한다. 나는 체육 시험마다 A 를 받는다. 그래서 내 몸매는 항상 좋았다.

이것들은 모두 나를 통해 지금 꾸준한 노력이다. 예전에 수업할 때 나는 겁이 많았다. 나는 단지 수업을 듣고 있을 뿐, 여태껏 손을 들어 발언한 적이 없다. 선생님이 나를 시켰을 때, 나는 단지 신음하고 움츠러들었다. 성격이 내성적이기 때문에, 나도 운동을 좋아하지 않는다. 그래서 몸이 비교적 나빠서 운동 성적이 자연히 좋지 않다.

자랐기 때문에, 나는 공부하는 것을 좋아하게 되었고, 또한 배웠다. 자라서 몸이 점점 강해지고 있다. 나는 성장을 좋아하고, 나는 성장에서 기쁨을 느낀다. 이것은 나의 성장이다.

쾌락 6 학년 작문 2 아이가 가장 좋아하는 명절은 아마 육일 어린이날일 것이다. 웃음소리, 간식, 장난감 ... 이 모든 것이 매력적이어서 우리의 마음을 하나로 묶는다. 아니, 우리 반의 이' 육일' 파티는 매우 의미가 있다.

그날 오후 교실에는 리본과 풍선이 가득 걸려 햇빛 아래서 유난히 눈부셨다. 책상과 의자가 가지런히 놓여 있고 강단에 두 명의 작은 사회자가 프로그램을 들고 똑바로 서 있었다. 모두가 기대하는 눈빛에서 파티가 시작되었다. 첫 번째 프로그램은 가장 좋아하는 입그림 게임이다. 올라온 선수는 학우의 잘못된 지도하에 완전히 혼란스러웠다. 그들은 방향을 알 수 없거나 잘못 그렸고, 어떤 사람들은 심지어 넘어졌는데 ... 너무 어색해! 다음 학생들은 거의 웃으며 비명을 질렀다. "전에! 그 후! 왼쪽! 맞아! " 웃음소리 속에서 우리는 소품' 우리의 캠퍼스 생활' 을 맞이했고, 정일범과 범일력은 묘연하고 묘하게 공연했다. 특히 그 문장은 "당신 집에서 기르는 가축" 입니다. 너의 아버지는 짐승이냐? " 우리는 그것들을 웃긴 어록에 기록했다. 다음은 월월의 고쟁 독주' 봄부터 라사까지' 입니다. 모두들 숨을 죽이고 유월의 공연을 매우 진지하게 들었다. 어떤 사람들은 심지어 눈을 감고 피아노 소리에 도취되었다. 나는 긴장해서 흥분해서 듣고 있었고, 대기도 감히 숨을 쉴 수가 없었다. 내 입속의 사탕이 끊임없이 굴러간다. 노래가 끝나자 유월은 천천히 일어나 모두에게 90 도 절을했다. 아래에서 갑자기 우레와 같은 박수소리가 터져 나오면서 엄금타오는 칠채포를 풀었다. 펑 하는 소리와 함께, 장내의 컬러 밴드가 춤을 추었다. 다음 지능 게임은 더욱 흥미진진합니다. 그라운드에서 세 가지 질문을 하는 선수는 어색합니다!

이' 육일' 파티는 정말 즐거웠어요! 나는 내가 몇 개의 육일 어린이날을 가질 수 있기를 바란다!

해피 6 학년 작문 3 누가 나에게 기쁨을 가져다 주었습니까? 가족, 학교, 책, 동물, 아니, 하나도 없습니다. 나에게 즐거움을 주는 것은 반얀 나무 한 그루이다!

네가 우리 초등학교에 칭찬할 때, 첫눈에 키가 큰 반얀 나무 세 그루를 볼 수 있다. 가지와 잎이 무성하고 역사가 유구하며 몸이 건장하여 경비원처럼 우리 학교를 지키고 있다. 그는 먹거나 자지 않는다. 항상 묵묵히 서 있다. 그는 우리 학교보다 키가 크다. 큰 우산처럼 우리 학교에 비바람을 막아주고, 버섯 한 송이처럼, 학교 엄마 같다. 그는 우리 학교를 품에 안았고, 우리는 싹이 나지 않은 씨앗처럼 모교에 들어가 모교가 우리를' 큰 나무' 꽃 피는 결과로 키울 때까지 기다렸다.

유칼립투스는 나에게 많은 도움과 즐거움을 가져다 주었다! 여름에, 그는 우리에게 햇빛을 가리고, 우리가 그 옆에 앉아 이야기를 나누고, 게임을 하도록 할 수 있다. 뿐만 아니라, 그것의 열매는 먹을 수 있고, 그것의 잎은 병을 치료할 수 있다. 그녀는 어린 소녀로 치장하는 것을 좋아한다. 그녀는 매일 나뭇잎을 잃어버렸지만 다 먹을 수 없었다. 우리도 매일 그것들을 치운다.

우리 학교의 반얀 트리는 정말 귀엽다. 우리는 그것을 보호하고, 무럭무럭 자라고, 우리와 함께 무럭무럭 성장할 것이다. 우리는 곧 졸업할 것이다. 우리는 정말 그를 아쉬워한다! 우리는 또한 반얀 트리 아래에서 졸업사진을 찍을 계획이다. 우리 초등학교에 영광을 가져다 주신 그에게 정말 감사드립니다. 우리 학교의 큰 반얀 나무는 당신에게 장수를 기원합니다!

나는 학교의 큰 반얀 나무를 좋아한다, 그것의 아름다움, 그것의 굵고, 그것은 학교에 더해진 영광이다!

쾌락 6 학년 작문 4 자유는 즐겁고, 게임은 즐겁고, 공부는 즐겁고, 성공은 더욱 즐겁다. 나는 공부에서 많은 즐거움을 누렸다. 잊을 수 없는 기쁨은 다음과 같습니다.

우리는 선생님을 때렸다. 내가 있는 수업개혁 실험반은 항상 사제가 동등하게 참여하는 학습활동을 개최한다. 교사와 학생 간의 평등하고 상호 작용하는 학습활동은 나로 하여금 학습생활의 즐거움을 누리게 했다. 한번은 우리 반에서 변론 대회가 열렸다. 논쟁의 주제는' 텔레비전을 많이 보는 것은 유익하고, 텔레비전을 많이 보는 것은 무익하다' 이다. 그룹 토론이 끝난 후, 나는 반의 다섯 명의 학우를 초청하여 친변을 구성하고, 선생님은 다섯 명의 학우를 초청하여 반변을 구성하게 했다. 우리 학우들은 수업 전에 충분히 준비했기 때문에 변론할 때 경전을 광범위하게 인용할 수 있고, 우리의' TV 시청이 유익하다' 는 관점을 설명하는데, 매우 좋다. 모든 학우들은 우리가 전반적으로 더 잘 발휘한다고 생각한다. 선생님도 나의 뛰어난 활약을 칭찬하고 그 자리에서 우리의 승리를 선포했다. 우리가 선생님을 "때리다" 는 것은 말할 것도 없고, 얼마나 즐거운지 말할 것도 없다.

나는 성공의 기쁨을 맛보았다. 4 학년 지난 학기에, 나는 내가 쓴 과외 숙제 한 편을 국어 선생님께 제출하여 수정하였다. 국어 선생님이 제 숙제를 수정하실 줄은 생각지도 못했고, 전국 작문대회에 참가할 것을 추천하고, 전국' 우수상' 을 받았습니다. 우수상일 뿐이지만 예쁜 수상증을 받은 것은 이번이 처음이다. 학우들이 나에게 칭찬의 눈빛을 던졌을 때, 내 마음은 꿀처럼 달콤했다. 그 이후로 나는 작곡에 점점 더 관심이 많아졌다. 여가 시간을 이용하여 국어 선생님에게 편지를 써서 메일 수정을 자주 한다. 지금 나의 작문은 여러 차례 상을 받아 신문에 습작 세 편을 발표하였다. 나는 나의 진보가 자랑스럽다.

나의 학습 생활은 즐겁고, 어린 시절의 생활은 행복하다.

쾌락 6 학년 작문 5' 사샤 무자시지', 우추 소녀가 트럼펫을 들고 추언니가 왔다고 말했다.

애플 대군은 알고, 큰 붉은 머리를 내밀고, 다른 사람이 따오기를 기다리고 있다! 모두가 바구니를 들고 사과를 땄다. 봐라, 샤오딩이 큰 바구니를 들고 큰 사과를 따고, 또 다른 사과가 바구니에 튀어나오는 것을 보고, 샤오딩은 기뻐서 입을 다물지 못하고, 마음도 흐뭇했다. 큰 사과 한 바구니가 가득한 것을 보고 샤오딩은 혼잣말로 한숨을 쉬었다. "이렇게 큰 사과는 맛있을 거야."

추언니가 와서 잎이 누렇게 변했다. 가을바람이 불어오는 가벼운 음악과 함께, 그들은 즐겁게 집단춤을 추며 하늘하늘 땅에 떨어졌다. 아이들이 이런 다양한 낙엽을 볼 때, 그들은 도울 수 없이 손을 뻗어 예쁜 나뭇잎 스티커를 만든다. 보시다시피 은행잎을 줍는 사람도 있고, 단풍을 줍는 사람도 있고, 땅에 떨어진 계화를 줍는 사람도 있습니다. 봐라, 샤오리가 그녀의 손바닥보다 더 큰 낙엽을 찾았다! 쇼샤오리는 이렇게 큰 낙엽을 어떤 모양으로 자를 수 있을까?

가을은 어디에 있습니까? 가을은 공원에 있다. "라고 다투는 작은 꽃이 말했다. 푸른 잔디가 대답했다: "가을은 정원에있다." 귀여운 작은 동물이 말했다: "가을은 과수원에 있다. 클릭합니다 꽃, 풀, 작은 동물은 "가을은 이 아름다운 세상에서!" 라고 말했다. ""

쾌락 6 학년 작문 6 이 내 곁에 있는데, 천지에 우뚝 솟은 슈퍼맨이 있다. 삼두육팔도 아니고 칼도 들어가지 않는 것도 아니지만, 그녀는 나에게 집의 따뜻함과 따뜻함을 느끼게 했다.

내가 태어난 순간부터, 그녀는 공주에서 보모로 변했다. 아름다운 긴 머리, 은사 한 가닥, 매끄러운 얼굴, 주름살, 정교한 손이 점점 굳은살을 돋우고. 너는 밤낮으로 나를 위해 일한다. 기름진 앞치마를 좋아하지 않는 건 알지만, 너도 우아하고 다채로운 공주 치마를 좋아한다. 나는 진흙으로 가득 찬 플랫슈즈를 좋아하지 않지만, 나는 화려한 하이힐을 좋아한다. 하지만 나를 위해서 너는 이렇게 해야 한다. 너는 이미 원래의 제멋대로를 잃고 미리 성숙한 외투를 입었다.

예전에 나는 항상 너를 화나게 했지만, 너는 늘 참았다. 내가 시험에 실패할 때, 너는 항상 나를 격려해 주고, 내가 실패할 때, 너는 항상 나를 도와주러 온다. 너의 자상한 미소는 나에게 전진의 동력을 주었고, 너의 넓은 가슴은 나를 자유롭게 날게 했다.

나는 한 어머니의 아들이 한 소녀를 좋아한다는 문장 한 편을 보았다. 그러나 그녀는 그 소녀가 악마라는 것을 몰랐다. 그녀는 아들에게 어머니의 마음을 파내라고 했고, 어머니는 알고 도망가지 않고 꼼짝도 하지 않고 집에 앉아 아들이 집에 돌아오기를 기다렸다.

아들은 어머니의 심장을 파낸 후 쓰러졌다. 이때 피 한 방울의 마음이 말했다. "내 아들, 아파?" "

다 보고 나서 어머니에 대한 나의 사랑이 깊어졌다.

그녀는 푸른 하늘이고, 나는 하늘에 근심 걱정 없는 새이다. 그녀는 바다이고, 나는 바다에서 자유로운 물고기다. 그녀는 초원이고, 나는 평원의 용감한 말이다 ... 그녀는 세계에서 가장 강한 후원자이다. 그녀는 나의 어머니, 세상에서 유일무이한 슈퍼맨이다!

엄마, 어머니의 날 축하해요!

오늘은 우리 엄마의 생일이다. 어떤 선물을 보내야 합니까? 나는 이것에 대해 걱정한다. 우리 엄마는 이틀 전에 우리 형이 우리 엄마에게 기타를 연주해 준다고 잔소리를 했는데, 나는 그녀에게 그림을 선물했지만, 나는 아직 붓도 만지지 않았다.

오후에 학교가 끝난 후, 나는 점심 공급부로 직접 돌아가지 않고 슈퍼마켓에 뛰어갔다. 나는 안방을 한 바퀴 돌았지만 어머니께 드릴 적당한 선물을 찾지 못했다. 나는 매우 급하다. 갑자기 그저께 어머니의 잔소리가 생각났다. 나는 즉시 백지 몇 장을 사서 점심 공급부로 뛰어갔다. 나는 자리에 앉아서 방금 산 백지를 응시했다. 잠시 후, 나는 한숨을 쉬고 재빨리 책가방에 넣었다. 나는 백지 한 장을 꺼내서 잠시 멍하니 있다가 빨리 돌려놓았다. 나는 소설 한 권을 집어 들고 읽기 시작했다. 잠시 후, 아버지는 나와 동생을 데리러 오셨다. 우리는 책가방을 집에 두고 짐을 싸서 다시 떠났다. 나는 매우 중요한 일을 잊었다.

오늘은 엄마 생일이니까! 가는 길에 어머니는 우리에게 그녀를 위해 선물을 준비했는지 물었다. 형은 먼저 차 안에서 생일 노래를 부르며 선물이라고 했다. 우리 엄마가 기타를 연주해 주겠다고 하자, 우리 엄마가 또 나에게 물었다. 나는 말을 하지 않았다.

역에 도착하면 우리 먼저 식당에 가서 밥을 먹자. 내가 새우를 먹을 때 기름이 땅에 떨어졌다. 엄마와 아빠는 서둘러 종이 타월을 들고, 하나는 내 왼쪽에, 하나는 내 오른쪽에 있고, 하나는 내 소매를 깨끗이 닦고, 먼지는 조금도 없다. 이때 나는 매우 행복했다.

밥을 먹고 우리는 곧장 집으로 돌아갔다. 오늘은 너무 추워서 아버지는 며칠 동안 우리를 데리고 놀러 나가라고 하셨다. 나는 심지어 우리 엄마의 생일 선물도 주지 않았다. 나는 매우 부끄러움을 느꼈다. 나는 항상 마음속으로 엄마에게 말했다. "엄마, 생일 축하해요!" ""

성장은 봄에 보리싹이 뽑는 것과 같다. 꽃의 개화에는 많은 훈련이 필요합니다.

드디어 완벽한 이미지로 보여드릴 수 있습니다. 이때 열심히 일하는 모든 화송은 미소를 지었다.

자라는 것은 애벌레에서 나비로 변하는 것과 같다. 그것은 그렇게 보잘것없고 눈에 띄지 않았지만, 시간이 지나면서 하늘을 나는 가문의' 꽃요정' 이 되어 고생을 해야 하고 끈기가 필요했다.

성장도 신입생과 죽음의 선택과 같다. 만약 네가 새로운 생활을 선택한다면, 그것은 매우 고통스러울 것이다. 일단 참으면 새족에서 장수 장군이 될 수 있다.

일정한 나이가 되면, 너는 두 가지 선택이 있을 것이다. 하나는 열심히 공부하는 것이고, 하나는 배우지 않는 것이다.

물론 성장에도 많은 즐거움이 있다. 내가 3 학년 때 영어 성적이 좋았던 것을 기억하고, 영어 선생님이 나에게 영어 재능 대회에 참가하라고 하셨다. 그때 나는 먼저 선생님의 긍정에 감사했고, 나는 반드시 선생님을 실망시키지 않을 것이다. 나의 영어 선생님은 내가 앞으로 더 노력해야 한다고 나에게 말했다. 매일 영어팀에 와서 나는 진지하게 고개를 끄덕였다.

그래서 나는 매일 영어 그룹에 간다. 며칠 후, 영어 선생님이 연설 원고를 찾아 외웠는데, 나는 밤낮없이 읽고, 외우고, 매일 영어 선생님이 나에게 질문을 하고, 내 이야기를 외우는 것을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

경기 당일 나는 긴장을 억제하고 무대에 올랐다. 나는 웃었고, 이야기를 유창하게 하고, 외국인 교사의 질문에 대답했고, 결국 최고 90 점을 받았다. 5 점의 좋은 성적이 다음 라운드로 진급되었다. 그때 모든 고생이 사라졌고, 나는 마침내 모처럼의 미소를 지었다.

그래서 성장은 결국 힘들고 즐겁다. 일단 살아남으면, 너에게 남겨진 것은 성공과 기쁨이 될 것이다!

나는 작은 동물, 특히 수생 동물을 기르는 것을 좋아한다. 하지만 나는 결코 물고기를 기르지 않는다. 귀중한 물고기는 기르기 어렵고, 나는 생활환경에 대해 까다롭고 애교가 있기 때문이다. 금붕어와 잉어는 얼마나 배부르고, 사냥하지 않고, 기르기 쉽지 않다. 그래서 나 자신을 잡아먹을 수 있는 생존 능력이 강한 동물만 키운다.

며칠 전에 나는 시장에서 도마뱀 두 마리를 샀다. 도롱뇽은 플랑크톤을 먹고 사는 양서류이다. 상반신은 검은색이고 복부에는 빨간색과 검은 반점이 섞여 있고 꼬리는 길어서 그늘진 곳에서 왔다갔다하는 것을 좋아한다. 나는 그들에게 어항을 찾아 모래를 덮고, 물을 넣고, 조류를 한두 개 더 넣고, 도마뱀을 넣었다.

나는 물 속의 도롱뇽이 수영이 아니라 바닥의 모래 위를 기어가는 것을 보았다. 도롱뇽은 이리저리 꿈틀거리고 기어다니는 것을 좋아한다. 그 중 한 마리의 도롱뇽은 빠르게 그것의 작은 발톱을 만지작거리며 계속 상류로 올라갔다. 나는 흥미를 가지고 쪼그리고 앉아서 그것이 무엇을 하고 싶은지 보았다. 그리고 나서 녀석이 유리벽을 오르기 시작했다. "오, 도망가고 싶어! 클릭합니다 \ "나는 나 자신에게 말했다. 하지만 유리벽이 너무 미끄러워서 갇힌 동물이 기어오르자마자 떨어졌지만, 그는 낙담하지 않고 계속 올라갔고, 그 결과 몇 번이고 미끄러져 내려와서 나는 웃음을 참을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

도롱뇽은 잘 키웠지만, 나도 매우 슬픈 경험을 한 적이 있다. 한번은 실수로 어항을 물로 가득 채웠고, 도롱뇽은 항아리 옆으로 헤엄쳐 밖으로 기어나가기 시작했다. 수위가 높아서 오르기가 더 쉬울 것 같아요. 집에 돌아오니 도마뱀 두 마리의 시체가 햇빛에 노출되어 이미 사망한 것만 보였다. 나는 슬퍼서 더 이상 몸을 뺄 수 없었다.

그 이후로 나는 도마뱀을 샀다. 앞차의 교훈으로, 나는 더 많은 도롱뇽을 기르는 경험이 있다.

나는 작은 동물을 기르는 것을 좋아한다. 왜냐하면 그것들이 나에게 너무 많은 즐거움을 가져다 주었기 때문이다. 이런 즐거운 경험은 나를 평생 잊을 수 없게 한다.

해피 6 학년 작문 10 겨울 방학이 오고 또 갔어요. 가장 인상 깊었던 것은 20xx 년 첫 눈이다.

아침에 일어나니 방 안이 매우 조용하다. 나는 습관적으로 커튼을 열고 창밖을 내다보았다. 와! 눈이 와서 밖은 옥같은 분홍색으로 변했고, 집과 나무는 모두 하얀 이불로 덮여 있었다. 하늘을 날고 있는 눈송이는 하늘에서 내려온 요정처럼 정교하고 아름답다. 나는 환호하며 테디에게 달려갔다. "눈송이, 봐라, 밖에 눈이 왔다!" 하얀 눈이 내 손을 핥았다.' 좋은 아침' 을 뜻하며 발코니로 달려갔다. 그것은 눈을 보고 있다. 그것은 또한 눈을 좋아한다, 그것의 이름처럼.

나는 기다릴 수 없이 눈송이에게 전화를 걸어, 그것을 데리고 아래층으로 내려가 눈을 놀려고 한다. 춥지만 아름답습니다. 눈송이를 들고, 나는 나의 좋은 친구 시우를 어렴풋이 보았다. 내가 그녀에게 손을 흔들자 그녀는 미소를 지으며 나에게 가라고 표시했다. 나는 슬기롭게 눈송이를 가볍게 내려놓고 조용히 눈 한 줌을 잡아 눈덩이로 만들었다. 눈송이가 고개를 들어 나를 바라보았다. 그것은 내가 무엇을 하고 싶은지 안다. 나는 시우에게 다가가 미소로 이' 음모' 를 감추고 그녀가 주의하지 않는 틈을 타서 눈덩이를 던졌다.

눈덩이가 공중에서 아름다운 호를 가로질러 그녀의 어깨에 비스듬히 떨어지는 것을 보았다. 그녀는 비명을 지르며 나에게 눈덩이를 던졌다. 나는 즉시 반응하여 차 뒤에 숨어서 눈덩이가 차에 부딪쳤다. 스노우는 그것을 보고 큰 소리로 나를 환호했다. 득의양양할 때, 뒤에서 갑자기 눈싸움이 벌어졌다. 나의 라이벌 주악상이다. 눈덩이가 마침 내 등을 때렸다. 주악상이 너무 많이 웃는다.

나는 화가 나서 급해서 눈 한 뭉치를 잡고 던졌다. \ "아! 우 ...... "주락상이 비명을 지르기 시작했지만, 눈은 여전히 처음부터 흘러내려 입으로 흘러들어갔다. "하하하 ..." "헤헤" 우리의 웃음소리가 메아리쳤다.

이번 겨울 방학은 정말 재미있어요!

쾌락 6 학년 작문 1 1 책은 사다리로, 사람이 즐거운 건너편에 도착하는 데 꼭 필요한 길이다. 독서에서 사람은 정신적인 기탁을 찾아 내면의 즐거움을 찾을 수 있다. 그래서 이백은 "독서는 만권을 깨고, 붓은 신과 같다" 는 묘사가 있고, "책은 인간 진보의 계단이다" 는 말이 있어 독서에서 즐거움을 느끼게 한다.

오해를 받을 때' 사랑의 교육' 을 읽어도 좋다.

한 소년이 아버지가 생계를 위해 늦게까지 일하는 것을 보고, 그는 아버지를 위해 고통을 분담하기로 결심했다. 그래서 그는 아버지의 일을 시작했습니다. 글을 썼습니다. 이렇게 그는 밤늦게까지 일했는데, 아침에 일어나지 못해서 아버지에게 혼났다. 그는 모든 것을 아랑곳하지 않고 의연하게 일했다. 어느 날, 그가 일을 하고 있을 때, 그의 아버지는 그의 아버지가 매우 싫어한다는 것을 알아차렸다. 아버지와 아들 둘 다 눈물을 글썽였다.

타자가 아웃되었나요? 기분이 단번에 풀려요. 너무 행복해요!

가난할 때 도연명의' 오육선생전' 을 읽어보고, 첸루 부인이 말한' 부귀도, 부귀도 걱정 없다' 는 의미를 느낄 수 있다.

타자가 아웃되었나요? 기분이 더 이상 경솔하지 않아요. 너무 행복해요!

자신이 충분한 지식으로 가득 차 있다고 느낄 때, 레오나르도 다빈치의 말을 이해할 수 있습니다. 반 지식은 사람을 교만하게 하고, 해박한 지식은 겸손하게 만듭니다. 그래서 속이 빈 곡식 이삭은 자랑스럽게 하늘로 고개를 들고, 가득 찬 곡식 이삭은 항상 대지와 대지의 어머니에게 고개를 숙입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언)

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독서에서 즐거움을 얻는 것은 독서에서 표면적인 즐거움을 얻었을 뿐만 아니라, "책에는 자신의 정신적 식량이 있고, 자신의 삶의 질이 있고, 자신의 심미자양이 있기 때문" 이기 때문이다.

독서에서 즐거움을 얻고, 함께 날개를 펴고, 아름다운 꿈으로 날아가자!

쾌락 6 학년 작문 12 모든 사람은 즐겁고, 즐거운 마음을 가지고 있으며, 기쁨은 어디에나 있다. 즐거움을 아는 것은 일종의 삶의 지혜이고, 선량한 기쁨은 낙관적인 생활 태도이다. 나는 책을 읽는 것을 좋아한다. 왜냐하면 책의 지식이 나에게 즐거움을 가져다 주기 때문이다.

골키는 이렇게 말했습니다. "저는 배고픈 사람이 빵으로 뛰어오르는 것처럼 책으로 뛰어올랐습니다." 나는 이 비유가 매우 적절하다고 생각한다. 나는 지식에 굶주리고 목마르고, 책은 나에게 가장 좋은 대답이다. 어릴 때 처음 본 책은 글씨가 없는 만화' 아버지와 아들' 이었다. 나는 다른 학생들처럼 대충 책을 읽지 않는다. 나는 문제를 가지고 나의 상상력을 가져올 것이다. 그 이후로 나는 독서의 즐거움을 누렸다.

시간이 지날수록 나의 나이는 갈수록 높아진다. 한번은 흥겹게' 수호전' 을 펼쳤는데, 우여곡절 감동적인 줄거리는 내가 이미 사심없는 경지에 이르렀다는 것이다. 나는 아버지와 독서에 대한 우리의 생각과 감정을 교류했다. 아버지께서 나에게 독서가 진행되어야 한다고 말씀하셨다. 그 이후로 나는 더 이상 책을 삼키지 않았다. 나는 현실에 연락하고, 그 의미를 이해하려고 노력하며, 그 안의 의경을 체득하고, 자신의 감정을 표현할 것이다.

시간이 지남에 따라 과외서를 읽는 것이 나의 지식을 풍부하게 했다. 작문을 할 때, 나는 배운 것을 쓸 것이고, 선생님도 늘 나의 문필이 창의적이라고 칭찬한다. 선생님의 칭찬을 들을 때마다 나는 나의 좋은 친구인 책이 생각난다.

나는 독서를 좋아한다. 그것은 나를 진보시킬 수 있다. 나는 독서를 좋아한다. 그것은 내가 이해하는 법을 배우게 할 것이다. 나는 독서를 좋아한다, 그는 나로 하여금 칭찬을 받게 할 수 있다. 나는 독서를 좋아한다. 왜냐하면 독서는 나를 더 즐겁게 하기 때문이다.

해피 6 학년 작문 13 저는 독서 애호가입니다. 나는 천성적으로 독서를 좋아한다. 나는 어릴 때부터 소설 읽는 것을 좋아했다. 나는 많은 소설을 읽었다.

소설에 대해 말하자면, 생각하는 소설의 이름이 너무 많다.' 로빈슨 표류기',' 유머러스한 작은 독자',' 장난꾸러기 말점프 >; 기다려 ... 장난꾸러기 소년 말소점프에 대해서도 몇 권의 책을 읽었지만, 그의 책은 너무 매력적이어서 나는 빨리 다 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그러나 나도 소설 몇 권을 읽고 일일이 말하지 않았다.

며칠 후, 이 소설들은 이미 나를 만족시킬 수 없게 되었다. 지금 나는 공부에 관한 책을 더 많이 읽어야 한다. 독서에 대해서 나는 좋은 책을 읽고 잘 읽어야 유용한 인재가 될 수 있다는 말이 있다. 읽고 싶지 않거나 읽을 수 없을 때마다, 나는 항상 이 말로 내가 계속 읽도록 격려한다.

내가 지금 사고 있는 책은 모두 공부에 관한 것이다. 이것이 바로' 좋은 책 읽기' 의 의미이기 때문이다! 현재 초등학생은' 십만개 왜' 와' 초등학생 동시 독서' 를 사용하고 있다.

내가 산 모든 책을 다 읽은 후에 나는 책을 빌리러 갈 것이다. 제 친구와 오빠도 책을 읽는 것을 좋아하기 때문에, 저는 자주 그들의 집에 가서 책을 빌립니다. 나와 나의 형은 항상 그들이 함께 있는 것을 보았다. 때때로 그는 어떤 책을 사는지 모를 때, 늘 나에게 그에게 몇 권을 추천하라고 한다. 당연히, 나는 너무 인 색 하지 않을 것 이다. 나는 선생님이 우리에게 추천하는 비교적 좋은 책을 모두 그에게 말했다.

행복 6 학년 작문 14 행복, 사실 쉬워요. 좋아하는 일을 하면 행복할 수 있어요.

그림은 일종의 예술이다. 나는 색채가 밝고 화려한 색깔을 좋아한다. 그들은 사람을 즐겁게 할 수 있다. 그림을 그리는 것은 두 손을 조율하는 일이다. 그림을 그리면 마음을 편안하게 하고 기분을 즐겁게 할 수 있다.

수증기가 가득한 국화를 응시할 때, 먹색의 국화, 먹색의 대나무, 먹색의 산수, 먹색의 곤충이 먹색의 안개 속에 잠기는 것처럼 몽환적인 느낌을 준다. 중국화 속의 물체는 그 형태와 독특성으로 유명하다. 마치 기복이 계속되는 산과 맑은 물줄기로 들어가는 것 같다. 국화는 사람들로 하여금 돌아오는 것을 잊게 한다.

층층이 된 스케치를 보면, 당신의 눈은 그것에 단단히 끌린다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 한 획의 선과 은은한 그림자가 또렷하게 그려져서, 사람들이 그것을 더 알고 싶어하고, 그것을 관찰할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

스케치는 입체화이지만 색상이 너무 어둡습니다. 다시 유화에 대해 이야기해보죠.

네가 유화를 집어 들면, 그것의 색깔과 모양이 바로 너의 시선을 끌 것이다. 그림 속의 사과는 침을 흘리게 하고, 옷감의 주름도 생생하게 그려졌다. 말할 필요도 없이, 항아리는 마치 실제 물체처럼 거기에 있다.

유화는 색채를 위주로 밝은 색조가 사람의 마음을 단번에 고조시킬 수 있게 하는데, 특히 과일의 모양과 색깔은 더욱 눈과 귀를 즐겁게 한다.

산수화를 다시 한 번 봅시다!

내가 가장 좋아하는 그림은 풍경화다. 그것의 색조는 비교적 온화하여 사람의 심정과 감정을 조절할 수 있다. 그 아름다운 풍경이 가장 중요하다. 만약 생활 속에 좋은 풍경이 없다면, 우리의 생활은 얼마나 무색무취가 될 것인가!

나는 그림을 좋아한다. 왜냐하면 그림은 나에게 즐거움을 줄 뿐만 아니라, 나에게 다채로운 생활을 가져다 주기 때문이다.

해피 6 학년 작문 15 는 헌신인가요? 내 사전에서 주는 것은 사람에 대한 사심없는 헌신이다. 자연이 지구에 주는 모든 것도 일종의 헌신이고, 주는 것도 일종의 행복이다.

아침에 새들이 숲에서 짹짹 노래를 불렀다. 그것은 숲의 아름다운 음악을 주었고, 고요한 아침은 무한한 즐거움을 더해 주었고, 새들은 즐거움을 느꼈다.

창밖의 비가 똑딱 소리를 내고 있다. 이것은 천연 우유로 생물에게 가장 많은 비타민을 제공한다. 그것은 매번 지구의 녹지를 키우고 있다. 비도 생물에게 가장 맛있는 우유를 마시는 것이 즐거움이라고 생각한다. 비가 그치고 날이 개자 해가 하늘에서 내려왔고, 해가 먹구름 집에서 뚫고 나와 그 에너지를 방출하여 방금 비를 마신 식물에 약간의 따뜻함을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 태양명언) 태양은 또한 방금 빗물에 씻긴 하늘에 칠색의 실크를 세워 자연스럽고 아름다운 그림을 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 태양명언) 태양은 식물과 인류에게 따뜻함을 주고, 인류에게 기묘한 자연 풍경을 주는 것이 행복이라고 생각한다!

바람이 불면 소녀의 새까맣고 반짝이는 머리도 펄럭이고 식물도 덩달아 춤을 춘다. 동시에 네덜란드 초원의 풍차도 끊임없이 돌고 있다. 바람은 웃으며 말했다. "나는 자연에 손짓을 하고, 지구에 에너지를 준다. 정말 행복해요! " ""

산들은 하늘 아래 천 년 동안 우뚝 솟아 있었고, 비바람을 겪고도 여전히 그렇게 강했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 산은 자연의 아름다운 그림을 주고, 높은 곳에 오르는 느낌을 주며, 강한 의지를 주고, 심지어 묵묵히 지구에 기여하기도 한다. 산은 사람들이 나를 오가는 것을 느끼고, 편안하고 유쾌하며, 굴욕을 잊는다. 나는 사람들에게 즐거움을 주고, 자연에 아름다움을 더해 주며, 나는 매우 행복하다!

아싸! 새, 비, 태양, 바람, 산 등 자연 경관은 모두 지구와 인류에 대한 거대한 헌신이다. 주는 마음에서 우러나온 경건한 헌화이자 무한한 행복이다.