어떻게 읽습니까?

기본 해석: "구름" 참조, 큰 파도.

상세한 설명: 강 위의 큰 파도라는 명사. Shuowen 솔루션 워드 물 부서: "구름, 강 큰 파도, 구름 이라고 합니다." " 청단 옥수. 참고: 강물만 가리킨다.

강희사전: 강희수부 획, 기스기: 16 그림, 외부 획: 12 그림. 당나라 윤, 지 윤 왕 절단, 소리 구름. "설문" 은 대강 중의 큰 파도이다.

한자는 지금까지 가장 오래 사용한 문자이자 고대 대문초제도의 유일한 후계자이다. 한자는 줄곧 중국의 주요 공식 문자였다.

고대에는 한자가 동아시아의 유일한 국제 교류 문자로도 사용되었다. 20 세기 전까지만 해도 일본, 한반도, 베트남, 류큐의 공식 필기표준문자였으며, 모든 동아시아 국가들은 어느 정도 스스로 한자를 만들었다. 역사적으로 일본, 한반도, 베트남 등은 중국 문화의 영향을 많이 받았고, 심지어 다른 언어도 한자를 차용했다는 점에 유의해야 한다.

병음을 잘 배우는 것의 중요성

1, 문맹 퇴치 학습에 도움이됩니다. 병음의 도움으로 학생들은 새로운 단어를 알고 문해력의 속도를 높일 수 있다. 학습 과정에서 익숙하지 않은 단어를 만나면 병음의 도움으로 학생들에게 철자를 많이 쓰고, 많이 읽고, 몇 번 더 읽도록 지도한다. 반복해서 철자를 읽는 과정에서 학생들은 한자를 배우고 글을 읽는 방법을 배웁니다.

2. 한어병음을 배우면 국어 교과서와 과외음표를 독학할 수 있어 읽기가 유창하고 책에서 많은 것을 배울 수 있다. 병음은 또한 사투리 토어를 바로잡아 표준어를 잘 배우는 데 도움을 줄 수 있다. 컴퓨터를 좋아한다면 병음 입력기 로 한자를 칠 수도 있다. 빠르고 정확하다.

3. 한어병음을 배우고, 한편으로는 학생이 낭독을 통해 한어병음을 공고히 할 수 있도록 하고, 다른 한편으로는 학생들이 병음을 이용하여 이 본문을 읽고 스스로 독서를 연습하게 한다. 반복 독서를 통해 그들은 발음을 정확하게 읽고, 본문을 유창하게 읽고, 읽기 능력을 향상시킬 수 있다.