4 학년 용어집의 단어와 병음

4 학년 용어집의 단어와 병음은 처마 (wyán), 구도 (유 ché ng), 장식 (zhāng shì), 순서 (shùn xù 욕망), 화려함 (Hu 2200i) 등이다. 자세한 내용은 4 학년 교과서를 참고하세요.

단어는 특정 의미를 표현하는 데 사용되는 기본 언어 단위입니다. 하나 이상의 단어로 구성되며 문장에서 독립적으로 사용할 수 있습니다. 중국어에서 단어는 여러 가지 형태가 있다. 초등학교 교과서 어휘에 나오는 단어는 보통 고정구로, 몇 단어로 구성되며,' 미리',' 천천히',' 딴생각' 과 같은 특정한 의미를 가지고 있다.

병음은 중국어 발음을 인식하는 쓰기 시스템으로, 26 개의 라틴 글자를 사용하여 중국어에 포함된 성조와 음절을 나타낸다. 한어병음 방안은 중국 정부가 1958 년 처음으로 반포하여 한자 사용을 단순화하고 중국어의 국제 교류를 촉진하기 위한 것이다.

단어 및 병음 기능:

단어는 언어의 기초이며 인간 교류와 사고의 중요한 도구이다. 서로 다른 단어는 서로 다른 실체, 과정, 관계 등을 나타낸다. 문장에서의 조합과 응용을 통해 더 복잡한 의미와 정보를 표현할 수 있다. 중국어 및 기타 언어를 배울 때 단어의 구성과 적용 법칙을 이해하는 것은 언어 수준을 높이는 데 큰 도움이 된다.

병음의 사용은 대중이 기본 한어의 발음과 표현을 익히는 데 편리하며, 철자명, 지명, 상표 등에도 광범위하게 응용된다. 또한 중국어 입문 과정을 배우는 데 자주 포함되는 지식점이기도 하다. 많은 한자 교과서에는 병음이 표시되어 있어 연상을 공고히 하고 병음 학습에 협조하는 데 도움이 된다. 동시에 병음을 사용하면 한어의 읽기 효율과 정확성을 높일 수 있을 뿐만 아니라 교류와 교육도 용이하게 할 수 있다.