고등학교 국어 학습 방법은 어떤 것이 있나요? 나를 일깨워 주세요!

(4) 어학 학습이 배양해야 할 다섯 가지 능력 a. 기억력. -축적하다. B, 이해력. -읽기+요약. C, 포괄적 인 능력 분석. -독서+반성. D. 표현 응용 능력. 실천+반성. E. 감상 및 평가 능력. -독서+반성. 이 다섯 단계의 능력은 낮음에서 높음까지, 가장 기초적인 것은 기억능력, 가장 높은 것은 감상과 평가능력이다. 실제 시험에서 이 다섯 가지 능력은 모두 난이도가 다르다. 공란과 단답문제를 해결하는 데는 종종 두 가지 이상의 능력이 관련되어 있으며, 글쓰기 문제는 이 다섯 가지 능력에 대한 전방위적인 조사이다. 우리는 국어 학습에서 이 다섯 가지 능력의 배양과 향상을 중시해야 한다. 둘째, 학습 방법 (1) 예습법-듣기-노트-숙제-복습 1, 예습. (1) 본문을 통독하고 상자 안의 단어와 문장을 동그라미로 그려라. (2) 참고서를 확인하고 새 단어를 쓸다. (3) 구조를 분석하고 주제를 파악하십시오. (4) 문제를 표기하고 질문을 준비한다. (5) 명문을 암기하는 것에 익숙하다. 2. 들어보세요. (1) 문장 구조 분석. (2) 문장 주제 분석. (3) 작문 기술 분석. 3. 노트. (1) 구조 분석 방법. (2) 주제를 다듬는 방법. (3) 작문 기술 요약. (4) 지식 포인트를 보완하고 확장하십시오. 4. 숙제. (1) 독립 시간 제한. (2) 교정 및 검색 축적. (3) 어려운 문제를 풀고 의견을 구하다. (4) 반성, 귀납, 총결. 5. 복습. (1) 단어 축적. (2) 명편을 암송하다. (3) 문제 해결 방법. (4) 오문제가 쌓이다. (5) 물질 축적. (2) 좋은 학습 습관은 정말 완강하고 큰 힘이다. 당신의 일생을 주도할 수 있다. -베이컨 1 입니다. 표준어를 하는 습관은 인간관계의 필요이자 중국어를 배우는 필연적인 요구이다. 수업뿐만 아니라 생활에서도 말해야 한다. 표준어로 말할 뿐만 아니라 표준어로 생각하고 자신의 언어 습관을 규범화하여 좋은 어감을 형성해야 한다. 2, 필기가 단정한 습관-사람들은 옷, 말, 안장에 의지한다. 속담에' 글은 그 사람 같다',' 글자는 그 사람 같다' 는 말이 있다. 글씨가 깔끔하고 두루마리가 또렷하여 독자가 전문을 읽는 것을 확인할 수 있을 뿐만 아니라 미감을 줄 수 있으며,' 한 발짝 끌어당기고 온몸을 움직이는' 기묘한 효과가 있다. 그러므로 글씨를 대충 쓰면 안 된다. 반드시 엄숙하고 단정하며 아름답고,' 글자는 마음에 든다', 오자도 없고, 다른 글자도 없고, 번체자도 없고, 구두점도 소홀히 하지 않고, 낙서도 없고, 낙서도 하지 않았다. 좋은 쓰기 습관은 첫째, 쓰기 방식이 적절하고, 단정한 규범을 갖추는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 두 번째는 문필에 주의하여 깔끔하고 대범하게 하는 것이다. 셋째, 형식에 주의를 기울여야 한다. 글을 쓸 때 제목, 부제목, 구두점은 모두 정해진 형식에 부합해야 한다. 3, 소리내어 읽고 암송하는 습관-책을 백 번 읽는 것은 말할 것도 없다. 속담에 이르기를, 하루는 읽지 않고, 마음은 분명하다는 말이 있다. 이틀 동안 보지 않고, 알 수 없다고 말했다. 사흘 동안 책을 읽지 않고 치우는 것을 잊었다. 여기서' 읽기' 는 큰 소리로 낭독한다는 뜻이다. 낭독은 어감을 형성하는 중요한 수단이다. 매일 큰 소리로 낭독을 꾸준히 하면 어감이 높아지고, 독해력도 높아지고, 국어 공부에 대한 관심도 강해지고, 선순환이 형성된다. 또한 낭독은 다양한 감각 기관을 포함하는 활동이다. 작품의 사상적 내용을 깊이 이해하고, 작품에 표현된 사랑과 증오의 감정을 깊이 이해하고, 작품의 레이아웃을 정확하게 파악하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 구두와 서면 언어 표현 능력을 효과적으로 향상시키는 데도 도움이 된다. 낭독하는 내용은 시, 미문, 금문, 고문일 수 있다. 큰 소리로 낭독하고, 글자를 또렷하게 뱉다. 표준어를 정확하게 읽고, 글자의 정강이 원을 이루고, 목소리가 우렁차고, 글자의 정강이 둥글며, 글자를 넣지 않고, 글자를 빠뜨리지 않고, 반복하지 않고, 틀리지 않고, 끊임없이 말하고, 성조와 억양이 자연스럽게 유창하다. 우리는 암기 암기에 반대하지만, "과오를 바로잡" 아서는 안 된다. 암송 때문에 머릿속에 충분한 축적이 없다면, 문장 쓰기는 빈말이라면 말할 것도 없고, 평범한 연설도 무시당할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) "시적이고 자만심이 충만하다" 는 것은 문화인이 마땅히 가져야 할 자질이다. 그러므로 너는 반드시 글의 우수한 시 명구를 외워야 한다. 이것은 너에게 평생 이득이 될 것이다. 과외 독서에서 아름다운 장과 단락을 발견할 때도 베껴 암송해야 한다. 고생을 두려워하지 않고 자연스럽게 성공하다. 암송은 노력이 필요하다. 층층이 암송할 수 있습니다. 부분적으로 암송할 수 있습니다. 먼저 요점을 외운 다음 일관되게 외울 수 있다. 외운 후에는 자주 복습하고 자주 써야 잊지 않을 수 있다. 4. 공구서를 자주 검열하는 습관-공이 그 일을 잘하려면 먼저 그 기구를 이용해야 한다. 중국어의 단어가 너무 많아서 어느 집중된 시간대에 완전히 장악할 수 없다. 시험지에서 이런 객관식 문제의 점수를 받고 싶다면 평소에 많이 쌓지 않으면 매우 어려울 것이다. 이를 위해서는 사전을 많이 찾아보아야 한다. 일상생활이든 신문을 볼 때든 자신이 확신이 없는 단어를 만나면 사전을 꺼내야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 문어문의 공부도 마찬가지다. 교과서나 연습에서 모르는 실어와 허사의 의미와 용법도 살펴봐야 한다. 많이 쌓으면 뇌에 저장된 것이 자연히 풍부해진다. 참고서에는 사전 사전, 사전, 문헌, 색인 등 여러 가지가 있습니다. 가장 일반적으로 사용되는 참고서는 사전, 사전, 사전이다. 예를 들면' 신화사전',' 현대한어사전',' 고대한어상용사전',' 당시감상사전',' 송사감상사전' 등이 있다. 참고서는 어려운 문제에 직면했을 때 열람할 수 있을 뿐만 아니라, 일반 서적처럼 한 페이지씩 읽을 수 있을 뿐만 아니라 큰 도움이 된다. 5. 널리 읽는 습관-깨진 만권의 책을 읽고, 국어를 배우는 가장 중요한 내용은 독서이다. 국어를 잘 배우려면 교재 몇 권만 보는 것만으로는 충분하지 않다. 너는 대량의 과외서를 읽고 그로부터 풍부한 정신적 영양을 얻어야 한다. 열심히 공부하려면 우리는 시간을 소중히 여기고 매 분을 잡아야 한다. 6. 필기를 자주 하는 습관-좋은 기억력은 썩은 필치보다 못하다는 속담이 있다. 가장 가벼운 잉크도 가장 강한 기억력보다 낫다. 그래서 독서는 필기를 하고, "붓과 잉크로 읽지 않는다" 는 것을 해야 한다. 메모는 요약, 요약, 요약 등이 될 수 있습니다. , 다양한 형태로 교환 사용할 수도 있습니다. 독서노트를 쓰면 지식을 광범위하게 수집하고 축적하는 데 도움이 되고, 부지런히 생각하는 습관을 형성하고, 읽은 내용을 이해하고 소화하고, 서면 표현능력을 향상시키고, 앞으로의 학습과 연구에 단서를 제공할 수 있다. 7. 습작을 연습하는 습관-습작능력은 국어능력에서 매우 중요한 측면이며, 이런 능력의 향상은 반드시 평상시의 작문 연습에 의지해야 한다. 우리가 흔히 말하는' 부지런히 쓰는 것은 꽃을 가져온다' 입니다. 평소에 감동이 있으면 메모하는 것이 좋다. 있으면 길고, 없으면 짧다. 많이 쓰면 언어가 자연스럽게 유창하고 생동감 있게 된다. 어떤 학생들은 일기를 쓰는 습관이 있다. 고등학교 이후에는 시간이 촉박하다는 이유로 일기 쓰는 것을 멈추지 마라. 8. 근면관찰-가사국사 천하일은 모두 "수로가 어디가 이렇게 맑은지 물어서 생수가 발원지가 생기게 한다" 는 것에 관심을 갖는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 지혜명언). " 생활은 국어의 원천이며, 글쓰기가 무궁무진한 소재 창고이다. 중학생은 생활 속에서 성실하고 성실하며 언제 어디서나 생활을 관찰하는 데 능해야 한다. 관찰의 대상은 자신의 친족, 동창, 선생님, 이웃, 심지어 사회상의 사람이 될 수 있으며, 신분, 나이, 기질이 다른 사람의 특징을 이해할 수 있다. 그것은 또한 당신 주위의 자연 경관이나 자신의 여행, 심지어 하나의 물체일 수도 있다 ... 관찰, 첫째, 눈, 둘째, 마음, 셋째, 메모로. 9. 독립적으로 생각하는 습관-배우고 생각하지 않는 것은 지식을 습득하는 중심 고리이다. 독립적으로 사고하는 습관을 기르려면, 우선 질문을 잘 하고 왜 그런지 많이 물어봐야 한다. 둘째, 분석과 합성에 능해야 한다. 분석은 문장 내부 분해에 깊이 들어가 각 부분의 개인적 특징을 구분하는 것이다. 비교 감별하여 학습 내용에 대한 깊은 이해와 인식을 가지고 있다. 종합은 분석을 기초로 각 부분을 연결시켜 전체를 파악하는 것이다. 셋째, 나쁜 사고 방식을 극복하고 사상의 경직성을 방지한다. 마음가짐은 고정적인 사고 방식이다. 고유의 관념에서 벗어나 다른 각도에서 생각하는 데 능하면 종종 새로운 생각이 생긴다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 10, 가르침을 구하고 토론하는 습관-혼자 공부하는 것은 무지하다. 국어를 잘 배우려면 반드시 다른 사람에게 가르침을 청하는 습관을 길러야 하고, 민감하고 배우기를 좋아하며, 하문하는 것을 부끄러워하지 말아야 한다. 이해하지 못하고, 의혹이 있고, 자신이 없는 사람은 누구나 다른 사람에게 물어보고 선생님께 물어볼 용기가 있어야 합니까? 학생, 학부모, 상황을 알 수 있는 사람에게 물어보세요. 공부는 겸손해야 하고, 꼬치꼬치 캐묻는 정신도 필요하므로, 학습 과정에서 토론, 연구, 심지어 격렬한 논쟁에도 잘해야 한다. 1 1, 누적된 습관-누적하지 않고 방원 되지 않음; 강해 (1) 언어 기초의 축적은 작은 축적이 없으면 안 된다. (2) 고전 중국어 지식의 축적. (3) 시의 축적. (4) 작문 자료의 축적. 명확한 목표-목표가 있으면 동기 부여, 과학적 방법-적은 노력으로 더 많은 일을 하고 올바른 태도-착실하고 성실하게 집착하는 것-끈기를 가지고 있어야 국어를 잘 배울 수 있는 방법을 결정할 수 있다. 둘째, 듣기 전에 예습한다. 셋째, 복습하고 숙제를 합니다. 넷째, 시험 전에 마음가짐을 조절한다. 다섯째, 먼저 독립적으로 생각하고 다른 사람에게 물어보세요. 여섯째, 먼저 기초를 다지고 나서 유연하게 생각하다.