중화사전망 - 중국어 사전 - 문어문의 "문" 의 의미
문어문의 "문" 의 의미
2. 고대 중국어에서' 문' 의 의미 ◎ 문W N (1) (상형 문자.
갑골문이라는 단어는 종횡으로 교차하는 질감과 같다. "문" 은 한자의 편측부이다.
의미: 패턴; 질감) (2) 본의가 같다. 맥락] 텍스트, 잘못된 그림. 응석받이로 글을 쓰다
이 글자는 문신한 것이다. -\ "Shuowen \" 5 장 복 5 색.
-\ "주오 zhuan 조 전문 공개 25 년. \". 참고: "녹색은 본문을 가리키고, 홍백은 장을 가리키고, 백검은 손가락은 어색하고, 흑녹색은 어색함을 가리킨다."
아름다움이 문보다 낫다. -\ "견자 페이시앙 \" 윤 비문.
-\ "모든 일을 잘못하고, 십통 \" 은 문새 장을 짜고, 백방의 마음에 있다. -"시 xiaoya 6 월" 은 작은 물고기입니다.
-유명기' 지성 유보문성 공문집' ③ 다시 문가 (부생) 와 같다. 문반 (잡색 얼룩무늬); 문기 (채색 깃발); 문수 (컬러 무늬가 수놓은 실크 원단; 문신 패턴); 셔틀 직물 (컬러 패턴이 있는 실크 원단); 문린 (물고기 비늘 무늬) (4) 자, 문 ("문", 선진시대, 글자의 의미, "글자", 오직 진나라에 이르렀다. 각각 "문" 은 단일 단어를 의미합니다. "자식" 은 조합 한자를 가리킨다.
일반적으로 모두 글자를 가리킨다) [인물] 은 인감문으로 장식되어 있다. -"후한서 장형전" 기사 분석.
-\ "한서 유심전 \" 은 산문으로 무공만 논한다. -\ "Zuozhuan 활 법사 12 년 \" 수백 걸음 의 구멍 에서, 기념비 종, 그 글은 이미 길을 잃었다.
왕안석' 두꺼비 여행기' 는' 천계는 가을까지 끝이 없다' 고 말했다. 위명 이설의' 핵선의 이야기' 에서' 추평산지' 라고 합니다.
(5) 또 다른 예: 오라클; 김문 중국어; 영어; 문화재 (글로 기록된 사적); 문서 (관련 텍스트, 디플로마 및 기타 수치); 다른 언어 (다른 단어 사용); 텍스트 트랙 (텍스트 및 자동차 트랙); 문학 교도소 (문학 교도소); 돈문 (돈). 돈이 글자가 있기 때문에 불러요.) 서면 자료 (서면 증거, 군령); 참조 (통과; 도로); 문정 (허배) (6) 편 (만든 단어는' 문', 구조단은' 장') [문자 위치] 그래서 시인은 단어를 해치지 않는다.
-'맹자 만장' 은 좋은 고문이다. 당한여' 사설' 은 기필에 속한다.
-송 팬 Zhongyan \ "Yueyang 바닥 기록 \" 은 텍스트로 설명 할 수 있습니다. 노래 Ouyang xiu "술취한 Weng ting Ji" 는 그의시를 추출합니다.
문장 가격 (문장 평판) 과 같은' 위초당 노트 읽기' (7) 문인 (서충); 문화회 (학인들이 함께 문장 쓰고, 서로 시험 준비를 하는 낡은 모임) 문이 (구 정부 문서의 대명사); 웅문 (문장 쓰기에 능숙한 대작가); 의미 (문장 주제); 문자 적 의미 (문장 의미); 문청 (문장 글과 감정); 이 문장 (이 문장 참조); 작문 (문장 쓰기; 쓴 문장 공부 및 연습); 원규 (문장 책임자); 물품의 가격 (물품의 건전한 가격); 돌 냄새 (문장 및시) (8) 미덕; 윈더 [미덕] 성운은 다음과 같은 신이며, 신은 문지를 사용한다. -두목' 감회시' (9): 장문 (고덕만 있는 노인에 대한 존칭); 문모 (문덕의 어머니); 문무 (덕무); 온명 (문덕교생); 문휘 (문덕은휘); 문덕 (문장 쓰기의 도덕); 얇은 텍스트 (즉, 도덕적 얕은); 조문 (문덕명) (10) 은 문재다. 천부적인 재능.
즉, 문채가 있고, 문채가 있고, 문채가 후세 사람들에게 드러나지 않았다는 것이다. --한 시마 키안 \ "바오 르네 슈안 \" (1 1) 또 다른 예: 문학 (학술); 문영 (문채가 출중한 사람); 문채 (재능이 넘치고 행동거지가 소탈하다); 문랑 (천재 소년); 연문 (문재 겸 덕); 문동잔금 (형상적으로 인재가 얼마 남지 않았다) (12) 문학, 고전; 운 [문서; 고전; 유가는 법과 글을 혼동했다.
-\ "모든 것이 잘못, 다섯 결함 \" 은 끌 을 수정해야한다고 말했다. -'설명문해자서' (13) 에 나오는 단어.
서면 기록 [저작물; 기록]. 문희.
며칠 전 편지를 제시하십시오); 본문이 뒤바뀌다 (문장이 뒤바뀌다); 과장 (과장, 비현실적인); 문자 그대로의 의미 (표현); 문자 (아름다운 문자); 자수 (화려한 미사여구) (14) 자연계의 일부 현상 [자연현상] 은 매우 아름답다. -"좌공 28 년" (15) 또 다른 예: 천문학; 문제 수문학 이미지 (태양, 달 및 별 변화의 징후); 문요 (태양, 달, 별 참조) 위성); 문창 (별자리명) (16) 샌드위치; 문학 업무 민간인.
"무술" [문화 교육 성과; 문은 이길 수 있다-'사기 평원군 위칭 열전' 은 이길 수 없다.
민용과 군용. -탕웨이' 당태종 십사' (17) 또 다른 예: 문관, 문신 (문관); 문학석 (교사석 몇 개); 문학 제품 (공무원 직급); 문수 (문관이 총사령관을 겸임하다); 문열 (문지 강조); 서기원 (민사 서기원); 문관 직함 (문관 직함); 원 총리 는 말했다 (wenzhi 도로); 문학 (문학); 문인 (문관) (18) [정령편], 예서, 예서관은 전문적인 글과 비웃음이 죄에 빠졌다.
-'사기 급록 열전' (19) 또 다른 예: 문붕 (법탄핵); 문 판사 (법에 익숙하고 법 집행이 엄격한 공무원); 장문 (규칙; 시스템); 문이 (공식 문서); 문다 (통지; 문고); 문현 (예의; 법제) (20) 문어문. 고대 문체 중 하나 고대 중국의 서면 언어는 백화문과 다르다.
예: 반 쓰기 반 흰색; 언어; 문학성 (문어문과 백화문) (2 1) 문화교육 에티켓 [의식] 자기 재배. -'논어 계씨' (22) 또 다른 예: 장문 (숭례절); 문학적 관습 (에티켓을 준수하고 관습에 안주함); 문지 (예악 참조); 출전 (예절); 허문 (문교 예악 일); 문이 (예의식) (23) 는 표현형태를 가리킨다. 외관 [형식; 외관].
예: 문부 (표면 순종); 품목 목록 (통지, 통지 등); 영황제 (특허령) (24) 는 드럼을 가리키며, 일반적으로 곡조 [음악; 튜닝]. 예: 문곡 (음악 참조); 석문 (댄스곡 이름) (25) 시, 사법: 부지런히 공부해서 물어보세요. [자세히 묻다] 가 무슨 뜻이에요.
-'논어' 는 한 편을 일컫는 말이다. (26) 성씨 품사.
3. 중국어는 문어어 발음에서 의미: ZH NG, ZH NG, 중국어는 문어문에서 다음과 같은 의미를 갖는다.
1, 정사각형, 위, 아래 또는 양쪽 끝 거리와 같습니다.
중간 차원 클래스입니다. -'일리 사수'
태사호로 때리다. -'이주총 살인'
활과 화살을 들고 말을 할 수 있다. 따라서 계산 도구를 시계라고 합니다. -"예기 사의"
고제의 땅은 천리 밖에 있고, 도성이다. -"새 책은 먼 곳에 속한다"
2.' 덕' 의 뜻을 전하다.
"이주시사": "국가를 관장하는 것은 잘못이다."
Du zichun 은 "중국은 보상을 받아야한다. 클릭합니다 고음에서, 너는 동음이의어, 너는 동의어이다. 그래서 고서에서' 뜻' 도' 만족' 이라는 뜻을 가지고 있다. "중" 도 허사를 할 수 있다. 중-한자도 허사이다. "밭 한가운데 묻혀있다." " 에티켓: "센터는 오만합니다.
3. 안쪽. 외부와 반대입니다.
오제 사이에는 정치적 교류가 없다. -"견자 비행"
유학자는 옷차림이 말쑥하다. -"의식 유교"
나무, 사슴, 호랑이, 사슴, 그래. --"예기 슈향례기"
중국과 외국의 이익을 위해. -"후한 여성전"
중국과 티베트 사이에는 알 수 없는 비밀이 있는데, 나는 이미 열거했다, 원립할 수 있다. --Ming dongqichang "축제 아틀라스 yuan gongxing 테이블"
4, 반; 중간; 허리 반.
밤에는 별이 비 오듯 하다. -'춘추'
5. 위치명. 일반적으로 중간에 지역 또는 기간을 나타냅니다. 가운데。
김태원 시대에는 무릉인들이 고기잡이를 직업으로 삼았다. 도연명' 도화원기'
6. 궁을 가리키다. 법원을 지칭합니다.
조고는 물건을 중국에 적용했다. -《사기》
대중은 중국에서 왔고, 천자는 기대고 있다. --당나라 한 동상 공식 문서 에 경의를 표합니다.
7. 안에 있어요.
걱정이 이로부터 온다. -조조 《쇼트트랙》
8, 내장.
5 중의 사장님, 무엇이 가장 비쌉니까? -\ "스와 웬 \"
9. 매체의
중앙정부는 향신안으로부터 은화 스무 냥을 빌렸다. -"학자"
10, 중간.
중간에 상을 받다. -"전국 정책과 제나라 정책"
중학교 이상. --팡 청 바오 "감옥 잡기"
1 1, 방언: 쳉, 좋아, 좋아, 좋아. [좋아요]
언니 형부와 상의해서 집에 가려고 하는데 내가 이겼나요? -'서프라이즈 순간'
12, 단순
나는 설의 처녀이고, 디의 며느리이며, 나의 돈은 속지 않았다. -\ "깨우기 결혼 전기 \"
13, 적합, 적합
진 () 의 계책이고, 제연 () 의 계책은 이미 지나갔다. -"전국 정책 제나라 제 2"
세상에 대해 아무것도 몰랐지만, 그는 나라를 찾는 데 성공했다. -돌' 원묘지명'
14, 철면무사
머리와 목은 반드시 맞아야 한다. -'예기 옥조류'
옷을 잘 입지 않아 감히 입조할 수 없다. -\ "연 닫아 봄과 가을 \"
15,' 충성' 을 전하다. 충성.
어렵다가 기진맥진하다. -'효경 성지'
중립, 효만. -"이주 관순 다락스"
중간에 미치지 못하다. -"견자 샹청"
고전 중국어는 다음을 의미합니다: 말하기; 설명; 강연 선언; 제창하다 설득; 설득; 좋아하다 즐거워요.
참조 설명:
하나: 발음: 슈노우
1, 첸 말했다; 말해봐.
도화원기': "그리고 군, 이현, 이렇게 말하다."
현에 이르러, 나는 지사를 찾아가 이 경험을 이야기했다.
2. 설명 설명해 주세요.
"이소": "많은 사람들이 말을 할 수 없어서, 느끼는 것을 이해하기 어렵다."
사람은 집집마다 해석할 수 없고, 누가 우리의 진실한 감정을 상세히 고찰할 것인가.
3. 연설 선언; 제창하다.
홍문연': "그리고 자세히 들어보고 공을 세운 사람을 처벌하고 싶다."
오히려 소인의 말을 듣고, 유공자를 죽이려 한다.
4, 한 가지 스타일, 잡담이라고도 합니다. 항상 일을 설명하고 진실을 말하는 데 쓰인다.
"황생은 책을 빌린다": "하나, 책을 만든다."
번역: 저는 책을 빌린 이 문장 () 와 (빌린) 책을 황생에게 줘야 한다고 썼습니다.
둘째, 발음: shuì √ √ 입니다.
설득; 설득하다.
"신릉군 도적부 구조 조": "만약 앓고 있다면, 왕웨이와 손님께 왕만단이라고 변론해 주십시오."
셋: 발음: 유
《악》을 전하다. 좋아하다 즐거워요.
공자의 논어: "불시의 학문, 그렇지 않습니까? 클릭합니다
적당한 때에 배운 것을 복습하는 것은 일종의 즐거움이 아닌가?
문어문에서 "그것" 의 다양한 용법.
A: 고전 중국어에서 "그것" 의 사용에 대한 간략한 분석.
일반적으로' 의' 용법은 1 입니다. "그것" 이라는 단어는 지시대명사로 쓰인다. 예를 들면 다음과 같습니다.
1 "당신은 두 번째 벌레에 대해 얼마나 알고 있습니까?" "알고" 는 "이것" 을 의미하며, "이 두 물고기는 어떻게 알 수 있습니까?" "
(2) "제 선생님입니다. 왜 그것을 파괴해야 합니까? 클릭합니다 아는' 은' 이렇게' 를 의미하며' 그는 나의 선생님이다' 를 의미한다. 어떻게 이렇게 그를 비방할 수 있습니까?
(3) "북경에 머무르세요." "그것" 은 "거기" 를 의미하는 장소를 의미합니다.
(4) "그 목표 십중팔구 봤지만 좀 어색했다." "의" 는 양궁 십중팔구를 가리킨다.
2.' 의' 는 제 3 인칭 대명사로 쓰인다. 이런 상황은 글에서 자주 발생하는데, 주로' 그',' 그녀',' 그것' 을 가리킨다. 예를 들면 다음과 같습니다.
(1) "공자가 말했다:' 묵묵히 공부하고, 배우는데 싫증이 나지 않고, 가르치는 데 싫증이 나지 않는데, 내가 무슨 소용이 있는가?' 아는 것' 은' 그것' 을 의미하고,' 묵묵히 아는 것' 은 그것을 묵묵히 마음속에 새기는 것을 의미한다.
②' 환후가 그에게 물었다',' 안다' 는 말은 그 (편까치) 를 뜻하며,' 환후가 특별히 사람을 보내 그에게 물었다' 는 뜻이다.
(3) "완성에 가서 어깨에 귀신을 메고 급히 안아라." "지" 는 그 (유령) 를 의미하고, "급습" 은 빨리 잡는 것을 의미한다.
3.' 의' 라는 단어는 동사로 쓰이며,' 가라, 가라' 를 의미한다. 예를 들면 다음과 같다.
1 "그럼 제가 원하는 남해는요?" "그것" 은 "가라" 를 의미하며, 이 문장은 "나는 남해에 갈 것이다. 어때요? "
2 "어떻게 해야 할지 모르겠어요." "지" 는 "가다" 를 의미한다.
4.' 의' 자는 보조어로 비교적 흔하지만, 나는 또한 가장 복잡하다고 생각한다. 다음 세 가지로 나눌 수 있다.
(1)' 의' 는 구조보조어로' 의' 에 해당한다. 예를 들면 다음과 같다.
(1) "성인의 길은 노로 죽어서 전해진다." 공자의 지식은 결국 그다지 똑똑하지 않은 참삼에서 전해 내려온 것이다.
(2)' 어진 사람은 샘물을 훔치지 않고, 충직한 사람은 남의 식량을 받지 않는다' 는 뜻으로' 어진 사람은 샘물을 훔치지 않고, 정직한 사람은 모욕적인 자선을 받아들이지 않는다' 는 뜻이다.
⑵ 주어와 술어 사이에' 의' 자를 써서 문장의 독립성을 취소한다. 예를 들면
(1) "환후가 말했다.' 좋은 의술은 아프지 않은 공로다.' "그것" 은 여기서 실제적인 의미가 없고 문장의 독립성을 취소하는 데 쓰인다.
(2) "서촉남해는 얼마나 많은지 모른다." 마찬가지로,' 그것' 은 여기서도 진정한 의미가 없다. -응?
이 용법은' 의' 로 사용될 때' 의' 와 혼동하기 쉬우므로, 실수하지 않도록 주의해야 한다는 점에 유의해야 한다.
⑶' 의' 자' 는 문장에서 음절을 조절하는 역할만 하며 실제적인 의미는 없다. 예를 들면 다음과 같습니다.
(1) "오랫동안 내 눈이 어색해 보여서 기쁘다." "오래", "오래", "그것", 음절 조절, 실질적인 의미가 없다.
2 "가득 채워요." 이곳의' 의' 글자는 단순한 음절일 뿐, 진정한 의미는 없다.
기본적으로 문어문에서 "그것" 의 일반적인 용법은 바로 위와 같다. 그것의 법칙을 파악하기만 하면 그것의 용법과 의미를 쉽게 발견할 수 있다.
6. 문어문 중' 아이' 자의 용법과 의미는 고대 중국어 (문어어) 에서 비교적 복잡하며, R 과 néng 의 발음이 있다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 어떤 문장에서는 실어가 될 수 있고, 다른 문장에서는 허사가 될 수 있다. 실제 단어는 명사, 동사 또는 대명사가 될 수 있습니다. 허사를 만들 때 접속사 또는 보조사가 될 수 있다. 대략 십여 가지 의미와 용법이 있다. 여기서 나는 선호하는 고문참고서' 사원' 의 설명에 근거하여 중학교 교과서의 문어문 중의 문장을 예시로 보충하고 동시에 여러분에게 전화를 걸겠습니다. 하나, 둘 뺨 털이 머리카락 모양과 같다. 비늘이 처지는 사람은 모두 그것을 부른다. 예를 들어, 이주 고. 대명사' 아' 는 두 번째 사람이 호칭을 부르는 것을 의미하며' 너' 와' 너' 로 번역할 수 있다. 예를 들어,' 령지'' 어딘가에서, 오직 우리 어머니만이 여기에 있다' 는 세 개의 접속사는 병렬관계를 나타내고, 두 접속사는 의미상 중요하지 않다. 그',' 그',' 너',' 그' 로 번역할 수도 있고 번역하지 않을 수도 있다. 예를 들어, 두 아이 사이의 논쟁, "이것은 작지 않고 크다" 는 것은 관계를 이어받는다는 것을 의미하고, 두 접속사는 "그냥", "그리고", "자", "자", "자" 로 번역될 수 있다. "그리고", "그리고" 등으로 번역할 수 있습니다. 예를 들어' 논어'' 배우면서'' 는 수식관계를 나타내고, 앞의 수식어는 부사와 중심어를 연결하므로 번역할 필요가 없다. 예를 들어 ⑵의' 우일산':' 그는 웃음이 그치지 않는다' 는 것은 일종의 전환관계를 예고하고 있다. 절의 주어와 서술어는 항상 연결되어 있어 "만약", "만약", "만약" 등으로 번역할 수 있다. 예를 들어 중국은 "전국 소년을 소년으로 만든다" 고 말했다. 그래서 예를 들어 순자는 "옥은 산에서 울창하고, 구슬은 깊은 곳에서 태어나고, 벼랑은 시들지 않는다" 고 권고했다. 위, 아래, 자, 등 방위어와 함께 사용되는 네 개의 보조어는 시간이나 범위를 나타내는 것으로 1 로 번역될 수 있다. 예를 들어, 그림: 고대 중국 그림은 초상화로 볼 때 대부분 의도에 의해 만들어졌다. 1. 분기와 같습니다. 예를 들면' 논어' 입니다. 이미! 오늘날의 정치인들은 위급하다! 오통' 은' 마치'' 같다' 와 같다. 예를 들어, "시경 소야 두런": "두런은 신사이자 곱슬머리 여자입니다." 둘째, néng 6 통 "에너지". ⒈ 에너지. 예를 들어 묵자 참고: 중학교 문어어어어어어어어어어어어어원과 색인사전답: 2007-10-1816: 22 개정: 2007-/Kloc.
기타 답안 ***2 답안평론 ┆' 현자' 문어문에서' 2' 자의 용법을 보도했다. 문법적으로 보면' 아' 연결 전후의 두 동빈 구조는 차이가 없고, 전달과 전환점 관계는 없다. 그리고 (1) 2 인칭 대명사, (2) 일반적으로 모처의 정어로 쓰이고 있습니다. (2) 부사는 "그냥" 로 번역된다. 하지만 언제 행복할 수 있을까? (3) 접속사의 병행 관계는 일반적으로 번역되지 않는다. 게는 여섯 번 무릎을 꿇고 두 번 꼬집었다. 진보적 인 관계는 "and" 또는 "and" 로 번역됩니다. 군자는 식견이 있어 일상적인 활동에 참가하여 자구한다. 관계 번역을 "JIU", "매듭" 또는 번역하지 않습니다. 우리는 돌아오기를 갈망하지만, 또 큰 소리로 그것을 물 속으로 보냈다. 전환 관계는 "그러나" 또는 "그러나" 로 번역됩니다. ⑥ 관계를 수식하고 부사와 중심어를 연결하면' 땅' 으로 번역할 수도 있고 번역하지 않을 수도 있다. 나는 하루 종일 생각하고 있지만, 내가 잠시 배운 것만 못하다. 인과 관계 번역은 바로' 그래서' 이다. 나도 안타깝다, 그것은 내 남편과 함께 여행하는 재미가 없다. ⑧ 비유는 "좋아한다" 로 번역된다. 군대는 충격을 받아 망가졌다. 이 문장 비용은 20 * * 입니다. 각자의 성조를 이해하고' 아' 의 낭독법칙을 탐구하다. (1), 현과 손님들이 여기서 술을 마시고 ... 해가 가장 높다 (진보적, 재독) (둘), 조프 ... 암동 (사업, 가벼운 읽기) (셋), 등을 등지고 황혼에 돌아온다
7. 문어문에서' 하나' 는 문어문에서 합리적이고 규칙적이며 어떤 일을 하고, 무엇이 있는지 의미한다.
일정한 조건, 원인 등이 있음을 나타낸다. 기본 의미: 1, 알아요.
비문은 다른 손에서 고기를 들고 손에 물건이 있다는 것을 의미한다. 출처: 진 () 전 좌추명 ()' 좌전 () 시앙 공 () 11 년': "준비해야 한다."
만약 네가 미리 준비를 잘 한다면, 너는 재난을 피할 수 있다. 2. 존재의 근원: 춘추전국 노자' 노자': "세상 만물은 모두 생생하고, 아무것도 없다."
세상 만물의 존재는 모두 잘 알려져 있고 유형적이지만, 잘 알려져 있고 유형적인 것은 필연적으로 무명무형의' 도' 에 뿌리를 두고 있을 것이다. 무는 세상 만물의 근원이다.
3. 취득, 획득, 점유원: 북송 사마광' 자치통감': "증거가 있다면, 이 제도도." 자신을 위해 가질 수 있다면, 왕이라는 기초를 다졌다.
4.' 또는' 에 해당한다. 아마도 출처: 전국 맹자' 내가 원하는 물고기':' 무엇이 생인지, 아니, 누군가'. " 그래서 우리는 몇 가지 수단을 통해 생존할 수 있지만, 어떤 사람들은 그렇게 하기를 거부한다.
전국 맹자' 어우욕' 2 에서 1, 상형으로 나왔다. 갑골문의 이미지.
청동자 모양, 한 사람 같다. 본의: 출처: 춘추시대의 논어: "지기자, 왜 낙낙낙하냐?" 만약 누군가가 너를 안다면, 너는 어떻게 할 작정이니? 2. 덕택에 출처에 의지하다: 전국 한비' 한비자자':' 부국은 농업으로, 원적은.'
국가가 부강하려면 농업에 의지해야 하고, 적을 국문 밖에서 막기 위해서는 군대에 의지해야 한다. 3. 출처: 춘추전국국열어구의 열자 당원: "나는 하늘에서 시작한다."
나는 태양이 방금 떠오른 것 같다. 4, 예 shaojun "니켈 huanzhi": "교육은 가장 의미있는, 나는 평생 동안 그것을 사용하고 싶습니다." "
5, 리, 리 \ "시 \": "왜 칠구도? 분명 있을 거야. " 너는 왜 오래 있었니? 표현하기가 어려운 이유가 있을 것이다.
6, 가져 오기, 가져 오기-사물의 처분 출처를 보여줍니다: 남조 잃어버린 이름 "세계는 새로운 언어를 말한다": "사랑으로 움직입니다." 너에게 모든 진상을 알려주다.
7, 근거, 근거, 근거-동작 또는 전제를 나타냅니다. 역시 출처에 따르면 청공 자진' 병매관': "그 지혜를 취하라."
그들의 지혜와 능력으로 무엇을 할 수 있는가. 8. 존재는 행동의 시간, 장소 또는 범위를 의미합니다. 출처: 양청계는' 담사통전':' 8 월 13 일 도시에서 참수됐다' 번역: 8 월 13 거리에서 참수됐다.
9. 왜냐하면-행동의 원인을 나타내기 때문이다. 출처: 당종원' 뱀 잡는 자':' 나는 혼자 뱀을 잡는 것으로 생계를 유지한다.' " 하지만 나는 뱀을 잡아서 살아남았다.
10, 하모니,-나란히. 출처: 청 주용 "노인전": "자간." 번역: 지난 몇 년 동안.
1 1, 그럼-조건관계의 유래를 보여준다. 항목의' 전국정책' 이 무너져 내리고, 그의 죽음도 뒤따른다. 만약 (한위) 가 진나라를 이길 수 없다면, 그들의 추종자들을 파멸시킬 것이다. 12, 출처: 견권' 논육국': "사군 할아버지, 서리를 벗기고 가시를 벌목하여 크기가 있다."
나는 우리 할아버지를 기억한다. 그는 비바람을 무릅쓰고 가시덤불을 꺾고 진취적인 행보를 펼쳤는데, 지금은 이미 발붙일 곳이 있다. 13, 테이블 목적 또는 결과 등. 출처: 춘추전국시대, 열어구레자 당원, 열자 당원: "현자는 어쩔 수 없다."
하곡지작은 우공을 비웃는 총명한 사람, 즉 하각에 사는 총명한 노인이다. 14, 간단한 방위어 또는 시간어 앞에 시간, 위치, 수량, 품질, 범위 등의 경계를 나타내는 데 사용됩니다. 출처: 청 야오 鼐 \ "승태산 \": \ "해가 서쪽 봉우리를 바라본다. 클릭합니다
서봉이 석양을 보다. 확장 정보 1. 글리프 2 의 진화. 단어 조합: 이전, 사상, 그리고 정보를 위해.
1, 시작: [y ቾ l I] 위치 단어. 과거의 어느 시점부터 현재까지의 기간을 나타냅니다.
2. 외부: [y w 斧 I] 위치 단어. 일정 시간, 장소, 수량 및 범위의 경계 밖에 있습니다.
3. 위: [Y _ SH NG] 는 위치, 순서 또는 숫자가 특정 지점 위에 있음을 의미합니다. 위의 의미는 크거나 같음 () 과 비슷하지만 완전히 크거나 같음 () 과 같지 않다. 정도와 단계로 볼 때, 명백한 경계나 경계가 불분명한 이 사용 장면은 위와 같거나 더 크다. 4. 전투 준비: [y 嗴n n y ྣd I] 대오를 정비하고 전투를 준비하며 침범한 적을 맞이한다.