중화사전망 - 중국어 사전 - 표준어 시험은 어떻게 합니까?
표준어 시험은 어떻게 합니까?
(a) 단음절 단어 읽기 (100 음절, 작은 소리와 굴절음절 제외), 3.5 분 제한, *** 10 분 제한. 1. 목적: 수험생의 이니셜, 모음, 성조 발음의 규범 정도를 테스트합니다. 2. 요구 사항: (1) 100 음절 중 70% 는' 표준어 수준 테스트용 어휘' 의' 표 1', 30% 에서 뽑혔다 (2) 100 음절 중 성모당 발생 횟수는 보통 3 회 미만이고, 운모당 발생 횟수는 보통 2 회 미만이며, 4 번 발생 횟수는 대략 균형을 이룬다. (3) 음절의 배열은 같은 테스트 요소의 연속적인 출현을 피해야 한다.
2
2 점수: (1) 음성 규격 수준, ***20 점. 여섯 가지 등급이 있다: 한 등급: 음성 기준, 혹은 실수가 적다. 0 점, 0.5 점, 1 점을 공제합니다. 2 단: 음성오류 10 회 이하, 방언이 있지만 뚜렷하지 않습니다. 버클 1.5 점+2 점. 3 단: 발음 오류는 10 회 이하이지만 방언은 뚜렷하다. 또는 음성 오차는 18 회 ~ 15 회 사이에 방언이 있지만 뚜렷하지 않습니다. 3 점 4 점을 공제하다. 4 단: 발음이 잘못되어 18 회에서 15 회 사이에 방언이 뚜렷하다. 5 점을 공제하고 6 점을 공제하다. 5 단: 발음이 15 회 이상 잘못되어 방언이 뚜렷하다. 7 점 8 점 9 점을 공제하다. 여섯 번째 파일: 음성 오류가 많고 억양이 심하다. 버클 10 점, 1 1 분, 12 점.
셋；삼；3
시험: 표준어와 자신의 방언의 음성 차이에 주의하세요. 표준어와 방언의 음성 차이는 대부분 규칙적이다. 이 법칙은 크고 작으며, 법칙에는 왕왕 몇 가지 예외가 있으니, 스스로 총결해야 한다. 요약만으로는 충분하지 않습니다. 너는 사전을 찾아보고, 사전을 찾아보고, 기억을 강화하고, 반복해서 연습해야 한다. 실제 작업에서 음운상의 차이뿐만 아니라 경어와 모음의 학습에도 주의해야 한다.
표준어 수준 테스트, 교육학, 심리학,
비교육학과의 난이도가 더 크다. 1. 준비자료: 1. 표 2: 1. 교사 자격 신청서, 2. 신청자의 이데올로기적이고 도덕적 인 감정 양식; 2. 6 증: ① 신분증 원본 및 사본, ② 학력증 원본 및 사본, ③ 호적 증명서, ④ 신체검사 증명서, ④ 표준어 수준 테스트 등급증명서 원본 및 사본, ⑤ 교육학, 심리학 학업 성적 증명서. 참고: 1 "두 표" 는 호적 소재지 또는 근무단위 소재지의 교사 자격 기관 (일반적으로 현지 교육위원회 또는 교육청에 설치됨) 에서 신청자가 수령합니다. (2) "신청자 사상품감정표" 는 신청자의 근무단위나 호적 소재지 거리사무소나 향진 인민정부가 공장을 작성하여 찍는다. (3) 신체검사 증명서는 자질 인정 기관이 지정한 현급 이상 병원에서 발급한다. (4) 표준어 수준 테스트 등급 증명서는 반드시 현지 교육행정부가 조직한 표준어 수준 테스트 기관과 언어문자 작업 기관의 테스트를 거쳐 취득해야 한다.
2. 신청: 1. 신청자는 호적 소재지 또는 근무단위 소재지의 교사 자격 기관에 신청서를 제출하고 상술한 자료를 제출한다. 2. 각종 교사 자격을 신청하는 인정 기관은 다음과 같다. ① 유치원, 초등학교, 중학교 교사 자격을 신청하는 사람은 현급 교육 행정부에 자료를 제출한다. (2) 고급 중학교, 중등직업학교, 중등전문학교 인턴지도 교사 자격을 신청하고, 지급 교육행정부에 자료를 제출한다. (3) 고등 학교 교사 자격을 신청하는 사람은 성급 교육 행정부에 자료를 제출한다. 주정부의 비준을 거쳐 본과 교육을 실시하는 일부 고등학교는 성급 교육행정부의 의뢰를 받아 학교에서 채용할 예정인 고등학교 교사의 자격을 인정할 수 있다. 이런 고교에서 채용할 인원은 직접 학교에 감정 신청을 할 수 있다.
셋째, 초심: 교사 자격 기관이 신청자가 제출한 자료를 심사한 후 지원자에게 면접과 시험 강의의 구체적인 시기를 통보합니다.
4. 기본 자질과 능력조사: 사범교육졸업생을 제외한 다른 지원자는 교사자격 기관이 조직한 전문가심사위원회가 조직한 면접과 강의에 참가해 교육교수의 기본 자질과 능력조사를 받아야 한다.
동사 (verb 의 약어) 는 교사 자격 기관이 신청 접수일로부터 30 일 법정 평일 이내에 인정 여부를 결정하고 지원자에게 통지해야 한다는 통지를 받았다.
자동사 자격증 취득: 합격교사로 인정받은 지원자는 교사 자격인정 기관이 통지한 시간 내에 교사 자격증을 취득하고 본인이 보관해야 한다. 신선한 졸업생 신청: 졸업 전에 끝내기 >>
표준어 등급증명서는 어디서 시험을 보나요? 보통 재학 중인 학생은 학교에서 시험을 볼 수 있고, 학교는 통일적으로 신문을 조직할 수 있다. 그렇지 않으면 233/ 선생님/중국/
받아주세요, 감사합니다!
표준어는 어떻게 표준어를 시험합니까?
1. 100 단음절 단어를 읽습니다.
2. 다음절어 읽기 (100 음절 중 이중음절어 45 개, 삼음절어 2 개, 사음절어 1 개).
3. 판단 선택: 표준어에서 단어와 어순이나 표현에 대한 판단을 포함한다.
큰 소리로 문장 낭독
5. 명제 말하기 (3 분, 자유조직)
관건은 자신의 발음, 음성 억양, 연습을 많이 해야 한다는 것이다.
표준어 시험은 무엇을 시험합니까? 표준어 수준 테스트 시험지는 총 점수 100 인 5 개의 테스트 항목으로 구성되어 있습니다. (1), 100 단음절 단어 읽기, 3 분 제한, 10 분. 목표 만다린 이니셜, 모음 및 음색의 발음을 조사합니다. (2)3 분에 50 개의 2 음절 단어를 읽어서 20 점을 차지한다. 목적은 수험생의 소리, 운, 음조의 발음을 고찰할 뿐만 아니라 변조, 압운, 부드러운 발음도 고찰해야 한다. (3), 판단테스트, 시한 3 분, 10 분. 수험생이 표준어 어휘와 문법에 대한 숙달 정도를 테스트하는 것이다. (4) 400 자의 짧은 글을 한 편 읽으며 4 분 시한으로 30 점을 차지한다. 수험생이 표준어로 서면 자료를 읽는 능력을 고찰하여 음성, 변성, 어조를 중점적으로 고찰하는 것이다. (5) 말을 적어도 3 분 동안 해서 30 점을 차지한다. 수험생이 서면 지원 없이 표준어를 구사하는 규범의 정도를 조사하는 것이다. 너 어디 출신이야? 각 지역마다 표준어 테스트 훈련, 특히 일부 고교가 있다. 테스트 내용: (1) 성모, 모음, 성조, 기본음절, 변조, 속삭임, 화두, 어조 등을 포함한 표준어 음성 시스템. (2) 어휘는 주로 표준어표 (표 1 약 8000 조, 표 2 약 12000 조) 와 표준어와 사투리 상용어표 (3) 문법을 포함하며, 주로 표준어와 사투리 상용어법 차이표를 위주로 한다 판단 테스트 (*** 10) 목적: 응시자의 표준어 어휘와 문법에 대한 파악을 중점적으로 살펴본다. ① 테스트 대강의 세 번째 부분에 따라 표준어와 방언에서 서로 다른 표현을 선택하는 단어 10 그룹 (그룹당 최소 두 가지 다른 표현 방식), 응시자 ② 테스트 개요 제 4 부에 따라 5 개의 양사를 선택해 10 과 함께 사용할 수 있는 명사를 나열한다. (3) 시험 대강 제 4 부에 따라 표준어 다섯 세트가 사투리 어순이나 표현과 일치하지 않는 어구나 구를 편성해 응시자가 표준어 문법규범에 부합하는 형식을 판단한다. 말하자면 수험생은 추첨에 따라 제목을 결정한 것이다. (***30 점) 목표: 수험생이 표준어를 할 수 있는 능력과 서면 지원 없이 달성할 수 있는 표준화 정도를 살펴본다. 1 인 강연을 위주로 필요한 경우 시험관과 수험생 간의 양방향 대화를 보완한다. 조작하기 쉽도록 구술시험의 특징을 강조하여 항상 구술시험을 채택한다.
표준어 등급증서는 어떻게 시험합니까? 가장 기본적인 등록점은 현지 교육청에 있습니다 ~ 각지 시간이 다르기 때문에 전화상담이 좋습니다 ~ 현지 사범학원도 시험점이 있습니다.
신분증, 입장권, 돈 (52-55 원) 을 가지고 등록하세요 ~
1. 발음
단어를 읽다
문장 읽기
임기응변
단어를 읽은 후 문장 표현이 정확한지, 양사의 조화에 대한 판단도 있다.
표준어 시험을 사는 그 책을 추천합니다 ~ 안에 문제은행이 있습니다. 3, 4 가지 큰 문제는 모두 안에서 나온 것입니다 ~ 4 번 과제 30 개 ~ ~ 시험 때 추출할 수 있습니다 ~ ~ 미리 준비할 수 있습니다 ~ ~
어렵지 않아요 ~ 화이팅 ~! 필요 없다면, 훈련에 참가할 필요가 없습니다 ~
표준어 시험은 어떤 요구 사항이 있습니까? 시험에 응시하는 방법, 자신이 필요로 하지 않는 것을 분명히 해야 한다. 우리의 욕망이 너무 커서 아무것도 잡으려 한다면, 결국 아무것도 잡지 못할 수도 있다. 포기하는 법을 배워야 더 잘 파악할 수 있다.
두 사람은 연인이 되기 쉽고 가정을 꾸리기 어렵다. 사랑만으로는 평생 함께 할 수 없기 때문에 백년해로에는 더 많은 것이 필요하다. 남편은 신분이 아니라 책임이다. 아내는 별명이 아니라 수호이다. 사랑은 당신들이 커플이 되는 전부일지 모르지만 가족이 되려면 두 사람의 노력, 타협, 끈기가 필요합니다. 곽룡국제교육학원 공식 홈페이지에 가서 자세한 내용을 확인할 수 있습니다!
표준어 수준 테스트는 어떻게 준비합니까? 첫째, 표준어 수준 테스트 준비
표준어 지도용 책' 표준어 수준 테스트 실시 개요' 를 진지하게 복습해야 하는데, 그 안에는 테스트할 내용이 들어 있다. 많이 연습하다. 특히 마지막 것을 볼 때는 정지선이 하나 있으니 초과하지 마세요. 초과하면 돈을 공제한다. 사투리 억양을 피하다. 그리고 기말고사가 있어서, 스스로 말할 수도 있고, 감독 선생님과 이야기할 수도 있는 화제를 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
둘째, 표준어 수준 테스트는 응시자에 대한 표준어 사용의 표준 정도에 대한 구두시험이다. 모든 시험 내용은 구두로 진행됩니다. 표준어 수준은 3 급 6 급, 즉 1, 2, 3 급으로 나뉘며, 각 등급은 갑, 을 두 등급으로 나뉜다. 1 학년이 가장 높고 3 학년이 가장 낮다. 표준어 수준 테스트는 입담에 대한 평가가 아니라 수험생이 표준어를 익히고 운용하는 표준 수준에 대한 테스트와 평가로 수험생에 대한 표준 중국어 수준 테스트다. 수험생이 표준어 사용 과정에서 표현한 음성 어휘 문법의 규범 정도는 그 수준을 평가하는 중요한 근거이다.
셋째, 주의사항
1. 표준어와 자신의 방언의 음성 차이를 주의해라. 표준어와 방언의 음성 차이는 대부분 규칙적이다. 이 법칙은 크고 작으며, 법칙에는 왕왕 몇 가지 예외가 있으니, 스스로 총결해야 한다. 요약만으로는 충분하지 않습니다. 너는 사전을 찾아보고, 사전을 찾아보고, 기억을 강화하고, 반복해서 연습해야 한다. 실제 작업에서 음운상의 차이뿐만 아니라 경어와 모음의 학습에도 주의해야 한다.
2. 다음자의 발음에 주의하세요. 한 글자의 다조는 오해를 일으키는 중요한 원인 중 하나이며, 반드시 높은 중시를 불러일으켜야 한다. 복음어는 두 가지 방면에서 배울 수 있다. 첫 번째 범주는 다음 이의어이다. 우리는 그것들의 다른 의미를 중점적으로 이해하고, 다른 의미에서 그들의 다른 발음을 기억해야 한다. 두 번째 범주는 의미가 같은 다음자인데, 각기 다른 사용 상황에 집중해야 한다. 대부분의 경우 한 톤은 "폭" 이고 다른 한 톤은 "좁다" 고 합니다. "좁은" 것을 기억하면 됩니다.
3. 글리프가 비슷하거나 편측유추로 인한 오독에 주의하세요. 이런 오독은 흔히 볼 수 있다. A 부터 B 까지의 자형이 비슷하기 때문이다. 옆부 자체의 독음이나 옆부로 구성된 상용자의 독음 사이의 비유로 인한 오독도 흔하다. 그를 웃게 하는 이른바' 수재는 반글자만 읽을 수 있다' 는 것은 바로 이런 오해를 가리킨다.
4. 다른 단어의 발음에 주의하세요. 표준어 어휘에서 어떤 단어 (또는 단어의 어소) 의 음의는 같지만, 두 가지 혹은 몇 가지 다른 발음을' 이음' 이라고 한다. 이러한 발음을 규범화하기 위해 국가는 1950 년대에' 표준어 음성시험위원회' 를 조직하여 표준어에서 서로 다른 발음을 발음하는 글자에 대해 독음 시험을 진행했다. 수십 년이 지났는데, 그 원고는 몇 가지 쉽다. 1985. 국가는' 표준어 이체자 음성평가표' 를 발표하여 전국 문화, 교육, 출판, 방송 등 부서와 업종에 관련된 표준어 이체자의 발음과 발음을 모두 이 새로운 음성평가표에 근거해야 한다고 요구했다. 음표표를 사용할 때는 공구서 (예:' 신화사전',' 현대한어사전') 와 대조하는 것이 가장 좋다. 먼저 한 단어의 모든 발음, 의미, 용례를 본 다음, 시청표의 독음과 용례를 살펴보세요. 비교 후, 양자에 차이가 있다면, 시청표를 기준으로 한다. 이렇게 하면 발음 규범의 목적을 달성할 수 있다.
어떻게 국가 표준어 수준 테스트를 통과할 수 있습니까? 97 점 이상 (97 점 포함) 은 a, 92 는 b, 87 은 디메틸. 보통 디메틸 이하는 쓸모가 없다. 예를 들어 시험관 자격증은 표준어 수준 증명서를 요구한다. 이을은 수학만 가르칠 수 있고 국어를 가르칠 수 없고, 이갑이 넘는 것은 국어를 가르칠 수 있기 때문에, 이갑이 이하인 것은 소용이 없다!
표준어 시험 합격증은 무슨 소용이 있습니까? 다음 직업에 종사하려면 반드시 표준어 시험을 봐야 한다.
1. 초등 및 중등 학교 교사;
2. 중등 사범학교 교사와 고교 문과 교사;
3. 사범대학 졸업생 (고등사범대학 중 문과 졸업생 1 위)
4. 라디오, 텔레비전, 영화, 연극, 외국어, 관광 등 대학과 중등 직업학교의 교사와 졸업생
5. 각급 방송국, 방송국의 아나운서, 사회자
6. 영화, 드라마, 연극 공연, 영화 더빙에 종사하는 전문가
7. 표준어 수준 테스트를 받아야 하는 기타 인원과 자발적으로 표준어 수준 테스트를 받아야 하는 사람.
각종 직업의 표준어 수준 요구 사항
1. 교사와 사범전문졸업생은 2 급 또는 1 급 수준에 도달해야 하고, 국어교사는 다른 학과 교사보다 약간 높아야 한다.
2. 표준어 음성교육과 방송, 영화, 드라마, 연극 공연을 전문으로 하는 교사. 더빙 전공 및 관련 전공 졸업생은 1 급 A 또는 1 급 B 수준에 도달해야 한다.
표준어 자격증은 어떻게 시험합니까? 먼저 현지 언어로 온라인으로 등록한 다음 위의 절차에 따라 수험증, 훈련, 정식 시험을 받습니다.
시험 당일, 이렇습니다.
우리의 요구는 1 시간 앞당겨 도착하는 것이다 (수험표에 15 분이라고 적혀 있지만)
정상 시험 시간은 15 분이지만, 보통 수험생들은 미리 시험을 마칠 수 있기 때문에, 이 수험생들이 떠나면 다음 수험생들이 시험을 볼 수 있다.
간 후에 시험이 끝나면 신분증 수험증을 체크하고 조를 시작한다. 보통 여덟 명이 한 조로 나뉜다.
그리고 다른 방으로 가서 시험을 준비하세요. 이때 제비를 뽑고, 그에 따라 자신의 자리를 찾고, 몇 자리까지 표를 뽑고, 뽑은 표를 선생님께 돌려드립니다. 이때 너는 답안지 한 장을 얻을 수 있는데, 바로 시험할 문제이다. 한 번 볼 수도 있고, 가지고 다니는 책을 꺼내서 비교할 수도 있다.
이때 신분증 수험증은 여전히 책상 위에 놓아야 검사를 준비할 수 있다.
약 15 분, 나는 다른 방으로 가려고 하는데, 가기 전에 답안지를 선생님께 돌려드리겠습니다. 정규시험장에 도착하면 모든 참고서를 접고 휴대전화를 끄고, 그렇지 않으면 부정행위에 따라 처리한다. 또는 방금 앉아 있던 방 좌석에 따라 앉아서 이어폰을 끼시면 선생님께서 여러분을 안내하여 오디션을 시작하실 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 오디션에 성공하면 시험을 시작할 수 있다.
시험 때는 반드시 말의 속도가 적당해야 하고, 발음이 또렷하고, 볼륨이 너무 크거나 작을 수 없다. 그리고 답안을 제외하고는 한 글자도 말하지 마라, 그렇지 않으면 기록돼 성적에 영향을 미칠 것이다.
첫 번째 부분부터 세 번째 부분까지 시간 제한이 있습니다. 완료되면 다음 질문을 직접 클릭할 수 있습니다. 마지막 발언의 제목은 반드시 3 분을 말해야 한다, 그렇지 않으면 답안지를 제출할 수 없다.
!
시험의 내용은 네 부분으로 되어 있다.
첫 번째 부분은 100 단어를 읽고 3.5 분 동안 제한한다.
2 부, 100 자 읽기, 2.5 분 제한.
세 번째 부분은 문장 읽기로 4 분으로 제한된다.
네 번째 부분은 너에게 명제를 하나 주고, 하고 싶은 말을 마음껏 하려면, 너는 반드시 3 분을 말해야 한다.
질문이 있으면 다시 물어보세요.
다음 달에 시험을 보게 되는데 며칠 전 훈련 때 이 정보를 적었습니다. 당신을 도울 수 있기를 바랍니다.