대학생 여름 사회 실천 보고서 3000 자 범문

짧고 충실한 여름방학 실천생활을 돌이켜 보면 대학생으로서 우리는 항상 많은 감명을 받는다. 다음은 제가 정성껏 정리한' 대학생 여름방학 사회실천 보고서 3000 자 범문' 입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 독서를 환영합니다. 좋아하시길 바랍니다.

이번 여름방학은 줄곧 사회실천에 참가해 여름 방학이 끝날 때까지 캠퍼스로 돌아가지 않았다. 이렇게 오랜 실천을 돌이켜보면, 나는 중학교 2 학년 때만 싱겁게 웃는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러나, 나의 실제 효과는 여전히 괜찮다, 나의 실제 효과는 여전히 괜찮다. 올여름 과외는 한 학생만을 대상으로 한다. 나는 재미를 느끼고 나 자신을 단련했다. 앞으로의 길은 어떻게 가나요? 계속 노력하겠습니다.

첫째, 실천의 대상

중학교 2 학년 중학생 한 명.

둘째, 실용적인 목적

먼저 학생 초 2 학기 무엇을 배웠는지, 그녀가 무엇을 마스터했는지, 그가 여름방학 숙제를 완성하도록 도와주고, 그가 7 학년 때 지식을 완전히 이해할 수 있게 해 주었다.

셋째, 실천 과정

예전에는 주말마다 숙제를 점검하고 이전에 배운 것을 공고히 하는 데 시간을 좀 냈기 때문에, 나는 그녀를 더 잘 알고 있다. 이 학생은 1 1 세, 반에서 가장 젊고, 똑똑하고, 기초가 튼튼하고, 학습능력이 강하지만, 결국 나이가 어리다 학습 중의 다른 문제들도 있고, 복잡한 계산문제를 하기를 원하지 않고, 특히 어려운 문제에 대해 머리를 쓰고 싶지 않고, 공부할 때 조건을 말하고 싶어 하며, 견지할 수 없다. 또한, 그녀는 컴퓨터 게임을 좋아합니다. 그래서 전 과정의 처음 2 ~ 3 일 동안, 나는 실질적인 교육 활동을 서두르지 않았다. 위의 상황에 대해, 나는 이 학우에게' 단정한 태도, 점진적이고, 일과 일의 결합' 이라는 학습지도 프로그램을 제정했다.

"올바른 태도"

학생으로서 좋은 성적을 얻으려면 가장 중요한 것은 영리함이 아니라 학습 자율성이 강하다는 것을 잘 알고 있다. 학생들은 자각해야만 자신을 통제하고 좋은 학습 습관을 형성하여 부모가 걱정하지 못하게 할 수 있다. 그녀는 아직 어리지만 이 좋은 습관은 어릴 때부터 키워야 한다고 생각한다. 첫 번째 수업에서 나는 그녀에게 아주 좋은 사상 정치 수업을 했다. 자신의 십여 년간의 학습 경험과 경험을 결합하여 학습의 목적과 정확한 학습 방법을 알려주고, 그녀에게 왜 좋은 학습 습관을 길러야 하는지 교육한다. 그녀는 주의 깊게 듣고, 수시로 나에게 여러 가지 이유를 물었다. 나는 그녀를 자신의 여동생으로 여긴다. 나는 당연히 선생님의 말투로 그녀에게 말하지 않고 형의 책임을 다하고 있다. 칼을 갈아도 나무를 잘못 베지 않는다는 말이 있듯이, 다음 강의에 따르면 1 단계의 노력은 여전히 효과가 있다. 적어도 나는 그녀에게 제목을 말할 때 이전보다 훨씬 진지하다고 느꼈다.

"점진적으로"

화장 수업이 본격적으로 시작되었다. 먼저 나는 그녀의 기말고사 답안지를 보았다: 국어: 10 1, 수학: 1 18, 영어:/Kloc- 그녀의 기초를 더 자세히 검사하기 위해, 나는 그녀에게 난이도가 적당한 주제를 찾아 그녀에게 연습을 시켰고, 결과도 좋았다. 7 학년 내용은 복습하지 않고 여름방학 숙제 연습을 하면 된다.

낮 아침에 그녀에게 7 교시를 주었는데 수학과 영어밖에 없었다. 수학으로 볼 때, 그녀의 기초가 좋아서 독학 능력을 키울 수 있을 것 같다. 매 절마다 그녀는 먼저 본문을 정독하고, 예제를 보면서 연습을 해 보고, 의문이 있는 곳에 표시를 해 볼 수 있다. 나는 그녀가 각 절을 다 본 후에 그녀에게 상세한 해답을 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그녀가 책의 내용을 이해할 때까지 기다렸다가 그녀가 자습서의 연습을 하도록 안배했다. 하지만 천천히 그녀는 짜증이 났다. 스토리텔링의 내용은 매우 간단해서 수업 후에 예나 연습을 할 필요가 없다. 나는 그녀에게 왜 책 속의 사례와 연습문제를 읽어야 하는지 반복해서 이야기하면서, 그녀에게 이 주제들이 모두 전문가가 세심하게 고른 후에 남긴 정수라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 이것들을 이해하면, 다른 문제들은 두렵지 않고, 게다가 이 문제들은 시험에서 더 자주 나타난다.

아무리 노력해도 이렇게 많이 말했지만 그녀는 황하까지 죽지 않았다. 다른 방법이 없는 것 같아요. 그녀가 말한 대로 해 보면 된다. 그녀는 고생을 하면 자연히 알게 된다. 이런 식으로, 책을 읽고 나면, 그녀는 직접 안내 책의 문제를 풀 것이다. 보고 있어요. 분명히 문제를 푸는 속도가 훨씬 느려졌다. 검사 후 기본적으로 정확하지만, 정확도는 예전보다 높지 않다. 이렇게 한 단위가 마침내 완성되었고, 마지막으로 단위 테스트가 필요하다. 그녀는 종이를 보고 결국 포기했다. "오빠, 시험 보지 마, 전에 배운 것도 배우지 않아." 그녀를 보면서, 나는 그녀에게 지금 나의 고된 마음을 이해했느냐고 물었고, 그녀는 부끄러워서 고개를 끄덕였다. 나중에, 나는 어쩔 수 없이 이 단원을 그녀에게 다시 주었다. 그녀에게 기하학 부분을 가르치는 것이 내가 생각했던 것보다 더 쉽다. 그녀는 이해력이 매우 높다. 선생님이 우리에게 수업을 해 주실 때 그녀는 또 하나의 모형을 쓸 필요가 없다. 그녀는 책을 읽자마자 많은 지식을 이해할 수 있었지만, 나는 그녀에게 종이로 모형을 접어서 그녀가 더 어려운 연습문제를 이해하도록 도와주었다.

내가 영어를 지도할 때, 7 권의 영어 교재를 빌리지 않았기 때문에, 어쩔 수 없이 완전한 교재 해석 한 권을 샀는데, 그 안에는 교재의 본문이 들어 있었다. 그녀는 초등학교 3 학년 때부터 영어를 배우기 시작했는데, 지금 그들은 7 학년 때 거의 절반을 배웠으니, 나는 처음 몇 개 단원을 그녀에게 좀 더 빨리 말하겠다. 나는 그녀에게 먼저 각 단원의 본문을 자세히 한 번 읽어 보라고 한 후에 나에게 읽어주어 그녀가 잘못된 발음을 바로잡도록 도와주었다. 그런 다음 책 속의 지식 해석 부분을 자세히 읽고, 모르는 곳을 동그라미로 그려내고, 모르는 단어는 사전을 자주 찾아본다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

마지막으로, 나는 그녀가 책의 지식점을 정리하고, 그녀에게 어떤 것을 장악해야 하는지 알려주고, 그녀의 모든 질문에 대답하도록 도울 것이다. 또한, 그녀가 본문을 말할 때, 나는 그녀에게 많은 새로운 단어, 구, 과외 지식을 보충했다. 매일 아침 7 시부터 8 시까지 나는 그녀가 단어와 본문을 열심히 읽고 외워야 한다고 규정하고 있다. 각 본문은 내가 외워야 하고, 단어는 아침저녁으로 두 번 받아쓰기를 해야 한다.

그녀의 읽기 능력을 향상시키기 위해서, 나는 또한 그녀가 매일 두 편의 독서와 한 편의 빈칸을 채우도록 안배했다. 현재 국내에서 많은 학생들이 벙어리 영어를 배우고 있으며, 46 급은 모두 높은 점수를 받았지만, 정말 말하고 싶지만 다섯 마디도 할 수 없다. 하나 둘, 그녀의 영어 구어를 향상시키기 위해, 나는 그녀를 청도 문동영어 여름 캠프로 데리고 갔다. 이 훈련소는 대학생을 겨냥한 것으로 그녀에게는 확실히 어렵지만, 그녀의 발음을 바로잡는 데 큰 도움이 되고, 매일 강도 높은 훈련도 그녀의 의지를 단련시켰다. 저녁에 나는 그녀에게 여름방학 숙제를 끝내고 모르는 곳이 있으면 언제든지 도와 달라고 할 것이다.

이 두 과목은 한 장씩 다 배울 때마다 나는 그녀가 각 절에서 배운 내용에 대해 마음속으로 헤아릴 수 있도록 정리해 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 마지막으로 난이도가 적당한 장 테스트를 배정하고 학습 효과를 점검해 자신의 부족한 부분을 알게 한다. 나는 또한 과외에서 그녀의 몇 가지 문제를 발견했다. 예를 들면' 눈의 고수가 낮다': 간단한 제목은 하고 싶지 않다. 어려운 제목은 할 수 없다. 나는 그녀에게 이것이 공부상의 금기라고 반복해서 경고했다. 그녀는 시험에서 점수를 잃을 가능성이 가장 높다. 간단한 제목은 반드시 해야 하고, 어려운 것은 반드시 그녀가 할 수 있는 것을 다해야 한다. 그리고 그녀는 책을 읽을 때 나와 조건을 이야기하는 것을 좋아한다. 그녀는 항상 내가 그녀에게 배정한 숙제가 너무 많다고 생각하여 내가 그녀를 줄이도록 도와주었다. 나도 진지하게 생각해 보았지만, 나는 그녀의 요구에 응할 수 없다. 공부를 마치고 지식을 습득하는 가장 빠른 방법은 수학이든 영어든 많은 연습을 통해 하는 것이다. 사실, 나는 단지 우리가 당시 한 일의 절반에 따라 안배했을 뿐, 그리 많지는 않을 것이다.

"일과 휴식의 결합"

오후에는 어떤 학습 내용도 안배하지 않고, 기본적으로 그녀를 좀 쉬게 했다. 그녀는 개인적으로 노래와 춤을 좋아해서 자주 훈련을 한다. 학원에 다니지 않을 때, 나는 그녀와 수영을 하고 공을 쳤다. 이것에 대해 말하자면, 나는 그녀에게 특별히 감사해야 한다. 바로 그녀의 도움 때문에, 나는 마침내 수영을 배웠고, 지금은 내가 이 운동을 좋아한다는 것을 알았다. 그녀는 컴퓨터에서 어린이 게임을 더 좋아한다. 나는 아이가 컴퓨터 게임을 하는 것에 찬성하지 않았다. 주로 자제력이 없고 중독성이 있기 때문이다. 하지만 나는 여전히 그녀가 노는 것을 금지하지 않았고, 나는 항상 노는 시간을 두 시간 이내로 제한한다. 그녀와 이야기할 때, 나는 컴퓨터 게임을 하는 것이 그녀에게 해롭다는 것을 특별히 강조하고, 주변의 예와 결합하여 그녀가 탐닉하지 말라고 많은 분석을 하도록 도와주었다.

넷째, 실효성

나의 지도 하에 이 학생은 점차 좋은 학습 습관을 기르기 시작했다. 비록 내가 예상했던 그런 효과를 달성하지는 못했지만, 기쁘게도 효과가 점차 나타나고 있다. 두 과목 모두 최종 종합 시험에서 우수한 성적을 거두었고, 그녀의 학습 중 약간의 사소한 결점도 크게 달라졌다.

동사 (verb 의 약어) 실습 경험

첫째, 교육은' 집중' 이 필요하다: 나는 이 연습의 순조로운 진행을 준비하는 데 많은 정력을 쏟았다. 7 학년 지식은 문제가 되지 않지만, 나는 교과서와 교수 참고 자료를 찾아 수업 준비에 전념하고 정확한 지식을 추구했다. "무엇을 가르치는가" 에 힘쓰는 것 외에, "어떻게 가르치는가" 에서도 감히 대충대충 할 수 없다. 교육심리학, 발전심리학, 수학교육법 등 전문서적을 읽고 인터넷에서 관련 경험교류를 조회해 아동의 심신 발전법칙을 충분히 존중하면서 교학활동을 펼쳤다.

둘째, 교육은' 인내' 가 필요하다. 중학생을 상대로 지식을 받아들이고 기억하는 방식과 능력에 있어서 자신의 특징과 한계가 있기 때문에 우리는 교학에서 자신의 주체성에서 당연시해서는 안 된다. 학생들이 학습에서 만난 장애를 참을성 있게 해석하다. 그들은 한 번에 할 수 없으면 두 번 하고, 할 수 없으면 두세 번 한다. 동시에 자신의 교수법이 정확한지 반성하고' 간단하고 난폭하다' 는 것을 피해야 한다.

셋째, 교육에 종사하려면' 교심' 이 필요하다. 교학에서는' 문을 닫고 차를 만들 수 없다',' 태산을 무시해서는 안 된다' 는 것이다. 너는 외부 세계와 더 많이 소통하고, 더 많은 정보를 얻고, 자신의 학력을 풍부하게 해야 한다. 나는 부모님과의 소통을 중시한다. 한편으로, 나는 학생들의 상황에 대해 더 깊이 이해하게 되어, 내가' 화살을 쏘는 것' 에 유리하다. 반면에, 나는 제때에 학부모에게 교육 진도를 피드백하여 학부모의 협조와 지원에 유리하다. 동시에, 나는 또한 많은 이전 교사들에게 조언을 구했고, 그들의 경험은 나에게 큰 도움을 주었다.

이 짧은 10 여 일간의 실습을 통해 다른 쪽에서 자신의 학습 상황을 검증하고, 스스로 문제를 발견하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양했다. 동시에 자신의 부족함을 발견하여 앞으로의 학습에서 끊임없이 보완하고 향상시킬 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이번 실천이 나에게 큰 도움이 되었다고 말할 수 있다. 나는 항상 이 학생의 성장을 지켜볼 것이다. 끊임없이 발전함에 따라 이 학생은 진보가 크지만 자제력이 가장 중요하다. 그녀가 자신을 통제하고, 공부할 때 공부하고, 공부하지 않을 때 놀 수 있기를 바란다. 이것은 좋은 학생인데, 나는 그녀가 앞으로 이 점을 깨달을 것이라고 생각한다. 나도 끊임없는 진보에서 더 많은 발전을 이룰 것이다. 나는 내가 더 잘할 수 있다고 믿는다!

대학생 여름방학 사회실천 보고서 3000 자 범문 2 1. 작업 단위 소개

Xx 전자 공장은 xx 시 xx 구에 위치하고 있습니다. 공장은 매우 작아서 면적이 약 100 평이고 직원은 30 ~ 40 명에 불과하다. 그것은 작은 사기업에 속한다. 이 공장은 주로 자동차에 설치된 차량용 카메라와 네비게이터를 생산하는 전자공장이다. 이런 전자제품의 제작 절차는 간단하고 번거롭고 수작업으로 만든 제품에 속한다. 당초 공장에는 10 여 평밖에 없었고, 직원들은 사장 본인과 집안의 믿을 수 있는 친척 몇 명뿐이었다. 작업 환경은 힘들고 간단하다. 그러나 사장이 창업하는 것을 막지 못했다. 사장의 세심한 관리 하에 공장은 단 1 년 만에 계속 발전하였다. 지금까지 안정적인 고객과 우수한 업무 인력을 보유하고 있으며 매달 국내외에서 온 주문이 있습니다. 공장의 효율은 갈수록 좋아지고, 규모는 갈수록 커지고, 작업 환경도 이전보다 좋아졌다. 직원의 권익은 잘 보호될 수 있다. 인간적인 관리, 우호적이고 단결된 작업 분위기, 공장이 더 이상 계급 대립과 빈부 갈등의 교차점이 아니라 대가족이다. 모두가 그 중 일부입니다. 모든 사람은 자기 집을 아끼는 것처럼 이 공장을 사랑한다. 그들은 함께 열정적으로 이 공장을 더 높고 먼 길로 가게 할 것이다.

둘째, 일의 과정과 경험

작은 공장에서 일하는 것은 매우 캐주얼하며, 큰 공장과 같은' 번거로운 예절' 은 없지만, 관리가 부족하다고 할 수는 없다. 왜냐하면 이곳에서는 사장과 직원들이 가족과 함께 일하는 것이 더 많기 때문이다. 화목하고 우호적인 가정은 세속적인 규제가 필요하지 않다. 모든 사람은 자기가 해야 할 일을 하고, 게으름을 피우지 않는다. 이런 식으로, 나는 그들과 함께 8 박 9 일 동안 일하고 일주일에 하루 쉰다. 가끔은 너무 급해서 방학이 전혀 없고, 생활이 풍요롭고 지루하다. 이 전자제품들은 모두 수작업으로 만들어졌으며, 기술 함량은 기본적으로 높지 않다. 조금만 배우면 기술자가 될 수 있다. 그러나, 이 과정은 매우 복잡하여 세심하고 인내심이 필요하다. 하루 종일 펜을 쥐고 있는 나에게는 여전히 도전이다. 나는 기술적인 일을 할 줄 모른다. 잡일을 돕고, 카메라를 닦고, 라벨을 붙이고, 포장하고, 겉보기에 간단한 일을 할 수밖에 없다. 만약 내가 빠르고 잘하고 싶다면, 훈련하는 데 오랜 시간이 걸린다. 숙련하면 교묘할 수 있다! 처음에, 나는 이 일이 내가 주말에 학교에서 나가서 계산서를 내는 것보다 훨씬 쉽다고 생각했다. 한편으로는 햇볕을 쬐지 않아도 되고, 다른 한편으로는 계속 서 있을 필요가 없다. 그리고 여기 직원들은 내가 학생이라는 것을 알고 있고, 나에게 잘해주고, 잘못을 해도 나를 탓하지 않고, 오히려 내가 고치도록 도와준다. 내 생활은 간단하고 무미건조하다. 하지만 반 달 동안 일한 후, 나는 내 생활이 지루하다는 것을 깨달았다. 왜냐하면 나는 뇌보다는 손만 쓰고, 나는 손이 아닌 머리로 일하는 것에 익숙해졌기 때문이다. 점점 자신의 생활이 좀 단조롭고 지루하고 공허하다고 느꼈다. 나는 매일 같은 동작을 반복하는 것에 지쳤다. 매일 출근해서 밥을 먹고 자는 날을 보내니 무너질 것 같다. 하지만 광둥 () 성 () 을 둘러보니 곳곳에 공장들이 가득하고, 중퇴한 농민공들이 도처에 널려 있다. 그들은 생활을 위해 뛰어다니며 평온한 안일함을 추구하며 아름다운 청춘을 보냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

그 순간, 나는 내가 학생이어서 학교로 돌아가 계속 공부하고, 지식을 배우고, 지혜를 배울 수 있어서 다행이다. 꿈을 추구하고, 야심을 품고, 복수를 할 용기와 용기가 있어서 더욱 다행이다. (조지 버나드 쇼, 용기명언) 아마 사람마다 추구가 다를 겁니다. 나는 대학생이기 때문에 초등학교 중학교를 졸업한 사람들을 업신여긴 적이 없다. 대신 자신을 낮추고, 자신의 삶과 화제에 녹아들게 하고, 그들을 이해하고, 그들의 요구가 많지 않다는 것을 발견하고, 사장이 어떻게 그들을 자기 가족처럼 이 공장을 사랑하게 할 수 있는지 알고 있다.

공장에서 사장과 접촉할 기회가 많지 않다. 가장 충격적이고 뜻밖의 것은 내가 들어간 첫날 사장이 나를 사무실로 불러서, 너는 여기서 너무 구속하지 말고, 너무 서툴게 하지 말라고 나에게 말했다. 우리는 마치 대가족 같다. 나는 네가 그들처럼 이 집을 잘 보살펴 주길 바란다. 나는 그때 내가 일하는 곳이 인정이 가득한 곳이라는 것을 알았다. 우리는 초과근무 수당은 없지만, 많은 사람들이 초과근무를 원한다. 왜요 우리가 먹는 밥은 사장의 어머니가 만든 것이다. 사장님의 아버지가 우리와 함께 일하셔서 모두들 그를 아저씨라고 부른다. 사장은 항상 직원들에게 관심을 갖고, 직원들이 일을 하도록 도와주며, 사장의 태도가 없다. 모든 직원의 인격과 존엄성이 존중되고, 가끔 야근을 할 때도 사장은 작은 보상과 칭찬을 해준다.

한 달 넘게 그곳에 있다가 사장이 화를 내는 것을 본 적이 없다. 만날 때마다 미소를 짓는다. 사장의 학력이 높지 않다. 그는 한때 큰 공장의 직원이어서 줄곧 사장으로 승진되었다. 나중에 그는 직장을 그만두고 스스로 창업했다. 수많은 발버둥과 발버둥을 치면서 그는 마침내 xx 의 황금지대에서 자신의 자리를 찾아 창업의 꿈을 이루었다. 그에게는 일반인이 완전히 가질 수 없는 포기, 용기, 집착, 성실, 착실, 근면, 끈기의 자질을 보았기 때문에 그들은 사장이었고, 대다수의 사람들은 다른 사람을 위해 아르바이트를 했을 뿐이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) Xx 금은 많은데, 네가 능력, 지혜, 가슴으로 발굴할 수 있느냐에 달려 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) Xx 에서는 많은 작은 공장을 볼 수 있다. 사장들은 학력은 낮지만 능력은 한 대학생을 훨씬 능가한다. 현재 xx 에는 초등학생을 위해 아르바이트를 하는 대학생이 많다. 왜요 이것은 우리 세대의 뜻이 있는 대학생들이 생각할 만한 문제이다. 막 떠나려 할 때, 사장은 당신들의 현재 대학생들이 고생정신이 부족해서 어려움에 부딪히면 움츠러들고 싶다고 나에게 말했다. 그들은 실천에서 강한 의지를 단련하지 않고 항상 고등 교육을 받은 척하지만, 너무 야심적이고 야심적이어서 결국 높지 않은 난처한 국면으로 이어졌다. 온실의 단맛을 즐기고 있는 모든 학생이 생각할 만한 문제다. 많은 대학생들이 직장을 잃었고, 기다리는 동안 청춘을 헛되이 보내느니, 처음부터 풀뿌리에서 시작하길 원하지 않는다. 이것이 바로 위대한 창작이 항상 소수에 속하는 이유이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)

셋째, 실제 경험과 요약

어느새 갑자기 시간이 빨리 지나가고 있다는 것을 알게 되었는데, 눈 깜짝할 사이에 개학의 날이었다! 대학 1 학년도 학습과 실천의 원만한 끝이다! 지난 일을 돌이켜보면, 나는 기복을 포함한 모든 노력의 날을 회상할 것이다. 직접 겪어야만 진정으로 이해할 수 있다. 한 달여 만에 교과서에서 배울 수 없는 많은 것을 배웠습니다. 특히 사회, 인간관계, 사회 적응에 대해 배웠습니다. 일하는 동안 나는 아는 사람과 경험한 일에서 많은 것을 배웠다.

직장에서, 우리는 더 이상 학교에서 애교로운 학생이 아니며, 더 이상 부모의 품에 안겨 있는 아기가 아니라 학교와 가정이 없는 사회에서 살아남아야 하는 독립된 개체라는 것을 항상 명심해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 사회에서 너를 아이로 감싸주고, 사랑하고, 아껴줄 사람은 아무도 없다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 겸손명언) 이 사회의 생존 법칙을 준수하고 이 사회에 적응해야 사회에서 굳건히 설 수 있다. 직장에서 열심히 일해라. 학생이라고 생각하지 마라. 무지와 실수, 미숙을 용인할 수 있다. 세상의 어떤 사장이든 쓸모없는 사람을 고용하거나 소란을 피우는 직원을 고용하여 그의 회사에 장식을 할 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그가 필요로 하는 것은 그를 위해 일하고, 회사에 유익한 직원이기 때문에, 네가 어떠한 실천 경험이 없을 때, 자신의 이익과 요구를 1 위에 두지 말고, 자신의 일을 1 위에 두어야 한다. 사장은 네가 창조한 가치에 근거하여 자신의 가치를 측정할 것이다. 이것은 구직과 일에 대한 나의 이해이다.

나도 인간관계를 잘 안다. 좋은 인간관계는 모두에게 중요하다. 사실 사람과 사람의 교류는 생각만큼 복잡하지 않으니, 다른 사람과 교류하는 것을 부끄러워하지 마라. 당신이 열정적이고 성실하다면, 당신은 많은 좋은 친구를 사귈 수 있습니다. 이 좋은 친구들은 생활에서 당신을 도울 수 있을 뿐만 아니라, 미래에도 다른 방면에서도 당신을 도울 수 있습니다. (존 F. 케네디, 친구명언) 사회에서, 당신은 다른 유형, 수준, 문화를 가진 사람들을 만날 수 있다. 직장에서 서로 다른 사람을 만나고 받아들이는 법을 배울 수 있다. 이를 위해서는 넓은 가슴과 사람들과 어울리는 기교가 필요하다. (조지 버나드 쇼, 일명언) 나는 이 방면에서 서로 다른 유형의 사람들과 소통하는 능력이 부족하고, 앞으로의 학습에서 이런 능력을 키우는 데 집중해야 한다.

마지막으로, 일은 힘들지만 식견을 넓히고 시야를 넓히며 열심히 일하는 정신과 용기, 끈기를 키워냈다고 말하고 싶다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언) 나는 더 이상 온실의 꽃이 아니라 다른 열악한 환경에 적응할 수 있는' 잡초' 라는 것을 깨달았다. 앞으로 나는 사회 실천에 더 많이 참여하고, 실천 속에서 성장하게 하고, 스스로 응용할 수 있게 하고, 졸업할 때 사회에 낯설지 않게 하고, 미래에 대해 막하게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리의 청춘이 끊임없는 실천 속에서 빛을 발합시다.

대학생 여름 사회 실천 보고서 3000 자 범문일 서문

모든 지식은 실천에서 나온다. 실천은 지식의 원천이며, 개인의 실천의 필요성과 중요성을 알 수 있지만, 간접 경험을 배울 필요성을 배제하지는 않는다. 실천의 발전은 끊임없이 인류 인식 능력의 발전을 촉진한다. 실천이 끊임없이 발전함에 따라, 새로운 문제가 끊임없이 제기되어 사람들이 이러한 문제들을 해결하도록 촉구하였다. 이러한 문제들이 끊임없이 해결됨에 따라, 인간의 인지능력은 끊임없이 향상되고 개선될 것이다!

둘째, 실용적인 목적

1. 여름방학 사회실천은 대학생들이 심신을 단련할 수 있는 귀중한 기회이다. 실천에서 근면, 인내, 헌신의 정신을 배양하여 팀워크 의식을 강화하다.

2. 우리 학생의 지식과 지적 우세를 충분히 발휘하여 실천에서 고객 서비스의 어려운 문제를 독립적으로 해결하는 법을 배웁니다.

3. 사회 실천 활동을 전개하여 학교 교육 교수의 부족을 보완하고, 우리의 사상 정치 교육의 실천 내용을 풍부하게 하고 심화하며, 청년 학생들이 이론과 실제를 연계하는 과정에서 성재, 건강한 성장을 촉진하는 중요한 교실이 되어 자질, 전면 발전의 인재가 되었다.

셋째, 현실의 의미

1, 대학생들이 국정과 사회를 이해하고 사회적 책임감과 사명감을 강화하는 데 도움이 된다. 현대 대학생은 대부분 책 지식으로 자랐고, 중국의 국정민정에 대해 아는 것이 매우 적고, 사회의 복잡함은 책 몇 권을 보는 것이 아니라, 몇 차례 강의를 듣고, 몇 가지 뉴스를 보면 이해할 수 있다.

2. 대학생들이 자신을 정확하게 인식하고 자신의 성장에 대해 긴박감을 갖도록 돕는다. 광범위한 사회 실천 활동을 통해 학생들은 자신과 시장 수요의 격차를 보고, 자신의 지식과 능력의 부족을 보고, 자신을 재인식하고 객관적으로 평가하고, 개인과 사회, 개인과 인민의 위치를 점진적으로 바로잡을 수 있다.

3. 대학생이 전환해서 이론 지식을 넓히고, 지식을 이용하여 실제 문제를 해결하는 능력을 높이다. 대학생이 교실 학습을 주요 수단으로 받아들이는 것은 매우 중요하지만, 이러한 이론 지식은 그들의 실천 기술을 대표하지 않으며, 종종 실제 생활에 직접 적용하기가 어렵다. 사회 실천을 통해 대학생들은 사회와 자연에 가까워질 수 있고, 대량의 감성적 인식과 대량의 가치 있는 새로운 지식을 얻을 수 있으며, 동시에 자신의 이론 지식과 실천 현상을 비교하고 대조할 수 있게 하고, 점차 추상적인 이론 지식을 인식과 실제 문제를 해결하는 능력으로 바꿀 수 있다.

넷째, 연습시간

20xx 년 x 월 x 일 -20xx 년 x 월 x 일

동사 (verb 의 약어) 인턴쉽 장소 (단위)

Xx 시 xx 쇼핑몰

자동사 실용 내용

재학생으로서, 우리는 방학 동안 사회 실천 활동에서 어떤 일을 실천했는지에 관심을 가져서는 안 되며, 사회 실천 활동 전체에서 어떤 운동을 얻었는지, 얼마나 많은 것을 얻었는지에 관심을 가져야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그래서 20xx 방학 때 기후 등으로 먼 외성 실습을 하지 않고 학교 근처 쇼핑몰에서 간단히 실습을 해 깊은 체험을 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 이것은 또한 고교단위가 요구하는' 근근' 원칙에 부합한다. 다음은 우리 사회 실천의 구체적인 과정과 나의 실천 경험이다.

여러 차례의 면접을 거쳐 나는 XXX 의 xx 쇼핑몰에 배치되었다. 내가 일하는 주요 임무는 각종 가전제품에 먼지가 없도록 유리를 닦는 것이다. 전단지 배포, 각 길목에서 행인에게 전단지 배포, 행사 중인 제품 소개 고객에게 그들이 필요로 하는 가전제품 등을 소개하다.

흥분과 긴장으로 나는 출근 첫날에 갔다. 이 날의 일은 나를 극도로 피곤하게 했다. 이전에 가전제품에 대해 아무것도 몰랐기 때문에, 많은 제품들은 성명도 불러낼 수 없었고, 어떻게 쓰는지도 몰랐다. 이것은 나를 단번에 혼란스럽게 했다. 다행히 쇼핑몰 책임자가 나에게 스승을 배정해 주었다. 그녀는 참을성 있게 나에게 각종 가전제품의 용도, 성능, 가격, 특징, 특혜 조건 등, 그리고 주의사항 등을 설명했다. , 나는 하나씩 노트에 기록하고, 각종 가전제품을 천천히 이해하고, 그들의 기능, 가격 등을 기억하려고 노력한다. 가장 짧은 시간 안에. 만약 내가 그들을 이해하지 못한다면, 나는 설명서를 뒤적거리며, 어떤 기능이나 버튼도 놓치지 않고 조금씩 분명히 말할 것이다 ...

오후의 임무는 전단지를 보내는 것이다. 간단해 보이지만 실제로는 그렇지 않다. 그날 비가 와서 우산을 가져오는 것을 잊어버려서 쇼핑몰 직원으로부터 우산을 빌릴 수밖에 없었지만, 한 페이지씩 들고 우산을 들고 있는 것은 비현실적이었지만 어쩔 수 없었다. 이것은 테스트 시간입니다. 제 임무는 저처럼 아르바이트를 하는 또 다른 여자와 함께 도시 남교로 가는 것입니다. 비가 오기 때문에, 거기는 사람이 매우 적다. 몇 개의 작은 거리를 걷고, 수십 장의 전단지를 보내고, 나머지 수백 장을 보냈다. 우리는 각 상점에 가능한 한 많은 전단지를 보낼 수 밖에 없다. 우리가 전단지를 배포했을 때 우리는 거의 젖었다. 거의 6 시가 되었는데, 나는 피곤하고 배가 고파서 온몸이 흠뻑 젖었다. 모든 고통은 우리가 진정으로 경험한 후에야 알 수 있다. 첫날이 이렇게 시작되었다고 할 수 있는데, 앞으로 얼마나 많은 어려움이 우리를 기다리고 있는지를 예고하고 있다. 현실과 이상 사이에는 큰 차이가 있다. 그 전에, 저는 우리가 제품을 파는 가게에 앉아 있다고 상상했습니다. ...

매일 출근하는 첫 번째 일은 청소, 오염 제거, 각종 위생을 하는 것이다. 때때로 나는 청소부 같다고 불평하지만, 사실 인생에서 가장 기본적이고 간단한 일부터 시작해야 다른 일을 더 잘 할 수 있다. (존 F. 케네디, 일명언) 이것은 아마도 우리에게 일종의 단련일 것이다. 지금 우리가 가장 쉽게 범하는 실수는 경솔하고 목표가 너무 높다는 것이다. 이제 간단해 보이는 이 직업들은 모두 연마의 기회가 될 수 있지, 그렇지? 나는 세상에 세부 사항을 할 수 있는 것은 아무것도 없다고 스스로에게 말했다. 그러니 실용주의로 시작해 주세요. 막 가게에 왔을 때 단조로운 기계의 생활이 나를 좀 실망시켰다. 그전에 선배가 나에게 너의 아르바이트에 대한 기대가 너무 높지 말라고 경고했다. 상대적으로 경험이 없는 학생으로서 회사는 핵심 업무를 너에게 맡길 수 없다. 모든 가전제품의 성능을 심각하게 외웠지만, 실제로 물건을 파는 데는 시간이 걸릴 것이다. 나는 그때 무대만 있으면 영웅의 무용지물이 두렵지 않다고 생각했다. 이제 우리는 더 복잡한 일을 하기 전에 간단한 일을 잘 해야 한다. 현실에 접해야 이상과 현실 사이에 늘 메울 수 없는 격차가 있다는 것을 발견할 수 있다. 자신의 심리상태와 방향을 잘 조절해야만 둘 사이에 균형을 이룰 수 있다. 나는 내 자리를 바로잡고 가장 기초적인 것부터 배우도록 격려했다. 내가 진지하게 관찰하고, 진지하게 생각하고, 열심히 공부하면, 여전히 많은 것을 얻을 수 있다.

곧 한 달 동안의 아르바이트 생활이 끝났다. 그동안 수없이 포기하고 싶었다. 학교에서 안일한 생활보다 매일 규칙을 지키며 실수를 하지 않고 항상 경쟁하는 생활은 정말 피곤하다. 매번 집에 돌아올 때마다 나는 조금도 움직이고 싶지 않다. 다행히도, 나는 견지했다.

아르바이트 기간 동안 나는 사회를 접했고 사회를 더 잘 알게 되었다. 이것은 내가 처음 직장에 들어온 경험이다. 그동안 나는 내 자신의 부족한 점을 발견하고 사회와 학교의 차이를 느꼈다. 학교 생활은 근심 걱정이 없고 경쟁이 많지 않다. 사회에서, 나는 매일 신경을 곤두세우고, 항상 진보하고, 경쟁의 발걸음을 따라가고 싶다. 그래야 빠르게 발전하는 사회에서 탈락하지 않을 것이다. 이 아르바이트는 나에게 미래의 직업 계획에 대한 새로운 보충을 많이 배웠고, 또한 나의 부족함을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 나는 내 단점을 장점으로 만들어 내 몸을 빛나게 하려고 노력할 것이다. 이 기회를 주신 신영화상업사무소에 감사드리며, 그동안 저를 도와주신 모든 분들께 감사드립니다.

일곱. 결론

이번 여름방학의 사회실천 활동을 통해 현재 대학생들이 가장 부족한 것은 실천이라는 것을 깨달았지만, 고교의 실천 기회는 매우 적다는 것은 중국 대륙 고교와 외국 고교의 격차를 잘 보여준다. 현재 고교학제를 크게 바꿀 수 없는 상황에서 대학생은 대학 생활의 여가시간을 많이 활용하고 사회에 많이 들어가 실천력을 키워야 한다. 실천능력을 키우는 동시에 자신의 전문 기초와 기타 관련 지식 기반을 다지고 사회에 진출하기 위해 순조롭게 경력을 시작할 준비를 해야 한다.

짧고 충실한 인턴 생활을 돌이켜 보면 대학생들은 늘 많은 감명을 받는다. 대학생들은 여름철에 따라 운동하는 방식을 통해 사회와 운동 능력뿐만 아니라 다른 실천 경험도 체험할 수 있다. 최근 몇 년 동안 기업들은 대학생의 실천 능력에 점점 더 많은 관심을 기울이고 있으며, 사회실천에 참여해 기업의 인재 선발의 잣대가 된 적이 있는가. 치열한 경쟁의 취업 압력에 직면하여 대학생들은 자발적으로 상아탑에서 벗어나 여름 학기 실천에 적극적으로 참여해야만 종합 능력을 효과적으로 제고하고 캠퍼스에서 사회로의 완벽한 전환을 실현할 수 있다.