비교급은 언제 사용하나요?

특수 비교급과 최고급: 형용사와 부사비교급의 용법: 1. 비교급은 종종 than 이 이끄는 부사절과 함께 사용되어 비교된 것을 나타낸다. 이 ... 2 .. 특수 형용사와 부사의 비교급과 최고급. 3, 비교 수준 사용 이상, 어떤 경우에는 두 가지를 사용합니다. 비교할 때 앞뒤 성분은 반드시 일치해야 한다.

비교 등급

[한어병음]

비교급

영어에서 형용사나 부사 앞에 모어 (예: 더 자연스럽고 명확함) 를 붙이거나 접미사-more (업데이트, 더 빠름) 을 붙이는 것이 일반적입니다. 보통 형용사나 부사가 표현하는 성질, 수량 또는 관계의 증가를 가리킨다.

"비교 수준 +and+ 비교 수준" 또는 "점점 더 많은+오리지널" 은 "점점 더 ..." 을 의미합니다.

날씨가 점점 시원해졌다.

날씨가 점점 시원해지고 있다.

바람이 점점 커지고 있다.

바람이 점점 커지고 있다.

B "the+ 비교급 ... 그리고+비교급은" 더 많이 ... 더 ... "를 의미합니다.

네가 번 돈이 많을수록 쓰는 돈이 많아진다.

네가 번 돈이 많을수록 쓰는 돈이 많아진다.

빠르면 빠를수록 좋다. 빠르면 빠를수록 좋다.

C. 배수의 비교 사용:

A.a 는 B 의 크기/높이/길이/폭의 ... 배.

이 새 건물은 오래된 건물의 3 배 높이이다.

이 새 건물은 그 오래된 건물보다 세 배나 높다. 이 새 건물은 낡은 건물의 4 배 높이이다.

B.a 는 b 의 ... 두 배 큰/높은/긴/폭/큰.

아시아는 유럽의 4 배이다.

아시아는 유럽의 4 배이다. "아시아는 유럽보다 3 배 더 크다"

C.a 가 b 보다 큼/높음/길이/폭 ... 배.

우리 학교는 너희 학교보다 두 배나 크다.

우리 학교는 너희 학교의 두 배이다.

영어에는 동사, 명사, 명사 또는 동사의 비교급과 최고급이 있다.

비교는 둘 사이의 비교이다: 예를 들어 한 사람이 사자보다 느리게 달린다. 동사 slow→slower 를 넣을 필요가 있다.

이 문장은 다음과 같습니다: 사람들은 사자보다 느립니다.

하지만 몇 가지 불규칙한 변화도 있습니다.

좋아 → 더 좋아

나쁜 → 더 나쁜

......

최고급은 비교급보다 한 단계 높으며, 주로 3 급 이상 사이에 있다.

장강은 중국에서 가장 긴 강이다. 동사 길이 → 가장 긴 것을 안에 넣어야 한다.

이 문장은 다음과 같이 말합니다: 양쯔강은 중국에서 가장 긴 강입니다.

하지만 몇 가지 불규칙한 변화도 있습니다.

좋아 → 최고

나쁜 → 최악의

......

세 개 이상을 비교하는 데 사용될 때, 최고급 형용사 "most" 는 가장 높은 형용사 앞에 가장 높은 형용사를 붙여야 하며, 개사구, 절 또는 모든 격자가 비교 범위를 나타낸다.

나는 우리 반에서 가장 높다.

나는 우리 반에서 가장 높다.

이것은 가장 중요한 ... 어딘가에 있다. 그것은 전치사구를 안내하는 것과 함께 사용된다.

나의 동작은 우리 셋 중 가장 아름답다.

나의 동작은 세 가지 중 가장 우아하다.

"가장 ..." 라는 뜻입니다. "가장 ..." 적어도 세 개의 동종 중에서, 개사구 of 또는 with 와 함께 사용한다.

경주는 내가 아는 가장 재미있는 운동이다.

달리기는 내가 아는 가장 재미있는 운동이다.

가장. "기존 경험에서 절은 비교 범위를 의미한다.

너는 영원히 내가 가장 좋아하는 스타가 될 것이다.

너는 영원히 내가 가장 좋아하는 스타가 될 것이다.

대명사의 모든 격자로 비교 범위를 표시하다.

최고급 용법

① 3 개 이상, 가장 높은 정도를 나타내고' 상위 10' 의 구조로 표시한다. 이 문장은 일반적으로 비교 범위를 나타내는 개사구가 있다. 예를 들면 다음과 같습니다.

장화는 세 명 중 가장 높다.

그는 반에서 가장 열심히 공부한다.

최고급은 서수와 much, by far, Near, approximate 일 수 있다. 절대, 완전하지 않다, 진짜가 아니다, 전혀 다르다. 예를 들어 이 모자는 절대/매우/근접/거의/접근하지 않음/절대/조용하지 않음/가장 큰 것 같지 않습니다. 두 번째로 비싼 모자 외투는 얼마인가요?

최고 수준의 형용사 (예: 우수, 극단, 완벽함 등) 를 나타낸다. , 최고 학력도 없고, 비교도 할 수 없다.

④ 형용사가 술어나 개사 목적어의 명사와 대명사의 최고급 수식으로 사용될 때 수식어는 종종 생략된다.

그는 반에서 가장 키가 크다.

⑤ 부사는 부사로서 앞에 정관사가 없을 수 있다. 예를 들면

모든 소년 중에서 그가 제일 먼저 왔다.

관사 The 는 일반적으로 최고급 형용사 앞에 추가되지만 다음과 같은 경우에는 관사 the 가 필요하지 않습니다.

1. 최고급 형용사가 서수, 모든 격대명사, 지시대명사, 소유격 등 구분자에 의해 수식될 때 최고급 형용사를 사용하지 않는다. 예를 들면 다음과 같습니다.

황하는 중국에서 두 번째로 긴 강이다. 황하는 중국에서 두 번째로 긴 강이다.

2. 최고급 형용사는 문장에서 표어로 쓰이며 비교 범위가 명확하지 않을 때 최고급 형용사 앞에는 최고급 형용사를 쓰지 않는다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그들은 토요일에 매우 기뻤다. 그들은 토요일에 가장 즐겁다.

3. 만약 두 형용사가 최고급에서 같은 명사를 나란히 수식한다면, 두 번째 형용사 앞에는 최고급이 없다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그는 그의 반에서 가장 젊고 가장 높은 소년이다. 그는 반에서 가장 젊고 가장 높은 소년이다.

4. 최고급 형용사로 말투를 강화하면' 10' 이다. "매우" 라고 말할 때 앞에 the 를 추가하지 마세요. 그러나 최고급 형용사는 단수명사의 정어로 쓸 때 부정사 a/an 을 사용할 수 있다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그 책은 매우 재미있다. 그 책은 매우 재미있다.

5. 최상급 앞에 형용사를 목적어 보충어로 추가하지 마라. 예를 들면 다음과 같습니다.

나는 잠을 잘 수 없다는 것을 알았다. 나는 잠을 잘 수 없다는 것을 알았다.

일부 고정 사용에서는 최상위 레벨이 일반적으로 생략됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

당신에게 가장 아름다운 축원을 드립니다. 당신에게 최고의 축원을 드립니다.

형용사의 비교급과 최고급:

대부분의 형용사는 기본, 비교급, 최고급 등 세 가지 형태로 형용사의 성질이 다르다는 것을 보여준다.

형용사의 원형계층: 형용사의 원형은 사전에 나타나는 형용사의 원형이다. 예: 가엾은 높은 위대한 기쁨이 망가졌다

형용사의 비교급과 최고급: 형용사의 비교급과 최고급은 형용사의 원래 형식을 기초로 변한다. 규칙적인 변화와 불규칙한 변화로 나뉜다.

규칙은 다음과 같이 변경됩니다.

1) 단음절 형용사의 비교급과 최고급 형식은 어미에 -er 과 -est 를 더한 것이다.

위대함 (원시 수준) 위대함 (비교 수준) 위대함 (최고 수준)

2) -e 로 끝나는 단음절 형용사의 비교급과 최고급은 끝에 -r 과 -st 를 추가하여 형성된다.

3) -y, -er, -ow, -ble 로 끝나는 이중음절 형용사의 비교급과 최고급은 어미에 -er 와 -est 를 추가하여 형성된다.

스마트 (원시 수준) 스마트 (비교 수준) 가장 스마트 (최고 수준)

4) -y 로 끝나지만 앞에 자음이 있는 형용사의 비교급과 최고급은 -y 가 -ier 와 -est 를 제거하여 형성된다.

행복 (프로토타입) 더 행복 (비교) 가장 행복 (최고급)

5) 자음으로 끝나는 경우, 앞의 모음은 모두 단모음인 형용사의 비교급과 최고급은 자음을 두 번 연달아 쓴 다음 -er 와 -est 를 더하는 것이다.

Big (원래) bigger (비교 수준) bigger (최고 수준)

이중음절과 다음절 형용사의 비교급과 최고급은 형용사 앞에 more 와 most 를 붙여야 한다.

예쁘다 (원래 수준)? 난이도 (원래 수준)

더 예뻐요 (비교) 더 어려워요 (비교)

자주 불규칙적으로 변하는 형용사의 비교급과 최고급을 사용한다.

원래 비교급이 가장 높다.

좋아, 더 좋아

더 많이

대부분

많지도 적지도 않다

병이 더 심하다

가장 먼

Less 와 lest 같은 형용사는' 적다' 와' 최소하다' 를 의미한다

중요한 것이 중요하다

중요하지 않은 것은 중요하지 않다.

가장 중요하지 않은 것은 가장 중요하지 않은 것이다.

형용사 비교급의 용법:

형용사의 비교급은 두 사람이나 사물을 비교하는 데 사용되며, 그 구조는 다음과 같다.

주어+술어 (계사)+형용사 비교급 +than+ 비교성분. 형용사 비교급이 포함된 주구 +than+ 절입니다. 작은 문장은 의미에서 주구와 같은 부분을 생략하고 대비되는 성분만 남는다는 점에 유의해야 한다.

오늘은 어제보다 따뜻하다.

오늘 날씨는 어제보다 따뜻하다.

이 그림은 저 그림보다 더 아름답다.

이 사진은 저것보다 더 예쁘다.

해가 달보다 훨씬 크다.

해가 달보다 훨씬 크다.

"형용사+비교급 ..., 형용사+비교급 ..." 은 "많을수록 ..., 많을수록 ..." 를 의미합니다. 더 많이 배울수록 더 많이 알게 된다.

더 많이 배울수록 더 많이 알게 된다.

내가 가진 것이 많을수록 내가 원하는 것이 많아진다.

내가 가진 것이 많을수록 나는 더 원한다.

많을수록 좋다.

많을수록 좋다.

형용사 비교급+과+형용사비교급' 은' 점점 더 많아지고 있다' 를 의미한다.

날씨가 점점 더워지고 있다.

날씨가 점점 더워지고 있다.

점점 더 많은 사람들이 내년 회의에 관심을 기울이고 있다.

점점 더 많은 사람들이 내년 회의를 주시하고 있다.

주어+술어 (계사) +as+ 형용사 프로토타입 +as+ 절. 대비가 동일하다는 것을 설명하다.

이 상자는 내 것만 큼 크다.

이 상자는 내 것만 큼 크다.

이 외투는 저것만큼 싸다.

이 옷은 저 옷만큼 싸다.

나는 오빠처럼 영어를 열심히 공부한다.

나는 형처럼 열심히 공부한다.

+형용사는 누군가를 나타낸다.

그는 항상 가난한 사람을 돕는다.

그는 늘 가난한 사람을 돕는다.

나는 젊은이들과 이야기하는 것을 좋아한다.

나는 젊은이들과 이야기하는 것을 좋아한다.

부자들은 때때로 그들의 공허한 생활에 대해 불평한다.

부자들은 때때로 그들의 공허한 생활에 대해 불평한다.

경찰은 노인을 데리고 거리를 건넜다.

경찰은 노인을 데리고 길을 건넜다. 영어 문법-부사

보조 단어의 정의:

부사는 동사, 형용사, 부사 또는 전체 문장을 수식하고 시간, 장소, 정도, 방식 등의 개념을 설명하는 데 사용된다.

보조 단어의 분류:

1) 시간 및 빈도 부사:

자, 그럼, 자주, 항상, 보통, 아침, 오늘, 최근, 다음, 마지막, 이미, 일반, 자주, 아주 적은, 한 번, 한 번도, 하지만, 빨리, 너무, 즉시;

2) 위치 부사:

여기, 저기, 여기저기, 어디든, 바깥, 안쪽, 바깥, 위, 아래, 아래, 뒤로, 앞으로, 집, 위층, 아래층, 가로질러, 따라, 빙빙 돌고, 가까이, 떠나라

3) 방식 부사:

조심스럽고, 적절하고, 초조하고, 갑자기, 정상적이고, 빠르고, 좋고, 차분하고, 예의 바르고, 자랑스럽고, 부드럽고, 열정적으로

4) 학위 부사:

많음, 적음, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주, 아주.

5) 의문부사:

어떻게, 언제, 어디서, 왜.

6) 관계 부사:

언제, 어디서, 왜.

7) 연결 부사:

어떻게, 언제, 어디서, 왜, 아니.

보조 단어의 용법:

부사는 문장에서 부사어, 표어, 구로 사용할 수 있다.

그는 열심히 일한다.

그는 열심히 일한다.

너는 영어를 아주 잘한다.

너는 영어를 아주 잘한다.

그녀가 있습니까?

그녀는 집에 있습니까?

우리 나가자.

우리 나가자.

이곳의 음식은 얻기가 매우 어렵다.

여기서 음식을 찾기가 어렵습니다.

보조 단어의 위치:

1) 대부분의 부사는 동사 뒤에 놓을 수 있다. 동사에 목적어가 있으면 부사가 그 뒤에 놓여 있다.

나는 매일 아침 일찍 일어난다.

나는 매일 일찍 일어난다.

그는 어제 나에게 선물을 주었다.

그는 어제 나에게 선물을 주었다.

그녀는 충분한 물을 마시지 않았다.

그녀는 충분한 물을 마시지 않았다.

기차가 아주 빨리 달린다.

기차가 아주 빨리 달린다.

우리는 이 학교에 무료로 갈 수 있다.

우리는 이 학교에서 무료로 공부할 수 있다.

그때 그들은 생활이 거의 없었다.

그 당시 그들의 생활은 매우 어려웠다.

그는 오늘 새 고양이 한 마리를 가지고 있다.

그는 오늘 새 모자를 쓰고 있다.

이 영화를 나는 이미 친구와 두 번 보았다.

이 영화를 나는 이미 친구와 두 번 보았다.

2) 부사가 형용사, 부사를 수식할 때 부사가 앞에 있고, 수식어가 뒤에 있다.

이것은 쉽다, 나는 할 것이다.

간단합니다. 제가 할 수 있습니다.

그는 상당히 잘했다.

그는 상당히 잘했다.

누가 옳은지 판단하기 어렵다.

누가 옳고 누가 그른지 말하기 어렵다.

이것은 너무 중요하다, 나는 반드시 나의 친구에게 말해야 한다.

이 일이 이렇게 중요하니, 나는 어쩔 수 없이 나의 친구에게 말해야 한다.

많이 좋아졌어요.

많이 좋아졌어요.

3) 빈도 부사는 실의동사 앞, 정태 동사, 보조동사 뒤에 놓을 수 있다.

요 며칠 나는 늘 그를 돕는다.

요 며칠 나는 늘 그를 돕는다.

나는 내가 처음 온 날을 영원히 기억할 것이다

이 학교에 가다.

나는 내가 처음 학교에 온 날을 자주 기억한다.

너는 항상 나를 도와주면 안 된다.

너는 항상 나를 도울 수는 없다.

그는 거의 우리를 보러 오지 않는다.

그는 거의 우리를 보러 오지 않는다.

우리는 보통 일주일에 한 번 쇼핑을 간다.

우리는 보통 일주일에 한 번 쇼핑을 간다.

신입생이 항상 춤을 추러 가는 것은 아니다.

신입생은 자주 춤을 추러 가지 않는다.

4) 의문부사, 연결부사, 관계부사, 전체 문장을 수식하는 부사는 보통 문장이나 절 앞에 놓는다.

당신은 매일 언제 공부합니까?

당신은 매일 언제 공부합니까?

네가 어떻게 했는지 말해 줄 수 있니?

네가 어떻게 했는지 말해 줄 수 있니?

먼저 몇 가지 질문을 드리겠습니다.

먼저 몇 가지 질문을 하겠습니다.

이 자전거는 얼마입니까?

이 차는 얼마입니까?

네가 가든지 아니면 그가 오든지.

네가 오든지 아니면 그가 오든지.

선생님이 교실에 들어갔을 때 학생들은 책을 읽고 있었다.

선생님이 교실에 들어갔을 때 학생들은 책을 읽고 있었다.

5) 시간과 위치 부사는 한 문장에서 위치 부사가 앞에 있고 시간 부사가 뒤에 있다.

어제 9 시에 우리는 슈퍼마켓에 가서 쇼핑을 했다.

어제 9 시에 우리는 슈퍼마켓에 가서 쇼핑을 했다.

어젯밤에 너는 교실에서 무엇을 했니?

어제 오후에 너는 교실에서 무엇을 했니?

사고는 한 시간 전에 11 번가에서 발생했다.

한 시간 전에 1 1 거리에서 사고가 발생했다.

보조 단어 비교 수준:

부사는 형용사와 마찬가지로 비교급과 최고급도 있다. 형용사의 변형 형식을 참고할 수 있다. 하지만 -ly 로 끝나는 부사 (early 제외) 는 반드시 more 와 most 를 사용해야 한다.

가장 어려운

가장 빠른

가장 오래된

대부분

더 뜨겁고, 더 뜨겁고, 더 뜨거워요.

단음절 부사의 비교급은 부사 뒤에 -er 을 더한 것으로, 최상급은 부사 뒤에 -est 를 더한 것으로 구성된다.

최근

가장 어려운

다음절 부사의 비교급은 부사 앞에 -more 를 붙인 것이다. 최상급은 부사 앞에 -most 를 추가하여 만든 것이다.

더 뜨겁고, 더 뜨겁고, 더 뜨거워요.

가장 성공적으로

일부 부사의 비교급과 최고급은 불규칙하다.

좋음-더 좋음-적음-최소

훨씬 더-최악-최악-최악

먼-더 먼 (더 먼)-가장 먼 (가장 먼)

부사의 비교급과 최고급 용법은 형용사와 거의 같다. 가장 진보 된 공식 문장에서 The 는 생략 할 수 있습니다.

그는 나보다 열심히 일한다.

그는 나보다 열심히 일한다.

루시는 릴리보다 일찍 일어났다.

루시는 릴리보다 일찍 일어났다.

그는 우리 반에서 가장 빨리 달린다.

그는 우리 반에서 가장 빨리 달린다.

그는 팀원보다 더 깊이 잠수했다.

그가 영어를 하는 것은 확실히 우리 누구보다도 유창하다. 우리 학교 팀은 우리 지역에서 축구를 제일 잘한다.

부사의 용법:

형용사와 부사 형용사와 부사는 문법구조에서 주로 비교급과 최상급에 쓰인다. 형용사와 부사는 기본적으로 형식이 같고, 그 형식은 단음절, 이중음절, 다음절과 관련이 있으며, 물론 그 특수한 형식도 있다. 형용사와 부사 비교급의 기본 용법은 동급비교, 비교급, 최고급이라는 세 가지 형식으로 나눌 수 있다. 그러나 이 세 가지 형식 모두 특별한 표현 방식과 습관적 용법이 있다. 다음 몇 가지를 너는 반드시 일일이 파악해야 한다.

제 1 절 형용사의 비교급과 최고급

첫째, 형용사 비교급과 최고급 구성

형용사의 비교급과 최고급 형식은 다음과 같다

시공 방법 등급이 가장 높은 것이 등급보다 높다.

(1) 일반 단음절 단어가 끝에 추가됩니까? 어, 또? 최강

(2) 단음절 단어 if with? E 끝, 추가만? R 과? 가장 이상한 낯선 사람

③ 폐쇄음절의 단음절 단어 끝에 자음이 하나밖에 없다면,

이 자음은 두 번 써야 추가할 수 있나요? 어, 또? 슬픔

큰

뜨거운 슬픔

더 큰

가장 덥고 슬프다

가장 큰

열렬하다

네 개? Y,? 어 (아니면? Ure),? 오? Ble 로 끝나는 2 음절 단어,

끝에 추가? 어, 또? Est (사용? Y 로 끝나는 단어, 예를 들면? Y 앞에 자음이 있습니다.

Y 를 I 로 바꾸고 추가할까요? 어, 또? Est, 사용? E 로 끝나는 단어는 여전히

그냥 추가? R 과? St) 분노

똑똑한

좁다

귀족이 분노하다

⑤ 다른 이중음절어와 다음절어 앞에는 모두 more 와 most different more 가 있다.

가장 다르다

세계에서 가장 높은 산은 네팔에 위치한 에베레스트 산이다

스물? 9 천 141 피트 높이입니다.

2) 이 집은 내가 작년에 사우스다코타 주 라피드시티에서 산 집보다 더 넓다.

3) 사회과학 연구는 종종 물리과학의 유사한 작업보다 더 어렵다.

둘째, 형용사 비교 수준 또는 가장 진보 된 특수 형태:

1. 3 음절 이상의 형용사는 점점 더 많아질 수밖에 없다.

더 아름답지만 아름답지는 않다고 말할 수 있습니다. 너는 가장 아름답다고 말할 수 있을 뿐, 가장 아름답다고 말할 수는 없다.

그런데 접두사를 묘사해야 하나요? Un 이 끝나는 삼음절 형용사는 위와 같은 상황에 적합하지 않다. 예를 들면 즐겁지 않고 깨끗하지 않다. 우리는 이렇게 말할 수 있다: 더 불행하다 → 가장 불행하다, 불행하다 → 불행하다.

누구한테? 분사 sum? ED 분사에서 진화한 형용사 (know→known 등 불규칙한 동사 포함) 는 more 또는 most 를 추가하여 비교급과 최고급을 나타낼 수 있습니다.

더 (가장) 눈길을 끌고, 더 (가장) 재미있고, 더 (가장) 번거로우며, 더 (가장) 낡았다.

4) 고대 대사의 회화 작품은 박물관에서 가장 소중한 작품 중 하나이다.

셋째, 최고 수준

1. 최상위 레벨은 위의 세 가지를 비교하는 데 사용됩니다. 형용사의 구조는' 정관사+최고급 형용사+명사+범위를 나타내는 어구 또는 절' 이다 (예: all, of all, of the tree, in the world, has ever taken place 등). ).

서반구의 모든 동물 중에서 가장 무서운 것은 회색곰이다.

모든 경제 문제 중에서 인플레이션은 여전히 사람들과 상업에 가장 큰 영향을 미친다.

14), 일반 대중이 가장 잘 아는 것은 형사 관할권이다.

[a] 모든 활동

[b] 활동

모든 활동에서

[d] 는 활동이다

최고급 부사와 최고급 형용사의 차이점은 최고급 부사 앞에 정관사 The 가 없다는 것이다.

조금만 적어도 됩니다.

나는 이것에 대해 두 배의 돈을 지불하게 되어 기쁘다. 가격이 두 배로 비싸더라도 나는 사고 싶다.

그는 거의 모든 이야기를 인정했다. 그는 거의 전부 인정했다.

3. 그리고. 그만큼 많다 ...

나는 같은 많은 행에서 여섯 가지 잘못을 발견했다. 나는 6 행에서 6 개의 잘못을 발견했다.

How, who, when, what 과 같은 단어는 어떤 면에서는 부사로 간주될 수 있다.