고등학교 영어 작문의 간단한 문장

영어 다섯 가지 기본 문장 패턴 1. 문장 1: 주어+동사 (술어) 라는 문장 동사는 대부분 자동사입니다. 자동동사란 이 동사 뒤에 목적어를 직접 가져갈 수 없다는 것이다. 일, 노래, 수영, 낚시, 점프, 도착, E, 죽음, 장애, 울음, 행복 등과 같은 일반적인 동사. 이명은 매우 열심히 일한다. 이명 씨는 공부를 매우 열심히 합니다. 사고는 어제 오후에 발생했다. 사고는 어제 오후에 발생했다. 봄이 왔다. 우리는 이미 이 도시에서 10 년을 살았다. 2. 문장 2: 주어+링크. v (계사)+서술어 (서술어) 는 주로 주어의 특징과 신분을 나타내는 데 쓰인다. 그 계사 동사는 일반적으로 (1) 상태를 나타내는 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 이런 단어는: 네, 보세요. * * * 음, 맛, 소리, 유지 등등. 이런 음식은 맛을 보니 아주 맛있다. 그는 방금 매우 걱정스러워 보였다. 그는 방금 좀 초조해 보였다. (2) 변화를 나타낸다. 이런 계사 동사는 bee, turn, get, grow, go 등이다. 예: 1) 스프링 es. 날씨가 점점 따뜻해지고 있다. 봄이 오니 날씨가 점점 따뜻해진다. 이 나무는 이전보다 많이 자랐다. 이 나무는 이전보다 훨씬 키가 크다. 3. 문장형 3: 주어+동사+목적어 (목적어) 와 같은 문장형 중의 동사는 일반적으로 및 물동사로, 목적어와 직접 접촉할 수 있으며, 그 목적어는 보통 명사, 대명사, 부정식, 동명사 또는 종속어로 충당된다. 예: 1) 그는 가방을 들고 떠났다. 그는 책가방을 가지고 떠났다. 내가 곤란할 때, 리레이는 항상 나를 돕는다. 내가 곤란할 때, 리레이는 항상 나를 도울 수 있다. 그녀는 곧 다가올 51 일에 여행을 갈 계획이다. 그녀는 곧 다가올 오일절 여행을 계획하고 있다. 나는 다음에 무엇을 해야 할지 모르겠다. 나는 다음에 어떻게 해야 할지 모르겠다. 참고: 영어의 많은 동사는 타동사이자 타동사이다. 4. 문장 4: 주어++동사 (서술어)+간접목적어 (간접목적어)+직접목적어 간접 목적어는 제 2 목적어라고도 한다. 제거 후 문장 전체에 미치는 영향은 크지 않으며, 대부분' 사람' 을 가리키는 명사나 대명사가 부담한다. 이런 쌍목적어를 안내하는 상용동사는 구매, 전, 대출, 제공, 강의, 교육, 표시, 띠, 배달 등이다. 그녀의 아버지는 그녀에게 생일 선물로 사전 한 권을 사주었다. 그녀의 아버지는 그녀에게 생일 선물로 사전 한 권을 사주었다. 이 노인은 항상 아이들에게 장정 중 영웅의 이야기를 들려준다. 이 노인은 늘 아이들에게 장정 도중에 영웅들의 이야기를 들려준다. 위의 말은 1) 그녀의 아버지가 그녀에게 생일 선물로 사전을 사 주셨다. 2) 노인은 항상 아이들에게 영웅에 관한 이야기를 한다. 장정 중. 5. 문장 5: 주어++동사+목적어+보어형 중' 목적어+보어' 를 통칭하여' 복합목적어' 라고 부른다. 목적어 보충어의 주요 기능은 목적어의 특징과 신분을 보충하고 설명하는 것이다. 또는 객체에 의해 수행되는 동작입니다. 명사, 형용사, 부사, 개사구, 분사, 부정식은 종종 보어로 쓰인다. 너는 방을 깨끗하고 깔끔하게 유지해야 한다. 너는 방을 깨끗하고 깔끔하게 유지해야 한다. 우리는 그를 우리 반장으로 뽑았다. 우리는 그를 우리 반장으로 뽑았다. 그의 아버지는 그에게 거리에서 놀지 말라고 말했다. 우리 아버지는 소년들이 농구를 하는 것을 보는 것을 좋아하신다. 어제 나는 미국인 몇 명과 사진 한 장을 찍었다. (과거 분사) ● 자주 사용하는 동사로는 통보, 문의, 제안, 도움, 원하는 것, 원하는 것, 명령, 강박, 허용 등이 있다. ● 부정식 뒤에는 have, make, let, see, hear, notice, feel, watch 등의 동사가 붙어서 목적어 보충어로 사용되고 to 는 없습니다. 사장은 그에게 하루 종일 이 일을 하라고 했다. 어젯밤에 나는 그녀가 줄곧 옆집에서 노래를 부르는 것을 들었다. 어젯밤에 나는 그녀가 옆집에서 노래하는 것을 들었다. 독립 구조 I) 독립 구조의 구성: 명사 (대명사)+현재 분사와 과거 분사 명사 (대명사)+형용사; 명사 (대명사)+부사; 명사 (대명사)+부정사; 명사 (대명사)+전치사구. 독립구조의 특징: 1) 독립구조의 논리적 주어는 문장의 주어와 다르며 독립적으로 존재한다. 2) 명사나 대명사는 아래의 분사 형용사 부사 부정식 전치사와 주요 술어 관계이다. 3) 절대 구조는 일반적으로 쉼표와 주구를 구분한다. 시험이 끝난 후 우리는 방학을 시작했다. 시험이 끝난 후 우리는 휴가를 시작했다. 시험이 끝나자 우리는 방학을 시작했다. 대통령이 암살되어 온 나라가 슬픔에 잠겼다. 대통령이 암살된 후 온 나라가 슬픔에 잠겼다. 날씨가 허락한다면 우리는 내일 너를 보러 갈 것이다. 날씨가 허락한다면, 우리는 내일 너를 보러 갈 것이다. 이 일을 끝내고 우리는 집으로 돌아갔다. 일이 끝날 때까지 우리는 집에 가지 않았다. 회의가 끝나서 모두가 일찍 집에 가고 싶어한다. 회의가 끝난 후 모두가 일찍 집에 가고 싶어한다. 그가 방에 들어서자 귀가 얼어서 빨갛게 달아올랐다. 그가 집으로 돌아오자 귀가 꽁꽁 얼었다. 그는 겨드랑이에 두꺼운 책 한 권을 끼고 도서관에서 나왔다. 그는 겨드랑이에 두꺼운 책 한 권을 끼고 도서관에서 나왔다. 3)With 의 복합 구조에 독립 주 표가 첨부된 경우 분사의 독립 구조와 With 의 복합 구조가 모두 가능합니다. With+ 명사 (대명사)+현재 분사/과거 분사/형용사/부사/부정사/개사구 예문: 그는 거기에 멈추고 손을 들었다. 그는 멈춰서 손을 들었다. 전형적인 예는 살인자가 들어왔을 때 양손을 등에 업고 있다는 것이다. A. 묶여있어 B. 이미 묶여있어 C. 묶여있어 D. 묶여있어 대답 D.+명사 (대명사)+분사+전치사구 구조. 분사가 동반상황을 나타낼 때, 그 주어는 항상 with 에 의해 인도된다. 이 문장에서 명사' 손' 과 분사' 철' 은 수동적이기 때문에 과거 분사로 D. 주: 1) 절대구식으로 개사의 용법을 선택한다. 개사 in, 그 앞뒤의 두 명사는 어떤 성분도 추가하지 않는다 (예: 모든 격대명사나 관사) 그러나 with 의 복합 구조는 여기에 국한되지 않습니다. 한 강도가 방에 뛰어들어 손에 칼을 들고 있었다. 2) 인체 부위를 나타내는 단어가 논리적 주어일 때, 그리고 물동사는 현재 분사를 사용하고, 물동사는 과거 분사를 사용한다. 그는 거기에 누워서 이를 악물고 손을 깨끗이 씻고 눈을 똑바로 쳐다보았다. 전형적인 예: 날씨 _ _, 우리는 산책하러 나가야 한다. A 허용 B 허용 C 허용 D 허용 답변 허용 B. 이 질문에는 접속사, 복문, 복합문이 없습니다. 문장에는 쉼표를 사용했고, we 는 소문자로 되어 있는데, 이는 두 개의 간단한 문장이 아니라는 것을 알 수 있다. 독립주격이나 복합구조가 있는 사람만 이렇게 사용할 수 있습니다. 이에 따라 이 문장은 독립 구조를 사용하며, 그 구조는 명사+분사이다. Permit 는 여기서' 날씨 허용' 으로 번역돼 주동적이고 현재 분사를 적용해 B 를 선택했기 때문이다. 독립적 인 구조를 부사로 판단 할 수 없다면 문장을 조건구로 바꿀 수 있습니다. 예를 들어, 이 문장을 날씨가 허락한다면 산책하러 나가겠습니다. 그런 다음 if 를 제거하고 술어 동사를 비 술어 동사로 변경하십시오. 외모로 사람을 평가할 수 없는 일반적인 문장형 예 1. 이것은 내가 가장 하고 싶지 않은 일이다. 이것은 내가 가장 하고 싶지 않은 일이다. "마지막+할 일" 을 분석합니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 Last+ 정어절 중 last 는' 가장 원하지 않는다/가능하다' 고 말했고, 번역은' 가장 원하지 않는다' 고 번역했다. 가장 불가능하다. "그는 내가 가장 보고 싶지 않은 사람이다 .. 그는 내가 가장 보고 싶지 않은 사람이다. 그는 가장 거짓말을 할 수 없는 사람이다 .. 그는 가장 거짓말을 할 수 없는 사람이다. 그녀는 내가 밥을 먹을 때 옆에 앉고 싶지 않은 여자이다. 모임에서 그녀는 내가 가장 옆에 앉고 싶지 않은 여자였다. 2. 사람은 너무 성실해서는 안 된다. 성실할수록 좋다. " 칸 ... 또한 ... 이 문장은 "어쨌든" 를 의미합니다 ... 이것은 과도하지 않습니다 "또는" 더 ... 더 좋습니다. " 이 문장 패턴의 not 은 hardly, never 또는 scarcely 로 대체할 수 있습니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 Too 는 over 로 바꿀 수도 있고, 의미가 변하지 않을 수도 있다. 너는 너무 걱정할 수 없다. 너는 지나치게 걱정할 수 없다. = 네가 아무리 관심을 가져도 모자란다. 너는 너무 조심할 수 없다. 한 사람의 친구가 아무리 많아도 많지 않다. 친구가 많을수록 좋아요. 실수하지 않는 사람은 똑똑한 사람이다. 사람이 아무리 총명하더라도 실수를 면하기 어렵다. It is a+ 형용사+명사 +that' 의 구조 ... 특별한 성어로' 어쨌든' 를 의미한다 ...' 한 문장의 진의는 문자 그대로의 의미와 반대이다. 양보의 함축적 의미가 있어서 강조된 문장으로 번역해서는 안 된다. 길에는 굽이가 있어야 한다 .. 골목길이 아무리 길더라도 굽이가 있다. (확장 의미: 참을성있게 기다리면 행운이 바뀔 것입니다. ) 아무리 좋은 말이라도 걸려 넘어지지 않는다. 아무리 좋은 말이라도 앞발을 잃을 수 있다. (확장 의미: 금은 적나라하지 않고, 사람은 완벽하지 않다. ) 4? 나는 결과를 알기에는 너무 급하다. 나는 결과를 매우 알고 싶다. "너무" 의 구조분석 ... 까지 ... "영어에서는" 너무 "라는 뜻입니다 ... 원하십니까?" 예를 들어, 스타태 * * * 는 볼 수 없다 ... 하지만 too 뒤의 형용사가 주어의 상태, 심리활동, 감정 태도 (예: 행복, 가벼움, 준비, 불안, 절박하고, 기꺼이, 행복 등) 를 나타낸다면. ) 그리고 그 뒤의 부정식과 고정적인 조화를 이루면 토오는 긍정적인 의미를 지닌다. "매우 매우" 라고 말했다. 그들은 너무 서둘러 떠났다 .. 그들은 서둘러 떠났다. 스미스 씨는 그녀를 만나기를 매우 갈망한다 .. 그는 선생님이 된 지 이미 3 년이 되었다. 그가 선생님이 된 지 벌써 3 년이 되었다. 분석은' 시작+주어+술어+기타 성분' 에서 한동안 진행됐다. 이런 구조에서, 절의 술어 동사가 비연속적인 동사라면, 시간은 동작이 발생했을 때부터 계산한다. 그가 군대에 간 지 벌써 3 년이 되었다. 그는 이미 군대에 간 지 3 년이 되었다. 만약 절의 술어 동사가 동사를 진행하는 것이라면, 시간은 동작이 끝날 때부터 계산한다. 그들은 여기에 산 지 이미 여러 해가 되었다. 그들은 이미 여러 해 동안 여기에 살지 않았다. 반짝이는 것은 모두 금이 아니다. 반짝이는 것은 모두 금이 아니다. 문장에서 불확정 대명사의 all, both, every, every 복합어, 부사 always, occurrent, true, not 을 함께 사용하면 부분 부정을 나타내고' 전부는 아니다' 와' 모든 사람이 아니다' 를 의미한다. 나는 이 모든 공식을 기억할 수 없다. 이 공식들은 나는 모두 기억하지 못한다. 모든 사람이 이 일을 할 수 있는 것은 아니다 .. 모든 사람이 이 일을 할 수 있는 것은 아니다. 나는 너와 완전히 동의하지 않는다. 나는 너의 관점에 완전히 동의하지 않는다. 주: all, both, every, other 등의 단어를 접두사 im-, in-, un-, dis- 등 부정적인 의미를 나타내는 단어와 함께 사용하면 모든 부정적인 의미를 나타냅니다. 너의 모든 답안은 정확하지 않다. 너의 모든 답안은 정확하지 않다. 완전한 부정을 나타낼 때, 우리는 종종 no, not, nobody, nothing, nothing, neither, nowhere, inside 등의 단어를 사용한다. 어떤 선생님도 말을 하지 않는다 .. 이 선생님들은 모두 담배를 피우지 않는다. 7. 이 산은 높기 때문에 값어치가 있는 것이 아니다. 이 산은 결코 높기 때문에 값어치가 있는 것은 아니다. 원인 부사어를 함유한 주종 복문 분석, 형식상 주절의 술어를 부정했지만, 의미상 원인부사를 부정했다. 번역하면' 왜냐하면 ...' 이 아니다. 너는 누군가가 너에게 그가 사고 싶지 않다고 말했기 때문에 떠날 수 없다. 너는 그가 너에게 사지 말라고 말했기 때문에 떠날 수 없다. 갈릴레오는 아리스토텔레스가 이렇게 말했기 때문에 그것을 받아들일 준비가 되어 있지 않다. 갈릴레오는 아리스토텔레스가 한 말 때문에 쉽게 믿지 않을 것이다. 나는 그가 한 말을 이해하지 못하는 척했다. 상용동사' expected' 와' happen' 은' expected' 또는' infinitive' 라는 두 가지 부정형태가 있다. 나는 공교롭게도 거기에 없었다. 나는 공교롭게도 거기에 없었다. 내가 지나갈 때 그들은 나를 만나고 싶지 않았다. 내가 지나갈 때 그들은 나를 보고 싶지 않았다. 그들은 나를 못 본 척했다. 9? 큰 나무 밑에서 좀 쉬자. 여기는 시원하고 쾌적하다. 큰 나무 밑에서 좀 쉬자. 여기는 시원해요. Nice 와 good 모두 "매우, 매우, 전체" 를 의미합니다. 이전의 형용사와 본질적으로 부사로 작용하여 뒤의 형용사를 손질하여 강조하다. 준비 됐어 .. 준비 됐어. 아침에는 날씨가 좋고 춥다 .. 아침에는 춥다. 독립 구조 I) 독립 구조의 구성: 명사 (대명사)+현재 분사와 과거 분사 명사 (대명사)+형용사; 명사 (대명사)+부사; 명사 (대명사)+부정사; 명사 (대명사)+전치사구. 독립구조의 특징: 1) 독립구조의 논리적 주어는 문장의 주어와 다르며 독립적으로 존재한다. 2) 명사나 대명사는 아래의 분사 형용사 부사 부정식 전치사와 주요 술어 관계이다. 3) 절대 구조는 일반적으로 쉼표와 주구를 구분한다. 시험이 끝난 후 우리는 방학을 시작했다. 시험이 끝난 후 우리는 휴가를 시작했다. 시험이 끝나자 우리는 방학을 시작했다. 대통령이 암살되어 온 나라가 슬픔에 잠겼다. 대통령이 암살된 후 온 나라가 슬픔에 잠겼다. 날씨가 허락한다면 우리는 내일 너를 보러 갈 것이다. 날씨가 허락한다면, 우리는 내일 너를 보러 갈 것이다. 이 일을 끝내고 우리는 집으로 돌아갔다. 일이 끝날 때까지 우리는 집에 가지 않았다. 회의가 끝나서 모두가 일찍 집에 가고 싶어한다. 회의가 끝난 후 모두가 일찍 집에 가고 싶어한다. 그가 방에 들어서자 귀가 얼어서 빨갛게 달아올랐다. 그가 집으로 돌아오자 귀가 꽁꽁 얼었다. 그는 겨드랑이에 두꺼운 책 한 권을 끼고 도서관에서 나왔다. 그는 겨드랑이에 두꺼운 책 한 권을 끼고 도서관에서 나왔다. 3)With 의 복합 구조에 독립 주 표가 첨부된 경우 분사의 독립 구조와 With 의 복합 구조가 모두 가능합니다. With+ 명사 (대명사)+현재 분사/과거 분사/형용사/부사/부정사/개사구 예문: 그는 거기에 멈추고 손을 들었다. 그는 멈춰서 손을 들었다. 전형적인 예는 살인자가 들어왔을 때 양손을 등에 업고 있다는 것이다. A. 묶여있어 B. 이미 묶여있어 C. 묶여있어 D. 묶여있어 대답 D.+명사 (대명사)+분사+전치사구 구조. 분사가 동반상황을 나타낼 때, 그 주어는 항상 with 에 의해 인도된다. 이 문장에서 명사' 손' 과 분사' 철' 은 수동적이기 때문에 과거 분사로 D. 주: 1) 절대구식으로 개사의 용법을 선택한다. 개사 in, 그 앞뒤의 두 명사는 어떤 성분도 추가하지 않는다 (예: 모든 격대명사나 관사) 그러나 with 의 복합 구조는 여기에 국한되지 않습니다. 한 강도가 방에 뛰어들어 손에 칼을 들고 있었다. 2) 인체 부위를 나타내는 단어가 논리적 주어일 때, 그리고 물동사는 현재 분사를 사용하고, 물동사는 과거 분사를 사용한다. 그는 거기에 누워서 이를 악물고 손을 깨끗이 씻고 눈을 똑바로 쳐다보았다. 전형적인 예: 날씨 _ _, 우리는 산책하러 나가야 한다. A 허용 B 허용 C 허용 D 허용 답변 허용 B. 이 질문에는 접속사, 복문, 복합문이 없습니다. 문장에는 쉼표를 사용했고, we 는 소문자로 되어 있는데, 이는 두 개의 간단한 문장이 아니라는 것을 알 수 있다. 독립주격이나 복합구조가 있는 사람만 이렇게 사용할 수 있습니다. 이에 따라 이 문장은 독립 구조를 사용하며, 그 구조는 명사+분사이다. Permit 는 여기서' 날씨 허용' 으로 번역돼 주동적이고 현재 분사를 적용해 B 를 선택했기 때문이다. 독립적 인 구조를 부사로 판단 할 수 없다면 문장을 조건구로 바꿀 수 있습니다. 예를 들어, 이 문장을 날씨가 허락한다면 산책하러 나가겠습니다. 그런 다음 if 를 제거하고 술어 동사를 비 술어 동사로 변경하십시오. 외모로 사람을 평가할 수 없는 일반적인 문장형 예 1. 이것은 내가 가장 하고 싶지 않은 일이다. 이것은 내가 가장 하고 싶지 않은 일이다. "마지막+할 일" 을 분석합니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 Last+ 정어절 중 last 는' 가장 원하지 않는다/가능하다' 고 말했고, 번역은' 가장 원하지 않는다' 고 번역했다. 가장 불가능하다. " 그는 내가 가장 보고 싶지 않은 사람이다 .. 그는 내가 가장 보고 싶지 않은 사람이다. 그는 가장 거짓말을 할 수 없는 사람이다 .. 그는 가장 거짓말을 할 수 없는 사람이다. 그녀는 내가 밥을 먹을 때 옆에 앉고 싶지 않은 여자이다. 모임에서 그녀는 내가 가장 옆에 앉고 싶지 않은 여자였다. 2. 사람은 너무 성실해서는 안 된다. 성실할수록 좋다. "안 돼 ... 너무 ..." 라는 말은 "어쨌든 ... 이건 지나치지 않다" 혹은 "많을수록 ... 더 좋다" 는 뜻입니다. 이 문장 패턴의 not 은 hardly, never 또는 scarcely 로 대체할 수 있습니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 Too 는 over 로 바꿀 수도 있고, 의미가 변하지 않을 수도 있다. 너는 너무 걱정할 수 없다. 너는 지나치게 걱정할 수 없다. = 네가 아무리 관심을 가져도 모자란다. 너는 너무 조심할 수 없다. 한 사람의 친구가 아무리 많아도 많지 않다. 친구가 많을수록 좋아요. 실수하지 않는 사람은 똑똑한 사람이다. 사람이 아무리 총명하더라도 실수를 면하기 어렵다. "그것은+형용사+명사+저것 ..." 의 구조는 "어쨌든 ..." 을 의미하는 특별한 성어다. 한 문장의 진의는 문자 그대로의 의미와 반대이다. 양보의 함축적 의미가 있어서 강조된 문장으로 번역해서는 안 된다. 길에는 굽이가 있어야 한다 .. 골목길이 아무리 길더라도 굽이가 있다. (확장 의미: 참을성있게 기다리면 행운이 바뀔 것입니다. ) 아무리 좋은 말이라도 걸려 넘어지지 않는다. 아무리 좋은 말이라도 앞발을 잃을 수 있다. (확장 의미: 금은 적나라하지 않고, 사람은 완벽하지 않다. ) 4? 나는 결과를 알기에는 너무 급하다. 나는 결과를 매우 알고 싶다. "너무" 의 구조분석 ... 가 ... "영어에서는" 너무 "라는 뜻입니다 ..." 아니요 "입니다. 예를 들어, 스타태 * * * 는 볼 수 없다 ... 하지만 too 뒤의 형용사가 주어의 상태, 심리활동, 감정 태도 (예: 행복, 가벼움, 준비, 불안, 절박하고, 기꺼이, 행복 등) 를 나타낸다면. ) 그리고 그 뒤의 부정식과 고정적인 조화를 이루면 토오는 긍정적인 의미를 지닌다. "매우 매우" 라고 말했다. 그들은 너무 서둘러 떠났다 .. 그들은 서둘러 떠났다. 스미스 씨는 그녀를 만나기를 매우 갈망한다 .. 그는 선생님이 된 지 이미 3 년이 되었다. 그가 선생님이 된 지 벌써 3 년이 되었다. 분석은' 시작+주어+술어+기타 성분' 에서 한동안 진행됐다 이런 구조에서, 절의 술어 동사가 비연속적인 동사라면, 시간은 동작이 발생했을 때부터 계산한다. 그가 군대에 간 지 벌써 3 년이 되었다. 그는 이미 군대에 간 지 3 년이 되었다. 만약 절의 술어 동사가 동사를 진행하는 것이라면, 시간은 동작이 끝날 때부터 계산한다. 그들은 여기에 산 지 이미 여러 해가 되었다. 그들은 이미 여러 해 동안 여기에 살지 않았다. 반짝이는 것은 모두 금이 아니다. 반짝이는 것은 모두 금이 아니다. 문장에서 불확정 대명사의 all, both, every, every 복합어, 부사 always, occurrent, true, not 을 함께 사용하면 부분 부정을 나타내고' 전부는 아니다' 와' 모든 사람이 아니다' 를 의미한다. 나는 이 모든 공식을 기억할 수 없다. 이 공식들은 나는 모두 기억하지 못한다. 모든 사람이 이 일을 할 수 있는 것은 아니다 .. 모든 사람이 이 일을 할 수 있는 것은 아니다. 나는 너와 완전히 동의하지 않는다. 나는 너의 관점에 완전히 동의하지 않는다. 주: all, both, every, other 등의 단어를 접두사 im-, in-, un-, dis- 등 부정적인 의미를 나타내는 단어와 함께 사용하면 모든 부정적인 의미를 나타냅니다. 너의 모든 답안은 정확하지 않다. 너의 모든 답안은 정확하지 않다. 완전한 부정을 나타낼 때, 우리는 종종 no, not, nobody, nothing, nothing, neither, nowhere, inside 등의 단어를 사용한다. 어떤 선생님도 말을 하지 않는다 .. 이 선생님들은 모두 담배를 피우지 않는다. 7. 이 산은 높기 때문에 값어치가 있는 것이 아니다. 이 산은 결코 높기 때문에 값어치가 있는 것은 아니다. 원인 부사어를 함유한 주종 복문 분석, 형식상 주절의 술어를 부정했지만, 의미상 원인부사를 부정했다. 번역하면' 왜냐하면 ...' 이 아니다. 너는 누군가가 너에게 그가 사고 싶지 않다고 말했기 때문에 떠날 수 없다. 너는 그가 너에게 사지 말라고 말했기 때문에 떠날 수 없다. 갈릴레오는 아리스토텔레스가 이렇게 말했기 때문에 그것을 받아들일 준비가 되어 있지 않다. 갈릴레오는 아리스토텔레스가 한 말 때문에 쉽게 믿지 않을 것이다. 나는 그가 한 말을 이해하지 못하는 척했다. 상용동사' expected' 와' happen' 은' expected' 또는' infinitive' 라는 두 가지 부정형태가 있다. 나는 공교롭게도 거기에 없었다. 나는 공교롭게도 거기에 없었다. 내가 지나갈 때 그들은 나를 만나고 싶지 않았다. 내가 지나갈 때 그들은 나를 보고 싶지 않았다. 그들은 나를 못 본 척했다. 9? 큰 나무 밑에서 좀 쉬자. 여기는 시원하고 쾌적하다. 큰 나무 밑에서 좀 쉬자. 여기는 시원해요. Nice 와 good 모두 "매우, 매우, 전체" 를 의미합니다. 이전의 형용사와 본질적으로 부사로 작용하여 뒤의 형용사를 손질하여 강조하다. 준비 됐어 .. 준비 됐어. 아침에는 날씨가 좋고 춥다 .. 아침에는 춥다.