예전에 우리 엄마는 항상 나를 얕잡아 보고 나를 존중하지 않아서 나를 매우 괴롭게 했다. 이제 그녀는 내가 그녀를 매우 신경쓰고 있다는 것을 안다.

이 문제에 나도 깊은 감명을 받았다. 나는 학교에 다닐 때 성적이 줄곧 좋았다. 고등학교 전에는 기본적으로 반 전체의 상위 10 위였다. 어렸을 때 거의 모두 몇 개의 상을 가지고 집으로 돌아갔다. 길에서 이 아이가 정말 총명하다고 말하는 사람이 또 있다. 증명서를 받았다. 하지만 집에 돌아왔을 때, 나는 아무런 보상도 받지 못했고, 어머니도 나를 칭찬하지 않을 것이다. 사실 내가 가장 원하는 것은 그녀의 인정이지만, 줄곧 얻지 못했다. 내가 얻은 것은: 다른 아이들이 얼마나 활발하고, 입담이 많고, 귀여움을 많이 받는지 봐라. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 그녀는 여태껏 만족을 알지 못하여, 직접적으로 나의 성격이 내성적이고 열등하게 되었다. 두세 친구 사이에 나는 매우 활발하다. 엄마나 다른 익숙하지 않은 사람들 앞에서는 아무 말도 할 수 없고, 화장실에 가고 싶은 선생님조차도 망설이고 돌아갔다.

우리 엄마는 그런 엄한 부모님이시다. 수업이 끝날 때마다 그녀는 직접 사적으로 선생님을 찾아가서 이 아이가 노는 데만 열중하고 공부를 열심히 하지 않으면 벌을 받는다고 말했다. 성적이 좋기 때문에 선생님은 정말 나를 중시하고, 나도 정말 공부를 좋아하는 사람이 아니다. 나는 분필머리를 팽이로 자르고, 필심과 실을 채찍으로 삼아 한참 동안 친구와 놀 수 있다. 이것은 내가 고등학교에서 알게 된 것이다. 고등학교 최고의 학생들이 많아서 나는 급행반에서 20 을 하고 있다. 선생님도 내 곁에 있지 않고 기숙사도 헐렁하다. 매일 밤을 새워 수업 시간에 잠을 자니 성적이 계속 떨어진다. 예전에는 성적에 따라 자리를 골랐습니다. 내 차례가 되었을 때, 나는 뒤를 한 번 보았다. 담임 선생님이 네 엄마가 첫 줄에 앉으라고 하셨는데, 나는 순식간에 매우 부끄럽다. 고 3 전에, 그녀는 늘 나에게 네가 하나를 얻지 않으면 나는 살지 않을 것이라고 말했다. 고 3 까지 대학 입시에 다가갔을 때, 우리 엄마는 내가 전에 말한 것은 네가 노는 것을 두려워하는 것이라고 말씀하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 너는 내 마음속에서 영원히 최고다. 나는 네가 교만을 좋아해서 너를 칭찬할 수 없다는 것을 안다. 나는 항상 아들이 밖에서 공부를 잘한다고 칭찬한다. 나는 다른 아이들이 너와 비교할 수 없다고 생각한다. 최선을 다하면 돼, 뭘 하고 싶은데, 1 년만 더 지나면 돼. 나중에 나는 시험을 잘 쳐서 원하는 대로 책 한 권에 들어갔다.

사실, 나는 어렸을 때 줄곧 우리 엄마에게 매우 불만스러웠다. 그때 나는 이렇게 생각했다: 내가 공부를 잘하는 것은 내 머리 때문이다. 왜 다른 사람이 네가 잘 가르친다고 칭찬하니? 너는 나를 얕잡아 볼 뿐, 때로는 학교 뒤에서 나를 엿보기도 한다. 왜 다른 사람이 너를 칭찬할까? 나의 현재의 마음가짐으로 볼 때, 우리 엄마는 옳고, 심지어 아주 잘한다. 결국 우리 엄마는 중학교를 졸업하고 여기에 앉아 학력이 높은 사람이 많지 않다. 그녀도 처음으로 부모가 되었는데, 그녀는 당시 그녀의 할아버지 할머니보다 나에 대한 교육이 훨씬 좋았다. 아버지는 외지에서 자주 일하시면서 아이를 데리고 가는 무거운 짐이 어머니에게 떨어졌다. 우리 엄마는 항상 내가 더 좋은 학교에 들어가길 원했다. 내가 학용품을 공부할 때 그녀는 항상 나에게 주었다. 그때 초하루, 모두들 자신도 모르게 영어 사전 한 권을 샀다. 그녀는 나에게 영어-중국어 이중 언어 사전 한 권을 샀는데, 그것은 우리 반의 유일한 사전이다. 이 사전은 중학교 이전에 영어를 배운 적이 없는 사람이 매번 영어 시험을 잘 볼 수 있게 해준다. 수능까지 영어 150 권 총점 13 1, 평소보다 몇 점 낮았다. 게다가 나는 당시 성적이 좋았지만 성격이 내성적이어서 모르는 것이 있으면 선생님께 물어볼 용기가 없었다. 영어 선생님은 전문적으로 나의 답안지에 평어를 써서 나에게 와서 말씀하셨다. 나는 항상 그 선생님에게 고마웠다. 이것도 나의 어머니 때문이다. 만약 그녀가 선생님을 찾아가지 않았다면, 나는 이런 우대를 받지 못했을 것이고, 중학교 기초도 이렇게 견고하지 않았을 것이다. 곰곰이 생각해 보면, 우리 엄마는 대부분의 부모님보다 잘 하신다. 나는 그녀가 만족스럽지 않다고 생각한다. 나도 마찬가지다. 우리 엄마는 학력이 낮고 성질이 나쁘지만, 그녀는 내가 어쨌든 더 좋은 교육을 받아야 한다는 것을 알고 있다.

또 한 가지 더, 그녀는 내가 내성적이라는 것을 알고 있지만, 그녀는 내가 열등하다는 것을 모르고, 그녀가 느끼는 것도 모르고, 다만 어떻게 해야 할지 모른다. 중학교 때 체육 수업은 수업이 끝날 때까지 제자리에 서서 한 발짝도 움직이지 못했다. 나는 다른 사람들이 나에 대해 이야기하고 있는 것 같다고 생각한다. 누군가가 자발적으로 나를 찾아 놀면, 나는 구원이 있다고 느낄 것이다. 군중 속에 서 있으면 나는 더 안전하다고 느낄 것이다. 나중에 학교에서 정신 건강 교육 영상을 몇 장 틀어서야 내가 정신병이라는 것을 알게 되었다. 우리 엄마는 이 점에서 잘 하지 못했지만, 앞으로 아이의 심리건강에 관심을 기울여 더 이상 이런 곤경을 겪지 않아도 되는 것도 나쁜 일이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

감개무량하게 이렇게 많이 말했는데, 주제주가 너의 어머니의 고된 마음을 이해할 수 있기를 바란다. 부모들은 모두 아이가 좋기를 바라는데, 모두 처음으로 아이를 키운다. 아무도 아이들에게 어떻게 가르치는지 가르치지 않는 것이 옳다. 그들은 단지 한 부모의 본능에 근거하여 그들이 옳다고 생각하는 것을 하고, 아이에게 좋은 일을 할 뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 네가 어떻게 생각하든, 네 엄마가 하는 모든 일은 너를 위한 것이다. 그녀는 단지 너를 해로부터 보호하고 싶을 뿐이다. 너를 잘 교육시켜야 네가 사회에 발붙일 수 있다. 물론, 그녀 혼자 일하는 것만으로는 충분하지 않다. 너는 그녀가 잘하지 못한 곳을 보충해야 한다. 그녀는 모든 것을 할 수 없기 때문에 너의 불행을 내려놓고 너의 어머니를 껴안았다. 그녀에게 듣기 싫은 말 한 마디를 해서, 그녀가 이것에 대해 죄책감을 느끼지 않도록 해라. 결국, 당신도 당신의 어머니를 사랑합니다.