혀의 구조는 무엇입니까?

혀 트위스터의 구조는 혀 트위스터 (반 폐쇄 구조) (상하 구조) (상하 구조) 입니다.

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혀끝이 위로 올라가면 딱딱한 앞부분에 형성된 자음에 부딪혀 기류를 막는다.

둘째, 인용 설명

1. 일명' _ 설음'. 혀끝 뒤입니다. 혀끝이 위로 올라가면 딱딱한 앞부분에 형성된 자음에 부딪혀 기류를 막는다. 예를 들어 표준어의 이니셜 zh, ch, sh, R 입니다.

셋째, 민족 언어 사전

혀끝을 위로 돌돌 말아 공기 흐름을 가로막는 딱딱한 구개 앞부분에서 나는 소리를 만났다. 예: 소스, 예, 예, 예 등.

넷째, 인터넷 통역

혀를 뒤틀어, 일명' 두루마리 혀' 라고도 한다. 즉, "혀끝 뒤의 소리" 입니다. " 혀끝이 위로 올라가면 딱딱한 앞부분에 형성된 자음에 부딪혀 기류를 막는다. 예를 들어 표준어의 이니셜 zh, ch, sh, R 입니다.

혀를 뱉는 성어.

너의 발을 걷어차고 너의 꼬리가 들어올릴 때까지 기다려라. _ 발꿈치가 먼 곳을 바라보고, 밀집된 팔음을 멈추고, 너의 발을 걷어차고, 너의 두목이 너의 청력을 이끌어 줄 때까지 기다려라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

혀를 뱉는 단어와 구

기업을 이끌고 위를 보고, 위를 보고, 위를 보고, 먼 곳을 보고, 위를 보고, 위를 보고, 소리를 듣고, 위를 보고, 위를 보고, 팔음을 이끌고 비밀을 멈추고, 앞을 바라본다.

얕은 설음으로 문장을 짓다.

1. 유아부모는 표준어를 고집하고 현지 방언에서 병음을 배우는 간섭 요인 (예: 불분명, 평어, 혀의 구분이 불분명함 등) 에 따라 표적이 강한 구령과 동요를 만들어 아이가 발음의 차이를 분별할 수 있도록 해야 한다.

2. 다음은 점설음과 혀음의 차이, 특히'' 의 발음이다. 많은 아이들이 이상한 발음을 가지고 있다.

3. 초등학교 첫날인 엄씨는 선생님의 사무실을 지나다가 선생님께 불려갔습니다. 그녀는 당소가 웃는 표준어에 상해 억양이 있다고 말했는데, 그녀는 혀와 혀끝을 구분할 수 없었다. 그녀는 앞으로 병음을 배우면 장애를 겪을 수 있다.

4. 그녀는 혀와 혀를 구분할 수 없어 늘' as' 로 보낸다.

5. 니자, 너의 납작한 표준어 때문에 나를 괴롭힌다.

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