국민 독서 활동 요약 보고서

1. 전민 독서 활동 요약 보고서 < P > 구 문여국은 시문여단의 배치 요구에 따라 우리 지역의 실제와 결합해 전 국민 독서 활동을 착실하게 전개하고, 전 국민 독서를 심도 있게 추진하며, 인민 군중의 다양한 문화적 요구를 지속적으로 충족시키고,' 서향 읽기' 의 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력한다. 지금 전 국민 독서 활동의 전개상황을 요약하면 다음과 같다. < P > (1) 조직 지도력 강화. 전 지역 전민 독서 작업에 대한 전반적인 안배를 강화하기 위해, 구 주요 지도자를 팀장으로, 구 분관 지도자를 부팀장으로, 관련 단위 책임자를 회원으로 하는 * * 관구 전민 독서 업무 지도팀을 설립하고, 전민 독서 활동 업무회의를 열고, 전민 독서 업무를 국가공보 * * * 문화서비스체계 시범구 창설 사업의 총체적 계획에 포함시키고, 책임을 명확히 하고, 책임을 이행하고,

(b) 인프라 최적화. 현재 전 지역 1 개 향진 문화역, 전민 독서점 2 개, 농가 13 개, 지역사회 도서 열람실 2 여 개가 모두 무료로 개방되고 있다. 기존 문화시설을 바탕으로 향진 종합문화역과 지역사회 종합문화센터를 더욱 제고하고 개조하여 전 국민의 독서점 건설을 가속화하였다. 진종합문화역에 대한 교체 방식을 취하고 진종합문화소를 춘성동네로 이전함으로써 주민들은 양질의 공공서비스를 더욱 쉽게 즐길 수 있게 되어 설계방안을 완성했다. "서비스 커뮤니티, 문화 커뮤니티, 아름다운 커뮤니티" 건설을 출발점으로 삼고, 매커니즘을 정리하고, 짧은 보드를 보완하고, 지역 종합 문화센터 건설을 전 지역 규범 시범지역 서비스용 주택 기능 설정에 포함시킨다. * * 즐기다

(c) 다양한 독서 활동을 수행하십시오. 지역 도서관, 전민 독서점, 지역 도서 열람실, 농가의 풍부한 도서 자원에 의지하여 정규화된 독서 활동을 전개하다. 도서관 총점관 체계 건설을 착실하게 추진하여 공공 * * * 도서관 서비스를 기층으로 확장하여 도서관 자원의 효능을 실현하고, 기층 서비스점 수요에 따라' 도서 표류' 활동을 전개하고, 풍부한 도서 종류를 새롭게 업데이트하고, 학생과 주민을 서비스한다.

2. 전민 독서 활동 요약 보고서

는 초중고생들의 독서 열정을 더욱 자극하고 초중고등학생들을 독서상학, 지능리, 자질 향상을 유도하기 위해 심북 신구교육국이 전 지역 전체에' 읽기, 승진, 조화' 를 주제로 초중고학생 독서월 활동을 광범위하게 전개하고 있다 < P > 1. 높은 중시, 광범위한 홍보, 독서학습의 좋은 분위기 조성 < P > 구 교육국 지도부는 독서월 활동을 높이 평가하고, 제때에 팀회, 기관회, 교장회를 열어 지도부를 설립하고, 층층이 책임을 이행하였다. 널리 홍보되고, 과학발전관의 요구에 따라 화합심북, 문화강구의 발전 목표를 중심으로' 읽기, 승진, 조화' 를 주제로 초중고생들의 독서 열정을 불러일으키고,' 작은 손 확대손' 으로 전 국민의 독서 열풍을 촉진하고, 독서 활동을 대중에 가깝게 하고, 시민생활에 녹아들어 학문을 형성하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) < P > 2. 지도력 강화, 엄밀한 조직, 독서활동의 원활한 전개를 보장하기 위해 < P > 는 독서활동의 효과, 규범, 심도, 질서 정연한 전개를 보장하기 위해, 지역교육국은 활동 방안에 따라 각 초중고등학교 층층의 업무 임무를 조직하여 독서활동의 원활한 시행을 보장했다. 동시에 관련 부처가 조직한' 각 활동' 에 적극 참여해 캠퍼스 안팎에서 독서상학의 문화 분위기를 조성했다. < P > 3. 내용이 풍부하고 형식이 다양하며 효과가 현저하다. < P > 이번 독서달에는 교육의 질을 높이고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 데 주력해 모든 사람의 독서, 평생 학습의 목표를 형성하고 다양한 다채로운 다양한 독서 학습 활동을 펼치며 좋은 효과를 얻었다.

1.' 4 개 1' 행사 < P > 기간 동안 각 학교는 교사와 학생들이 각각 좋은 책 한 권을 읽고, 독서 체험 한 편을 쓰고, 독서 프로그램을 한 번 시청하고, 주제 활동에 참여했다. 한편 각 교두는 교사와 학생들을 적극적으로 조직하여 좋은 책 선정, 도서 기부, 도서 표류 등의 활동에 참여했다.

2. 초중고생 작문대회 < P > 를 개최하여 학교 단위로 독서작문대회에 학생을 조직해 학교 자율명제, 자주평점, 학교당 우수 선수 1 명을 선발해 지역급 관문전에 참여했다. 구급 관문을 열다. 초등학생 작문 6 자 이상, 중학생 8 자 이상, 제목 현장 추출, 문체 제한 없음. 대회는 1 등상 초중고등학교 각각 7 명, 2 등상 각각 7 명, 신흥중학교 조영 등 우수 선수 4 명을 선발해 시 작문대회에 참가해 우수한 성적을 거뒀다.

3. 반 도서각 건설 개선 < P > 각 학교는 학생들을 위해 추천서를 보냈다. 각 반은 학생들을 동원하여 자신과 집에서 소장하고 있는 책을 학교에 가져와 반 도서 코너를 풍성하게 한다. 각 담임 선생님이 학생들을 조직하여 이 책을 잘 읽고 잘 쓸 책임이 있다. 좋은 책 * * * 감상, 각 반의 도서각 장서가 눈부신 것으로 묘사, 대출 관리 활동 수행, 좋은 책 교환 행사 개최, 학생들은 좋은 책을 먼저 빨리 읽는 즐거운 독서 분위기를 형성하고, 서해를 유람하며, 각 교실은 진한 독서 분위기로 가득 차 있다.

3. 전 국민이 읽는 활동 요약 보고서

는 경비 인력 제한으로 활동의 질, 규모 및 효과를 더욱 높여야 한다. 우리 국은 앞으로의 업무에서 인력과 자금의 투입을 더욱 늘리고, 깊이 탐구하고, 경험을 총결하고, 활동 내용을 끊임없이 풍부하게 하고, 활동 전달체를 만들고, 우리 국의' 전민 독서 활동' 을 꾸준히 전개하여 특색을 차리고 브랜드를 만들려고 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

(a) 간부 독서 활동을 깊이 전개하다. 일학 1 시간, 계절 한 권의 책, 반년 1 교류, 연말 1 평가' 4 개 1 개' 활동을 전달체로 지도 간부 이론 학습을 추진하다. 토요일 간부 독서일 제도를 견지하고 간부 직원을 조직하여' 간부 독서원지' 에 가서 독서공부를 한다. 우수한 독서분자 선발 활동을 조직하고, 간부 독서 교류 활동을 전개하고, 일부 우수 독서팀 팀장, 독서 활동가들이 주제와 추천서를 둘러싸고 독서 수확에 대해 이야기하고, 학습형, 혁신형, 서비스형 기관 건설을 추진하기 위해 노력한다.

(b) 주요 독서 목록을 정기적으로 홍보하십시오. 시의회 시청의 중점 추천서 목록과 함께 시 전체의 현재 중심 업무와 중점 업무를 결합하여 우리 국의 실제와 결합해 분기별로 글로벌 간부 직원에게 중점 독서서를 추천한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

(c) 문화 빈곤 퇴치 활동을 조직하십시오. 쌍련 쌍촉진' 행사와 결합해 문화 과학 기술 등을 짝지어 마을을 짓고 빈곤한 가구에게 신문과 잡지를 증정하여 빈곤한 군중이 문화 성찬을 즐길 수 있게 하다.

(d) 서향 경쟁 평가 활동을 전개하다. 전반적으로 5 개의 좋은 문명가정, 우수한 서향 가족 선정을 전개하여 많은 가정이 자주 책을 읽고, 좋은 책을 읽고, 많은 직공 가족 구성원의 자질을 지속적으로 향상시키고, 직공 가정 문명 건설을 촉진하도록 독려한다.

(e) 강한 독서 분위기를 조성하십시오. 라디오 방송국에서 독서 프로그램, 소설 연합 방송 프로그램 등을 계속 개설하다. "서향 오주" 활동 상황에 대한 보도를 늘리고, 우리 시 작가에 대한 인터뷰를 늘리고, 우리 시의 유명 인사들을 인터뷰하고, 독서에 대해 이야기하고, 많은 청중에게 더 많은 좋은 책을 추천하도록 했습니다. 독서 인물, 서향 가정, 기업문화, 캠퍼스 독서 활동, 지역사회 독서 활동에 중점을 두고, 오추 문화, 특색 문화를 발양하는 주제를 부르고, 우리 시를 위해 좋은 독서 분위기를 조성하고, 국민 독서 활동을 지속적으로 심층적으로 이끌고 있다.

4. 전민 독서 활동 총결산 보고서 < P > 는 상급자의 호소에 응하기 위해 지역사회 도서실의 역할을 충분히 발휘하고, 지역사회 대중의 독서 열정을 자극하고, 전 국민 독서 활동의 흥기 열풍을 촉진하고, 과학정신과 인문정신을 대대적으로 발양하며, 책을 많이 읽고 책을 잘 읽는 좋은 사회 분위기를 조성하기 위해 지역사회에서 전 국민 독서 활동을 전개하여 좋은 효과를 거두었다 현재 활동 전개상황을 요약하면 < P > 1, 홍보 발동 < P > 1 은 전체 지역사회 주민들 사이에서 대대적인 홍보를 하고, 모두를 동원하여 적극적으로 활동에 참여하게 하는 것이다. 둘째, 활동 실시 방안을 마련하고, 활동의 지도 사상, 내용, 활동의 원칙을 명확히 하여, 활동의 원활한 전개를 보장하는 것이다. < P > 둘째, 각종 활동을 적극 전개하여 < P > 지역 사회 군중에게 좋은 책 한 권을 읽도록 호소하다. 독서 교류 활동을 광범위하게 전개함으로써 대중이 책을 읽고 사랑하도록 지도하고, 지역 사회 군중의 문화적 자질을 높이다. 우수 도서 추천 활동을 전개하고, 지역사회 도서실은 방 독자에 대한 독서 선전과 표적된 독서 지도를 실시하고, 많은 사람들이 책을 많이 읽고, 책을 잘 읽고, 도서실 자원의 활용도를 높이도록 유도했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 주로 지역사회 청소년 집단을 겨냥해 증서 행사를 벌여 청소년의 독서 열정과 질을 높였다. < P > 셋째, 활동 효과 < P > 는 전민 독서 활동을 조직함으로써 지역사회 직원들의 꾸준한 노력으로 지역사회 주민들이 자신의 실제를 결합해 지역사회 도서실의 역할을 충분히 발휘하고, 대중독서, 사랑서, 지역사회 대중의 입소문을 유도하며 도서관에 속속 들어와 도서관을 이용하고, 군중이 각종 활동에 참여하여 활동을 성사시켰다.

5. 국민 독서 활동 요약 보고서 < P > 는' 심사숙고 삼창' 주제 교육 활동을 더욱 관철하기 위해,' 국민 관심, 국민 참여, 국민 이익' 원칙에 따라, 우리 위원회는 자신의 실제를 결합하여 다방면으로 전 국민을 깊이 관철한다 < P > 1, 기본 상황 < P > 전민 독서 활동 조직이 건전하고, 층별로 깊이 들어가 착실하여' 지도자, 정부 추진, 부서 청부, 언론 홍보, 국민 참여, 자원 통합, 상하 연계, 좌우 추진' 을 형성하는 전민 독서 활동 개최 네트워크 체계. 보좌는 형식이 다양하고 내용이 풍부한 독서 활동으로, 즐거움을 가르치며, 대중의 독서 흥미와 독서 적극성을 크게 높였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) < P > 2, 주요 관행 및 특징

1, 특별 주제 읽기 활동 수행, 활동 분위기 조성 우리 위원회는 각 국, 개발회사, 사무실 등에' 닝보매산 보세항구 전 국민 독서 활동 실시 방안' 을 제때 발행하여 각 부처에 활동 표어를 매달고 쓰도록 요구하였다. 메이산 지역 포럼을 이용하여 특집란을 개설하고, 문자원고, 사진 등을 활용하고, 소개, 홍보, 전시활동에서 쏟아져 나오는 좋은 전형, 좋은 경험, 좋은 관행을 선보이며, 많은 누리꾼들이 전 국민 독서 활동에 적극적으로 참여하도록 유도한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

2, 간부 독서 시리즈 활동을 전개하여 모범적인 앞장서는 역할을 세우다. 간부들 사이에서' 매일 독학, 매주 지도학, 매월 상호 학습, 능력 향상' 을 주요 내용으로 하는' 3 학 2 향상' 활동을 전개할 계획이다. 첫째, 매일 독학, 즉 각 기층당 조직을 조직하여 업무 외에 독학을 하는 것이다. 둘째, 매주 지도학,' 화요일 집중 학습일' 제도를 시행하고, 공위 센터 팀의 주도적 추진 역할을 충분히 발휘하고,' 지도자 1 강' 활동을 전개하는 것이다. 셋째, 매월 서로 배우고, 각 지부 간 학습 교류, 경험 추천활동을 조직하여 개방적 사고, 식견 증가, 업무 촉진 목적을 달성한다.

3, 전 국민 독서 활동 시범점을 세우고 전 국민 독서 소프트 환경을 조성한다. "전민 독서" 활동 전문판 칼럼을 개설하고, 독서 서비스 핫라인을 개설하고, 전 국민 독서 징문 활동을 전개하다. 1, 2, 3 등상을 설치하여 적절한 상을 주다. 공익광고를 정기적으로 발간하여 독서 활동을 위한 부드러운 지원을 제공한다.

4, 전민 독서 활동의 선진을 표창하고 활동의 질을 높이다. "전민 독서 활동 선진 단체", "전민 독서 활동 선진 개인", "전민 독서 활동 우수 독서 프로그램" 등의 프로그램을 선정하여 대중의 활동 참여 적극성을 높이다.

6. 국민 독서 활동 요약 보고서 < P > 는 우리 거리 주민들의 자질을 더욱 증진하기 위해 국민 독서 활동을 계속 추진하기 위해' 서향양성' 시리즈 활동을 잘 하고 있으며, 우리 거리는 실제와 연계하여 다음과 같은 계획을 세웠다. < P > 1, 행사 홍보 확대 각 지역 주민위원회, 기단 단위를 동원하여 행사 홍보 포스터를 올리다. 일련의 홍보 자료, 전단지를 만들어 지역 사회 종사자들의 방문 기회를 이용하여 주민들에게 배포하다. 관할 그룹 단위를 동원해 전자스크린과 홍보갤러리 홍보행사와 포스터를 이용해 전민 독서활동의 홍보면과 인지도를 확대했다. < P > 2. 관할 내 초중고등학교를 계속 조직하고, 독서 공모 대회 행사 < P > 를 진행하며, 거리 관할 내 고교에서' 문명, 나무 신풍, 조화 촉진' 시리즈 주제 읽기 활동을 전개하고, 계기를 통해' 화합동풍' 주제 징문 행사를 개최한다. 학교에서' 문명우애공조' 를 주제로 한 독서 활동을 전개하고 학생들을 동원하여 적극적으로 참여하도록 독려하다. 계속' 독서에서 함께 성장하자' 전국 어린이 독서년 시리즈 행사를 진행해 활동 효과를 더욱 높인다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

7. 전민 독서 활동 총결산 보고서 < P > 는 시 선전 사상 문화 사업 요구 사항과 문명을 관철하기 위해' 전민 독서 활동 방안' 문서 정신을 실시하기 위해 우리 지역 간부, 군중의 문화 자질을 더욱 향상시키고, 전민 독서의 좋은 분위기를 조성하고, 거리 배치 요구 사항에 따라 본 지역 사회 실제와 연계하여' 전민 독서 활동 실시 방안' 을 제정하였다 이제 독서 활동 전개는 다음과 같이 요약된다. < P > 1, 리더의 중시, 조직질서 < P > 는 지역사회 내 전민 독서 활동 지도팀을 구성한다. 사무실은 방안의 제정, 독촉 및 전 지역사회 활동의 조직 업무를 담당하고, 각 부처는 해당 부서의 독서 조직 업무를 주도한다. < P > 2. 주제가 뚜렷하고 내용이 풍부하다.

1, "업무 지식 학습, 서비스 인민 수준 향상, 개인문화 자질 향상" 을 중심으로 전체 지역사회 직원들에게 자기읽기 활동을 실시할 것을 촉구했다.

2, 국민 추천서 활동을 전개하다. 사회를 대상으로 우수한 독서 서적을 모집하고 선별한 후 독서 추천서를 확정하다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

3,' 서향과 우리 일행' 청년 독서 활동을 전개하다. 조직에 의거하여 청년 간부, 청년 학생 중에서 독서 활동 및 연설, 지식 경쟁 등의 활동을 광범위하게 전개하다.

4, 커뮤니티 독서 축제 활동. 표어를 내걸고 포스터를 올리고 전단지를 발급하며 각자의 특색 있는 독서회, 독서경험교류회, 독서강좌 등 주제행사를 개최함으로써 * * * 을 이용해 관할 지역 주민들에게 녹색인터넷 악경을 무료로 제공한다. < P > 3, 결실, 성과가 현저하다

1, 이번 독서활동은 각 분야에 관한 내용으로 관련 전문 지식을 풍부하게 하고 경력을 늘려 앞으로의 업무에서 대중을 위해 더 잘 봉사할 수 있다.

2, 직장 공부와 동시에 전 지역 직원들이 적극적으로 부름에 응하여 건강한 여가 생활을 제창하고, 책을 많이 읽고, 좋은 문학 작품을 읽음으로써 개인의 사상 도덕 수준과 문화적 소양을 높였다.

8. 국민 독서 활동 요약 보고서

좋은 독서 습관의 발달이 한 번에 이뤄지는 것은 아니지만 지도, 교육, 반대가 필요하다