영어로 글을 쓰는 법

영어 작문에는 설명문, 의논문, 서술문, 설명문 등 네 가지 형식이 있다. 어떤 작문을 쓰든 먼저 단어를 골라 문장을 만든 다음 단락과 작문을 해야 한다. 그래서 중학생은 영어로 글을 쓰는 법을 배우는 것이 가장 좋다. 처음부터 설명문, 의론을 어떻게 쓰는지 서두르지 말고, 글쓰기의 기본기, 즉 선어, 문장, 조직단락, 문장 기획의 지식과 능력을 배우고 습득하는 데 시간과 노력을 기울여야 한다. 먼저 어휘 (어휘) 1 을 선택하여 문체를 구분하다. 영어 단어는 서면어체와 구어체로 나눌 수 있다. 작문을 할 때는 문어를 많이 사용하고 구어를 적게 써야 작문의 풍격과 문자의 색채가 조화를 이룰 수 있다. 2. 단어의 뜻을 식별합니다. 영어에는 동의어가 많아서 다의라는 말이 있다. 단어를 골라 문장을 만들 때, 당신이 사용하는 단어가 어떤 뜻인지, 그렇게 사용할 수 있는지 꼭 주의해야 합니다. 3. 품사를 정의합니다. 영어에는 많은 단어가 있고, 몇 개의 단어는 같은 어근에서 유래한다. 그것들의 뜻은 대체로 같지만 품사성은 다르다. 4. 맞춤법에 주의하세요. 5. 사전을 사용합니다. 작문을 할 때 너는 항상 사전을 조사해야 한다. 철자, 이전, 발음, 품사, 의미 또는 사용법에 대해 궁금한 점이 있으면 사전에 문의할 수 있습니다. 중국어-영어 사전과 영어-중국어 사전의 두 가지 사전이 있습니다. 학생들은 영한사전을 시험해 점차 영영사전으로 전환하고, 영어로 영어를 해석하는 사전을 이용해야 하는데, 이는 단어의 의미를 정확하게 파악하고 다양한 표현 방식을 배우는 데 매우 유익하다. 둘째, 문장을 조직하는 것은 뜻을 표현하는 비교적 완전한 언어 단위이다. 특히 서면 언어는 적어도 문장을 표현 단위로 한다. 우선 문장을 만들 때는 문법에 주의해야 한다. 1, 주 술어가 완료되었습니다. 문장으로서 일반적으로 주어와 술어, 특히 술어 동사가 있어야 한다. 2. 관계가 한결같다. 영어 술어 동사는 손 주어를 위주로 한다. 그래서 주술어는 관계가 일치해야 한다. 동시대명사는 관계가 같고, 문장 앞 문장 뒤 시제 관계는 같다. 3. 정확한 어순. 영어 단어의 어순은 일정한 규칙이 있다. 즉, 누가+무엇을+어떻게+어디서+언제+왜. 일부 위치는 저자의 중점에 따라 조정해야 한다. 문법 테스트를 통과한 기초 위에 문장을 만드는 데는 몇 가지 수사 문제가 있어야 한다. 1, 중심 강조. 여기에는 두 가지 의미가 있습니다. 우선, 한 마디에 중심적인 의미가 있어야 하고, 앞에서는 동서를 말할 수 없고, 무의미하다. 둘째, 문장의 뜻이 확정되면 수사 수단으로 강조해야 한다. 2. 일관성. 즉, 문장의 단어는 올바르게 연결되어야합니다. 이런 관계는 명확하고 논리적이다. 3. 문장이 간결하다. 장식사를 쌓지 마라. 확실하지 않을 때는 절을 사용하지 마세요. 간단한 문장은 많이 써야 한다. 셋째, 조직 단락은 상대적으로 독립적인 문장 부분으로 상대적으로 완전한 사상을 표현합니다. 보통 주제문, 버팀목, 예문, 끝문으로 구성됩니다. 1. 주제문은 단락의 중심을 밝히고 단락의 시작 부분에 놓는다. 수사적으로, 주문은 간결한 문장으로 독자들이 단락의 취지를 쉽게 이해할 수 있도록 해야 한다. 2. 지원구 (지원구) 지원문의 내용은 반드시 주제문, 지원주제문을 중심으로 해야 한다. 주제문을 더욱 구체적이고 이해하기 쉽게 하다. 독자들이 순조롭게 문장 진입을 하게 하다. 주제문에서 벗어난 지지문은 뱀을 그리는 것과 다름없어 독자가 미로에 있다고 느끼게 하고 삭제해야 한다. 3. 끝구 끝문은 주제문의 호응으로, 보통 지지문이 진술한 결과를 이끌어 낸다. 순서도를 근거로 짧은 글을 한 편 쓰다. 흐름도: 먼저 아들과 어구를 가지고 호숫가로 왔다. 넥스트의 아버지는 그의 오른쪽 마법을 사용한다. 그 후 로비는 물고기 한 마리를 잡았다. 나중에 그들은 생선을 만들었고, 결국 그들은 차를 몰고 집으로 돌아갔다.