중화사전망 - 중국어 사전 - 영어의 네 가지 작문 스타일
영어의 네 가지 작문 스타일
주: 1. 아웃라인의 단락 구조에 대한 생각이 각 단락의 주제문과 일치하는지 확인합니다. 이렇게 해야만 쓴 단락이 주제에서 벗어나지 않고 주제에서 벗어나지 않도록 보장할 수 있다.
2. 각 단락의 내용 배치를 종합적으로 고려하여 단락 내용이 겹치지 않도록 해야 합니다. 3. 접속사를 잘 써서 단락과 문장 사이의 일관성에 주의하세요.
층층이 분명하고, 생각이 분명하며, 단어로 일관된 문장 () 를 쓰려면 문장과 단락 사이에 다리를 놓아야 하며, 연결어는 다리의 역할을 한다. 고급 어휘를 축적하는 데 더 많은 관심을 기울이는 것도 중요합니다.
확장 데이터:
작문의 관건: 작문은 중학교 영어 학습의 중요한 내용 중 하나이며 학생들의 종합 능력의 구현이다. 학생들의 어휘, 문법, 구문능력, 논리적 사고능력과 밀접한 관련이 있어 수능에서 상당한 비중을 차지하고 있다.
하지만 많은 학생들이 이 점에서 실점이 많아 최종 총점에 영향을 미치기 때문에 학생들의 작문 능력을 높이는 것이 필수적이다. 어떤 문장 든 지 문장으로 위로 만든다, 문장은 어구 및 기본적인 문장 패턴으로 위로 만든다.
단어, 구, 문장 패턴의 이해와 기억에주의를 기울이십시오. 따라서 서면표현은 어구, 문장형 훈련부터 시작해 기초지식을 강화해야 한다. 어구, 기본 문장 패턴, 적당한 시제를 갖추면 문장 한 편이 기본적으로 완성된다.
문장은 작문의 기본 단위이므로 의식적으로 점진적으로 연문 훈련을 해야 한다. 먼저 어휘를 써낸 다음, 몇 가지 문장 단어를 능숙하게 운용하여, 문장을 문장과 연결시켜 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
다양한 형태의 간단한 문장에서, 점차 간단한 문장으로 사상을 표현하는 법을 배우고, 한 단락의 말을 써서 일관된 사상을 표현하는 법을 배워야 한다. 바이두 백과-영어 작문.
영어 글쓰기의 네 가지 스타일과 고려 사항. 같은 문체로 서면 표현을 쓰는 목적은 학생의 서면 영어 표현 능력을 테스트하는 것이다.
대학 입학 시험의 서면 표현은 일종의 지도적 글쓰기이다. 시험 문제는 글쓰기의 목적, 대상, 장르, 글자 수를 분명히 했다.
학생들에게 제공되는 자료는 문자, 그림 또는 차트 형식이다. 시험은 학생들에게 주어진 장면과 표현할 뜻에 따라 100 자 정도의 문장 한 편을 쓰라고 요구했다.
수능에서 흔히 볼 수 있는 문체는 서술문, 설명문, 의논문, 응용문이다. (1) 서술문: 서술문은 인물의 경험이나 사물의 발전 변화를 주로 묘사하는 문체이다.
기자와 필기의 두 종류로 나눌 수 있다. 서술의 요점은: 1. 시간, 장소, 인물, 사건은 쓸 때 분명히 설명해야 한다.
2. 인칭: 서사는 일반적으로 1 인칭과 3 인칭으로 서술할 수 있다. 1 인칭은 작가가 당사자의 말투로' 나' 방식으로 문장 속 일을 서술하는 것을 의미하고, 3 인칭은 작가가 방관자의 시각으로 서술하여 사건 중 다른 사람의 감정과 견해를 반영하는 것을 말한다. 3. 서사의 단서는 일반적으로 시간이다. 즉 사건의 발전 순서에 따라 쓰는 것이다.
장소의 단서에 따라 쓰기 위해서, 즉 장소가 옮겨지는 순서에 따라 쓰는 것이다. 4. 초점이 두드러지고 명확하고 상세합니다.
5. 문장 무결성에 주의하십시오. 사용 된 시제는 일반적으로 일반적인 과거 시간입니다.
예: NMET 2004 요녕권 아래 네 장의 사진은 일요일 아침 중산공원에서 일어난 일을 묘사한다. 그림에 제공된 정보에 따라 너희 학교의' 영어 정원' 을 위해 영어 문장 한 편을 써 주세요.
참고: 1. 징문은 반드시 모든 그림의 주요 내용을 포함해야 하며, 징문 내용은 일관되고 완전해야 한다. 2. 구 수는 약 100 입니다.
3. 날치기와 체포. 쓰기 단계: 1. 고사: 화면 뜻을 이해하고 몇 장의 화면을 하나의 완전한 이야기로 연결해 주세요. 2. 요점: 장소: 공원의 아이스크림 노점 옆.
인물: 젊은 여자 한 명, 도둑 한 명, 노인 한 명. 사건: 젊은 여자 가방이 강탈당하고, 사람들이 쫓기고, 노인이 우산으로 걸려 넘어지고, 경찰이 강도를 체포하고, 여성과 사람들이 노인에게 감사했다.
3. 요점을 문자로 확장하고, 문맥 연결에 주의하고, 접속사와 부사를 적절히 사용한다. 4. 오류를 읽고 정정합니다.
가능한 버전: 어느 일요일 아침 중산공원에 몇몇 사람들이 있었다. 한 노점에서 한 여자가 아이스크림을 사고 있는데, 그때 그녀 뒤의 한 젊은이가 그녀의 핸드백을 빼앗았다. 그녀는 소리쳤다. "도둑을 잡아라! 그가 내 가방을 빼앗았다! " 이 말을 듣고 몇 사람이 그를 쫓기 시작했다. 부근의 벤치에 조용히 한 노인이 앉아 있다. 도둑이 그의 곁을 뛰어갔을 때, 노인은 재빨리 그의 우산을 주워 도둑의 다리에 놓았다. 젊은이가 무겁게 땅에 넘어졌다. 곧 경찰이 경찰차를 몰고 와서 그를 체포했다. 여자는 노인에게 고마워했고, 주변 사람들은 모두 노인의 총명함을 연습하고 있다. (2) 의논문: 최근 몇 년간의 수능에서 의논문의 비중이 갈수록 커지고 있다. 의논문은 그림, 도표, 표, 편지 등과 같은 다양한 형식으로 나타낼 수 있다. 그러나 문체는 사실 의논문이고, 때로는 서술이 있는 의논문이다. 의논문 집필의 요점은: 1. 관점이 명확하다, 문장 들은 명확한 중심 논점을 가져야 한다.
2. 등급이 매우 명확합니다. 하나의 중심 논점은 통상 몇 가지 논점에 의해 뒷받침된다. 서로 다른 수준은 명확해야 하고, 전환은 명확하고 자연적이어야 한다. 3. 마지막 단락은 전문을 개괄하여 논리적 결론을 얻어 중심 사상을 강조한다.
4. 보통 현재 시제를 채택합니다. 언어는 간결하고 강력하며 일반적으로 구어체를 사용하지 않습니다.
예: 2005 년 전국 수능 영어 (푸젠권). 현재 학교에는 시험에서 부정행위를 하는 학생이 몇 명 있다. 영어 잡지 한 권은 이 현상에 대해 중학생을 위한 작문을 쓰려고 하는데, 제목은' 시험 요리에 대한 나의 견해' 이다. 아래 힌트에 따라 영어로 단문 한 편을 써 주세요.
주된 이유는 다음과 같습니다. 주된 이유는 시험이 너무 어렵기 때문입니다. 노력하지 않고 게으르다. 선생님의 비위를 맞추고, 학부모의 개인적인 의견: 부정행위를 하는 것은 옳지 않다. 교칙에 영향을 미친다. 솔직히 말해서, 열심히 공부하다. 기타 관점 참고: 1. 짧은 글에는 내용의 모든 요점이 포함되어야 하며, 적절하게 발휘할 수 있어야 한다. 2. 작문의 제목과 시작은 이미 너에게 다 썼고, 총 글자 수는 포함되지 않았다. 단어 수: 약100; 4. 참고용어: 부정행위 (v.) 글쓰기 아이디어: 1. 첫째, 문제를 심사하고 요점을 확정한다. 이 글의 중심 주제는 내가 시험에서 부정행위를 하는 것에 대한 견해를 가지고 있기 때문에 우선 중심 화제를 제기하고 문제를 밝혀야 한다는 것이다. 2. 다음 두 가지 측면에서 이 문제를 논의하면 두 부분으로 나눌 수 있다. 이제 이런 현상의 원인을 분석한 다음 자연스럽게 자신의 관점으로 전환한다.
자신의 관점을 이야기할 때, 명확한 관점과 논거를 가지고 지탱해야 한다. 마지막으로, 자신의 관점을 간단히 요약하고 주제를 지적하십시오.
시험에서 부정행위를 하는 것에 대한 나의 견해는 잘 알려져 있는데, 어떤 학생들은 학교 시험에서 부정행위를 한다. 학생으로서 우리는 늘 학교에서 시험을 치지만, 때때로 우리에게는 너무 많은 시험이 있어서 우리에게 너무 어렵다. 반면에, 우리 중 몇몇은 게을러서 열심히 공부하지 않는다. 그래서 시험을 볼 때, 그들은 때때로 부정행위를 해서 더 좋은 성적을 얻어 그들의 부모와 선생님을 기쁘게 한다. 내 의견으로는, 시험에서 부정행위를 하는 것은 잘못된 것이다, 왜냐하면 그것은 학교의 규정을 위반했기 때문이다. 우리 학생들은 시험에서 부정행위를 하는 것이 아니라 성실하고 열심히 공부해서 좋은 성적을 얻어야 한다. 게다가, 우리는 학습 방법을 개선하여 시험을 준비해야 한다. 요컨대 시험에서 부정행위를 하는 것은 잘못이다. (3) 설명 텍스트: 설명 텍스트는 모양, 특성, 구조, 를 소개합니다.
3. 영어 글쓰기의 네 가지 장르의 영어 정의 1, 서술:
서술문은 사람, 서술, 경물, 물상, 인물 경험, 사물 발전을 주요 내용으로 하는 문학 형식이다.
토론 논문:
의논문은 의논문이라고도 하는데, 사물을 분석하고, 사물을 토론하고, 의견을 발표하고, 관점을 제시하는 문체이다. 작가는 사실, 이치, 시비를 가리는 등의 방법을 통해 자신의 관점이 옳고 그른지 확인하고, 어떤 명제를 확립하거나 부정한다. 의논문 글쓰기는 생각이 명확하고, 논거가 충분하며, 언어가 간결하고, 논거가 합리적이며, 논리가 치밀해야 한다.
3, 노출 응용 프로그램:
응용문은 인류가 장기적인 사회 실천에서 형성한 일종의 문체이다. 국가기관, 정당, 사회단체, 기업사업단위가 일상 업무와 생활에서 각종 사무를 처리할 때 자주 사용하는 밍따오, 소통, 준수, 약정이 있는 형식 스타일입니다.
4, 설명 설명:
설명문은 해석을 주요 표현으로 하는 문장 장르이다. 물리적 사물에 대한 과학적 해석을 통해 사물의 모양, 구조, 성격, 종류, 원인, 기능, 관계 또는 사물의 개념, 특징, 출처, 진화, 유사점 등에 대한 과학적 인식을 통해 관련 지식을 얻을 수 있다.
확장 데이터
영어 작문 능력을 향상시키는 원칙;
1, 점진적 원칙. 문장-단락-문장' 의 훈련 절차를 견지해야 한다. 영어 작문의 초급 단계에서는 항상 학생들의 좋은 작문 습관을 배양하고 기본기 훈련에 힘써야 한다.
학생들이 기본 문장형을 익히고 간단한 문장을 쓸 수 있게 된 후, 그들에게 일부 문체에 근거하여 짧은 글을 쓰도록 요구하였다. 단락 쓰기에서는 학생들이 단락의 구조, 단락의 중심구, 문장 사이의 논리적 관계, 작문 기교 등을 분석하도록 유도해야 한다. , 다음 문장 작문에 도움이됩니다. 문장 쓰기는 학생들에게 문장 구상 방법, 올바른 작문 기교 사용 방법을 가르쳐야 한다.
2. 다양성 원칙. 훈련 형식과 작문 스타일의 다양성을 견지해야 한다. 형식적으로는 구두 작문으로 질문에 대답하거나 이야기를 계속 쓸 수 있다. 본문을 다시 쓰거나 모방할 수 있다.
요강 훈련 문장 배치를 쓰거나 확장 훈련 발산 사고를 쓸 수 있다. 문체상으로는 설명문, 의논문, 서술문, 편지, 노트, 통지 등 실용적인 문체를 쓸 수 있다.
3. 결합의 원칙. 우리는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 훈련의 결합을 견지해야 한다. 언어 습득 이론에 따르면, 학습자는 종종 듣기와 읽기를 통해 언어 지식을 배워 타인의 사상을 이해한 다음, 말하기와 쓰기를 통해 자신의 사상을 표현한다.
다른 사람에게 자신을 알리다. 대량의 듣기 훈련은 읽기 및 쓰기 능력의 향상을 촉진할 수 있다. 따라서 글쓰기와 듣기, 말하기, 독서가 긴밀하게 결합되면 다양한 능력 배양이 학생들의 능력을 상호 영향을 주고, 상호 침투하고, 상호 촉진할 수 있다.
참조 데이터
써우거우 백과-서사
써우거우 백과 사전-협상 논문
써우거우 백과사전-응용문
써우거우 백과-설명 텍스트
영어 작문의 장르는 무엇입니까? 그들은 문장 장르와 문학 장르로 나뉜다. 문장 장르에는 서술문, 설명문, 의논문, 응용문이 포함된다. 그중 문학 장르에는 시, 소설, 연극, 산문이 포함된다.
1. 서술문은 서술과 묘사를 주요 표현으로 인물, 서사, 경물, 사물을 주요 내용으로 하는 문장. 중학교 때 교육의 편의를 위해 뉴스, 통신, 전기, 회고록, 우화, 동화, 소설 등이 있었다. 종종 내러티브 교육으로 분류됩니다.
서술문의 분류: 글쓰기의 내용과 방식에서는 간단한 서술문과 복잡한 서술문의 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 서로 다른 글쓰기 대상에서 볼 때, 그것은 네 가지 범주로 나눌 수 있다.
1, 작가의 서사;
내러티브 내러티브 내러티브;
풍경의 내러티브 작문 (즉, 산문);
4, 서술의 대상.
둘째, 설명문은 주요 표현으로 해석되는 문장 장르이다. 물리적 사물에 대한 과학적 해석을 통해 사물의 모양, 구조, 성격, 종류, 원인, 기능, 관계 또는 사물의 개념, 특징, 출처, 진화, 유사점 등에 대한 과학적 인식을 통해 관련 지식을 얻을 수 있다. 설명문센터는 뚜렷하고, 문장 과학은 조리가 있고, 언어는 정확하고 생동감이 있다.
확장 데이터
영어시험의 작문문제의 가장 큰 특징 중 하나는 시간제한이 있다는 것이다. 즉 한정된 시간 (보통 30 분 할당) 내에 문제형 요구에 따라 작문문제를 완성한다는 것이다. 많은 참가자들이 그들의 작문 문제를 완성하지 못했거나, 그들이 논문을 제출할 때 질이 매우 나쁘다. 물론, 이런 상황을 초래한 원인은 여러 가지가 있지만, 무시할 수 없는 이유 중 하나는 작문을 완성하기에 충분하지 않거나, 제목 요구 사항을 충족하는 문장 한 편을 꼼꼼히 생각하지 않았기 때문이다.
영어 작문문제는 일반적으로 120 자 정도를 요구하고, 단락은 일반적으로 세 단락이므로' 삼단론' 이라는 말이 있다. 이른바' 삼단론' 이란 전문을 세 개의 자연단락으로 나누는 것을 의미하며, 일반적인 구조는' 제 1 단 사실 (현상)' 으로, 관점 (논점이나 문제) 을 제시한다. 이 섹션에서는 참가자들이 제목 요구 사항 중 첫 번째 점 (일반적으로 질문이나 관점을 제기하는 것) 을 첫 번째 단락의 내용 중 하나로 사용하는 것이 가장 좋습니다. 제 2 단 분석 현상과 논점은 전체 텍스트의 주체 부분이기도 하다.
이 섹션에서는 참가자들이 시험 요구 사항의 모든 요점을 설명하고 전개해야 하며, 문장 주제와 무관한 내용을 쓰지 않도록 주의해야 합니다. 세 번째 단락은 결론 단락입니다. 이 단락의 주요 임무는 문장 전체를 위해 결론을 내리고 문장 전체를 일관성 있게 보이게 하는 것이다. 시작과 결말에 관해서는, 어느 정도 고정적인 방법이 있다.
바이두 백과-영어 작문
5. 몇 가지 작문 스타일이 있습니까? 서술문, 설명문, 설명문, 의논문은 네 가지 기본적인 작문 스타일이다. 네 가지 스타일은 각각 중점을 두고 있습니다. 서술문: 사건의 과정, 인물의 경험, 시간, 장소, 인물, 사건, 전전 결과는 그 6 대 요소다.
설명: 인물의 외모 특징, 감정 반응, 심리활동, 외부 환경 묘사를 요구한다. 설명은 공간 순서와 같은 일정한 순서로 해야 한다.
설명문: 객관적인 사물의 성격, 구조, 형성을 설명하고 정의, 예, 분류, 비교 등의 방법을 자주 사용한다. 토론 논문: 토론 요청, 의견 표현.
일반적으로, 그것은 논점, 논거, 논증의 세 가지 요소를 가지고 있으며, 저자에게 자신의 관점을 명확하게 표현하고, 충분한 논거로 자신의 관점을 증명할 것을 요구한다. 의논문은 논리성이 있어야 한다. 물론, 실제 글쓰기에서, 이 스타일들은 종종 조합되어 나타난다. 예를 들어, 협상 논문을 쓸 때 표현 효과를 높이기 위해 설명, 설명 또는 해석이 필요할 수 있습니다.
실제로 2002 년 수능시험에서는 그림에 따라 자신의 견해를 써달라고 요구하기 때문에 묘사와 토론이 모두 필요하다. 2003 년 수능 요청은 친구에게 편지를 쓰고, 자신의 관점을 표현하고, 자신의 건의를 제출하라고 요구했다. 문제의 뜻에 따라 먼저 배경 자료를 설명한 다음 의견과 건의를 제출해야 하므로 설명과 토론이 필요하다.
글을 쓸 때는 먼저 문제의 목적 요구를 자세히 분석하고, 어떤 문체를 위주로 하고, 어떤 문체를 보좌해야 한다. 2003 년 전국권의 제목은 그림을 보고 집을 묘사하는 것이므로 제목의 뜻에 따라 묘사를 위주로 해야 한다
지난 2 년 동안의 화제는 모두 의론적인 것 같다. 먼저 의논문의 기본 구성을 소개하겠습니다. 의논문은 왕왕 개편, 본문, 결론단으로 구성되어 있는데, 그 중 시작은 논제 진술로 문제를 소개하고 전문주제를 확정하는 것입니다.
본문은 전체 텍스트의 주체 부분이다. 실천은 끝말이 전문의 중심 사상을 개괄하고, 문제 해결 방법을 제시하고, 건의를 할 수 있다는 것을 증명했다. 다음은 참고할 수 있는 모범문입니다. 텔레비전은 항상 우리 생활에서 없어서는 안 될 것들 중 하나였습니다. 그것은 우리의 삶을 크게 변화시켰다. 이전 방식에 비해 텔레비전은 큰 발전이다. 정보를 전달하다. 그것은 정보 보급을 위한 훌륭한 매체를 제공한다: 교육 프로그램은 동시에 많은 사람들을 접하고, 그들은 이런 프로그램을 통해 많은 것을 배울 수 있다. 뉴스는 과거보다 더 효과적으로 더 많은 사람들에게 전파된다. 그러나, 텔레비전을 너무 많이 보는 것은 결국 해롭다는 것을 증명할 것이다. 그것은 당신의 시력을 손상시켜 창의적인 사고를 억제하는 능력을 손상시킬 수 있기 때문에, 부모는 자녀가 텔레비전을 볼 수 있도록 허락하는 시간에 각별히 주의를 기울여야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아이들이 텔레비전을 보는 것을 금지하는 것은 단지 더 많은 것을 보고 싶어할 뿐이지만, 아이를 위해 다른 활동을 안배함으로써, 부모는 아이가 텔레비전의 특성으로부터 이득을 볼 수 있도록 보장할 수 있고, 그 결점에 해를 입지 않도록 보장할 수 있다. 요컨대, 텔레비전은 우리에게 집을 나서지 않고 세상을 알 수 있는 기회를 제공한다. 그러나 무엇을 보고 얼마나 오래 보는지는 사람들이 고려해야 할 문제가 될 것이다. 글쓰기는 학생들에게 포괄적이고 견고한 어휘, 문법, 구조 및 수사 지식을 갖추어야 하는 종합 기술이다.
글쓰기는 학생들이 탄탄한 기본기와 풍부한 문화 지식을 필요로 하는 창조적 기술이다. 실리콘은 만리 속에서 차근차근 축적되지만, 두껍고 얇다.
6. 네 가지 작문 스타일 중 가장 논리적인 것은 서술문이다. 주로 서술이지만, 종종 묘사, 서정, 의론도 있어 명확한 구분이 있을 수 없다.
이것은 형식이 유연하고 문필이 가능한 다양한 문체이다. 서술문은 서술을 주요 표현 형식으로 인물의 경력과 사물의 발전 변화를 주요 내용으로 묘사한 문체이다.
설명문은 해석을 주요 표현으로, 사물을 해석하고 사물을 천명하여 지식을 주는 문장 장르이다. 그것은 개념을 밝혀서 사물의 특징, 본질, 규칙성을 해석한다.
설명문의 특징은' 말하기' 로, 어느 정도의 지식성을 가지고 있다. 이런 지식은 관련 과학 연구 자료나 개인의 실천, 고찰, 조사에서 나온 것이 모두 엄격한 과학이다.
일을 분명히 하려면 사물의 특징을 파악해 사물의 본질적 특성을 밝혀야 한다. 즉' 무엇' 뿐만 아니라' 왜' 도 설명해야 한다. 일반적으로 설명문을 적용하는 것은 사물의 특징만 설명하기만 하면 되고, 설명문은 문제의 기원과 본질을 밝혀야 한다.
설명문은 사물을 객관적으로 설명하는 문체로, 지식을 주거나 사물의 상태, 성격, 역할을 설명하거나 사물을 밝히는 것을 목적으로 한다. 중국 석조 아치교는 전자에 속한다. 조주교와 노구교를 예로 들어 중국 돌아치교의 특징을 설명하는데, 조주교는 모양이 아름다울 뿐만 아니라 구조가 견고하다.
자연의 말' 은 후자에 속하며, 문장 과학은 현상학 지식을 과학적으로 설명했다. 사물의 특성을 설명하고 사물을 밝히는 것은 설명문의 두 가지 유형이다.
7. 각종 문장 장르를 영어로 어떻게 말합니까? 예를 들면 설명문, 의논문, 서술문? 영어: 다양한 작문 스타일.
영어 해석 작문: 설명문
영어 토론: 토론
영어 서사: 서사
프랑스어와 영어 쓰기 ['ra? T] 미국 [라? T]
1, n. 쓰기 작문 기술 글을 쓰고, 글을 쓰고, 작품, 작품 텍스트; 서예
5, 쓰기; 쓰기 (write 의 현재 분사)
구문:
1, 크리에이티브 쓰기 크리에이티브 쓰기; 크리에이티브 글쓰기
2, 편지 쓰기 편지 쓰기; 편지 쓰기 서간 예술의 전범
학술 작문 논문 쓰기; 학술 작문
4. 책상
5. 논문 쓰기
확장 데이터
글쓰기의 동의어: 문장
어휘 배열:
1, 클로즈업 문장 클로즈업; 특수 품목 깊이 문장
2. 정관사 the
신앙의 문장; 원칙
4. 문장 번호; 아트 번호
5. 정관
단어의 의미 차별화 및 분석:
문장 글자와 글자가 모두 있어서 "문장" 을 가리킬 수 있다. 달리, 본문은 소개, 그림 또는 색인이 아닌 책이나 잡지의 본문 부분을 가리킨다. 문장 신문이나 잡지의 문장. 예를 들면 다음과 같습니다.
1, 본문 제목은 "한 번 도둑이 되면 평생 도둑이 되는가?" 입니다.
이 글의 제목은 "한 번 도둑이 되면 평생 도둑이 되는가?" \ "을 참조하십시오
이것은 오늘 신문의 제목이다.
이것은 오늘 신문의 문장 제목이다.