중화사전망 - 중국어 사전 - 500 자 작문: 나와 책의 이야기

500 자 작문: 나와 책의 이야기

책, 얼마나 단순하고 평범한 눈인가! 그러나 그것은 내 마음속에서 매우 높은 자리를 차지하고 있다. 기억의 장하 속에서 늘' 책의 이야기' 가 머릿속에 출렁이며 나와 책은 풀리지 않는 인연을 맺었다. 책 표지가 있는 책 한 권을 들고 있을 때마다 나는 자기도 모르게 과거를 떠올린다 ...

책이 나에게 얼마나 중요한가! 만약 내가 생명이 1 위라고 믿는다면, 책은 반드시 생명보다 두 번째일 것이다. 나는 책을 위해 울었고, 책 때문에 슬퍼한 적이 있다. 어쩌면 이것이 책에 대한 나의 애착일지도 모른다. 내가 책' 은퇴' 한 권을 읽을 때마다 나는 마치 내 고기의 절반을 파는 것처럼 매우 슬펐다. 나는 조심스럽게 책장에 책을 숨겼다. 나는 차마 자신의 골육을 파낼 수 없었다.

그뿐 아니라, 나는 책을 위해 목숨을 팔았다. 믿기 어렵지만, 이것은 절대 거짓말이 아니라 내면에서 나온 진실이다. 초등학교 2 학년 때 오빠가 나에게 책 한 권을 배웠는데, 나는 매우 좋아한다. 하지만 내 지식이 깊지 않아서 어려워 보인다. 사전을 찾아봐야 한다. 어느 날 나는 얕은 연못의 기슭에 앉았다. 석양은 무한히 아름답지만, 나는 감상할 마음이 없다. 나는 여전히 책을 손에 들고 보고 있다. 하지만 내가 사전에서 찾아보았을 때, 그 귀중한 책은 "미끄러졌다" 며 펑 하고 연못에 떨어졌다. 순간, 나는 영혼을 잃은 동물과 같다. 나는 연못에 뛰어들어 물에 빠진 교과서를 구하려고 시도했다. 책은 감동을 받았지만, 그 유감스러운 일이 또 발생했다. 나는 수영을 불공평하게 한다! 나는 충분히 높아서 바닥에 밟을 수 없다. 나는 책을 안고 수조에서 발버둥쳤다. 아마도 하늘의 뜻일지도 모른다. 이 순간 큰형이 나타나서 내가 구해냈다. 그러나 집에 돌아왔을 때, 구타를 당하고 욕을 먹었다. 나는 울었고, 눈에는 무한한 고통과 슬픔이 가득했지만, 매를 맞았기 때문이 아니라 책의 불행한 처지 때문이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 모든 책이 흠뻑 젖었다. 내가 책을 열었을 때, 나는 진흙투성이의 그 책을 보았다. 나는 또 울었다. 어쩌면 네가 나의 행동을 비웃을지도 모르지만, 너와 내가 모두 동감한다면, 너도 어쩔 수 없을 것 같다.

책, 내 일생의 꿈은 전 세계의 책을 갖는 것이다. 나는 심지어 꿈꿔 봤지만, 아마도 이것은 실현할 수 없는 소망일지도 모른다. 그러나 나는 결코 절망하지 않는다. 모든 춘하 가을겨울, 가을겨울, 모두 책이 나의 정서를 키우고, 나와 함께 성장하고 생활하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그래서 나는 더할 나위 없이 기뻤다. 하지만 한 마디 상기시켜 주세요: 모두 건강하고 의미 있는 책입니다!

저와 이 책의 이야기는

그녀를 처음 만났을 때부터 마음속으로는 알 수 없는 느낌이 들었다. "그녀는 내 운명이다." 다음 날, 나는 최선을 다해 그녀에게 접근하여 그녀를 이해하려고 노력했다. 얼마 지나지 않아, 나는 점점 내가 이미 그녀를 깊이 사랑하게 되었다는 것을 깨달았다. 씁쓸하고 무미건조한 ABC 에 지쳤는지, 아니면 질식할 수 있는 x+y 를 피하자고 약속했는지, 그녀의 향기로운 속표지에서 낯설고 맑은 세상으로 들어갔다. "책 속에는 황금집이 있다", "책 속에는 얼굴이 옥과 같다", "공리, 성적, 졸업장, 학력, 단지 마음속의 갈망을 위해서가 아니라, 마음속의 유쾌한" 녹지 공간 "을 위한 것이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그녀의 지식은 이렇게 넓고, 그녀의 말은 이렇게 철리가 풍부하다. 그녀의 눈은 세상의 모든 얼어붙은 마음을 녹일 수 있는 것처럼 따뜻하다. 그녀의 손은 세상의 모든 상처를 치유할 수 있는 것처럼 부드럽다. 내가 실패로 인해 괴로워하고 혼란스러울 때, 그녀는 항상 나에게 말했다. "진정한 빛은 결코 어둠이 없는 것이 아니라, 영원히 어둠에 가려지지 않을 것이다. 진정한 영웅은 항상 비천한 정서가 없는 것이 아니라 비천한 정서에 좌우되지 않는다. 외적을 물리치려면 먼저 내부 적을 물리쳐야 한다. 너는 비틀거리는 것을 두려워할 필요 없이, 끊임없이 헤어나와 끊임없이 업데이트하기만 하면 된다. " 내가 작은 성취로 덩실덩실 춤을 출 때, 그녀는 항상 나에게 말했다. "하늘 밖에는 하늘이 있고, 사람 밖에는 사람이 있고, 강자는 항강하다. 진정한 강자는 실패의 시험을 견뎌야 할 뿐만 아니라, 성공 후 사탕포탄의 세례도 견뎌야 한다. 행복의 달콤함에 빠져들 때, 다른 사람이 이미 절정에 이르렀을까 봐 두려워한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언). " 내가' 경미한 혼란' 때문에 헤어날 수 없을 때, 그녀는 항상 나에게 이렇게 말한다. "사람의 일생은 많은 사람을 만날 것이다. 어떤 것은 유성이고, 어떤 것은 별이다. 유성은 아름답지만 결국은 유성이다. 유성의 의미는 그것이 순식간에 지나가는 순간이고, 유성의 아름다움은 한순간에서만 오는 것이다. (조지 버나드 쇼, 아름다움명언) 결국 유성은 유성이다. 만약 네가 추구하는 시간이 길다면, 너는 나만의 별을 기다릴 수 있을 뿐, 이 순간의 아름다움에 집착할 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 고통스러운 것은 오직 자신뿐이다. " 내가 망설일 때, 그녀는 "내 인생은 200 년, 나는 3000 리의 물망치다" 라는 시를 보낼 것이다. "어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건널 것이다." "나는 하늘을 가로 질러 웃는다. 나는 두 개의 쿤룬 산에 머무를 것이다.". 그래! 바로 그녀다. 나무 그늘 밖의 성급한 더위든 창밖의 매서운 찬바람이든, 그녀와 함께라면 더위 속에서 서늘한 기운을 만들어 추위에 따뜻함을 뽐낼 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) 그녀는 바로 이 책이다. 이것이 바로 나와 이 책의 이야기이다.

저와 이 책의 이야기는

지금 돌이켜 보면 우연히 만난 첫 번째 책은 이미 흐릿하게 퇴색하기 시작했다. 요 몇 년 동안 내 손을 통과한 책은 헤아릴 수 없이 많지만,' 360 밤' 과 같은 정취는 없다.

"책" 의 이전 장과 비교

1 학년-낡고 이름 모를 책 두 권만 동행한다.

2 학년-각종 작은 그림책과' 당대 초등학생' 등

3 학년-처음으로' 복수의 여신' 을 다 읽었을 때, 당시 한 마디도 할 수 없다고 느꼈고, 나는 여주인공인 백마옴을 숭배했다.

4 학년-저는 몇 가지 이야기를 읽었습니다. 당시는 900 곡, 그리고' 서유기',' 동여행기',' 북여행기' 를 읽었습니다.

5 학년-16 권 기계고양이, 드래곤볼과 베르사유 장미 3 편, 제인애와 무슬림 장례식.

5 학년 여름방학-이전에 읽은 책을 다시 읽다. 아버지의 책꽂이에서 나는' 고대론 오늘',' 10 장 열전',' 공유안',' 백옥당' 을 많이 보았다. 이번 여름 방학에 나는 책을 많이 읽었는데, 왜냐하면 나는 아주 빨리 읽었기 때문이다. 더 중요한 것은, 나는 독서에 강한 관심을 가지고 있다. 내가 손에 책 한 권을 가지고 있는 한, 나는 하루 안에 다 읽어야 한다.

나와' 책' 의 중편소설

나는 중학교를 다니기 전에 언니가 테러를 많이 했다는 말을 들었다. (참고: 중학교에 관한 일이에요.) 저는 책에 영원히 작별인사를 하기로 결심했습니다. 하지만 중학교에 입학한 후, 나는 매우 평범하다고 느꼈다. 야간 자율 학습을 제외하고는 초등학교와 별반 다르지 않다. 게다가 야간 자습도 자습이다. 나는 선생님과 학교 도서관에서 빌릴 수 있는 시간이 많은데, 이것은 나의 뇌 공간을 크게 풍요롭게 한다. 헤밍웨이의' 노인과 바다', 노야의' 평범한 세상', 모포산의' 하루', 좌라의' 여관', 그리고'

나와 "책" 의 두 번째 부분

나는 중학교 3 학년이다. 숙제는 빡빡하지만 서둘러 공부하고, 급우들과 책을 교환하고, 스스로 산다. (참고: 우리 언니는 책을 아주 좋아해서 그녀의' 장서' 를' 자매 서재' 라고 불러서 빌렸다.

마지막으로, 방학, 기분 준비, 도서관에 가서 좋아하는 책 몇 권을 고르는 것도 좋은 일인 것 같다.

저와 이 책의 이야기는

셰익스피어는 "책은 인류의 양식이다" 고 말했다. 저는 이 비유가 제 자신의 성장 과정에 특히 친절하다고 생각합니다.

어릴 적 만화책부터' 중학생 읽기, 쓰기',' 책 요약' 등의 잡지에 이르기까지 나는 많은 영양을 흡수하고 지식도 있고 재미도 있다.

인물을 처음 만났을 때 그 만화책들을 보면 풍부한 상상력에 끌린다. 시간이 지남에 따라 나도 공상가가 되었다. 때로는 거울을 보고 멍하니 자라서 어떤 모습인지, 앞으로 무엇을 해야 할지 그려볼 수 없을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

내가 글을 쓰기 시작했을 때, 나는 또 문학 작품에 눈을 돌렸다. 빨간 빨간 빨간 빨간 빨간 빨간 모자의' 홍루몽의 맛' 을 반복해서 읽으며, 나는 내 상상력과 이 작품들 중 아름다운 어구를 결합하여 자신의 작문 세계를 묘사하려고 노력했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그래서 나는 빨간 빨간 빨간 모자와 같은 귀여운 여자, 임대옥 같은 귀여운 사람, 쿨한 요정, 만능의 귓속말을 했다. 그래서 선생님은 늘 나의 작문을 모범문으로 읽으시는데, 특히 그 아름다운 문장들은 더욱 그러합니다. 우리 모두 알고 있듯이, 그것은 내가 진지하게 참고한 결과이다.

나이가 들면서 글쓰기에 대한 나의 흥미가 점점 커지고 있다. 특히 내 문장 이 막 정형되었을 때, 나 는 황홀한 것 을, 나 는 진심 으로 감사 와 격려 의 작문 정원-'중학생 읽기, 쓰기' 이다. 이를 통해 나는 많은 작문 기교를 배웠고, 어떻게 단어를 골라서 문장을 만드는지 더 잘 배웠다. 그것을 통해, 나는 또한 다른 사람의 글만 배우는 것만으로는 충분하지 않다는 것을 깨달았다. 좀 더 내포하려면 멀리 봐야 한다. 그래서 저는' 책 발췌',' 청박회',' 황금시대',' 동행' 과 같은 지식성, 재미, 시사성이 강한 책들을 읽기 시작했습니다. 그들을 통해 나는 세계와 정치에 대해 더 잘 알게 되었고, 더 중요한 것은 다음 세기의 주인이 되어야 할 기술을 알게 되었다. 그래서, 그들의 지도 하에, 나는 내 자신의 분투를 가지고, 내 자신의 주견을 가지고 있다.

이 책은 나와 함께 14 년을 보냈다. 그것은 마치 점프하는 음표, 한 페이지의 컬러풀한 그림, 인간 문명의 영원한 열매와 같다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그것은 무지한 나를 지식의 대문으로 이끌고 시종일관 나와 함께 지식의 최고봉에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 그것은 나에게 사회의 모든 측면을 보여 주고 내 마음을 정화시켰다. 그것은 나에게 상상의 날개와 분투의 목표를 주었다. 나와 그 이야기는 영원히 끝나지 않을 것이다. 단지 내가 성장함에 따라 점점 풍부해질 뿐이다 ...

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