중화사전망 - 성어 대전 - 장에 관한 4 자 성어
장에 관한 4 자 성어
뒷말은 간단한 용어의 결론을 가리킨다. 달장 별은 문장 아름다움을 꽃처럼 묘사한다.
카오스 장: 조직. 뒤죽박죽이 되어 뒤죽박죽이다.
장대: 한대 장안장대 아래 거리명은 한때 사창가의 대명사였다. 원래 말은 말을 타고 플랫폼을 통과하는 것을 가리킨다.
뒷손가락은 매춘부를 섭렵한다. 반마 장문, 한대 역사학자 사마천과 반고.
일반적으로 반고 () 사마천 () 과 비교할 수 있는 문장 () 를 가리킨다. 단장은 불완전한 책이나 단편적인 시사서예를 가리킨다.
대나무 제인의 가죽 끈이나 끈을 꿰는 데 쓰이는 짜임. 제인, 제인, 고대 필기용 대나무 조각.
같다. 법정과 국가 법규 체계.
장초 민족 유산과 같다. 법정과 국가 법규 체계.
말만 하면 문장 쓴다. 사유가 민첩하고 말재주가 좋다고 묘사하다.
많은 문장 는 글자, 문장, 혹은 밝혀진 현상 을 가리켜 종잡을 수 없는 의미 나 기타 상황 을 가리킨다. 소란을 피우는 것은 어떤 목적을 달성하기 위해 어떤 문제에서 복잡화를 일으키거나 화제를 이용하여 사태를 확대하는 것을 비유한다.
한 장을 새기고, 한 문장을 그리는 것은, 한 편의 문장 어구에 대한 문장을 일부러 수식하는 것을 가리킨다. "새겨진 문장" 으로 새기다.
조각한 장, 화려한 비유, 화려함. 장과 문장을 조각하는 것은 조각처럼 세심하게 문장 글자를 수식한다.
문단을 끊고 한 단락의 말이나 한 마디를 취하여 문맥을 고려하지 않고 원의를 구부린다. 휴식, 절단: 분할.
겉보기에 문장 () 는 과장되거나 비현실적이고 대강대강하는 방법을 가리킨다. 빌어먹을 존이 존: 새털, 솔을 빌려.
펜 한 자루를 들고, 문장 한 편을 쓰고, 사유가 민첩하고 문체가 뛰어나다는 것을 묘사하다. 장과 문장에 대한 생각: 사고와 노래.
장과 문장은 시가라고도 한다. 조용히 숙고하고 시를 구상하다.
언어로 말하면 문장 한 편을 쓸 수 있다. 사유가 민첩하고 말재주가 좋다고 묘사하다.
말로 말하는 것은 규범에 뜻을 두고 있으며, 흔히 사유가 민첩함을 묘사하는 데 사용된다. 말은 질서 정연하고, 말은 질서 정연하다.
큰 세그먼트의 문장: 지구. 원래는 자연의 아름다운 경치를 가리킨다.
나중에 다른 사람의 문장 풍부함을 칭찬하는 데 쓰였다. 도덕적 문장 란 사상, 도덕, 지식을 의미합니다.
문화재는 역대 남겨진 법률, 예절, 제도, 가치 있는 것을 가리킨다. 조각이란 한 편의 문장 용어와 어구에 대한 고의적인 손질을 가리킨다.
단장취의 의미: 절단; 장: 음악은 하나의 장이다. 전체 문장 또는 대화의 내용을 고려하지 않고 한 단락이나 문장의 의미를 고립적으로 이해하는 것을 말한다.
참고 문헌과 원문을 가리킨다. 문장을 끊고, 한 마디를 취하고, 장을 자르고, 작문을 한다.
그리고 전문분리도 있으니 각자 필요한 것을 취하세요. 장 선택 문장: 선택.
남의 문장 중에서 문장을 발췌하다. 동쪽에서 물건을 골라 서쪽에서 물건을 베껴 써서 문장 조각을 맞추는 것을 가리킨다.
사물의 이면에서 쓴 문장. 풍자를 많이 가리키다
멋진 장, 장: 문채. 묘사가 문장 문채가 풍부해서 읽을 만하다.
후크 장 가시 문장 후크: 굽힘; 장: 장; 가시: 가시; 문장: 문장. 어려운 단어를 묘사하다.
구시대 관직에는 고정식과 상화한 일상 공문이 있었다. 비유는 형식만 중시하고, 공담은 실제 내용이 없거나, 공허하고 상투적인 어조는 평소대로 얼버무리는 것을 비유한다.
폰: 문학적 천재. 용봉이 상서로운 문채를 봉헌하다.
비유가 두드러지다. 오래된 장 비율에서 속도: 따라; 라오장: 낡은 규칙.
모든 것은 오래된 규칙에 따라 자연스럽게 수행됩니다: 순종; 원인: 조직 장: 작문.
문장 한 편을 쓰거나 한 가지 일을 하면 규칙을 지키기만 하면 잘 할 수 있다는 뜻이다. 어떤 상황이 자연적으로 어떤 결과를 낳는다는 것을 비유적으로 이르는 말.
검색 장 검색 문장: 추구; 요약: 선택. 다른 사람의 문장 표절한 단어와 구를 가리킨다.
장은 증오와 증오를 싫어한다: 혐오. 문장 들은 운이 좋은 사람을 싫어한다.
재능 있는 사람을 묘사하는데, 그의 경험은 매우 나쁘다. 붓을 휘두르자마자 문장 쓰기.
문필이 민첩하다는 것을 형용하다. 장 찾기 문장 찾기: 찾기; 장: 장; 요약: 발췌.
과거에 학자들은 책에서 발췌한 것을 찾아 글쓰기에 적용했다. 글을 쓸 때 기성된 단어를 쌓는 것을 가리킨다.
2. 격려성어에 관하여 네 글자는 현량가시주, 벽을 파서 빛을 빌려 지칠 줄 모르고, 촛불을 들고 배우기를 좋아하고, 구석에 책을 걸어놓는다. 캡슐 반딧불이는 눈을 비추고, 노력하여 강해지고, 꾸준히 하고, 침식을 잊고, 밤낮으로 일한다. 그들은 부지런히 공부하고, 온전하게 웨이와 함께 있고, 집중력, 세심함, 집중력, 지칠 줄 모르고, 집념, 집념, 물방울이 돌을 뚫고, 부지런히 많은 책을 읽고, 갑자기 명랑하고, 배움에 지치지 않고, 부끄러워하지 않고, 차근차근 질문하고, 장보단, 브레인스토밍을 한다 책 소리가 우렁차고, 문을 열어 눈을 맞이하고, 하현을 읽고, 책이 깨졌다. 3 ~ 3 일 동안 읽고, 옛날에는 이 용도로 사용되었고, 대추로 책을 펴면 유익하다. 손산은 장점을 취하여 단점을 보충하고, 그것을 이용하여 장점을 취하여 단점을 보충한다. 세 권 이상 생으로 삼키고, 독서 소리가 완벽하다. 나는 석만 모델의 문학 작품의 출처를 이해하지 못하는 것 같다. 나는 질문하는 것을 부끄러워하지 않는다. 나는 열심히 공부하고, 열심히 연습하고, 나는 보충할 수 있다. 나는 부지런히 노력하여 잘 보완할 것이다. 나는 근면하고 배우기를 좋아하고, 나는 공부에 싫증이 나지 않는다고 믿는다. 나는 항상 배운다. 나는 부지런히 공부하고, 공부에 싫증이 나고, 문을 닫고 공부하고, 독서를 갈망하고, 나는 눈 속에서 공부하고, 나는 달 중에 공부한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
침식을 잊고, 공부를 열심히 하고, 문을 닫고, 노력만 하면 철봉을 갈아 바늘을 만들 수 있으니, 학교에 가야 한다. 박람군서, 박람군서, 다식다식, 박학무지자, 우재무학, 단학우학, 촌학, 충어학, 화살학산학해, 지칠 줄 모르고, 학고 무식자, 배우고 믿어 의심치 않는 두주 학사이다. 고독한 학습, 고등학교 본과, 박학한 학습, 박학한 학습, 열정적인 학습, 가정세의 학습, 성적의 학습, 어려운 학습, 귀담아듣지 않고, 금전의 학습, 진료소의 학습, 기계학습, 지칠 줄 모르고 예민하고 기계적인 학습, 가난을 갈망한다 시민문학, 노유, 유학에 정통하고, 유학에 정통하고, 영어를 배우고, 온강은 영어를 배우고, 해상에서 영어를 배우고, 걸음걸이로 영어를 배우고, 만년학, 문해학, 문해학, 연학으로, 수시로 배우고 지치지 않고, 우관으로 배우고, 부귀재로 배우고, 쓸모없는 것을 배우고, 부귀학을 위해 배운다
학문은 끝이 없고, 학문은 끝이 없고, 공부도 하고, 시습도 하고, 공부도 하고, 공부도 더디고, 공부도 못하고, 공부도 못하고, 지는 것도 두려워하고, 공부도 잘 하고, 공부도 등산도 하고, 공부도 하고, 공부도 부족하고, 공부도 하고, 공부도 하고, 공부도 못하고, 공부도 성공하지 못하고, 칼도 배우지 못하고, 책도 얕고, 칼도 배운다
네 번째 단어는 장 관용구입니다. 네 번째 단어는 장의 성어이다.
3 장,
혼란,
당연히,
크게 놀라고,
표면 문장,
웅변적으로 말하다.
말하는 것이 자연스럽고,
재능이 넘치고,
경멸적이고, 장이 있고,
공식 문장,
전체 문장,
문장,
김운 장단,
도덕적 문장,
공식 문장,
부정적인 문장,
문장 추출 및 장 검색,
옛 장에 따라 등급을 매기고,
낙하 방지 용품,
헝클어진 장주,
신비한 장,
높은 연설,
한 장을 쓰고,
채풍육안장,
반마 장문,
한 장으로 쓰고,
아주 긴 챕터,
상벌이 무질서하다.
챕터로 말하고,
펜 한 자루를 쓰다
4. 장자의 4 자 성어는 1 입니다. 하찮은 일에 크게 놀라다.
[d [dà zuò wén zhāng]]
예를 들어, 어떤 목적을 달성하기 위해서는 어떤 문제에 문제를 일으키거나 화제를 이용하여 사태를 확대해야 한다.
2. 피상적인 문장
[비오미 àn wén zhāng]]
과장되거나 비현실적이고 대강대강 하는 것을 비유하다.
자신을 위해 변호하다
[ch k ü u ch é ng zh ng]
문자가 문장 로 변했다. 사유가 민첩하고 말재주가 좋다고 묘사하다.
혼란
[z á luࢰnwu zh ng]
제 1 장: 조직. 뒤죽박죽이 되어 뒤죽박죽이다.
5. 장을 검색하고 문장을 추출합니다
[xn zh ng zh I j 활성화]
찾기: 찾기 장: 장; 요약: 발췌. 과거에 학자들은 책에서 발췌한 것을 찾아 글쓰기에 적용했다. 글쓰기에 기성된 어구를 쌓고 창의성이 부족하다는 뜻이다.
단장을 끊고 의리를 취하다
[q/y]
끊기: 끊기 장: 음악은 하나의 장이다. 전체 문장 또는 대화의 내용을 고려하지 않고 한 단락이나 문장의 의미를 고립적으로 이해하는 것을 말한다. 안내문은 원래 뜻과 일치하지 않는다.
7. 만편 문장
[m \ n f é n zh ng]
문장 부여가 우수하고 재능이 있다는 것을 비유하다.
8. 대단하군요.
[f é I r [féI rán chéng zhāng]]
수수료와 장: 문재. 묘사가 문장 문채가 풍부해서 읽을 만하다.
5. 문장 시작 부분에 있는 4 자 성어는 길기만 하고 내용이 많다.
술 한 통을 마시고 백 수의 시를 쓰다. 사유가 민첩하다고 묘사하다.
한 편의 문장 혹은 담화에서 불필요한 말이 너무 많다. 위대한 작품: 위대하고 크다.
위대한 공사와 깊은 쿵푸를 묘사한 작품. 빈말: 전편.
문장 전체가 빈말이어서 구체적인 내용이 부족하다. 피곤한 문장 란 너무 많은 지면으로 서술하는 것을 말한다.
반복 문장: 겹침; 감사합니다: 고대 문자 나무 조각. 묘사가 너무 길고 글이 길다.
천 편은 다 똑같다. 문장 한 편의 제법을 가리킨다.
한 가지 형식에 따라 일을 하는 것도 기계적인 것을 비유한다. 단편적인 책.
토론, 연설 또는 문장 장편 버전. 쓸데없는 말: 거짓된 말.
연재: 하나하나. 네가 한 말은 모두 사람을 속이는 허튼소리이다.
위대한 작품은 대규모 저작권을 가리킨다. 《홍편거제 ②》와 같다.
위대한 작품은 걸작이다. 타인의 작품을 존중하다.
(2) 대형 작품. "위대한 제도" 가 있습니다.
위대한 걸작 (1) 걸작. 타인의 작품을 존중하다.
(2) 대형 작품. 금수는 화려한 장을 가리킨다.
6. 인물의 심정을 묘사하는 4 자 성어는 의기소침하고, 우울하고, 불행하고, 의기소침하고, 우울하다.
첫째, 의기소침하다
모국어 해석: 좌절, 우울증.
왕조: 청나라
저자: 양계초
출처:' 호남 시사학당 학습 계약': "당신이 확고한 힘을 가지고 있지 않으면 좌절하면 의기소침해질 것입니다."
확고한 힘이 없다면, 너는 낙담하고 의기소침해질 것이다.
둘째, 의기소침하다
백화문 해석: 실망이나 실의에 빠졌을 때 우울한 느낌을 묘사한다.
왕조: 당나라
작가: 한우
출처: "가난을 보내라": "주인은 매우 우울하다. 시작하자, 고마워. 클릭합니다
번역: 사회자는 우울증에 시달립니다. 감사합니다
셋째, 불행하다
모국어 해석: 우울: 걱정의 모습; 매우 적음: 매우 적음. 내 마음속의 고민을 형용하다. 시무룩하다는 뜻이다.
왕조: 전국 시대
저자: 굴원
출처: "9 장": "심장 우울증; 두용은 한숨을 쉬며 부상을 가중시켰다. "
번역: 마음속에 걱정이 가득하다. 홀로 슬픔을 탄식하다.
넷째, 슬프게도
백화설명: 마음의 슬픈 모습을 가리킨다.
왕조: 청나라
저자: 화이인 11 거사
출처: "후천록" 제 1 권: "개가 어머니에게 물었다. 가을나비의 슬픔 같다. "
번역: 점등 어머니; 가을 나비의 마음이 슬픈 것 같아요.
다섯째, 불행하다
백화해석: 뜻대로 되지 않는 일 때문에 기분이 안 좋아요.
왕조: 명나라
작가: 나관중
출처: "삼국연의" 제 18 장: "나는 다시 우스갯소리를 받을까 봐 두렵다. 나는 하루 종일 매우 좌절했다. 클릭합니다
번역: 나는 내가 비웃을까 봐 두렵다. 그래서 나는 하루 종일 행복하지 않다.
7. 위험에 관한 네 글자: 총탄비, 사생망사, 구사일생은 죽음을 피할 수 없고, 죽음을 달가워하지 않는다.
A, 총알 [qi ng l í n d à n y]
설명: 총축은 숲과 같고 총알은 비와 같다. 전투가 치열함을 묘사하다.
출처: 풍덕영' 개나리' 제 2 장: "총탄이 빗발치고 전쟁이 흩날리는 날, 강수산은 이제 막 시작되었지만 벌써 4 년이 넘었습니다."
둘째, 생명의 위험을 무릅쓰다
설명: 본의는 태어날 때부터 죽을 때까지이다. 나중에 생명의 위험을 무릅쓰고 개인의 안위를 돌보지 않는 것을 묘사하다.
출처: 춘추시대. 노자 "노자" 제 50 장: "태어나서 죽고, 태어나면 열 명 중 세 명, 죽은 사람은 열 명 중 세 명이다."
출생부터 사망까지 장수 범주에 속한 사람이10% 를 차지한다. 단명한 사람이 10 분의 3 을 차지한다.
셋째, 아홉 죽은 삶 [지 s 鹼y sh png]
설명: 9: 큰 의미가 있습니다. 거대한 위험 속에서 살아남은 것을 묘사하다. 결사전' 에서도 상황이 매우 위급하다고 묘사했다.
에서: 전국 Chu ci qu yuan, lisao: "나는 좋은 마음, 아홉 죽음은 여전히 후회가 없다."
번역: 이것도 내 마음속의 미덕이다. 아홉 번이나 죽어도 나는 멈추는 것을 후회하지 않을 것이다.
넷째, 운명
설명: 구사회에서 미신을 믿는 사람들은 인생의 운명적인 재난을 피할 수 없다고 생각한다. 지금은 어떤 재난의 피할 수 없는 가능성을 가리키는 데도 사용된다.
출처: * * * "장기전": "운명을 피할 수 없기 때문에 절대적인 적대감을 형성한다."
다섯째, 죽다
설명: 만 명 사망: 만 명 사망, 생명의 위험을 무릅쓰는 것을 묘사한다. 만 번 죽어도 거절하지 않는다. 죽을 때까지 봉사하겠다는 의지를 표명하다.
에서: 나명관중' 삼국연의' 제 8 회:' 지심의 이야기는' 나는 첩이지만, 나는 죽은 명령이 있다' 고 말했다. ""
잃어버린 샘의 이야기에서 말했다. "아까 나도 말했어. 명령만이 있으면 나는 만 번 죽어도 거절하지 않을 거야. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 죽음명언)
8. 사계절을 묘사하는 4 자 성어 사계절에 관한 성어
1. 봄을 묘사하는 성어:
(1) 바람과 화창한 날씨 (2) 초장오리올스 (3) 봄빛 (4) 봄빛 (5) 봄빛 (6) 봄빛 밝은 (7) 봄빛 성가신 (8) 봄빛
2. 여름을 설명하는 성어:
(1) 우산높이 (2) 태양아래 열 (3) 여름열 (4) 붉으면 비어 있음 (5) 태양아래 열 (6) 여름찜인 (7) 은 김석두.
가을을 묘사하는 성어:
(1) 서풍 낙엽 (2) 통 (3) 하늘 높이 (4) 가을 높이 (5) 금풍 (6) 강단풍 점화 (7) 임수 (8);
4. 겨울을 설명하는 성어:
(1) 오렌지, 오렌지, 녹색 (2) 눈 덮인 (3) 눈 덮인 (4) 바람과 눈 춤 (5) 얼음과 눈 혼합 (6) 차양 (7) 차가운 감기
9. 성적이 좋은 4 자 성어는 성적이 좋은 4 자 성어를 아득히 앞서고, 상위권에 오르고, 귀두독점하며, 성적이 현저하고, 성적이 뛰어나다는 것이다.
1, 월등히 앞서다
병음: y 嗳 o y 嗳 o l \ ng Xi' n
해석: 월등히 앞서는 것을 가리킨다.
출처: 현대로래용' 그들 앞에 펼쳐진 세계': "우리의 명성은 실력의 기술과 공예."
동의어: 폭락, 강물이 나날이 뒤떨어졌다.
사용법: 비교적 공식적입니다. 술어, 속성 및 부사로 사용됩니다. 찬미를 띠다.
그의 성적은 반에서 월등히 앞서고 있다.
2, 상위권에 오르다
병음: m í ng Li æ qi 囑 n m 囑 o
해석: 순위가 앞선 것을 가리키며, 표현이 우수하다고 묘사한다.
인연: 춘추시대 좌추명' 좌전 궁현 12 년': "죽이려면 초국의 법령, 우축 행군, 좌추잔.
이전에는 아무것도 걱정하지 않고 권리를 얻으면 뒷심이 생긴다. ""
당신의 지휘관으로서, 초나라의 좋은 법전을 집행하고, 대군이 출정하며, 우군이 주장의 재갈을 따라가고 나서 잔디를 베고 자세를 취하는 것을 선택하였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언)
남은 준비, 전군이 길을 열어 예측할 수 없는 것을 방지하고, 중군은 계획을 고려하고, 후군은 정병의 우세를 이용한다.
사용법: 주제 술어; 술어와 정어로 삼다. 찬미를 띠다.
동의어: 상위 3 위, 이전 1 위.
예문: 샤오장의 아이는 공부를 잘해서 늘 상위권에 있다
3. 앞장서다
병음: d mzh 嗳 n 嗳 o t ó u
해석: 고대에는 장원이라고 불렀다. 당송 시대에는 황궁의 돌계단에는 큰 아오가 새겨져 있어 일등상에 당첨된 사람만이 황제 앞에 나타날 수 있다고 한다.
경배의 머리를 밟아야 한다. 나중에도 1 등을 했거나 1 등을 했다는 비유가 나왔다.
출처: 원탈명' 주첸 탐비':' 절 전, 의화책을 내놓아 1 위를 차지했다.'
절 앞에서, 나는 보급 방안을 바쳐 1 등을 했다.
동의어: 학립계군, 1 위, 독보적, 상위권.
반의어: 손산.
그의 학업 성적은 반에서 가장 좋다.
4. 걸출한 성과
병음: ch é ng j f é I r 囑 n.
해석: 사람이 매우 성공적이고 성과가 뛰어나다고 묘사한다. 휘황찬란하다: 사람들의 주목을 끄는 외모.
출처: 현대요' 이자성' 제 2 권 제 49 장: "신병 성적이 현저하다."
동의어: 효과적이고, 최고이고, 걸출하고, 성과가 있다.
반의어: 아무것도 이루지 못했다.
예문: 노벨은 화학 방면에서 큰 성과를 거둔 전문가이다
5. 현저하다
병음: CHL è I b 囑 Cu
해석: 형용이 동류를 초월하다. 더 많은 것은 사람의 도덕적 능력을 가리킨다.
출처: 전국 맹자 "맹자의 추함에 대하여": "성현이 백성을 위해; 그래서; 그 부류에서 벗어나다. 걸출하다. "
성인들이 성인인 이유는 그들이 보통 사람보다 뛰어나기 때문이다. 왜냐하면 그들의 품성이 보통 사람보다 뛰어나기 때문이다.
동의어: 우수함, 우월함, 걸출함, 첫손에 꼽히는 것
반의어: 평범하고 보잘것없다.
용도: 조합; 술어, 목적어, 정어로 삼다. 사람이나 사물에 긍정적인 의미가 있다.
그의 학습 성적은 반에서 매우 뛰어나다.