중화사전망 - 성어 대전 - 귀를 들어 올리고 마른 얼굴을 하는 성어?

귀를 들어 올리고 마른 얼굴을 하는 성어?

성어' 내가 내 얼굴을 언급하겠다' 는 말이' 시경' 에서 나온 편은 무엇입니까?

[r tímiàn míng]

귀에 들려주어 강의의 근면함과 성실함을 설명하다. 많은 손가락 (어른들은 후배들에게, 상급자는 하급자에게) 을 진지하게 가르친다.

성어 편집

설명: 면전에서 그에게 말해야 할 뿐만 아니라, 그의 귀도 움켜잡아야 한다. 어른의 열정을 형용하다.

에서: "노래 책 fengya 구속": "비적 얼굴 인생, 말 귀." "

예: 책에 포함된 것과 같은 문자의 법적 맥동 지침이 있다는 글이 있다. ◎ 나머지 곡화 구조

문법: 결합; 술어, 속성 및 부사로 사용됩니다. 어른과 후배를 대하는 데 쓰인다.

2 통역 및 편집

대면: 1. 면전에서 말하다. 2. 직접 임명합니다.

강의의 근면함과 성의를 나타내기 위해 귀에 들려주어야 한다. 많은 손가락 (어른들은 후배들에게, 상급자는 하급자에게) 을 진지하게 가르친다.

3 아웃 편집기

원문

시경: 옥주전자 (1) 소년! 무명 zang ② ③ 없음. 토비 (4) 가 손으로 들고 말했다. 토비들은 인생을 직시하고 귓속말을 한다. ""

주다주석을 달다

(1) 여호: "아아" 라고도 합니다. 일종의 감탄입니다. 유, 음악실.

(2) zang: 음이 더럽고 선하다.

(3) 아니오: 피치, 악.

(4) 토비: 있을 뿐만 아니라.

번역

아아! 이 젊은이들은 선악의 차이를 모른다. 나는 그들이 길을 잃지 않도록 그들의 손을 잡아야 한다. 나는 어쩔 수 없이 면전에서 그들에게 경고하고, 그들의 귀를 잡아당기고, 그들이 나의 지시를 영원히 기억하기를 바란다고 조심스럽게 일깨워 주어야 했다.

[1]

4 법에 따라 편집

조합형 술어, 속성 및 부사로 사용됩니다. 연장자 대 후배, 후배 대 연장자 (극소수)

예: 책에 포함된 것과 같은 문자의 법적 맥동 지침이 있다는 글이 있다.

◎ 나머지 곡화 구조

5 예제 편집

엄청부' 원강': "그러나, 당신이 7 일째에 돌아올 때, 누군가가 그들의 인민을 모을 것입니다."

책에 포함된 것과 같은 문자의 법적 맥박 지침이 있다는 글이 있다. (존 F. 케네디, 독서명언) (나머지 "탈 화학 구조")

6 동의어 편집

간곡한 경고, 간곡한 가르침, 일생의 관심, 지칠 줄 모르고 간곡한 가르침.

7 반의어 편집

모래 사영

8 오류 예제 편집

1, 종종 나쁜 의미로 오용되어 귓가에 훈계하고 면전에서 명령한다.

잘못된 예: 전문가들은 학부모가 아이를 교육할 때 반드시 방법, 의사 소통, 격려 존중, 교육 감상, 공론을 중시해야 한다고 지적했다. (여기에서 경멸적인 의미로 오해되었다)

2. 이 단어는 일반적으로 연장자 대 후배, 상급자 대 하급자, 동급에는 적용되지 않는다.

잘못된 예: 그는 나의 진실한 친구이다. 그는 늘 나를 칭찬하며, 나로 하여금 직장에서 실수를 적게 하게 한다.

이 세 성어를 함께 사용할 수 있습니까?

이 세 성어를 함께 사용할 수 있습니까?

가능해야 합니다. 예를 들어, 어떤 부모들은 항상 귀찮게 자녀에게 설교를 한다. 아이는 자신이 진부하고 듣기 싫어서 듣고 싶지 않다.

또래들이 서로 돕는 습관용어. 원구. 샤오리는 나의 가장 친한 친구이다. 그는 늘 나와 나의 생활에 대해 이야기한다. 귀를 언급하는 것은 옳지 않다. 무엇을 사용해야 합니까?

얼굴을 맞대고 사는 것은 어른과 후배다!

의심할 여지없이 누군가의 건의를 받아들이다

이 성어는 하면 된다.

ⅳ 성어, 무슨 뜻이에요?

공손하고 순종하는 태도를 묘사하는 것이다. 네가 하는 일은 자세를 낮추고 겸허하게 받아들이는 것이다.

귀가 얼굴을 맞대고 생활하는 성어 이야기.

대부분 춘추전국국에서 베껴 썼고, 삼황오제는 반목하여 원수가 되었고, 심지어 더 일찍, 완벽에 이르지 못했다. 삼림은 비를 기원하고, 태공은 낚시를 하며, 백성들은 접근하기 쉽다. 비바람이 무너지고, 우우가 산을 옮겨 얼굴을 젖히고, 춘추전국이 한 번 울리면 사람을 놀라게 한다. 일을 하기 전에 심사숙고하고 나서야지, 체면이 서지 않는다. 온순한 늙은 말 등 토끼, 걱정, 배를 빼앗고, 다리를 건너고, 우물을 파고, 미연에 방지하다. 한 사람이 호랑이가 되면, 그는 중도에서 포기할 것이다. 앞으로 가서 천천히 걸어라. 만약 차에 모두 여우와 허황된 호랑이가 있다면, 그것은 헤아릴 수 없을 것이다. 집안이 망했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 진나라와 한 왕조 시대에는 말을 잘 듣는 사람이 먼저 문앞에 오도록 가르쳐 줄 수 있고, 약속을 할 수 있다. 상당히 중요한 것은 네가 늙었을 때 회복될 것이고, 너는 행복할 것이다. 회춘컵, 활, 뱀그림자, 남북조 오색, 혼란, 수당, 과전, 이하, 분고, 바늘로 갈아서, 꿈, 집필화, 5 대, 교심, 태평, 빈악, 송대, 대재

ⅵ 대학 입학 시험 귀 숙어

직접 진지한 조언/지시를 내리다

잘 지냈어요

해석은 면전에서 그에게 알릴 뿐만 아니라 귀를 가리고 그에게 알려준다. 어른의 열정을 형용하다.

"시경 야 자랑" 출처: "비적 인생, 그 말."

구조적 조합.

보통 윗사람이 아랫사람을 대하는 용법이다. 술어, 정어, 부사어로 삼다.

발음; "dι" 로 읽을 수 없습니다.

모양을 판별하다. "문제" 를 쓰지 않습니다.

동의어어가 간곡하게 경고하고, 말의 중심이 길다.

반의어 옆에서 옆을 두드리다

공부는 항상 개인의 노력에 달려 있다. 성장하지 않으면 다른 사람이 옆에 있어도 ~; 아마 아무 소용이 없을 것이다.

마른 얼굴의 귀성어.

면면성어 설명: 면전에서 그에게 말할 뿐만 아니라 그의 귓전에도 말했다. 어른의 열정을 형용하다. 에서: "노래 책 fengya 구속": "비적 얼굴 인생, 말 귀." " .....

사자성어' 대면, 대면, 구체적이고 미묘한' 의 의미

귀는 면전에서 그에게 말할 뿐만 아니라 귀로도 그에게 알려준다. 어른의 열정을 형용하다.

구체적이고 구체적입니다. 각 부분은 기본적으로 있습니다. 마이크로: 작은. 사물의 모든 성분을 가리키지만 모양과 잣대는 비교적 작다.

ⅸ 비슷한 의미의 성어는 지칠 줄 모르는 것을 가르친다.

간곡한 훈계, 간곡한 가르침, 지칠 줄 모르고 도움을 청하다.