많은 책을 묘사하는 성어.

서화는 그래도 출근해야 한다. 마오의 시간에 서명하고, 당신의 시간에 다시 서명하세요.

다섯 대의 차를 읽고 많은 책을 읽으며 지식이 풍부하다.

나는 이 책을 내려놓을 수 없다. 나는 내려놓을 수 없다. 열심히 공부하거나 독서에 매료되는 것을 묘사하다.

이 책은 글이 가득 차지 않았다.

너는 책 한 권을 내려놓지 않고 내려놓을 수 없다.

글을 아는 것은 문화 지식이다.

10 년간의 공부는 장기간의 열심히 공부하는 것을 의미한다.

예의를 알고 책을 쓰고, 예의를 알고 시를 익히고 책을 쓴다.

한 세대 또 한 세대의 독서인은 모두 독서가정이다.

사서에는 사서가 끊임없이 기재되어 있다. 역사상 자주 발생하는 비슷한 일을 묘사하다.

펜으로 책 한 권을 쓰는 것은 어렵지만 사실이 많아서 펜을 다 써도 다 쓰기가 어렵다. 청나라,' 청' 을 전하다. "루춘추 이해력": "이것은 난국의 삶으로 헤아릴 수 없다. 책 한 권을 쓰는 것은 불가능하다. " "올드 당나라 리 미전": "산 남쪽의 대나무를 위해, 죄는 끝이 없다; 동해의 파도를 해소하면 악이 흐르기 어렵다. 클릭합니다

피아노를 치고, 바둑을 두고, 글을 쓰고, 그림을 그리다. 한 사람의 문화적 소양을 나타내는 데 자주 쓰인다.

책을 폭로하고 대나무를 보면 사물이 사람을 생각하는 것을 볼 수 있다.

옛날에는 문인 묵객이 책과 검을 등에 업고 여기저기 돌아다녔다고 했다.

만약 네가 이 책을 모른다면, 너는 "만약 네가 이 책을 모른다면" 을 볼 수 있을 것이다.

문맹은 책을 적게 읽거나 책을 읽지 않는 것을 의미한다. 글을 잘 읽지 못하거나 글을 잘 읽지 못한다.

거위에게 책을 배달하는 것은 바로 편지를 배달하는 것이다.

"황마 보라색" 이라는 책은 "황마 보라색 진흙" 을 참조하십시오.

후밍의' 사기 진섭세가가': "단서에' 진' 이라고 쓰여 있어 물고기 한 마리의 뱃속에 넣는다. 이상하게도, 한 졸병이 생선을 사서 요리를 하고, 물고기의 뱃속에서 책 한 권을 얻었다. 나는 또 오방묘에서 밤에 모닥불을 한 무더기 시켰는데, 여우는' 대초성, 진' 이라고 불렀다. " 나중에,' 여우가 어서를 부르다' 는 것은 군중을 동원하는 조치를 의미하기 때문이다.

"사기 진시황본기": "천하의 일은 크기에 관계없이 모두 천하에 의거한다. 위에서 책까지 밤낮으로 바치고, 봉헌하지 않고 쉬지 않는다. 클릭합니다 고대에는 죽제인과 목제인이 국가 사무에서 군주의 근면함을 묘사하는 데 사용되었기 때문에 문서의 무게를 계산하는 데 사용되었다. 균형석의 책이라고도 불린다.

밸런스석에 대한 책은 "밸런스석 측량서" 를 참고하십시오.

날으는 책, 빠른 문서 쓰기.

책을 불태워 유교 () 를' 책을 불태워 유교 ()' 로 하다.

빈 책' 진서 은호전' 은 하루 종일' 기물' 이라는 단어를 싣고, 은호는 풀려났지만 원망은 없었다. 나중에' 빈 책 한 권' 으로 묘사되어 야망과 아쉬움을 잃었다.

한 학자가 스스로 학문이 있는 사람이라고 자칭한 적이 있다.

열람실: 갭. 은유 수작. 나는 독서의 비결을 터득했다. 독서는 비결을 발견하고 메시지를 얻을 수 있다고 묘사한다.

단서 철권 단서: 진사로 쓰다; 철증서: 철로 만든 증서. 고대 제왕은 영웅에게 대대로 우대나 면형을 받을 수 있는 증빙서를 한 장 주었다. 증서는 단으로 철판에 썼기 때문에 이름이 붙었다.

고대 제왕은 영웅 세습 작위와 면형 증서를 줄 때 백마를 도살하여 맹세를 지켰고, 후세 사람들은' 단수 백마' 라고 불렀다.

미출판 서적은 변경하거나 지울 수 없는 황제의 기록과 제국 법령을 말한다.

중서는 밥을 가지고 있는데, 집권 대신의 무능한 일을 가리킨다.

수많은 책: 소진, 끝; 대나무: 고대에 쓰던 죽간입니다. 범죄 묘사가 너무 많아 다 쓸 수 없다.

책을 아는 것은 예의이고, 아는 것은 도착한다: 나는 안다. 교양이 있고 예의가 있다. 교육을 받은 것을 묘사하다.

과거의 흥미와 행동을 바꾸다. 낡은 습관을 바꾸고, 분연히 공부하다.

발이 있는 책장은 지식이 있는 사람에 대한 비유이다. 현실에서 벗어나 본전을 먹는 책벌레도 가리킨다.

눈빛 독서는 눈의 반사를 이용하여 읽는다. 열심히 공부하는 것을 묘사하다.

백성이 책을 들고 있는 것은 장서가 매우 풍부하거나 책에 대한 애정이 깊다는 것을 비유한다.

학자와 겸손한 사람: 하나. 구시대는 자칭 학자이거나 일반 학자에 대한 아호였다.

집으로 돌아가 책을 쓰다: 위를 향하다; 쓰기: 쓰기. 책에 대한 관심을 묘사하다.

책을 배울 수 없고, 검을 배울 수 없고, 서예를 잘 배울 수 없고, 검술을 잘 배울 수 없다. 아무것도 배우지 않는 것을 가리킨다.

현석은 정사에 부지런한 것을 묘사하기 위해 책으로 쓰여졌다.

우연의 일치, 비유적 일은 매우 우연의 일치이다.

아버지의 책만 본다: 오직. 아버지의 책: 아버지의 말. 우리 아버지의 전서를 헛되이 읽다. 이것은 비유인데, 사람들은 열심히 공부하는 방법만 알고 있지만, 지식을 어떻게 활용하고 변화를 만드는지는 알지 못한다. (존 F. 케네디, 공부명언)

구사회에서 서향문은 이전 세대에 수재가 한 명 있는 가정을 가리킨다.

책이 전부 단어는 아니다: 글자. 편지에서 그 뜻을 완전히 표현하기는 어렵다. 나중에 나는 편지 말미에 성어를 자주 사용했다.

책 동문, 차 동궤, 문동. 민족 단결을 비유하다.

시사서예는 표리가 다르고 언행이 다른 위선자 작풍에 비유된다.