무슨 소리야, 갑자기?

순간 한어 성어 병음은 Q _ NG K-ZH 와 JI-N 으로 시간이 매우 짧다는 뜻입니다. 《구 오대사 주수 태조기》에서 나왔다. Qěng (병음: Q, Q/NG) 는 회의 글자이고, 고대 글리프는 책장에서 비수까지, 머리가 바르지 않음을 나타내고, 기울기를 가리킨다. 이런 의미에서 Q 와 ng 를 읽고' qěng' 를 써라. 1 헥타르는 100 에이커에 해당한다. 또한 시간이 짧다는 것을 의미합니다. 이것은 또한 얼마 전에

인감 조각, 중국어 상용자 (1 등 글자), K-嬥으로 읽으며, 가장 먼저' 설문' 소인감에서 볼 수 있다. 본의는 칼로 대나무, 옥 또는 금속에 문자, 패턴 또는 흔적을 조각하는 것을 가리킨다. 명사로 사용될 때 일반적으로 다양한 재료에 조각하는 것을 의미합니다. 조각의 의미에서도 조각, 절단, 심화, 각박 등을 가리킬 수 있다. 시간 단위, 낮과 밤의 4 분의 1 로도 사용할 수 있습니다.

첫째, 한자의 첫 번째 유형 (일반적인 단어) 은 zh: 와 로 읽습니다. 이 단어는 상대 갑골문에 처음 등장한 것으로, 지어를 가리킬 수 있다. 고대 글리프는 경유지에서 출발하는 지점, 경유지 아래의 수평 방향을 나타냅니다. 그것의 원래 의도는 가는 것이다. 있습니다. 있습니다. 있습니다. "의" 는 종종 대명사로 사용되어 사람이나 사물을 가리킨다. 지시대명사로도 쓰이는데,' 이것',' 이것' 에 해당한다.

간혹 중국어 상용어 (일류의 단어) 가 있는데, JI N 또는 JI N 으로 읽혀지는데, 가장 먼저 갑골문에서 볼 수 있다. 본의는 격차를 가리킨다. 본의부터 몸까지 참여하고 있습니다. 틈새 사이의 거리가 매우 짧기 때문에, 연장 작업을 줄이고 자재를 줄인다. 간극, 간극에서 사람, 국가 간의 갈라진 틈과 간극까지, Ji n n. 으로 읽혀진다. 중간, 중간, Ji n 으로 읽혀집니다.

숙어 학습의 이점:

1. 성어는 아이들의 호기심을 자극하고 풍부한 지식과 문화적 함의를 담고 있다. 그것들은 간단하고 재미있어서 보통 네 글자로 완전한 뜻을 표현할 수 있다. 이렇게 하면 아이들의 호기심과 지식욕을 자극하여 성어 뒤의 이야기를 탐구하게 할 수 있다.

2. 성어는 아이의 상상력을 단련시킬 수 있고, 성어는 일반적으로 경전을 인용할 수 있기 때문에 많은 역사 이야기가 관련된다. 아이는 성어를 배울 때 먼저 배후의 이야기를 이해한다. 이 과정에서 그들은 자신의 상상력을 충분히 발휘할 것이다.