지리와 생물은 어떻게 선택합니까?

이과가 조금 더 강하면 생물을 선택하는 것이 좋습니다. 문과가 약간 강하면 지리를 선택하는 것이 좋습니다.

1 학습 내용

생물학은 과학의 범주에 속한다. 책 몇 권만 외우면 되고, 시험 문제에는 대강 이외의 내용이 없을 것이다. 답안은 비교적 객관적으로 고정돼 옳고 그름이 분명하다. 지리는 고등학교 문과 분야에 속하며 지식 폭이 넓어 대량의 암송과 소량의 계산이 필요하다. 시험에서, 주제는 비교적 전면적이어서, 학생의 지식에 대해 일정한 요구가 있다.

2. 학습 능력

생물 유전 부분의 제목은 학생들에게 일정한 논리 계산 능력을 갖추어야 하고, 작은 부분은 기억이 필요하다. 지리의 자연지리 부분은 학생들에게 일정한 계산 능력과 논리적 사고 능력을 갖추어야 한다. 예를 들면 지구 운동은 태양 높이, 시차 등을 계산해야 한다. 대부분의 내용은 기억이 필요하다. 전반적으로, 생물은 지리학적으로 배우기 어렵지 않다.

3. 운영 특성

생물학은 과학으로서 통일되고 객관적인 채점 기준을 가지고 있다. 생물을 선택한 학생은 열심히 공부하고 제목을 외우기만 하면 기본적으로 높은 수준으로 안정될 수 있다. 따라서 생물학 성적이 보편적으로 좋은 학생은 성적이 안정적이다.

지리가 빈칸을 메우기로 선택했지만 답은 고정적이지만, 큰 문제는 주관적이다. 점수는 역사와 정치만큼 어렵지는 않지만, 문제는 편차와 어려움이 생기기 쉬우므로 학생들의 시험 성적이 쉽게 변동한다.

4. 학교 교육 특성

이것은 가장 중요하고 간과하기 쉬운 점이다. 학생들은 과목을 선택할 때 반드시 학교의 우세한 교학 과목을 참고해야 한다. 우세한 교학과목을 선택하는 것은 성적에서 어느 정도 우세를 가질 것이다. 만약 네가 학교의 우세한 학과를 모른다면, 너는 선생님께 물어봐도 된다.

새로운 대학 입학 시험 고려 사항:

1, 개인 경력 계획

고등학생으로서 우리는 먼저 새 수능의 변화와 요구 사항을 이해하고, 이를 바탕으로 자신의 실제 상황을 자세히 분석하고, 자신의 취미와 특기를 명확히 하고, 자신의 취미에 따라 시험 과목을 선택해야 한다.

학생들에게 어떤 세 과목을 선택과목으로 선택하느냐는 것은 그들이 자신의 학술적 흥미와 미래의 전공 선택에 따라 선택된다는 것을 의미한다. 앞으로 배워야 할 전공이나 종사하는 직업으로서 자신의 취미를 진정으로 알아야 최선의 선택을 할 수 있다.

2. 지도와 건의를 적극 받아들여 직업계획을 잘 합니다.

고등학생은 학교와 선생님의 지도와 건의를 적극적으로 받아들여야 한다. 필요하다면 선생님과 전문가에게 스스로 판단을 분석하고, 자신의 직업 계획을 세우고, 적당히 융통성 있게 조정하고, 결국 자신의 흥미와 고교 전공 요구에 맞는 시험 과목을 만들고, 자신의 종합적인 자질을 제고하고, 자신의 이상을 실현할 수 있도록 도와야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생)

3. 자신이 잘하지 못하는 과목을 배제하고 유리한 과목을 선택한다.

수능 개혁 후 최종 점수는 등급에 따라 결정된다. 예를 들어 시험지 점수가 80 이고, 전성에서의 순위 비율이 1% 이면 최종 점수는 100 이다. 따라서 수험생이 잘하는 과목을 선택하면 최종 점수에서 우위를 점할 수 있다.

학업 성적이 크게 다르지 않다는 전제 하에 물리학과 화학은 적어도 한 개는 보장해야 한다. 그렇지 않으면 전공을 선택할 공간이 매우 작아진다. 동시에 역사, 지리, 정치가 차지하는 비중이 상대적으로 작기 때문에 원칙적으로 학생들이 이 세 과목을 선택하는 것은 바람직하지 않다.