10 반문문과 10 진술문을 쓰다.

1 .. 병사들이 어떻게 진지를 떠날 수 있습니까?

2. 우리 학교는 고시 낭독활동을 전개하고 있지 않나요? -응?

3. 우리는 어떻게 산보다 바다보다 높은 이런 우정을 잊을 수 있습니까? -응?

이 이야기는 어떻게 나를 울게 할 수 있습니까? -응?

5. 일하지 않고 꽃 한 송이를 기르지 않는 것이 진리가 아닌가? -응?

6. 아름다운 홍콩은 눈부신 구슬 같지 않나요? -응?

7. 한 학생이 어떻게 학교의 규칙과 제도를 지키지 않을 수 있습니까? -응?

8. 그가 열심히 공부하고 열심히 공부하는 정신은 우리가 공부할 가치가 있지 않습니까? -응?

9. 사전은 우리 친구가 아닌가요? -응?

10 어떻게 사람을 기쁘게 하지 않을 수 있습니까

해당 10 보고서:

1. 군인들은 그들의 진지를 떠날 수 없다.

우리 학교는 고시 독서 활동을 벌이고 있습니다.

3. 이런 우정은 산보다 높고 바다보다 깊어서 우리는 영원히 잊지 못할 것이다.

이 이야기는 나를 감동시켜 눈물을 흘리게 했다.

사실, 일하지 않으면 꽃을 심을 수 없습니다.

6. 아름다운 홍콩은 눈부신 구슬 같다.

학생으로서 우리는 학교의 규칙과 제도를 준수해야 한다.

8. 그가 열심히 공부하고 열심히 공부하는 정신은 공부할 만하다.

사전은 우리의 친구이다.

10, 이 일은 사람을 기쁘게 한다.