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유치원 학부모회에서 학부모의 발언
유치원 학부모회에서 학부모의 연설 1 사랑하는 선생님과 학부모들:
안녕하세요, 여러분! 나 자신을 간단히 소개하겠습니다. 제 이름은 XXX 이고 저는 XXX 의 어머니입니다. 나는 중국에서 일하는 것이 안전하다. 우선 오 선생님이 이렇게 좋은 기회를 주셔서 감사합니다. 여러분과 함께 아이의 교육 문제를 탐구해 주셔서 감사합니다. 나는 또한 모든 선생님들이 이격양에 대한 세심한 훈련에 매우 감사한다. 학교에서의 아이들의 진보에는 선생님들의 근면한 땀이 배어 있다. 여기 계신 학부모를 대표하여 열심히 일하는 선생님들에게 "감사합니다. 수고하셨습니다." 라고 말하도록 허락해 주세요.
사실 가정 교육 경험에 대해 말하자면, 여기 계신 부모님에 비해 제가 하는 일이 충분하지 않습니다. 속담에' 부모는 아이의 첫 번째 선생님이다' 라는 말이 있듯이, 아이의 많은 좋은 자질과 습관은 모두 부모가 집에서 올바르게 지도하고 독촉해야 한다. 내 자신의 접근 방식을 간단히 소개하겠습니다.
첫째, 아이들에게 칭찬과 격려를 많이 해 주세요.
어떤 사람들은 "좋은 아이가 허풍을 잘 친다" 고 말한다. 나는 이 관점에 매우 찬성한다. 아이가 약간의 진보가 있는 한, 제때에 그녀를 칭찬하고, 성취감을 느끼게 하고, 그가 더욱 분발하도록 재촉하고, 그녀가 퇴보할 때 면전에서 그녀를 욕하지 않도록 해야 한다. 자신의 아이를 다른 사람의 아이와 비교하지 마라. 사실 나는 부모가 아이의 본보기라고 생각한다. 만약 그들이 잘 한다면, 아이들도 분명히 이렇게 할 것이다. 만약 그들이 하루 종일 마작을 한다면, 반드시 공부에 영향을 미칠 것이다. 지금 나 혼자 아이를 데리고 일을 하고 있다. 각 방면의 지식을 많이 배우면 자신을 풍요롭게 할 수 있고, 아이에게 모범을 보일 수도 있지만, 아무리 바빠도 매일 아이의 숙제를 진지하게 대해야 한다. 숙제 검사를 마치고 선생님이 아이에게 만점을 주었거나.
둘째, 아이의 의식을 키우고 좋은 습관을 길러라.
교육자 손운효는 "습관이 아이의 운명을 결정한다" 고 말했다. 좋은 습관이 아이에게 얼마나 중요한지 알 수 있다. 초등학교 단계는 어린이 의식과 좋은 습관이 형성되는 단계이다. 부모는 아이들에게 무엇이 옳고 무엇이 그른지 알려야 한다. 언제 숙제를 하고 언제 놀아요. 그래서, 나는 그에게 먼저 숙제를 하고 밥을 먹고, TV 를 보거나 아이들과 놀아도 된다. 심지어 금요일에도 가능하다. 토요일 일요일에 나가서 재미있게 놀아야 하기 때문이다. 그러나 좋은 습관은 하루아침에 길러질 수 있는 것이 아니기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 꾸준하고 꾸준하여 나날이 쌓이다.
셋째, 아이의 독립성을 키워라
예전에 나는 유치원에 다닐 때 매일 그와 함께 숙제를 하고, 검사를 마치고 그의 책가방을 정리했다. 결과적으로 아이들은 의존적인 심리를 길렀다. 올해 초, 나는 지금 초등학생이라고 그에게 말했다. 스스로 하고, 숙제를 검사하고, 스스로 책가방을 정리해야 한다. 처음에는 익숙하지 않은 것 같아서 대수롭지 않게 여기고 글씨도 보기 흉하다. 나는 자주 연필깎이를 사용하기 때문에 펜을 손에 들고 어둠 속에서 숙제를 한다. 이를 위해 심 선생님께서 여러 번 말씀하셨는데, 나는 그에게 손을 먼저 씻고 쓰라고 주의를 기울였다. 그가 숙제를 할 때, 나는 가르치고, 나는 사용한다. 나는 평소와 같이 그에게 편지를 쓸 것이다. 만약 글씨가 너무 나쁘다면, 나는 직접 찢고 다시 썼다. 만약 내가 받아쓰기를 할 수 없다면, 나는 열 번 베껴 쓰게 될 것이다. 그렇지 않으면 나는 서명하지 않을 것이다. 자신에 대해 확신이 없는 상황에서 아버지나 동창의 어머니에게 전화를 걸기도 한다. 지금 인터넷이 발달하여, 나는 가끔 인터넷으로 검색해서 그에게 사전을 찾는 방법을 가르쳐 준다.
아이가 나날이 변하는 것을 보면서, 학부모로서, 나는 안중에 있고, 마음에 드는 것을 좋아한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 그가 이룬 모든 진보가 선생님들의 간곡한 가르침, 학우들의 사심 없는 도움과 부모의 근면과 불가분의 관계에 있다는 것을 안다. 나는 우리의 동반자, 선생님의 과학지도, 아이들이 건강하게 성장할 것이라고 믿을 만한 이유가 있다. 그는 우리의 자랑이 될 것이다. 마지막으로 차보험, 생명보험, 재정보험 등의 업무를 처리해야 하는 사람은 나를 찾아와도 된다.
감사합니다!
유치원 학부모회에서 학부모의 연설 2 사랑하는 선생님과 학부모들:
아이의 아버지로서 학부모회에 처음 참석했는데, 이번 학부모회는 나에게 큰 도움이 되었다. 세계 전역의 교사들의 연설은 아이들의 자질교육에 더욱 초점을 맞추고 있는데, 이는 현재의 교육제도와 어버이날의 유치원 학부모회에서 하는 연설을 반영한 것이다. 부모로서, 나는 가능한 한 빨리 학교의 발걸음을 따라가서 아들을 건강하게 성장시켜야 한다고 생각한다. 이번 학부모회의 공부는 유치원 선생님의 모든 아이들에 대한 관심이 학부모의 자녀에 대한 관심보다 훨씬 더 크다는 것을 실감하게 했다. 나는 이렇게 진지하고 책임있는 선생님을 만나게 되어 다행이다. 나는 아이를 성인으로 키우고, 인재로 키우고, 한 아이를 낙오시키지 못하게 하기 위해 최선을 다했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
학습을 통해 나는 다음 세 가지 점을 깨달았다.
1. 부모의 언행은 아이의 성장에 직접적인 영향을 미친다. 그러므로 아이의 마음에 영향을 미친다면, 사람이 아이의 근본이라고 말할 수 없다. 아이가 인재가 되려면, 우선 아이들에게 사람이 되도록 가르쳐야 한다.
둘째,' 습관이 자연스럽다', 좋은 습관은 아이가 학습생활에 평생 유익을 줄 수 있고, 나쁜 습관은 많은 시행착오와 좌절을 증가시킬 수 있다. 부모로서 솔선수범해야 잠정적인 역할을 할 수 있다.
셋째, 아이의 자신감을 키우기 위해서는 더 많은 지지와 격려를 주고,' 성적' 에 지나치게 신경을 쓰지 말고, 좋은 것과 나쁜 것을 평가하고, 그의 학습 과정에 관심을 갖고, 제때에 잘못을 격려, 표창, 바로잡고, 아이의 자신감을 키우고, 자신의 아이가 멍청하다고 말하지 말고, 자신의 아이를 다른 사람의 아이와 비교하지 마라. 아이들과 자주 소통하고 놀며 편안하고 즐거운 분위기 속에서 아이들이 건강하고 즐겁게 성장할 수 있도록 한다.
부모로서 자신의 책임과 의무를 분명히 하고, 아이의 마음을 이해하고, 사상적으로 아이를 인도하고, 공부에서 아이를 인도하고, 심리적으로 아이를 인도하고, 아이의 성장과 진보를 촉진하고, 유능한 부모가 되도록 노력해야 한다.
겹겹이 세기를 뛰어넘는 유치원에 들어간 지 3 개월 남짓 되어 적응이 빠르고 진보가 크다. 모든 아이들에 대한 사랑, 인내, 책임감에 감사드립니다. 선생님은 아이의 일상생활, 자기관리 능력, 사교능력, 성격과 좋은 습관의 양성에 대해 세심한 관심과 인내심을 가르쳐 주셨고, 선생님의 수고는 아이들에게 나타났다.
1 .. 유치원을 사랑합니다: 처음에는 울고, 불안을 분리하고, 집에 돌아와서 유치원에 대해 얘기하고 싶지 않습니다. 지금 나는 즐겁게 유치원에 다니고, 매일 돌아와서 부모님과 즐거운 일을 나누고 있다. 때때로 유치원에서 배운 노래를 흥얼거린다. 아이의 학부모로서 뭉친 지금의 상태를 보니 정말 기쁘고 안심이 된다.
2. 자립능력이 강해진다: 지금 뭐든지 할 수 있다. 예를 들면 밥 먹기, 화장실 가기, 신발 신는 등. 나는 집에서 밥을 먹을 때 어머니가 바닥을 쓸도록 도와주었다.
3. 나눔을 배웠다: 뱅은 이전에 다른 사람과 나누기를 꺼려했고, 지금은 자신이 좋아하는 음식과 장난감을 다른 아이들과 적극적으로 나눈다. 아이의 이런 성장을 볼 때마다 마음이 정말 즐겁다.
4. 아이의 성격 변화: 예전에는 성질이 급했고, 불만이 있으면 울었는데, 지금은 문제가 생기면 해결할 수 없다는 것을 알고, 부모와 상의할 것이고, 이전보다 더 인내심이 있다.
예의 바르고 용감하다: 예전에는 겹겹이 낯선 사람을 두려워했는데, 낯선 사람을 보면 숨는다. 하지만 지금은 솔선수범하고 예의 바르게 인사합니다. 감사합니다. 예의 없는 용어도 자연스럽게 말합니다. 마치 작은 신사처럼 말입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 겸손명언)
조금씩, 동그란 진보는 유치원의 교육 모델과 불가분의 관계에 있다. 우리는 십자가 세기 유치원이 몬테소리 교육이라는 것을 알고 있습니다. 몬테소리 교육의 주요 목표는 아이들의 건전한 인격을 키우는 것입니다. 아이의 심신 건강과 관련이 있으며, 아이의 지혜, 품성, 행동 습관, 사람들과의 교제, 사회적 교제, 자제력을 키우는 데 초점을 맞추고 있습니다.
나는 한 사람의 성격이 그의 일생에 영향을 미치고, 그가 이 사회에 통합될 수 있는지, 자신의 마음가짐을 균형 있게 할 수 있는지, 이 사회에서 즐거움을 얻을 수 있을지에 영향을 줄 것이라고 생각한다. 나는 그의 성격 마음가짐과 큰 관계가 있다고 생각한다. 3 세에서 7 세는 성격 형성의 결정적 시기이다. 이 단계는 아이들의 지도에 매우 중요하다. 아이가 심리적으로 건전한 사람으로 성장하여 좋은 행동 습관과 사교 능력, 즐거움을 갖기를 바랍니다. 이것은 몬테소리 교육의 목표와 일치한다. 한 사람의 성공은 그가 얼마나 많은 책을 읽었는지, 학력이 얼마나 높은지에 달려 있을 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 그가 각종 생활 상태에서 자신을 조정하고, 적극적으로 대처하고, 냉정하고, 자신감을 갖고, 마음의 균형을 맞출 수 있다는 것이다. 나는 이런 능력을 어릴 때부터 키워야 한다고 생각한다. 나는 우리 아이가 행복하게 살기를 바란다. 그래서 나는 몬트솔리 교육을 선택하고 몬트솔리 교육을 신뢰한다.
마지막으로 유치원 선생님과 학부모의 공동 노력으로 겹이 건강하고 즐겁게 성장할 것이라고 믿는다. 다시 한번 감사드립니다.
유치원 학부모회에서 학부모의 연설 3 사랑하는 유치원 지도자, 선생님, 학부모, 귀여운 어린이들:
안녕하세요 모두 들.
저는 3 반 아이 XXX 의 엄마입니다. 오늘 저는 학부모 대표로서 여기서 발언할 수 있어서 매우 기쁘고 영광입니다. 동시에, 우리 부모님에게 이렇게 좋은 기회를 주신 정원측 지도자에게 자신의 심정을 이야기해 주신 것에 대해서도 매우 감사드립니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가족명언)
지금 집은 기본적으로 아이들이고, 아이는 집안의 귀염둥이이고, 우리 집도 마찬가지다. 딸이 유치원에 입학한 이후로 우리 부모님은 아이들을 위해 유치원을 찾기 시작했다. 친구에게 물어보고 현장 방문을 통해 우리는 결국 제 2 유치원을 선택했다. 왜요 친구가 둘째 아이를 소개하는 선생님의 자질이 좋다는 것 외에 둘째 아이가 내게 남긴 첫인상은 특히 좋다. 처음으로 둘째 아이의 대문에 들어서니 첫인상이 특별하다.
정원의 화초와 나무와 아이들의 활동은 모두 합리적으로 계획되었다. 그때 나는 건물 안을 왔다갔다했다. 나는 또한 제라라는 사람이 거의 가지 않는 구석이 매우 깨끗하고 쓰레기가 없다는 것을 알아차렸다. 건물에 들어서자 만난 선생님들은 모두 웃음이 가득하고, 자진해서 인사를 하는 것이 편안함을 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 솔직히 말해서, 수백 명의 아이들이 있는 유치원, 식당 하나가 이렇게 좋은 위생 환경을 유지할 수 있다. 선생님이 이렇게 좋은 정신 상태를 유지하는 것은 정말 쉽지 않다. 이러한 세부 사항에서 볼 때, 두 명의 어린이가 우수한 리더십 팀과 우수한 자질의 교직원을 가지고 있다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 우리는 아이들을 안심시키기 위해 여기에 보냈다.
우리 아이가 유치원에 입학한 첫날부터 나는 가볍고 활발하며 재미있는 교육 분위기를 느꼈다. 여기서 나는 우리 아이가 쉽게 배우고 많은 지식을 배웠다고 생각한다. 특히 이곳의 교육 방식은 매우 유연하고 다양하며 유치원과 학부모의 관계도 매우 친밀하다. 우리도 평소의 관찰과' 학부모 개방일' 참여를 통해 유치원의 수업 방식을 알게 되어 아이들에게 잘 어울릴 것 같다.
선생님은 각종 활동을 통해 아이의 능력을 키운다. 예를 들면 손재주, 봄놀이, 여름여행, 가을여행 등 야외 활동을 통해 아이들에게 세상을 알리고, 아이의 인지능력을 키우고, 이미지교육을 통해 아이들을 데리고 많은 단어 아기를 알게 하고, 아이의 독서능력을 키우고, 아이를 전방위적으로 발전시키게 한다. 더 중요한 것은 아이들이 유치원에서 재미있게 놀고 지식을 배웠다는 것이다. 그리고 선생님은 모든 아이들의 상황을 잘 알고 있습니다. 반에는 아이들이 많지만, 각 학부모가 아이의 상황을 물어볼 때, 선생님은 작은 변화와 작은 진보에 대해 모두 명심하고, 제때에 가족 연락본을 통해 학부모와 소통할 수 있도록 하여, 가정이 유치원에서 아이의 변화를 제때에 이해하고, 선생님과 함께 아이의 교육 업무를 잘 할 수 있도록 할 수 있다.
우리 아이가 세 살 때 유치원에 입학한 이후로 확실히 많은 변화가 있었다. 우선, 생활습관상, 정원에 들어가기 전에 모든 것이 우리 부모님이 도맡아 하셨고, 그들의 손재주가 매우 나빴다. 이제 그들은 집에 돌아와서 갈아입은 옷을 가지런히 접었다. 그들이 밥을 먹을 때 젓가락과 그릇은 모두 그녀의 것이다. 그들이 밥을 먹을 때 사람들은 먼저 밥을 먹지 않는다. 그들은 노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 법을 알고, 그들은 겸손을 안다.
매일 유치원에서 돌아오는데, 나는 배운 것을 자발적으로 복습하고, 새로 배운 어린이 가무를 공연해 좋은 학습 습관을 길렀다. 이제 딸은 10 이내의 덧셈과 뺄셈을 능숙하게 할 수 있게 되었고, 간단한 아동도서를 보고 이해력과 언어능력이 크게 향상되었다. 아이의 변화, 우리 부모님은 눈을 보고 기뻐하신다. 우리는 또한 이것이 선생님들의 근면한 노력과 불가분의 관계에 있다는 것을 알고 있다.
어머니로서, 일상생활에서 아이를 대할 때, 때로는 지겨움을 느끼거나 심지어 아이에게 화를 내기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 하지만 유치원에서는 선생님이 이런 아이 20 ~ 30 명을 대면해야 한다. 유치원에서 아이를 돌보는 것은 선생님의 일이지만, 철없는 아이들 무리에 직면하여 선생님은 정말 힘들었다. 그들은 자신의 아이가 아니기 때문에 때리거나 욕할 수 없다. 아이들 사이에 분쟁이 있고 분쟁이 있다.
아이의 진보와 성장을 위해 선생님은 우리 학부모보다 훨씬 많은 정력을 들여 그들을 교육해야 한다. 지금 우리 아이는 유치원을 좋아하고, 밤낮으로 동행하는 아이를 좋아하고, 유치원의 다채로운 생활을 좋아하고, 유치원의 화초와 나무를 좋아하고, 유치원의 선생님을 좋아한다. 이것들은 모두 선생님들의 근면한 노동의 성과이다. 여기서 나는 학부모를 대표하여 모든 선생님에게 "감사합니다. 수고하셨습니다." 라고 말했다.
건강하시고 일이 순조롭기를 기원합니다. 20XX 년에는 모든 일이 이루어지기를 바랍니다. 제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
유치원 학부모회에서 학부모의 연설 4 여러분 안녕하십니까!
저는 소판 양보웬의 어머니입니다. 학부모와 소통하는 법을 배울 수 있는 이런 기회를 갖게 되어 영광입니다. 진다 유치원의' 예절교육' 은 어린이 교육에 매우 효과적이다. 유치원 지도자와 선생님들의 교육과 양성에 진심으로 감사 드립니다. 아이들에 대한 관심과 사랑에 감사드립니다. 아기를 학교에 보낼 때마다 우리 정원의 선생님 꼬마들은 그런 따뜻한 어조로' XXX 엄마, 환영합니다!' 라고 부른다. "안녕히 계세요", 이 말들은 그렇게 따뜻하고 우호적으로 들리므로 우리 부모님이 안심하고 떠나실 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
우리 아기는 이번 학기에 진다 유치원에 입학했고 유치원에 들어갔을 때는 1.5 세였다. 그는 유치원에서 막내였지만 4 개월간의 학습을 통해 그의 진보가 뚜렷했다.
처음에 그는 연약하고 울기를 좋아하며 약간 끈적한 소년이었다. 예를 들어, 그가 화장실에 갔을 때, 예전에는 늘 나를 감싸서 동행했는데, 지금은 스스로 갈 수 있다. 나는 이전보다 더 빨리 먹었고, 게다가 밥 한 입도 남지 않았다. 야식 노점에서 밥을 다 먹어도 집에 가기 전에 그릇을 다 먹는 것을 도와야 한다. 여러 번, 나는 스스로 옷을 입으려고 노력한다. 나는 그가 옷을 입는 것을 도울 뿐이다. 내가 학교가 끝나고 집에 돌아오자 아들은 늘 내 앞에서 내가 학교에서 배운 동요를 불렀다. 솔직히 말해서, 그가 무엇을 부르는지 나는 도무지 알아들을 수 없고, 발음도 매우 분명하지 않다. 그러나 나는 여전히 그의 흥미를 주시할 때 그를 긍정하고 칭찬할 것이다. 아기의 어머니로서, 나는 기쁜 변화를 즐기며 유치원과 선생님이 아이들에게 미치는 큰 영향을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
결론적으로, 나는 유치원의 각종 친자 활동에 참가하게 되어 기쁘고, 또한 이런 교육 방식을 매우 확신한다.
마지막으로, 진다 유치원의 내일이 더욱 아름답고 더욱 휘황찬란해지길 진심으로 기원합니다. 감사합니다!
유치원 학부모회 학부모 발언 5 여러분 안녕하세요, 저는 xx 의 아버지입니다. 오늘날 부모들은 같은 목표를 위해 이곳에 모여 아이를 위해 함께 모인다. 오늘 여기서 발언할 수 있는 기회를 갖게 되어 영광입니다. 여러분과 함께 자녀 양육 문제를 토론하게 되어 영광입니다. 제 Xx 는 유치원에서 최고는 아니지만, 모든 선생님들이 Xx 의 발전을 목격했다고 믿습니다. 어떤 부모들도 느낄 수 있을 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) Xx 는 어려서부터 영리하고 말을 잘 듣는 아이였지만, 충분히 용감하지 않았다. 그녀는 항상 조심스러워서 익숙하지 않은 사람과 소통하는 것을 좋아하지 않는다. 하지만 1 년여의 유치원생활을 거쳐 그녀는 큰 발전을 이루었고, 우리는 보고 매우 기뻤다.
사실, 모든 부모는 자녀를 교육할 때 한 가지 공통점이 있습니다. 즉, 모든 사람의 시선이 자녀의 미래 발전에 있다는 것입니다. 우리 부모님이 지금 아이에게 주는 것도 이것에 기반을 두고 있다.
하지만 아이의 미래는 무엇입니까? 우리는 그것을 잡을 수 없고 통제하기도 어렵다. 그러나 우리는 아이들의 조기 교육에서 점진적으로 관찰, 분석, 탐구하고, 아이들이 좋은 성격, 취미, 습관을 기르도록 지도할 수 있다. 아이의 가장 중요한 능력은 무엇입니까? 나는 좋은 성격과 건강한 심리라고 생각한다. 시를 몇 수 더 외우고, 몇 자를 더 알아보고, 몇 가지 특기를 더 배우는 것이 중요하다. 그렇다면 아이들에 대한 우리의 가장 큰 기대는 무엇일까? 사실, 매우 간단하고 행복합니다! 그러니 요람에서 아이의 본성을 억누르지 말고 그들을 만족시키는 것이 좋겠다.
모든 학부모들은 아이들을 위해 최선을 다해 아이들에게 우리가 제공할 수 있는 최고의 환경과 교육 조건을 주고 싶어한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 하지만 아이가 가장 필요로 하는 것은 사랑이고, 부모가 아이에게 주는 사랑이라고 생각한다. 사랑' 은 재미있는 장난감과 예쁜 책 한 권이 아니라 가장 중요한 것은 시간이다. 그들과 함께 게임을 하고 그' 사랑' 을 함께 즐길 때가 되었다. 이것이 바로 우리 부모님이 부족한 것이다. 사람의 일생은 어린 시절이 많지 않기 때문에, 우리는 오랫동안 그런' 아픔과 행복' 을 즐기는 경험을 상상할 시간이 별로 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 아이는 부모의 동반과 사랑으로 성장할 필요가 있다.
항상 아이들이 좋은 성격과 습관을 형성하고 아이들의 좋은 흥미를 키우기 위해 가장 먼저 바꿔야 할 것은 우리 부모님이라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) "언전은 몸보다 낫다." 부모들은 대개 부적절한 행동과 나쁜 습관을 가지고 있어서, 잠정적으로 자녀에게 영향을 미치며, 심지어 아이의 일생에도 영향을 미칠 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그런 다음, 우리가 쉽게 간과하고 시정해야 할 세세한 부분으로부터, 우리 컴퓨터와 TV 를 제때에 끄라고 부모들에게 요청한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 컴퓨터명언) 항상 우리의 언행에 주의하고, 자신의 감정을 통제하다 ...
나는 외국의 교육 방법을 감상한다. 그들은 아동 본능의 전시, 개성의 홍보, 그리고 사람들과의 협력의 정신을 강조한다. 아이의 적극적이고 탐구적인 학습을 제창하고, 아이의 흥미와 능력을 키우고, 아이들이 일거수일투족하게 공부하게 하다. 그래야만 아이의 미래를 위한 든든한 토대를 마련할 수 있다.
우리는 유치원과의 즐거운 손잡고 암묵적인 협력을 통해 아이들을 위해 행복하고 행복한 어린 시절을 만들 수 있을 것이라고 믿을 만한 이유가 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 동시에 우리 동방가든 유치원이 더 잘 운영되기를 기원합니다. 감사합니다!