중학교 문어문 일기

1. 중학생들의 고시와 산문 5 천년의 강남은 오래되고 신비하며, 5 천년의 꿈이 다정한 강남을 에워쌌다. 나는 손목이 밝고 팔찌가 밝은 여자로 물차에서 물을 벗겼다. 나는 모처마 옆에 있는 백발 노부인으로 곤드레만드레 취한 오음 속에서 천륜의 즐거움을 누리고 있다. 나는 강남에 살고, 강남은 부드럽고 다정하며, 나는 강남을 자랑스럽게 여긴다. 있기 때문에 ... 작은 다리는 강남 수향에 발을 디딜 수 있는 꿈이고, 다리 문화는 여기서 출렁이고 있다. 우아한 자태는 여자가 덩실덩실 춤을 추고 있고, 영리한 몸짓은 무지개가 냇가에서 물을 마시는 것이고, 녹슨 기미는 역사의 침전이며, 오래도록 시들지 않는 것은 부드러운 힘의 힘이다. 작은 깨진 태양, 모락 밥 짓는 연기, 늦게 돌아오는 오붕선을 부르고 있다. 강변의 청석길은 유유히 먼 곳의 높은 돌아치교로 통한다. 배는 밑에서 한가롭게 걷고, 사람들은 마루 위를 살며시 걸으며, 그림처럼. 강남의 물이 백거이의' 강남 기억':' 해돋이 강은 붉고, 봄이 오면 강물이 파랗다.' 강남의 흐르는 물은 강남의 아름다움을 유지하여 교만하지 않고 조급해하지 않는다. 그것은 완전히 작은 집 벽옥과 같고, 그것의 연설은 작은 입술과 같다. 걷는 것은 흔들리는 금련과도 같다. 나중에 강물이 바다로 들어가는 것이 마치 열려 있는 것 같았고, 작은 집 벽옥은 점점 정자옥이 된 여자로 변했다. 풍운이 손들고 발돋움하는 사이에 번지고, 행운수 속에 아름다운 빛이 스며든다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 그것은 오만하지도 않고 허세 부리지도 않는다. 강남 전체의 성격이다. 순박한 강남인은 낭만적인 환상을 가지고 있다. 밝은 눈동자가 호치인 강남 아가씨는 말씨가 부드러운 오농을 하며 눈빛에 기대를 걸고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 물이 졸졸 흐르자, 그것은 빨래하는 자세를 취하고, 빨래하는 곡을 흥얼거리고, 석양에 부드럽게 미소를 지었다. 예로부터 강남 인재가 배출되어 천하가 열 명도 안 된다. 어떤 사람들은 "동남은 희롱하고, 그 사람이 있다" 고 말하는데, 이 말은 맞지만 옳지 않다. 여기서 우리는 시와 술을 가지고 있고, 오로부터 온 웃는 선비도 있고, 추근에서 온 것도 있고, 중금을 아끼지 않고 보칼을 사는 것도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리 나가자. 내 강남' 은 빗속의 짧은 노래로, 노래에는 강에서 배를 젓는 어부가 있고, 일찍 일어나 물을 건너는 나무꾼도 있다. 나는 강남에 살고, 강남은 물처럼 부드럽고, 차운으로 가득 찬 속삭이는 술 한 잔과 같다. 강남, 나는 네가 자랑스럽다. 멋진 단편이 이 우수한 중간고사 작문을 해독하는 것은 그야말로 아름다운 산문시이다. 하이라이트는 1 입니다. 이 생각은 매우 교묘하다. 문장' 총-분-총' 신인 이목의 구조로 배열되어 있다. 첫 번째 단락은 전문을 총괄하는 개요로, 대구 형식으로 문장 정조를 하고, 뒤의 서사와 서정을 위해 분위기와 잠재력을 풍부하게 한다. 중간 부분은 다리, 흐르는 물, 사람의 세 가지 측면에서 내가 강남에 사는 것을 자랑스럽게 여기는 이유를 구체적으로 설명했다. 끝 부분, 즉 반격은 시작 부분을 책임진다. 나는 네가 자랑스럽다. " 둘째, 언어가 아름답다. 단어로 적절하고 정확하며, 단어를 선택하여 문장을 만드는 능력이 비범하다. 예를 들면: "5 천년 전, 신비한 강남은 오래되었고, 5 천 년 전, 나는 다정한 강남에 매료되었다. 저는 치마와 치마를 입은 여자입니다. 저는 계속 푸른 물에서 뽕나무를 따고 있습니다. 나는 손목이 밝고 팔찌가 밝은 여자로 물차에서 물을 벗겼다. 나는 모처마 옆에 있는 백발 노부인으로 곤드레만드레 취한 오음 속에서 천륜의 즐거움을 누리고 있다. "이렇게 아름다운 문필은 일정한 독서 축적과 문자 관리 능력이 없으면 쓸 수 없다. 문장 속에는 이런 문장이 많다. 문장 는 배비, 비유, 의인, 인용 등 수사적 수법 을 대량 운용하고, 전체 산식과 장단 문장 을 복잡하게 운용하여 읽기에 낭랑하고 리듬감 과 음악미 가 있다.

2. 중학생 문어문 일기는 300 자 정도의 격려일기입니다.

나는 도착하자마자 무심코 일어나 천천히 옷을 입고 소파를 만들었다. 나는 자신을 끌고 화장실에 가서 빗을 씻고 싶었지만, 나는 내 몸에 대해 흥분을 느낄 수 없었다. 나는 재빨리 양치질을 하고 세수를 한 후 거울 속의 자신을 바라보았다. 나는 재미있게 놀고 싶지만, 나는 웃음이 없다.

버스 정류장으로 돌진하고, 차를 기다리고, 차가 도착하고, 세트가 급하다. 내가 전 종이었을 때, 나는 그곳에 있다가 거기에 갈 것이다. 내 상자에서, 나는 과거와 그 체스, 피아노, 서예, 그림을 떠올렸고, 나는 흥미가 넘쳤다. 첩 yingke 수학 클럽 지루한, 그래서 나는 그것에서 슬프다.

바퀴가 전진하고 있고 학교 강당이 근처에 있다. 나는 차 안의 손잡이를 잡고 차 밖의 차량을 바라보았다. 왕조가 백마처럼 달리고, 돌아오지 않는 차이가 있다고 생각하기 때문이다! 내 몸은 그때 태어나 이곳에서 자랐다. 열심히 노력해야만 우리는 두려워할 것이 없다. 시대는 내 몸을 잃기를 열망하는 말 그룹과 같습니다!

누군가

어느 날이든

어려운 부분은 제가 번역해 보겠습니다: 1. "새는 화살" 은 고대에 깡통에 넣어 시간을 기록하는 자로, 이 글에서는 시간을 의미한다.

2. 빠른 탐색.

3.' 길' 과' 길' 이 한데 모여' 길' 과' 빨리' 는 글에서 두 가지 의미가 있어야 한다

4.' 하인이 되라, 뒤로 기대어라, 남아서 가라' 는 말은 승객이 버스의 흔들림에 따라 앞뒤로 흔들리는 것을 의미하며, 버스는 잠시 멈추고 곧 학교에 간다. "지" 는 학교를 가리킨다.

5.' 사안' 사시, 여기는 중성어로 해결한다.

6. "나는 왕조가 백마처럼 달리고, 타고 가는 사이에 보답이 없다고 생각한다!" 그리고 나는 시대의 발전이 마치 네 마리의 백마가 끄는 마차와 같다고 생각했는데, 너를 데리고 빨리 큰 산의 틈으로 달려가서 다시는 돌아올 수 없을 것 같다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

7. "방방무 두려움이 없는 시대는 몸이 없는 말들이 몰려오는 것과 같다!" 인재는 사회의 발전을 두려워하지 않는다. 마치 만마가 세차게 물에 빠진 것처럼!

중학교 때 처음으로 600 자의 문어문 작문을 보았다. 5 학년 때부터 나는 문어문을 읽으려고 노력했다. 도화원기',' 악양루기',' 문심조각용' 의 원문 단락처럼' 도덕경' 의 일부 단락을 외울 수는 있지만, 어떤 고시 가곡은 다 읽으면 놓을 수 없다. 나는 서예를 쓰는 것처럼 고문을 읽는 것을 좋아한다. 그래서 나는 독서와 글씨를 잊을 수 있다. 그것은 중국 고대 선현의 무수한 지혜의 결정체를 응집한 문화 보물이다. 고문과 고시를 읽는 것은 나에게 큰 도움이 되었다. 예를 들어 시인 이백은 "삼겹말, 천금여어, 소년에게 좋은 술을 건네라" 며 그의 시가 분방했다. 두보의' 나라는 분열되지만, 산과 강은 존속하고 초목은 모두 봄이다' 는 것은 독서한 후 깊은 감명을 받게 한다. 아아, 집서 한 장이 금 1 톤에 달한다. 공자가 말했듯이, "시대와 함께 전진하고, 무술을 배우지 않는다." 한 선생님이 나에게 배우고, 좋은 것을 선택하고, 그것을 따르고, 좋지 않으면 그것을 바꿔야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) "이 말들은 삶을 감상하고, 삶을 느끼고, 인격을 개선하고, 정직한 사람이 되고, 삶의 충실함과 행복을 충분히 누릴 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 중화민족의 오천 년 역사는 얼마나 많은 좋은 문장 을 남겼는가. "악양루기" 는 고대부터 지금까지 낭송해 온 문장 한 편으로, 얼마나 많은 사람들이 어린 시절부터 외웠는지, 어른이 되어도 여전히 낭랑하다. 봄빛이 맑고 꽃향기가 코를 찌를 때, 사람들은 기쁨과 흥분으로 풍경에 취하게 된다. 너무 멋져요! 작가는 고대인의 자애로운 마음을 빌어 선천하의 근심과 근심이 있어야 한다고 경고하고, 영원히 나라를 잊지 말고 영원히 애국해야 한다고 경고했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 사랑명언) 외울 때마다 마음이 도취되고 도취된다. 고문을 읽는 또 다른 수확은 내가 자주 사전 몇 획을 뒤집는다는 것이다. 나는 사전이 최고의 선생님이라는 것을 정말로 깨달았다. 고문을 읽고, 시를 암송하고, 그것을 찾아야만 더 많은 단어를 배울 수 있고, 많은 단어가 의미가 있다는 것을 깨달을 수 있다. 다른 의미를 가진 많은 단어들이 있다. 나는 이 사전이 중화민족의 천문, 지리, 역사의 풍부한 지식을 다루고 있다는 것을 안다. 사전에서 그것을 찾는 것은 나에게 평생 이득이 된다. 고대 중국어를 공부함으로써, 나는 점차 몇 가지 방법을 이해하게 되었다. 속담에 "책 한 권을 백 번 읽으면 그 의미는 자명하다" 는 말이 있다. 책을 많이 읽는 것, 특히 반복해서 암송하는 것은 문어문을 잘 배우는 법보이다. 고대 중국어를 배울 때, 너는 리듬이 있어야 하고, 빠르기도 하고 느리기도 해야 한다. 리듬감, 말투, 눈빛의 경직감, 감정, 기세, 문자에 포함된 의미는 단번에 읽을 수 있는 것이 아니라 반복적인 독서를 통해 점차 체득하고 이해하고 인식하는 것이다. 그래서 나는 고문을 배우려면 기본적인 지식 구조를 파악하고, 고문의 정확한 의미를 이해하고, 많이 읽고 잘 알고 있어야 한다고 요약했다. 고문시와 시와 음악을 읽는 것은 그늘진 길을 걷는 것과 같다. 옛날, 나는 생각이 강남의 물하늘이 만나는 곳으로 날아가게 하고, 어주가 늦게 부르는 것을 들으며 한밤중의 종소리가 여객선을 맞이하고 있는지 궁금했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 옛날 옛적에, 나는 또한 더 많은 책을 읽고, 진짜 기술을 배우고, 웃으며 하늘을 보고, 내 세대가 쑥인지 아닌지 노래를 부르고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 중국고시와 시를 배우는 것이 가장 좋은 정신적 즐거움이다. 차를 마시는 것처럼 마실수록 향기롭다.

중학교 때 처음으로 600 자의 문어문 작문을 보았다. 5 학년 때부터 나는 문어문을 읽으려고 노력했다. 도화원기',' 악양루기',' 문심조각용' 의 원문 단락처럼' 도덕경' 의 일부 단락을 외울 수는 있지만, 어떤 고시 가곡은 다 읽으면 놓을 수 없다. 고문을 즐겨 읽는 것은 붓글씨를 쓰는 것과 같다. 독서와 글쓰기는 나로 하여금 잊게 할 수 있기 때문에, 나는 완전히 기쁨에 잠겼다.

고전고시는 중화민족의 정화로, 중국 고대 선현의 무수한 지혜의 결정체를 응집한 문화 보물이다. 고문과 시를 읽는 것은 나에게 큰 도움이 되었다. 시인 이백이' 삼겹말, 천금여어, 소년에게 좋은 술을 건네는 것' 처럼, 그의 시는 분방하고 생기가 넘친다. 두보의' 강산이 대대로 있어 본성이 바뀌기 어렵다' 는 책을 읽으면 사람들은 금한 톤에 달한다고 생각할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 공자는 "시대와 함께 전진하면 안 될 것 같다" 며 "옛날부터 지금까지 쓸 수 있으니 스승이 될 수 있다" 며 "세 사람은 반드시 나를 배우고, 선을 택하고, 부실하게 고치겠다" 고 말했다. 이 말들은 나로 하여금 삶을 감상하고, 삶을 느끼고, 자신의 인격을 보완하고, 정직한 사람이 되는 법을 배우고, 생활의 충실함과 행복을 충분히 누릴 수 있게 한다.

중화민족의 오천년 역사가 남긴 좋은 문장. "악양루기" 는 고금의 문장 한 편이다. 많은 사람들이 어려서부터 외웠지만, 어른이 되어서도 여전히 낭랑하여 절창이라고 할 수 있다. 악양루기' 를 쓸 때 먹구름이 빽빽하고 가랑비가 계속 내리니 사람들은 슬픔을 느낄 것이다. 봄빛이 맑고 꽃향기가 코를 찌를 때, 사람들은 기쁨과 흥분으로 풍경에 취하게 된다. 너무 멋져요! 작가는 또한 사람들에게 선천하의 근심과 근심이 있어야 한다고 경고하고, 나라를 잊지 말고, 언제나 애국을 해야 한다. 내가 외울 때마다 내 마음은 매우 도취되고 도취된다.

고대 중국어를 읽는 또 다른 수확은 네가 사전을 자주 뒤지고 획을 세는 것이다. 나는 사전이 최고의 선생님이라는 것을 정말로 깨달았다. 고문을 읽고, 시를 암송하고, 사전을 찾아야만 더 많은 단어를 배울 수 있다. 그리고 나는 많은 단어가 틀렸다는 것을 안다. 많은 단어는 다음자이다. 많은 단어는 다른 의미를 가지고 있다. (알버트 아인슈타인, 언어명언) 나는 이 사전이 중화민족의 천문, 지리, 역사의 풍부한 지식을 다루고 있다는 것을 안다. 사전을 찾아보세요. 평생 쓸 수 있게 해주세요.

나는 고대 중국어를 배우면서 점차 몇 가지 방법을 배웠다. 속담에도 있듯이: "만약 당신이 100 번 책을 읽고, 그 의미가 나타납니다." 책을 많이 읽는 것, 특히 반복해서 암송하는 것은 문어문을 잘 배우는 법보이다. 고대 중국어를 배우려면 억양이 있어야 하고, 빠르면 느리며, 리듬감이 있어야 한다. 말투, 뻣뻣한 눈빛, 감정, 기세, 문자에 포함된 의미는 단번에 읽을 수 있는 것이 아니라 반복적인 독서를 통해 점차 체득하고 이해하고 인식하는 것이다. 그러므로, 나는 고대 중국어를 배우려면 기본적인 지식 구조를 파악하고, 고대 중국어의 정확한 의미를 이해하고, 많이 읽고, 그것에 익숙해야 한다고 요약했다.

고문시사 가부를 읽는 느낌은 그늘진 길을 걷는 것과 같다. 얼굴의 아름다운 경치는 너를 눈감아 줄 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 옛날, 나는 혼자 책상 앞에 앉아 고시 책 한 권을 들고 천 년 전 당시와 송사에 자신을 녹여 꽃이 피고 꽃이 지는 것을 보았다. 구름이 구름을 휘감고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 옛날, 나는 생각이 강남의 물하늘이 만나는 곳으로 날아가게 하고, 어주가 늦게 부르는 것을 들으며 한밤중의 종소리가 여객선을 맞이하고 있는지 궁금했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 옛날 옛적에, 나는 또한, 더 많은 책을 읽고, 진짜 능력을 배우고, 그리고 미소를 지으며 하늘을 보고, 우리 세대가 쑥인지 아닌지 노래를 부르고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

고문과 시를 배우는 것은 나에게 가장 좋은 정신적 즐거움이다. 차를 시음하는 것처럼, 점점 더 향기로워진다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 양보하다

5. 200 자 문어문 작문 초 2 1 연자가 초연자를 오게 하고, 초왕은 연자주를 주세요. 술을 다 마셨을 때, 두 관리는 한 사람을 국왕 옆에 묶었다. 왕일: "누가 묶였나요?" 예: "제나라 도 도둑. 클릭합니다 왕 11 은 말했다: "제나라 사람들은 도둑질에 능숙합니까? 클릭합니다 연자는 책상을 피해 그에게 말했다. "연문지, 회남에서 태어난 귤은 귤이고, 회북에서 태어난 귤은 귤이다. 나뭇잎과 제자들은 매우 비슷하지만 실제로는 맛이 다르다. 그게 뭐죠? 물과 토양이 다르다. 오늘 민생은 제국보다 좋지만, 추 () 에 들어가면 훔친다. 물과 흙이 있는데, 사람들이 도둑질을 잘하게 하는 것은 무엇인가? 왕소일은 "성현이는 행복에 관심이 없고, 나는 질병에 관심이 없다" 고 말했다. 그리고 말 은 베이징 에, 그녀의 딸 음식 을 먹었다. ". 특사는 만족하지 않고, 안자도 만족하지 않는다. 특사는 반대로 말이 공개됐다. 대중의 날, "이봐! 안자의 집, 만약 그것이 가난하다면! 나도 몰라, 내 잘못이야. "저는 관원에게 딸 한 명과 렌탈 도시를 지불하라고 했기 때문에 손님을 위해 봉사해 주세요. 얀 닫아 세 마디, 마침내 작별 인사를 했다. (\ "연 닫아 봄과 가을 \" 에서 선택) 3 왕안석 북한 상, 사위의 친척 샤오 (Xiao) 가 경성 () 에 이르는 것은 공물, 병행 잔치 의식 이다. 다음날 하마 요리사는 전체 서비스를 가지고 떠났는데, 이는 대중이 번영할 것이라는 것을 의미한다. 그냥 음식을 들고 옆에 국을 넣는 문제입니다. 쇼의 아들은 오만해서 더 이상 젓가락을 떠나지 않고 후호의 케이크 사이에 조금 남았다. 그가 음식에서 얻을 때, 그는 부끄러움을 느끼고 심지어 움츠러들 것이다. 주 ① 사위의 친족: 며느리의 친정 친족. ② 수도: 수도. ③ 과일 및 채소: 요리를 나타냅니다. ④ 3 줄 와인: 그가 얼마나 많은 술을 마셨는지 나타냅니다. 왕은 "여기에는 주인이 없다" 고 말했다. \ "당신은 jingbang 이 장관 인지 물어 감히? 클릭합니다 국왕은 "대신은 없다. 거설: "오늘 국왕은 큰 사무실이라 3 년 안에 완성할 수 없습니다. 감히 간언할 수 없는 사람들은 감히 국왕에게 대신이 있냐고 물어본다. 왕은 "나는 대신이 없다" 고 말했다. Xiangju 는 말했다, "제발 가자! 국왕이 뛰쳐나와 말했다. "샹즈가 있어! 내가 왜 늦을까? "상서" 를 불러 "나는 나쁜 책이니 나쁜 책 만드는 것을 그만둬야 한다" 고 말했다. ("유향신서" 에서 선택) 주석 ① 당에는 300 가구가 있다. 당이 커서 300 개의 방을 수용할 수 있다. ② 장비: 준비. ③ 단계: 제나라 의사. ④ 대법관: 관명. 한은 이전에 작은 관리였으며, 조당문서를 관장하였다. 어버이날: "비싸고 자랑스러운 사람이 그곳에 간다고 합니다. 이미 높고 권력이 좋은 사람은 그곳을 싫어하고, 이미 두껍고 만족스럽지 못한 사람은 그곳의 고통을 겪게 된다고 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 명예명언) 손군은 또 "명령을 존중하고 가르침에 대해 더 많이 알고 싶다" 고 말했다. 아버지는 말했다. "직위는 줄곧 높고 유익했고, 관원들은 큰 이익을 얻었지만, 그의 마음은 매우 작았고, 루는 줄곧 두터워서 그것을 채택하지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 이것은 초나라를 치유하기에 충분하다. 손미오가 그에게 말했다. "좋아요, 기억해요." 주 ① Lingyin: 추 Guan 의 명나라, 총리와 동일. ② 국가: 수도를 가리킨다. ③ 교수형: 애도. ④ 관민 부패: 당조 재상을 뜻한다. 이것은 겸손한 표현이다. ⑤ 피해 지역: 재앙이 숨겨져 있습니다. ⑤ 이익 아래: 자신을 내려다 볼수록. 66 1' 한 나실인의 전기' (발췌) 나실인은 이렇게 말한다. "우리 집은 장서 만 권을 소장하고 있는데, 그중 3 대 금석학 천 권이 있다. 나는 피아노 한 대와 바둑 한 판을 가지고 있는데, 나는 항상 술 한 주전자를 산다. " 손님이 말했다: "5 월 1 일입니다. 제가 어떻게 할 수 있을까요? " 평신도가 말했다: "이 다섯 가지 중, 바로 육일 내가 노인이잖아?" 손님은 웃으며 말했다: "누가 그의 이름을 피하고 싶어? 클릭합니다 -응? 그리고 그 이름을 몇 번이고 쉽게 바꿀 수 있다. "나실인이 말했다." 내가 유명하기 때문에 나는 도망갈 수 없지만, 내 남편이 도망갈 필요가 없다는 것도 알고 있다. 그것이 내가 나의 행복에 대해 이야기하고 있는 이유이다.

6. 중학교에서 처음으로 600 자의 문어문 작문을 본다. 5 학년 때부터 나는 고문을 읽으려고 노력했다.

도화원기',' 악양루기',' 문심조각용' 의 원문 단락처럼' 도덕경' 의 일부 단락을 외울 수는 있지만, 어떤 고시 가곡은 다 읽으면 놓을 수 없다. 고문을 즐겨 읽는 것은 붓글씨를 쓰는 것과 같다. 독서와 글쓰기는 나로 하여금 잊게 할 수 있기 때문에, 나는 완전히 기쁨에 잠겼다.

고전고시는 중화민족의 정화로, 중국 고대 선현의 무수한 지혜의 결정체를 응집한 문화 보물이다. 고문과 시를 읽는 것은 나에게 큰 도움이 되었다.

시인 이백이' 삼겹말, 천금여어, 소년에게 좋은 술을 건네는 것' 처럼, 그의 시는 분방하고 생기가 넘친다. 두보의' 강산이 대대로 있어 본성이 바뀌기 어렵다' 는 책을 읽으면 사람들은 금한 톤에 달한다고 생각할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

공자는 "시대와 함께 전진하면 안 될 것 같다" 며 "옛날부터 지금까지 쓸 수 있으니 스승이 될 수 있다" 며 "세 사람은 반드시 나를 배우고, 선을 택하고, 부실하게 고치겠다" 고 말했다. 이 말들은 나로 하여금 삶을 감상하고, 삶을 느끼고, 자신의 인격을 보완하고, 정직한 사람이 되는 법을 배우고, 생활의 충실함과 행복을 충분히 누릴 수 있게 한다.

중화민족의 오천년 역사가 남긴 좋은 문장. "악양루기" 는 고금의 문장 한 편이다. 많은 사람들이 어려서부터 외웠지만, 어른이 되어서도 여전히 낭랑하여 절창이라고 할 수 있다.

악양루기' 를 쓸 때 먹구름이 빽빽하고 가랑비가 계속 내리니 사람들은 슬픔을 느낄 것이다. 봄빛이 맑고 꽃향기가 코를 찌를 때, 사람들은 기쁨과 흥분으로 풍경에 취하게 된다. 너무 멋져요! 작가는 또한 사람들에게 선천하의 근심과 근심이 있어야 한다고 경고하고, 나라를 잊지 말고, 언제나 애국을 해야 한다. 내가 외울 때마다 내 마음은 매우 도취되고 도취된다.

고대 중국어를 읽는 또 다른 수확은 네가 사전을 자주 뒤지고 획을 세는 것이다. 나는 사전이 최고의 선생님이라는 것을 정말로 깨달았다. 고문을 읽고, 시를 암송하고, 사전을 찾아야만 더 많은 단어를 배울 수 있다. 그리고 나는 많은 단어가 틀렸다는 것을 안다. 많은 단어는 다음자이다. 많은 단어는 다른 의미를 가지고 있다. (알버트 아인슈타인, 언어명언)

나는 이 사전이 중화민족의 천문, 지리, 역사의 풍부한 지식을 다루고 있다는 것을 안다. 사전을 찾아보세요. 평생 쓸 수 있게 해주세요.

나는 고대 중국어를 배우면서 점차 몇 가지 방법을 배웠다. 속담에도 있듯이: "만약 당신이 100 번 책을 읽고, 그 의미가 나타납니다."

책을 많이 읽는 것, 특히 반복해서 암송하는 것은 문어문을 잘 배우는 법보이다. 고대 중국어를 배우려면 억양이 있어야 하고, 빠르면 느리며, 리듬감이 있어야 한다.

말투, 뻣뻣한 눈빛, 감정, 기세, 문자에 포함된 의미는 단번에 읽을 수 있는 것이 아니라 반복적인 독서를 통해 점차 체득하고 이해하고 인식하는 것이다. 그러므로, 나는 고대 중국어를 배우려면 기본적인 지식 구조를 파악하고, 고대 중국어의 정확한 의미를 이해하고, 많이 읽고, 그것에 익숙해야 한다고 요약했다.

고문시사 가부를 읽는 느낌은 그늘진 길을 걷는 것과 같다. 얼굴의 아름다운 경치는 너를 눈감아 줄 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 옛날, 나는 혼자 책상 앞에 앉아 고시 책 한 권을 들고 천 년 전 당시와 송사에 자신을 녹여 꽃이 피고 꽃이 지는 것을 보았다. 구름이 구름을 휘감고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 옛날, 나는 생각이 강남의 물하늘이 만나는 곳으로 날아가게 하고, 어주가 늦게 부르는 것을 들으며 한밤중의 종소리가 여객선을 맞이하고 있는지 궁금했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 옛날 옛적에, 나는 또한, 더 많은 책을 읽고, 진짜 능력을 배우고, 그리고 미소를 지으며 하늘을 보고, 우리 세대가 쑥인지 아닌지 노래를 부르고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

고문과 시를 배우는 것은 나에게 가장 좋은 정신적 즐거움이다. 차를 시음하는 것처럼, 점점 더 향기로워진다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 제인.

7. 중학교 작문' 트레킹, 노래' 는 중학교 대로를 트레킹하고, 노래를 부르며, 길을 따라 풍경을 감상하고, 뿌린 웃음과 눈물을 여음으로 빙빙 도는 노래로, 목소리로 가득 찬 목소리로 중학교 생활의 무한한 아름다움을 노래한다. 짙은 연기가 자욱하고, 별이 조금씩, 중학교 첫날의 풍경이다 .. 어린 시절을 그리워하는 작은 방울. 천진하고 활발한 것은 이미 영어의 과거형이 되었다. 강대한 교문, 참신한 책, 무거운 책가방, 지식이 풍부한 선생님, 봄봄의 가르침, 우리는' 흥겨운 학자, 견책 방규, 산맥과 격려의 말' 을 지적하며 책상 위에' 이상적인 말을 타고 채찍을 휘두르며 출발한다' 고 적었다. 도로에 봄빛이 딱 맞고, 하늘이 맑다. " 일기에 생활의 새콤달콤하고 쓴맛과 청춘의 작은 비밀을 적어라. 친구의 맹세와 미래의 소망을 작은 나무 밑에 조용히 묻었다. 강가에 낙엽 한 송이와 작은 꽃 한 송이를 남겨 먼 부모에 대한 그리움, 어린 시절의 향수와 배움의 스트레스가 알려지지 않은 곳으로 흘러가게 한다. 찬란한 별빛 속에서 우리는 한 가닥의 희망과 한 조각의 빛을 보았다. 안개가 짙어서 별들이 반짝반짝 빛났다. 이것은 중학교 2 학년의 풍경이다. 이 길에서 우리는 갑자기 조안요와 김용, 오승은, 조설미나리, 포송령과 사랑에 빠졌고, 노신, 이백, 두보, 서지모를 숭배했다 베르나르나의' 해저 2 만 리' 의 아슬아슬한 모험을 보세요. 조화석줍기' 에서 소년의 재미있는 이야기를 보면, 나도 인터넷 세계로 잠입해 김용이 쓴 기괴한 무협 이야기를 찾아볼 것이다. Qiong Yao 가 쓴 느린 사랑 이야기; 우리는 또한 "아니오" 라고 말하는 것을 배웠고, 반항적이고 얽매이지 않게 되었다. 오가며 서두르다' 는 각종 도전과 시험에 직면하여, 우리의 심금을 팽팽하게 하고, 등불을 들고 야전을 하며, 별을 걸치고 달을 걸치며 난해한 문어문을 외웠지만, 낙선할 때는 또 소탈하게 고개를 저으며 "폭풍우가 더 거세게 오게 하라" 고 말했다. 우리는 또한 "우리가 새로운 단어를 주는 것에 대해 걱정하고 있다고 말할 것이다." 친구가 오해했어요. 선생님이 이야기를 했어요. 학부모가 교훈을 배웠어요. 성적이 발표됐고, 통지가 나왔고, 숙제가 배정되었고, 용돈이 줄었어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언) "날씨가 추워졌는데 어떻게 가을이 될 수 있어?" 이것은 얼마나 슬픈 단어인가, 우리는 소위 물 쪽의 이라크인이다. 반짝이는 별 속에서 우리는 가장 밝은 별이 되는 것을 추구한다! 서리가 무거운 것을 드러내고, 해와 달이 휘황찬란하다. 이것은 3 학년 길의 풍경이다. 이 길에서 우리는 가장 사랑하는 사람에게 작별을 고하고 자유롭게 손을 흔들어 책, 자료, 시험과 병행했다. 발걸음이 무겁고, 우리는 심신이 지치고, 머리가 맑고, 생활이 충실하다. 우리는 더 이상 반항하지 않고, 철이 들고 성숙해지며, 주변의 매 순간을 소중히 여기기 시작했다. 모든 아름다운 순간; 모든 따뜻한 말; 모든 원조의 손; 모든 사랑의 부름 모든 진지한 감정. 우리는 선생님과 동창의 부모에게 "예" 라고 말하는 것을 배웠다. 우리의 일기에는 용감한 말, 반항의 저주, 슬픔, 모호한 사랑, 진실감, 생활의 자질구레한 일, 진보의 동력, 미래에 대한 희망, 성공의 기쁨, 실패에 대한 교훈이 적다. 여기서 눈물은 진주이고 미소는 매일의 태양이다. 우리는 또한 좌절과 혼란 속에서 기술을 사용하는 것을 배웠다. 반짝이는 달 별 아래, 우리는 가장 밝은 사람이다! 중학교 길에서 우리는 모든 풍경에서 많은 것을 배웠다. 우리는 항상 오음 불완전성으로 아름답고 감동적인 노래를 부르고, 노래는 가지각색의 불꽃놀이로 변해 어둠이 내리자 찬란하게 피어났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언)

8. 중간고사문어 작문 만점 1 을 구하다. 적토끼의 죽음 장승건안 26 년 (기원 22 1 년), 관우는 밀성을 떠나 병패하여 포로가 되어 항복을 거부하고 손권에 해를 끼쳤다.

그것의 타는 붉은 토끼 말은 손권이 마충에게 준 것이다. 어느 날, 마충은 붉은 토끼 말이 며칠 동안 금식하다가 곧 죽을 것이라고 말했다.

손권이 크게 놀라서 강동 유명인 백희를 급히 만났다. 이 사람은 백락이 된 후, 그가 말어에 정통하다고 한다.

Ma zhong 은 boxi 를 데리고 숙소로 돌아와 구유 옆으로 왔다. 그는 붉은 토끼 말이 땅에 누워 있는 것을 보았을 때 울음을 터뜨렸다. 모두가 혼란스럽지만, 보는 알고 싶어한다.

백은 듣고 그들의 등을 쓰다듬으며 한숨을 쉬었다. "조에는' 거북이는 오래간다' 는 구름이 있다.' 노마는 엎드려 담력을 맛보고 천리에 뜻을 두고 있다' 고 말했다. 열사들은 만년에 용기가 충만했다.

나는 네가 관장군의 호의를 그리워하고 지하에서 그를 따라가고 싶다는 것을 안다. 그러나 그 날, 여봉선님의 백문루가 파괴되어 당신들은 더 이상 서로에게 의지하지 않게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 왜 오늘 이런 자살은 천리 밖이 아닌가? 붉은 토끼 말은 탄식했다: "맛:' 새가 죽고 싶어, 그 노래도 슬프다. 죽어가는 사람이 진실을 말하다.

선생님, 오늘 저는 당신을 만나서 매우 운이 좋지만, 저는 마음에서 우러나와 당신에게 말할 수 있습니다. 나는 서량에서 태어나 나중에 동탁에게 인수되었다. 이 사람은 오만해서 소제와 와룡침대를 죽였다. 그는 정말 한적인데, 나는 그를 뼈에 사무치게 미워한다. ""

버시는 고개를 끄덕이며 말했다. "나중에 말로타가 너를 여포, 세상에서 가장 용감한 장군에게 줄 계획을 세웠다는 말을 들었다. 모두들' 사람들 중에는 여포, 말 속에는 적토끼가 있다' 고 말한다. ♫ 나는 너의 야망에 합당하고 싶다. ""

붉은 토끼 말은 한숨을 쉬며 말했다: "이것은 공정하지 않습니다. 여포 이 사람은 가장 신용을 지키지 않고, 영광을 위해 정원 () 을 죽이고, 미색 가시 동탁 () 을 위해 유비 () 를 위해 서주 () 를 취하고, 원술 () 과 결혼하여 그 혼인사를 참수하였다.

이 부정직한 사람들처럼 유명한 것은 내 일생의 치욕이다. 나중에, 나는 조조 곁으로 돌아왔고, 그의 부하들은 구름처럼 생겼지만, 아무도 영웅이라고 부를 수 없었다. 나는 내가 노예에게 굴욕을 당하고 지하 도랑에서 죽을까 봐 두렵다.

나중에 조조는 나를 관장군에게 보냈다. 나는 일찍이 백문루에서 호옥관의 군사 용기와 선량함을 본 적이 있는데, 나는 그를 오랫동안 존경한다. 관장군은 나를 만나서 매우 기뻤고 조조조에게 감사했다.

조조가 왜 그러냐고 묻자 관장군은 대답했다. "나는 이 말이 매일 수천 리를 걷는 것을 알고 있지만, 지금은 좋은 일이다. 만약 내가 내 형이 내일 어디에 있는지 안다면, 나는 하루 안에 그를 만날 수 있을 것이다. 그는 이렇게 성실하다.

속담에' 새가 멀리 날아가면 부부상이 있고, 인덕의 자질이 높다' 는 말이 있다. ♫ 내가 감히 내 죽음을 갚지 않을 수 있을까? 그러자 백은 기뻐하며 한숨을 내쉬며 말했다. "모두들 관장군이 성실한 사람이라고 말한다. 내가 오늘 들은 것은 사실이다. ""

적토마는 흐느끼며 말했다. "나는 소주버이와 서기 먹지 않는 숭고한 정의를 맛보았다. 옥은 부러져도 흰색을 손상시키지 않고, 대나무는 부러져도 그 축제를 파괴하지 않는다.

선비는 친구를 위해 죽고, 사람은 성실하게 사는데, 나는 오수를 먹고 살아요? \ "그는 이 완료되면, 볼드모트는 죽었다. 보 시 (Bo XI) 는 큰 소리로 울며 말했다. "일이 다 이렇게 되었는데, 사람이 어찌 남보다 열등할 수 있단 말인가? \ "손권 에서 연주 한 후.

전문지도 울었다. "운상이 이렇게 성실한지 모르겠다. 지금 이 충성스러운 사람은 나에게 상처를 입었다. 어떻게 전 세계를 볼 수 있습니까? 클릭합니다 손권이 취지를 전한 후 관우 부자와 적토마가 합장했다. 평론문은 200 1' 성실성' 주제에 대한 즉흥 작문으로 난징 수험생이 썼다.

이 문장 다 보고 나니 정말 놀랍다. 첫째, 이야기가 참신하다.

작가는 삼국 이야기를 숙독하고, 붉은 토끼의 죽음에 대한 감동적인 이야기를 편찬하기 위해 상상력이 풍부하다. 둘째, 의지가 높고 거리가 멀다.

이 글은 적토끼마를 의인화하여 버시와의 대화에서 관우, 동탁, 여포 등에 대한 칭찬과 비판을 보여줌으로써' 진정한 영웅은 성실을 말해야 한다' 는 주제를 실현하였다. 그리고 "새가 멀리 부부와 함께 날아가고, 인현의 자질이 높다" 는 말과 "일이 다 이러한데, 사람이 왜 남들보다 열등할 수 있단 말인가?" 라고 말했다. , 인생을 잘 지키겠다는 포부를 표현하여 문장 사상을 한 단계 더 끌어올렸다. 셋째, 언어가 낡았다.

전편은' 삼국지' 의 간결하고 대범하고 대범한 문어문 풍격을 채택하여 산뜻하고 잡다한, 통속적이고 이해하기 쉽고, 문채가 날뛰며 통쾌하다. 이런 노도의 언어 쿵푸는 일반 수험생들이 따라올 수 없는 것이다. 2. 강량 (베이징 수험생 2003) 을 뒤져보며 독수리는 동과, 명매, 야외사냥이라고 말했다.

가뭄의 나이에 식물과 나무가 시들고, 노루토끼가 다투어 죽고, 팔콘 떼가 기진맥진하다. 하늘을 대적하고, 홍몽 시스템으로 이주하고, 산꼭대기를 찾는다. 또는 날개와 깃털을 접고 먼지에 뛰어들어 썩은 고기에 안주한다.

전자는 독수리를 자랑스럽게 여기고, 후자는 독수리를 부끄럽게 여긴다. 나는 여기서' 가뭄의 해도 매 가문의 전환점이다' 는 말을 들었다.

이때, 만약 네가 다른 포부를 가지고 있다면, 너의 미래는 다를 것이다. 어디에 속하는지, 무엇을 하는지.

천지만물, 오스트리아의 전환점은 이례뿐 아니라 망망건곤이 어디에 있는가. 너는 큰 돌 속에 흐르는 맑은 샘을 본 적이 있니? 올봄에도 마찬가지다.

철수를 선택한 사람들은 석두 나무 그늘 아래 숨어 숲 속에 숨어 있었지만, 그들은 세상에서 유명하지 않았고, 그들은 오랫동안 썩어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 진입을 선택한 사람들은 장애물에 부딪혔을 때 두려움이 없었고, 수백만 번이나 반복해서 부딪쳤지만, 그들은 도랑이 되어 배를 멈췄다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 너는 바람막이 바람이 절벽을 막아 놓은 것을 보았니? 이 풍향의 변화도 마찬가지다.

피하기로 선택한 사람은 산 밖에 흩어져 있다가 보이지 않고 금방 사라진다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 전진하기로 선택한 사람들은 수천억 년 동안 계속 연마할 것이며, 이는 하늘을 붉은 사막과 모래로 덮을 것이다. 그러나 일의 모양은 전환점에 달려 있다.

반면에, 역사적으로, 돌아서는 것 외에는 다른 선택의 여지가 없다. 프리실라의 행동과 손미오의 관직은 모두 역경의 고난 때문이다.

그러나, 역사의 마음과는 거리가 멀지만, 일심지망은 쉽지 않고, 고문을 당하면서도 낙담하지 않고, 무거운 굴욕 속에서 의연하게 생활을 선택하였으며, 결국 절창무운의 역사가 생겨 후세 문인들이 탄식했다. 그리고 오후의 뜻은 선제의 덕을 계승하고, 최선을 다해 국가에 보답하고, 칼은 중원을 영원히 끝이 없다는 것을 가리킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)

계획은 거리 정자를 위한 것이지만, 나는 철수를 선택하지 않을 것이다. 그리고 나는 네 번을 시작할 것이다. 나는 결국 나 자신을 위해 이름을 남길 것이다. 이것은 천고에 탄식될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이런 관점에서 보면, 돌아서는 사람은 대부분 갇혔다.

야심차고 포기하지 않는 사람들은 걸출한 사람이 될 수 있다. 작은 좌절 후에 돌아온 사람은 천백년도 셀 수 없지만, 이름을 남긴 사람은 없다! 먼지와 진흙에 빠진 사람, 죽음을 선택한 사람, 분발하기로 선택한 사람은 충분한 수확을 거둘 수 있다는 것은 잘 알려져 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 죽음명언) 원숭이 한 마리가 벼랑 위로 올라갔을 때, 누군가 실수로 팔을 부러뜨렸을 것이다. 자신감을 잃은 사람은 죽고, 분투하는 사람은 신기한 기술을 얻는다.

사람은 폭풍우 속에서 넘어져야 하고, 평온한 생활을 선택한 사람은 구멍을 찾아 한평생 은거해야 한다. 자랑스럽게 서기로 선택한다면, 침묵 속에서 걷고, 무지개가 그림처럼 되기를 기다리며, 평평한 길을 올라 미풍을 흡수할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 쌀을 위해 허리를 굽히지 마라, 도겸은 은퇴를 선택하고 영광을 포기하기 때문에' Xi 로 돌아가기' 는 천고에 낭송된다. 칼과 칼창을 두려워하지 않고 문천상이 죽고 벼슬을 버리는 것은 불타는 눈과 영원히 빛나는 마음이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)

물고기 비는 한숨을 쉬고 있다: 어디로 가고, 어디로 가고, 모든 사람은 자신의 뜻을 가지고 있으며, 남에게 강요할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나, 세계 각지에서 정의를 전파하고 후대에 전파하는 사람들은 어려움을 두려워하지 않고 분노하기로 결심한 사람들이어야 한다! 논평의 구체적인 내용과 작문 기교를 보면, 이 문장 () 는 경전의 전설을 인용하여 비범하게 시작한다고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) "치" 로 변론하면 의미가 깊다. 얕지 않게 파다. 교묘하게 빔을 끄고 제목을 보았다.