김화의 인물은 어떤 것이 있습니까?

금목오행 중' 삼화금속' 은 무슨 글자입니까? 그것들의 의미는 무엇입니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 세 폭의 그림 중 어떤 글자가 금에 속하는지에 대한 관련 자료입니다. 참고하시기 바랍니다!

Sh 에 오행금 세 줄? Ng, sháng

블레이드 r? N

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강희사전' 세 폭의 그림 속 인물은 무엇입니까? 재능 있는 사람이 되고, 좋은 사람이 되고, 좋은 사람이 되는 것은 큰 공사이다.

세 그림은 금자인가? 학자 발음: [sh? ] 을 참조하십시오

기본 해석

고대 통치계급 중 청의사 다음으로 한 계급: ~ 부계 가문. ~ 박사님.

옛날에는 선비였다: ~ 자. ~ 사람. 공부하다.

미혼남은 보통 남성을 가리킨다: ~ 여성.

사람의 좋은 이름: 야망 ~. 맹렬 ~ 여자 ~.

계급 수준, 사령관 이하; 또한 군인 을 의미한다; 가 ~. ~ 군인. ~ 졸다. ~ 가스.

일부 전문가에게 전화하십시오: 의사. 보호。

성씨.

상세히 설명하다

알아요. 1 에서 10 까지. 일을 잘해서 처음부터 끝까지 열 개. 본의: 고대 남자의 명성)

같은 의미 [구 중국 학사; 남자]

선생님, 일도 그래요. -응? 《설문》

고금을 넘고 변론을 하지 않고 수재라고 부른다. -응? \ "화이트 골목? 수면

학문을 배우는 것은 순위에 달려 있다. -응? 한서? 음식 기록

그 재능으로, 그 선비. -응? "한 번"? 《중장통전》

태자 진 () 은 성인이 되어 상관 () 을 다스릴 수 있으며, 수재 () 라고 한다. -응? 주수

나는 의사가 신사인 줄 알았다. -응? \ "책? 전원 서약

만국의 박사, 천자의 나라에 들어가면, 어느 선비라고 한다. -응? 예기? 취리 현

예타오가 우화대를 통과하게 한 그 여자가 틀렸다. -응? 마릉전

대중에게 말하려고 노력하다:? 좋은 사람, 좋은 사람. -응? 응대해야 할 사람은 반드시 같은 사람이어야 한다. -응? 돈? 한유 원작이 파괴되었다

또 다른 예: 학자 (남성에 대한 좋은 호칭, 대부분 젊은이들; 사대부); 스승 (젊은이); 용사 강한 남자; 3 일 동안 군자를 만나지 못했으니, 그를 보아야 한다. (3 일 동안 남자를 만나지 말고, 특별히 존경하고 그를 바라보며 진보의 속도에 대해 이야기해야 한다.)

일반 [일반]

위신, 제후를 원망하고, 빨리 맹자를 배우느냐? 혜량 왕상'

또 다른 예: 공무원 (군인)

군인; 무사 [군인; 상사]

군대를 떠난 많은 사람들이 그것을 따랐다. -응? 좌전'? 활현의 12 년 "

차 안에서 너는 수재이고, 걸음걸이에서는 너는 졸병이다. -응? \ "루 춘추? 《문선》자기

화신사를 추방하는 것은 강호를 포함한다. 수토불복은 반드시 병에 걸릴 것이다. -응? 자치통감

학자들은 감히 고개를 숙이지 못하고 불평한다. -응? 한? 자이의 《진론》

적이여, 깃발은 먹구름처럼, 화살은 현에 있다. -응? \ "추 연설? 국상

가죽 차에는 수천 명이 있다. -응? 좌전'? 첫해에? 3 월에 흙더미를 만들까? 주의 "

또 다른 예로, 군인, 남자 (군인); 상사; 상사; 상병

고대에는 감옥을 관리하는 관리였습니다.

그것은 범죄자에 부속되어 학자에 속한다. -응? \ "리 저우? 스튜어트

관이는 나를 학자의 자리에 두고, 손군은 나를 바다의 위치에 두었다. -응? 맹자? 가오 지협 "

[사대부] (구사회의 위망이 높고 지위가 높은 관원이나 지식인) [사대부]

신사의사는 좌승상부에서 뽑아냈는데, 그들은 계획이 무엇인지 모른다. -응? 송? 문천상 《남가이드서》

Zang 메신저 폐기물 3 피트 신문 후회, 고체 도둑 폭력 남자! -응? 명나라? 가오 카이 \ "서보 치킨 일 \"

또 다른 예로, 사대부, 석천 (고대 청나라, 의사, 학자 및 자녀가 소유한 땅) 학자 (고대 4 명 중 한 명. 일반적으로 문인 계층과 일반 학자를 가리킨다. 학문 (사대부의 품행) 학자의 이론 (여론과 학자의 논평)

중국 고대 사회계층명 [중국 고대의 사회계층]

진나라 시대 귀족의 최저 등급은 박사 다음으로 높다.

경주는 국가에 인접해 있고, 나라는 고고, 양전은 만리, 사부이다. -응? 자치통감

그래서 6 개국의 백성은 닝악, 허상, 수진, 두학이 있다. -응? 한? 자이의 《진론》

또 다른 예: 젠트 (귀족과 민간인)

고대 4 대 인물 중의 하나. 농업, 공업, 상업 밖에서 도교, 무술을 배우는 사람을 가리킨다. 아니면? 선비? 구별할 수 있을까요? 백성들?

이 평범한 분노는 비학자의 분노이기도 하다. -응? 전국책? 《위책》

지식인 [지식계] 의 총칭

손추록은 총명하고 너그럽고, 존현하고 예의 바르며, 영웅호걸이다. -응? 자치통감

우리 사회의 행동은 1 위이고 당연한 것이다. -응? 명나라? 장포오인묘기념비

또 다른 예는 학자 (학자의 총칭) 입니다. 학자 (학계; 지식인); 학자 (학자의 성격); 선비의 바람이 점점 좋아지고 있다. 학자의 명사 농민

고대 왕후학자가 천자에 대한 자칭 칭호 [주어]

각국의 의사가 천자의 나라에 들어와 어떤 사람을 말하다. -응? 예기

품성, 지식, 기술이 좋은 사람의 좋은 이름 [추천할 수 있는 사람]

공자는 사람됨이 착하고 상병, 제자가 공손하고 예의 바르다. -응? 사기? 《위공자전》

바람은 쓸쓸하고 물은 추워서 장사는 한 번 가도 돌아오지 않는다. -응? 전국책? 연책

모든 사방의 사람들은 숭배와 울음 외에는 아무것도 없이 영원히 속박될 것이다. -응? 명나라? 장포오인묘기념비

또 다른 예로, 인지사 한 명, 전사 한 명, 모사 한 명, 의사 한 명이 있다.

위병, 특히 장군 옆에 있는 위병, 특히 중국 장기에서 장군이 움직일 수 있는 바둑을 가리킨다. 예: 강, 돌, 항목

"이동"

벼슬을 하다. 통과? 돌? [관직]

석천전 가전을 교외로 삼다. -응? \ "리 저우? 치안관? 선생님을 업다

이 노인은 50 세의 사람이다. -응? 순자? 거칠게 "

남편은 그 길에서 벗어나지 않고, 반드시 그 길에서 따르지 않을 것이다. -응? "관습과 의미? 소통이 원활하지 못하다

사대부의 자리를 다시 쟁탈하는 것은 열등하지도 무게도 없다. -응? 뭘 잘못했어요? 오침

상용구

병사 sh? 왕

[군인] 군인과 군인의 총칭; 군인

사대부 sh d? F (수학)

[봉건 중국의 사대부; 사대부]] 고대에는 관직이 있는 사람을 가리키며, 관직은 아니지만 위망이 있는 문인을 가리킨다.

사대부가 되다

셀린 sh? L? N

[지식계] 학자와 지식인

그는 교제가 매우 넓어서 많은 문인 중의 사람을 안다.

유시 쉿? 리?

[지식인] 은 문인을 가리킨다

가휘유시

시녀 sh? 분류: n

[청년 남녀]: 고대에는 성인 미혼남녀, 뒤에는 성인 남녀를 가리킨다.

사기 sh? Q?

[사기]: 병사들의 전투 의지도 군중의 전투 정신을 가리킨다.

모든 선생님의 사기가 높다

학자 sh? R? N

[수재] 옛날에는 수재였다.

이 세상의 학자들은 좋은 능력이 무엇인지 결코 알지 못할 것이다

신사 sh? 석용

신사

이 현의 귀족

병사 sh? Z?

[군인] 본명 병사

사병을 이끌고 돌격하다

급진중풍

급진주의: 학자

외부 스트로크: 0

총 이동: 세 번

오비 86: fghg

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창호: JM

획 수: 12 1

각도 코드: 40 100

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유니코드: 한중일 통합 한자 U+58EB

서체 구조

한자의 머리와 꼬리 분해: 11

한자 구성 요소 분해: 시간

획 수: 12 1

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