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칭화 격려 이야기 고 3.
칭화 영감 이야기 1:
넘어지는 것은 무섭지 않고, 무서운 것은 영원히 투지가 없다는 것이다!
1999 년 8 월 함녕시 오남고 학생 이씨는 총점 646 점으로 베이징대학에 입학했다. 1 년 후, 그는 북경대학교 때 시험에서 부정행위를 하다가 제명되었다.
제 2 차 수능에서 그는 1 점으로 중국 인민대학에 의해 문밖으로 막혔다. 200 1, 이부심 침몰, 세 번째 스퍼트 시작. 2002 년 8 월, 그는 마침내 수능 2 위 성적으로 칭화대 수학과에 합격했다. 기자는 청화캠퍼스에 재학했던 이씨를 전화로 인터뷰하고 함녕에 가서 한 청화학자의 전설적인 분투 경험을 알게 되었다.
시험에서 부정행위를 하다가 북경대학교 자존심이 해고되었다.
함녕시 오남고 옆에 10 평방 미터 미만의 작은 방이 있습니다. 70 세의 이무병이 상자 속에서 영예증서 한 묶음을 뒤져냈는데, 그 위에는 아들 리의 이름이 적혀 있었다. 이는 그가 아버지로서의 자랑이었다.
이, 남자, 1982, 함녕시 가어현인. 그가 9 살 때, 부모는 이혼했다. 1996 년 9 월, 우수한 성적으로 오남성 중점고등학교에 입학했습니다. 어려서부터 탄광에서 은퇴한 아버지는 아들의 학업을 위해 오남고 옆에 방을 하나 빌렸다. 이 뛰어난 중점 고등학교에서, 이씨는 줄곧 상위권에 올랐는데, 특히 수학은 더욱 그렇다.
선생님 동창의 눈에는 그가 청화대 북경대학교 출신이다. 1999 년 7 월 이수능 잘 발휘하지 못해 636 점만 시험했다. 그가 좋아하는 북경대학교 수학이나 경제관리전공은 보고할 수 없다. 담임 선생님 곰의 건의에 따라 그는 북경대학교 화학과를 신청했다.
올해 그는 총점 646 점으로 북경대학교 지질과에 합격했다. 한 유명 대학의 입학 통지서가 이 좌우를 난처하게 했다. 아버지 이무병은 자신의 늙은 광부의 경험을 근거로 아들이 지질과에 가는 것에 동의하지 않아 재독하게 했다.
치열한 사상투쟁을 거쳐 올 9 월 이씨는 여전히 북경대학교 교문에 들어섰다. 자유대학 캠퍼스에 들어가자 이 씨는 점차 공부에 대한 요구를 풀었다. 그는 수업을 건너 뛰고, 밤새도록 인터넷을 하고, 게임을 하기 시작했다. 그 결과 2 학기 대학 물리 시험이 엉망이 되었다.
시험이 끝난 후, 이 씨는 갑자기 당황했다. 그는 뜻밖에도 한 과목에 합격하지 못했다. 만약 그가 대학 물리학에 또 불합격하면 어떡하지? 시험이 끝난 후 물리학과에 가서 이 선생님을 찾아라. 선생님 책상 위의 답안지를 보고, 그는 왜 기회를 찾아 몰래 하지 않은 문제를 보충하지 않는가?
다음날 정오에 그는 사무실로 슬그머니 들어가 시험지를 고치다가 선생님께 잡혔다. 이 심각한 사기 행위는 곧 교무처에 보고되었다. 북경대학교 규정에 따라 이 학적을 제명할 것이다. 그의 고등학교 담임 선생님 곰 선생님은 이 일을 알게 되자 화가 나고 급했다. 그는 북경대학교 (WHO) 에게 전화를 걸어, 학교가 아이의 미래에서 출발하여 병을 치료하고 사람을 구하는 태도에 따라 적절하게 처리할 것을 요구했다.
며칠 후, 북경대학교 결정: 1 년 동안 유학하거나 자동으로 퇴학한다. 리의 뇌는 텅 비어 있다. 상담원의 위로로 그는 자동 퇴학을 선택했다. 이날 밤 함녕에 계신 아버지 이씨에게 전화를 했습니다. 나는 돌아와서 시험을 다시 보고 싶다.
이무병이 아들의 전화를 받았을 때, 그는 초조하게 북경에 도착했다. 북경대학교 에 도착하자마자, 그는 지질학과의 송서기에게 사무실로 초청되었다. 송서기 사무실에서 나온 후 진상을 아는 이복은 단번에 많이 늙었다. 아버지의 얼굴에 실망과 우여곡절을 보고, 리는 갑자기 자신을 미워하며, 아버지가 그를 호되게 꾸짖고 때리기를 바랐다.
그러나 아버지는 단지 말했다:? 아무 말도 하지 마세요. 내년에 다시 오세요. -응?
압력 하에서 제 2 차 수능 시험에 떨어졌다.
2000 년 8 월 10, 이씨는 고등학교 교과서를 뒤져 오남고로 돌아와 친숙하고 낯선 고 3 반으로 돌아갔다. 곰과 이부는 이씨의 공부에 영향을 주지 않기 위해 이퇴학의 진상을 숨기고 이퇴학은 지질학을 좋아하지 않기 때문이라고 말했다.
북경대학교 퇴학, 고 3 중시험으로 돌아가 밝은 알리뉴스의 그림자가 오남고, 함녕시 전체에서 널리 알려지게 했다. 이명년 대학수학능력시험에서 북경대학교 같은 명교에 합격할 수 있을까? 200 1 년 7 월, 엄청난 심리적 스트레스와 북경대학교 퇴학으로 인해 인리는 수능시험에서 다시 워털루를 만났다.
수능 종료 후 그가 자신에게 준 비관적인 추정치는 640 점이었다. 점수를 평가한 후, 리는 감히 집에 가서 그의 아버지나 자신을 대면하지 못했다. 그는 단지 도망가고 싶을 뿐이다. 저녁, 그는 우울하게 고향인 가어현으로 돌아가는 막차를 탔고, 혼자 삼호연강 근처의 저수지에서 3 일 3 박 동안 앉아 있었다.
그는 세 번 물에 들어갔지만 세 번 해안으로 돌아왔다. 한 목소리가 그에게 반복해서 물었다: 이렇게 죽은 게 뭔데? 너는 너의 늙은 아버지에게 떳떳할 수 있니? 당신은 아이를 사랑하는 것처럼 당신의 선생님을 사랑할 자격이 있습니까? 안 돼! 나는 북경대학교 수업으로 돌아갈 수 있다, 나는 칭화대에 합격할 수 있다! -응?
해가 세 번째로 뜨자 리는 허탈한 몸을 끌고 오남고 옆에서 세낸 작은 방으로 돌아갔다. 늙은 아버지는 두 눈에 핏발이 가득 찼는데, 아들이 실종된 후로 그는 이미 3 일 동안 잠을 자지 못했다. 아들이 핑안 집에 돌아오는 것을 보고 그는 안도의 한숨을 내쉬며 아들이 좋아하는 계란 국수 한 그릇을 묵묵히 만들어 침대 머리에 놓았다.
예상 점수에 따르면, 이 제 1 지망은 신문을 작성합니까? 중국 인민대학? 。 그 결과 중국 인민대 입학 점수선 636, 리가 1 점으로 막혔다. 이때 정주대는 이씨에게 입학 통지서를 보냈다. 계속 공부하실 건가요, 아니면 정주대학교에 가실 건가요?
Liang Li 는 또 다른 문제에 직면 해 있습니다. 그의 아버지는 1 년 더 재학할 수 있기를 바라며 그와 상의했지만, 이 씨는 내년 수능 성적이 올해보다 떨어지면 어떻게 할까 하는 걱정을 했다. 아버지와 아들은 결정을 내리지 못했다. 그들은 곰 씨를 찾았다. 곰 선생님은 이씨의 아버지에게 마음을 털어놓으며 말했다. 지금 가장 고통스러운 사람은 너의 아들이다. 아무도 그를 도울 수 없고, 아무도 그의 감정을 이해할 수 없다. 그가 정주대학교에 진학하지 못하는 것은 중요하지 않다. 관건은 그 자신이 그늘에서 벗어날 수 있는지 여부이다. -응?
곰 선생님의 말씀이 이심의 매듭을 단번에 풀었다. 너는 넘어진 곳에서 일어나야 한다! -응? 그는 즉각 다시 한 번 읽기로 결정했다.
셋째, 시험장에 가서 마침내 칭화를 꿈꿨다.
200 1 년 8 월 이씨는 다시 한 번 관용적인 자세로 오남고등학교에 입학했다. 우연히 곰은 리의 담임 선생님이 되었다.
이 시점에서, 그의 옛 북경대학교 동창은 곧 대학 3 학년에 들어갈 것이다. 후난고? 리? 이 이름은 너무 우렁차다. 이씨는 배제된 방해를 위해 이덕흥으로 개명했다. 고 3 1 학기, 리의 상태는 매우 불안정했다. 때로는 학년 1 위, 때로는 상위 10 위였다. 곰 선생님은 그가 가장 좋아하는 학생에 못지않게 불안과 걱정을 했다.
1 학기 기말고사에서 이 성적은 650 점, 전학년 순위 13 에 그쳤다. 성적 발표 당일 오후 1 이후 리는 외진 놀이방에 숨어서 미친 듯이 게임을 했다.
밤 1 1 점, 곰 등 3 명의 선생님과 그의 아버지가 놀이방을 몇 개 찾아서야 찾았다. 그의 충실한 제자가 이렇게 자포자기하는 것을 보고 곰 정위 씨는 그의 실망을 감출 수 없었다. 그는 자신의 감정을 통제할 수 없어 달려가 밝은 알리를 발로 찼다. 이어 3 시간의 설교가 이어졌고, 그동안 리는 침묵을 지키며 묵묵히 눈물을 흘렸다.
새 학기가 시작되자 이씨는 한 사람이 바뀐 것 같다. 그는 자신에게 잔혹한 학습 계획을 세웠다. 아침 5 시 30 분에 일어나 달리기를 하고, 영어와 국어를 외우고, 저녁 자습에서 새벽 2 시까지 매일 서너 시간씩 잠을 잔다. 이 씨의 성적이 급격히 상승하기 시작하면서 그의 상태는 점차 안정되었다. 2002 년 7 월 8 일 수능 종료 후 이씨는 자신있게 680 점을 추정했다.
이번에 그는 마침내 자신의 뜻에 따라 자신이 좋아하는 전공에 응시했습니까? 칭화대 수학과. 곧 성적 발표, 총점 678 점. 이 가운데 그는 자신의 체험으로 쓴 수능 작문' 마음의 선택' 으로 만점을 받았다.
현재 이 씨는 칭화캠퍼스에서 거의 1 년 동안 공부하고 있다. 학교에서 그는 다시는 수업을 빼먹지 않았다. 지난 학기 기말고사에서 그는 각 전공 과목의 성적이 80 점 이상이었다. 게다가, 그는 학교에서 입당하여 일본어와 경제학을 선택했다.
리 는 말했다? 이 경험은 내 인생의 재산이다. 그것은 나에게 좌절, 스트레스, 명예에 직면하는 법을 가르쳐 주었다! -응?
편집자: 수능이라고 부르는 사람이 있습니까? 블랙 7 월 그해 수능은 아직 7 월에 열렸는데, 현재 수능은 6 월에 열리는데, 어떤 사람들은 이를 수능이라고 부르는가? 블랙 6 월? 네.
수능은 정말 한 칸이지만, 네가 여기서 걸려 넘어지더라도 하늘은 무너지지 않을 것이다. 좌절에 대해 말하자면, 이씨가 경험한 것은 대다수 학생들이 받아들일 수 없는 것이었지만, 그는 버텨냈고, 자신의 노력을 통해 마침내 만족스러운 학교에 합격했다.
이 씨의 특별한 경험과 이야기는 수능 준비 중인 고 3 학생들에게 격려와 계시를 해주길 바란다.
칭화 영감 이야기 2
청화학생의 추억.
3 년 전, 나는 흥분된 마음으로 고등학교 대문에 들어섰다. 나는 순진한 아이처럼 주변의 모든 것에 대한 호기심과 신선함으로 가득 차 있다. 고등학교에 이르러 나는 다른 생활을 시작했다. 집이 멀어서 어쩔 수 없이 학교 기숙사에 살고, 집에서 버릇이 나빠져서 어쩔 수 없이 스스로 할 수 있는 일을 너무 많이 해야 했다. 실험반으로서 반은 경쟁과 스트레스로 가득 찼고, 나의 입학 시험 성적은 결코 나를 낙관적으로 하지 않았다. 그때 막 입학한 나는 중학교 때와 마찬가지로 부지런하고 엄밀하며 실용적이었다. 문에 들어서자마자 열심히 공부하기 시작했는데, 첫 번째 좋은 소식은 중간고사가 5 위에 올랐다는 것이다.
어쩌면 그때 나는 정말 너무 어렸을지도 모른다. 어쩌면 나는 집을 떠난 적이 없을지도 모른다. 어쩌면 나는 부모님의 내비게이션을 떠난 적이 없을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 5 위는 나를 열등감에서 벗어나게 하고 자신감 있는 계단으로 뛰어올랐다. 자신감과 자부심은 한 글자의 차이, 일념의 차이밖에 없다. 나는 이 성적을 내가 다른 사람보다 우월하다는 증거로 삼아 단번에 내 머리를 완전히 믿었다. 만족감, 허영심, 자부심, 높은 감정이 쏟아져 하반기에 나는 현기증이 나서 소설, 애니메이션 등 오락에 잠겼다. 기말고사 성적표를 받았을 때 머릿속이 텅 비었다는 것을 분명히 기억한다. 나는 거기에 서서 어찌할 바를 몰랐다. 담임 선생님이 나에게 와서 이야기를 나누러 왔을 때, 나의 눈물은 계속 흘러내려, 나의 치마를 적셨고, 또한 내 마음을 적셨다?
우수한 집단에 들어가기 위해 가장 먼저 참아야 할 것은 다른 사람이 자신보다 똑똑하다는 것이다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언)
고등학교 2 학년이 되면 급우들과 많이 교류함으로써 정말 많은 똑똑한 사람들이 있다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이때 올바른 마음가짐을 유지하는 것이 중요하다. 훌륭한 집단에 들어갈 때, 먼저 다른 사람이 자신보다 똑똑하다는 사실을 참아내고 받아들여야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 한번은 내가 한동안 정신 불균형을 겪었던 적이 있다는 것을 기억하는데, 늘 느끼는가? 오, 네가 왜 나보다 빨리 문제를 풀느냐! -응?
-응? 오, 너의 학습 시간은 나보다 적고, 게다가 너는 나처럼 시험을 잘 본다! -응? 나중에 나는 인구가 많은 중국에서는 재능이 많은 사람들이 많다는 것을 점차 깨달았다. 그래서 지금은 나보다 똑똑한 사람들을 많이 만나는 것이 정상이라고 생각한다. 하지만 똑똑하지 않아도 잘 배우는 사람도 많다. 나는 지금 머리를 다른 사람과 비교하지 않는다. 마치 내가 생김새를 다른 사람과 비교하지 않는 것처럼. 이것은 타고난 것이기 때문에 나는 바꿀 수 없다. 내가 바꿀 수 있는 것은 모레의 노력을 통해 바꿀 수 있는 것이다. 마치 학업 성적 같은 것이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 그래서 나는 게으름을 피우지 않을 것이다, 나는 믿는다? 멍청한 새가 먼저 날아요? 。
또 다른 마음가짐은 다른 사람과 비교하지 않는 것이다. 속담에도 있듯이? 사람이 사람보다 더 싫어요? 。 자신을 다른 사람과 비교한다면, 자신을 잃게 되고, 마음속에 불공정을 일으켜 정상적인 학습과 사고에 영향을 줄 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 마음의 불공평을 분산시키고 자신의 진보를 추구하는 결과를 다른 사람의 잣대에 올려놓는다면 퇴보하는 것 같다는 것을 알게 되면 낙담하고 의욕이 없을 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 나는 자신의 진보에 박수를 치고 장렬하게 앞으로 나아가는 것을 배우는 것이 중요하다고 생각한다.
주변 사람들이 미친 듯이 밤을 새웠을 때, 나는 내 방식대로 공부하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
고 3 후 1 라운드 복습에 들어가니 지루하고 귀찮아서 누군가가 좋다고 했나요? 흑인 선배? 。 나의 고 3 은 고 3 이 되어서야 열심히 공부하기 시작한 학생들에 비해 비교적 편하다. 전반적으로, 고 1 고 2 의 기초는 여전히 비교적 착실하기 때문에, 나의 고 3 은 단계별로 갈 것이고 고 1 고 2 는 더 쉬워질 것이다. 주변 사람들이 미친 듯이 밤을 새웠을 때, 나는 여전히 내 방식대로 공부하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 밤을 새는 것은 전염될 수 있다. 나는 우리 기숙사에서 처음으로 한 사람이 밤을 새웠던 것을 기억한다. 나중에 한 학우를 제외하고는 수시로 밤을 새웠는데, 나는 밤을 새지 않았다. 나는 그들에게 졸리거나 힘들지 않냐고 물었고, 그들은 침대에 누워서 다른 사람이 밤을 새워 공부하는 것을 생각하면 괴로울 것이라고 말했다. 이것은 또 다른 마음가짐이다. 나는 불편함을 느끼지 않는다. 그들은 밤을 새웠는데, 다음날은 매우 졸려서 낮에 주의력을 집중할 수 없었다. 나는 8 시간 동안 잠을 잤고, 낮에는 정력이 매우 왕성했다. 사실, 나는 많은 돈을 벌었다. 왜 이 두 시간을 낭비해야 합니까?
고 3 은 일을 늦추는 것이 중요하다. 너무 팽팽하게 당기면 학습 효율이 떨어질 수 있고, 한참 동안 머리를 돌리지 않으면 할 수 없다고 느낄 수 있다.
나는 고등학교 3 학년이 반의 분위기에 감염되었고, 동시에 약간의 것을 추가했는가? 양념? 예를 들어 잡지와 소설을 보고, 라디오, 음악 등을 듣는다. 고 3, 특히 후기, 늘 같은 얼굴 문제를 하고, 답답함을 느끼기 때문에, 할 일을 찾아 소일거리로 삼는다. 때때로 정오에 많은 급우들과 이야기를 나누거나 그들이 게임을 하는 것을 보지만, 이것들은 모두 취미가 아니라, 단지 더 잘 다음 일에 투입하기 위해서인가? 전쟁 훈련? 중간에서 하다.
내 인상에서 우리 반의 뛰어난 학생들은 결국 열심히 공부하지 않았고, 때로는 함께 관련이 없는 말을 하기도 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 솔직히 고 3 은 긴장을 푸는 것이 정말 중요하다. 너무 팽팽하게 당기면 학습 효율이 떨어지고 한 문제를 오래 할 수 없다고 느낄 수 있다.
사실, 고등학교를 전쟁터로 삼는다면, 공부전뿐만 아니라 마음가짐도 싸워야 한다고 생각합니다. 마음가짐이 좋고, 적은 노력으로 자신의 수준을 발휘하며, 심지어는 초상식적으로 발휘한다. 마음가짐을 잘 조정하지 않으면 정상적인 일에 영향을 줄 수 있다. 만약 네가 너의 정신적 부담에서 벗어나면, 너는 어떤 일에도 활력이 넘친다고 느낄 것이다.
마지막으로 요약하자면, 아주 정확한 전통 학습 방법과 경험이 있다고 말하고 싶습니다. 우리는 반복해서 들었습니다. 그래서 머리 속에 항상 느낌이 있습니까? 아, 완전히 맞아요? 하지만 저는 실제로 그렇게 하지 않았습니다. 나는 그 방법들과 경험들이 정말 유용하다고 생각한다, 네가 정말 하기만 하면. 하지만 나 자신은 별로 시행하지 않았다. 왜냐하면 나는 모든 사람이 자신에게 맞는 학습 방법을 가지고 있다고 생각하기 때문이다. 몇 가지 전통적인 방법 기교와 다른 사람의 경험을 자신의 모델에 통합할 수 있다. 그러나 주골은 자기 것이다. 스스로 더듬어 실천해야 자신이 쓸 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 남의 경험을 기계적으로 대입하면 역효과를 낼 가능성이 높다. 아직 대학입시를 하지 않은 학우들이 자기만의 세트를 찾아 자기만의 휘황찬란함을 창조하길 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
칭화 영감 이야기 3
청화자강의 전범
칭화대학교 동문 장학금 시상식에서 2015 연설을 하기 쉽다.
나는 컨디션이 좋지 않아 휠체어에서 일어날 수 없다. 너는 내가 이런 상황에서 어떻게 청화에서 생활을 배웠는지 궁금하실 것이다. 솔직히 청화에서의 생활은 처음엔 쉽지 않았다. 일반인들이 전혀 눈치채지 못하는 어려움이 많았지만, 나는 틀림없이 운이 좋았을 것이다. 왜냐하면 나는 이 정원에서 많은 도움을 받았기 때문이다. 바로 이런 도움이 있었기 때문에, 나는 이제야 여기서 여러분께 감사의 마음을 표현할 수 있게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정직명언)
저는 윈난성 옥계시에서 왔습니다. 조용한 윈난중부 마을입니다. 평온한 생활은 한 차례의 질병으로 파괴되었다. 여섯 살 때 나는 류머티즘 관절염에 걸렸다. 류머티즘성 관절염은 인체의 관절을 침식하고 파괴하는 불치병이다. 그것은 불린다. 불후의 암. 그 이후로, 나는 쭈그리고 앉아 있을 수 없고, 달릴 수 없고, 뛸 수 없게 되었다. 그리고 일년 내내 호르몬 치료를 해 왔기 때문에, 나 10 살 때 양측 대퇴골 두 괴사가 병행되었다. 병원에서 두 달 동안 구조하다가 마침내 죽음과 스쳐 지나갔지만 다시는 일어나지 못했다.
내가 휠체어에 앉아 있어도 나는 내 삶을 포기하지 않았다. 나머지 초등학교 중학교 고등학교 2 년 동안 나는 더 열심히 공부했다. 나는 매일 우리 엄마가 자전거를 타고 나를 학교에 데려다 주고 나를 업고 4 층 교실로 가는 것을 기억한다. 나는 나의 동창들과 선생님이 나를 업고 5 층으로 가서 물리 실험을 한 것을 기억한다. 나는 슬프고 절망한 적이 있었고, 삶과 죽음의 선택에 직면했다. 하지만 어떤 어려움이 닥쳐도 내 병은 내 가족과 주변 사람들에게 어떤 부담이 됐든, 부모님, 선생님, 나의 급우들은 나를 포기하지 않았다. 공부를 열심히 하는 것이 내가 감사를 표현하는 유일한 방법일지도 모른다.
중학교 때 병세 악화로 휴학을 두 번 했지만, 다른 사람의 사심없는 도움과 가족의 세심한 배려로 현지 중점 고등학교에 합격해 20 12 년 전 성 16 수능 점수를 받았다.
수능 성적을 처음 들었을 때 나는 가족과 만감이 교차했는가? 몸이 불편하고 자유롭게 움직일 수 없는 학생을 기꺼이 받을 대학이 있습니까? 이때 청화학생 모집을 기다리고 있는 선생님께서 주동적으로 우리에게 연락해 청화화는 성적을 거절하지 않을 것이며, 끊임없이 자강한 학생이라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 청화교훈의 내포를 깊이 체득한 것은 이번이 처음이다: 자강불식, 후덕재물. 그 후 아버지는 혼자 집에서 연로한 할머니와 어린 여동생을 돌보셨다. 우리 엄마는 선생님의 일을 포기하고 나와 함께 청화에 가셨다.
칭화캠퍼스에 온 지 벌써 내가 휠체어를 탄 지 10 년째다. 요 몇 년 동안 나의 병세는 끊임없이 발전하여, 온몸의 수십 개의 관절이 파괴되어 심하게 변형되었다. 일어설 수 없을 뿐만 아니라 고개를 돌리고, 손을 들고, 허리를 굽히는 것조차 어려워졌다. 장마와 추운 날씨가 올 때마다 손발이 아프고 진통제를 먹어야 움직일 수 있다. 내가 아픈 치료비와 나와 엄마의 생활비도 집에 큰 경제적 부담을 주었다. 운남에서, 컴퓨터 기초가 약해서 손가락이 움직이기 어렵다. 처음 입학할 때는 하루에 두 시간씩 가장 기본적인 타자를 연습해야 한다. 이것은 많은 사람들에게 큰 일이 아닐 수도 있지만, 나에게는 실질적인 고통이다.
입학한 후 다시 한 번 칭화의 덕행이 넓고 심오하다는 것을 깨달았다. 입학한 지 얼마 되지 않아 학과의 선생님은 내가 동창 장학금을 신청하는 것을 주동적으로 도와주고, 집에 경제적 부담을 덜어 주고, 내가 더 열심히 공부할 수 있게 해 주셨다. 학교 지도자들은 항상 나를 격려해 주는 것에 관심을 가지고 있다. 동창 멘토 주씨는 나를 가족처럼 대하고, 그녀의 긍정적인 에너지로 나를 격려했다. 나의 담임 선생님은 내가 체육수업을 면제받을 수 있도록 주동적으로 도와주셨고, 늘 나에게 공부와 병에 대해 물어보셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 각종 단체 활동에 참가할 때, 상담사가 친히 학우를 배정하여 나를 아래층으로 내려가게 하였다. 매 학기말에 학생들은 나를 2 층 남학생 기숙사로 업고 내가 이해하지 못하는 질문에 하나씩 대답했다. 다른 사람의 도움으로, 나는 점차 청화의 학습생활에 익숙해졌고, 여러분과 함께 노력하는 시간은 매우 소중하다. 나의 학업 성적도 입학시 80 급에서 현재 10 급으로 올라갔다.
-응? 살려줘? 이 두 글자는 나에게 정말 중요하다. 나는 매우 취약한 사람이기 때문에 어머니가 곁에 있지 않아서, 나는 컵을 들고 옷을 입는 것과 같은 일상적인 행동도 할 수 없다. 학우의 도움이 없으면 나는 교실을 바꿀 줄도 모른다. 친지들이 나를 위해 하늘을 떠받쳐 주었고, 선배 선생님이 나를 위해 길을 깔았다. 느낄 수 있어? 감사합니다? 이 두 글자의 분량. 나는 너무 많은 도움을 받았지만 몸이 불편해서 할 수 있는 것이 너무 적다.
어느 겨울 방학에 나는 고등학교로 돌아가 동생들과 학습 경험을 교환했다. 당시 고 3 학생 한 명이 종이 한 장을 가지고 그에게 싸인을 해 달라고 했다. 나는 내가 위인이라고 생각하지 않아서 거절했다. 그리고 후배는 다음 학기에 계속 노력하겠다고 종이에 선을 그었다. 만약 그가 청화에 합격할 수 있다면, 나는 내가 그를 청화에서 계약할 수 있기를 바란다. 나는 당시에도 별로 개의치 않았지만, 반년 후 칭화캠퍼스에서 그를 만났고, 그는 칭화공학물리학과에 합격했다.
그 순간, 나는 갑자기 한 사람의 노력이 다른 사람의 전진의 동력이 될 수 있다는 것을 깨달았다. 저는 제 자신의 작은 지역에서 빛을 발하고, 이 빛으로 다른 사람들에게 감사할 수 있다고 생각합니다. 이 열로 여러분께 알려드릴까요? 운명은 자신의 노력으로 바꿀 수 있다.
그래서 나는 사회 실천에 참가하러 갔다. 20 13 년, 나는 중국 원정군 수사팀을 설립하여 대장으로 운남텅충으로 가서 중국 원정군 전투 유적지를 발굴했다. 운남은 6 일 동안1500km, 외진 마을의 항전박물관에서 노강의 송산전장까지 운전한다. 어머니는 휠체어가 걸을 수 없는 자갈길을 옮길 수 있도록 도와주셨다. 송산을 오를 때 울퉁불퉁한 나무잔도가 하나밖에 없어서 팀원과 현지 농민 친구들이 릴레이로 나를 송산으로 업었다. 준비중인 봉사 활동, 실제 인터뷰, 보고서 작성 및 비디오 제작에 이르기까지 리더로서 모든 단계를 진지하게 완수했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 준비명언)
그래서 저는 학급 연극의 작가이자 감독으로 20 13 년 컴퓨터학과 학생절 학급 프로그램을 준비했습니다. 4 개의 극본, 5 개의 평론, 배우들과 함께 매주 리허설을 한다. 후방에 연락해서 소품을 만들고 대본을 밤늦게까지 수정해야 하는 경우가 많다. 하지만 프로그램이 성공적으로 공연되고 모두가 모든 사람의 벽에서 우리 프로그램을 칭찬할 때, 내 마음은 따뜻함으로 가득 차 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
그래서 저는 논쟁을 하러 갔습니다. 나는 컴퓨터학과 변론팀과 학교 변론팀에 참가하여 각각 학과와 학교를 대표하여 시합에 참가했다. 명봉이 변론하는 경기에서 학습 스트레스가 심하여 일주일에 10 여 시간을 짜서 경기를 준비하고 팀원들과 밤늦게까지 토론했다. 나에게 새벽 3 시의 칭화캠퍼스는 익숙한 광경이다. 그래서 저는 휠체어에 앉아 그라운드의 다른 학과와 변론을 했습니다. 교외대회에 참가하러 가는데, 행동이 불편해서 지하철을 타고 일찍 출발하겠습니다. 천진과 남경에 가서 시합에 참가하는 것은 보통 금요일이고, 경기가 끝나면 월요일에 학교로 돌아가야 한다. 논쟁의 길은 고달프지만, 나는 오늘까지 버텼다. 나는 그라운드에서 달릴 수 없기 때문에 농구를 힘껏 던질 수는 없지만, 내 언어와 사고의 전쟁터에서 질주하여 학과와 학교를 위해 영광을 얻을 수 있다.
어렴풋이, 나는 이미 청화캠퍼스에서 거의 3 년을 살았다. 초기의 어려움부터 지금의 노력까지, 생활에 나타난 모든 사람의 관심에 의지하고 있다. -응? 칭화? "둘" 이라는 단어는 나에게 기회이다. 선배의 도움은 나에게 행운이다. 나는 두 손으로 프로그램 코드를 읽고 쓸 수 있어서 다행이다. 이 세상에는 내 몸보다 더 불편한 사람이 많다. 공부는 그들에게 더 많은 장애물이 있다. 앞으로 컴퓨터 분야의 연구를 계속하여 음성 인식, 문자 인식, 입력기 등 분야에서 더욱 편리하게 사용할 수 있는 도구를 만들 수 있기를 바랍니다. 이것은 나의 작은 꿈이다.
오늘 여기 계신 모든 학우들은 모두 자신의 고난과 고난을 가지고 있고, 모두 험난한 삶의 길을 지나갔다고 생각합니다. 어쩌면 우리 세상은 어둠으로 가득 찼을지 모르지만, 배려와 도움은 횃불일 것이다. 우리는 선배의 손에서 받아서 우리의 작은 세계를 밝혀냈다. 글쎄, 아무리 어렵더라도, 우리는 이 불을 계속 태우고 그것을 전달할 의향이 있다. 어느 날, 작은 불꽃이 어둠을 분산시킬 것이다.
길을 따라, 나는 이렇게 많은 것을 수확했다. 이 기회를 빌어 아버지께 감사드리고 싶습니다. 그는 먼 고향에서 한 손으로 이 집을 지탱했습니다. 나는 지금 무대 아래에 앉아 있는 어머니께 감사하고 싶다. 그녀는 거의 자신의 일생을 희생하여 나의 일생을 이루었다.
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