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품고 있는 말

그리운 글자: 임신, 나쁜, 뇌졸중.

1, huái Sophora japonica, 본의는 목재, 회화꽃의 이름을 가리킨다. 낙엽수. 목재는 건물을 짓고 가구를 만드는 데 사용할 수 있다. 꽃봉오리는 노란 염료로 쓸 수 있다. 성씨. 소리와 형식. 나무, 유령에서.

2. 아이호는 나쁘다. 이는 붕괴를 의미한다. 이는 건물이 파괴되었음을 의미한다. 좋지 않다 나쁜 것이지 좋은 것이 아니다. 물건이 파손되고 망가졌다. 나쁜 생각. 특정 동사 또는 형용사에 사용 된 후, 표현의 정도는 깊습니다.

3, 화이 스트로크, 본의는 자르고 분리하는 것을 의미합니다. -응? 물을 저어 배를 움직이게 하다. 가격 대비 성능, 이익이 적절한지 여부에 따라. 칼이나 다른 물건으로 물체를 분리하거나 닦다.

병음의 장점을 잘 배우다.

1, 병음을 배우면 스스로 사전을 찾을 수 있어 아이들이 자율적으로 글을 읽는 데 도움이 된다. 한어병음을 이용하여 한자를 읽고 어순과 부수 색인을 통해 사전을 찾는 법을 배울 수 있다.

2. 병음을 배우면 한자 발음을 바로잡고 한어병음을 배우는 데 도움이 된다. 이니셜, 모음, 성조, 음절을 전체적으로 읽을 수 있다. 음절을 정확하게 철자하고 성모 운모 음절을 정확하게 쓸 수 있다. 대문자를 알고 한어병음을 기억하다.

글을 배우는 데 도움이됩니다. 병음의 도움으로 학생들은 새로운 단어를 인식하고 문해 속도를 높일 수 있다. 학습 과정에서 익숙하지 않은 단어가 나오면, 학생들에게 병음을 이용해 철자를 많이 쓰고, 많이 읽고, 몇 번 더 읽도록 지도한다. 철자를 반복하는 과정에서 학생들은 한자를 배우고 글을 읽는 방법을 배울 것이다.

4. 아이들이 한어병음을 읽고 배우도록 도와주십시오. 한편, 학생들은 큰 소리로 낭독함으로써 한어병음을 공고히 할 수 있다. 한편, 학생들은 병음의 도움을 받아 이 텍스트들을 읽고 스스로 읽기 연습을 할 수 있다. 반복 독서를 통해 그들은 발음을 정확하게 읽고, 본문을 순조롭게 읽고, 읽기 능력을 향상시킬 수 있다.