음표를 뺀 사전.

내가 너에게 말해야 할 것은 네가 배운 철자법과 음표가 전혀 충돌하지 않는다는 것이다. 음표를 배우고 한동안 영어를 배울 수 있다면, 소위 철자법은 자연히 배우게 되고, 단어를 외우는 것도 쉽다. 음표를 배제할 필요가 전혀 없다.

제가 제안하는 것은 음표를 잘 배우고 음표를 보면 한 단어의 글자 발음을 알 수 있다는 것입니다. 이렇게 하면 시간이 지남에 따라 소위 철자법을 배우게 됩니다.

다음은 제가 방금 찾은 문장 중 하나입니다. Phonics 가 자연스럽게 철자하는 5 대 단판인 장해양입니다.

현재 많은 영어기관들이 Phonics 자연철자법 ('자연병음' 이라고도 함) 을 가르치고 있으며, 자연철자를 제창하면서 음표를 배척하는 경우가 많다. 자연 철자법과 음표는 호환되지 않는 것 같다.

그들이 음표를 거부하는 데에는 두 가지 주요 이유가 있다. 하나는 음표가 복잡하고 배우기 어렵고, 다른 하나는 영어국가가 기본적으로 음표를 가르치지 않는다는 것이다.

음표를 배척하는 선생님은 학생들에게 "외국 아이들이 영어를 배우면 음표를 전혀 쓰지 않는다" 고 자주 말하여 많은 학생들이 음표를 업신여긴다. 이 말을 하는 사람은 외국 아이들과 우리 중국 아이들이 많이 다르다는 것을 이해하지 못하는 것 같다. 가장 큰 차이점은 모국어 환경에는 강력한 오류 수정 메커니즘이 있지만 외국어 환경에는 없다는 것이다.

외국 아이들, 그들의 부모, 형제자매, 할아버지 할머니, 외할머니, 선생님 동창들, 아이들 자신을 포함해서 영어를 한다. 읽을 줄 모르는 글자를 만나면, 주변 누구에게나 물어볼 수 있고, 여러 번 물어볼 수 있다. 발음이 틀릴 때, 수많은 사람들이 자발적으로 그를 시정해 줄 것이며, 시정할 기회도 무수히 많다.

우리 국내의 아이들, 그들의 부모, 형제자매, 할아버지 할머니, 외할머니, 선생님 동창들, 아이들 자신을 포함해서 영어를 할 줄 모른다. 읽을 수 없는 단어를 만나면 영어 선생님만 물어볼 수 있고, 영어 선생님은 전혀 참을성 있게 대답할 수 없다. (반 수십 명의 동창들이 한 번 물어보면 수업에 갈 필요가 없다. 하물며 한 번 물어보는 것만으로는 충분하지 않다.) 발음이 틀렸다. 아무도 듣지 않거나 비웃음을 당한다. 그래서 아이는 자동으로 영어를 적게 하고 중국어를 많이 하는 습관을 갖게 된다.

국내 영어기관은 Phonics 의 자연 철자를 홍보할 때 장점과 단점만 말해 많은 학부모와 아이들을 오도했다.

사실, 자연 철자는 완벽한 방법이 아닙니다. 많은 단점이 있습니다 (실제로 음표의 단점보다 더 많음). 객관적이고 공정하며 자유 쟁탈의 원칙에 근거하여, 우리는 독자들이 그에 대해 좀 더 포괄적인 인식과 이해를 가질 수 있도록 자연 철자의 다섯 가지 부족과 하나의 오해를 총결하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자유명언)

단점 1: 파악해야 할 발음 규칙이 너무 많다.

전문가가 편찬한 철자법 규칙은 200 개에 달하며, 완전히 파악하려면 최소 1 년, 심지어 2 ~ 3 년 이상이 걸린다.

많은 사람들이 자연 철자를 지지하고 음표를 반대한다. 주된 이유 중 하나는 음표가 복잡해서 영어 학습의 부담이 된다는 것이다. 하지만 자세히 비교해 보면 48 개의 음표밖에 없는데, 그 중 10 만이 정말 파악하기 어렵다. 만약 네가 10 분의 1 의 시간과 정력을 자연 철자를 배우는 규칙에 쓴다면, 너는 음표를 잘 배울 수 있을 것이다.

언어학자들은 국제 음표를 발명했는데, 영어가 아닌 모국어 학습자에게는 너무 복잡한 철자 규칙이 너무 많기 때문이다. 학습 부담을 줄이고 학습 효율을 높이기 위해, 그들은 더 간단하고, 더 배우기 쉽고, 더 효과적인 국제 음표를 발명했다.

생각해 보세요. 자연철자와 국제음표는 누구의 부담입니까?

단점 2: 발음 규칙은 약 80% 의 단어만 덮을 수 있다.

국제 음표는 글자나 글자의 조합만 있는 발음 규칙이 모든 단어가 아닌 대부분의 단어만 포함할 수 있기 때문에 필요하다. 발음 법칙에 맞지 않는 단어는 음표가 없으면 잘못 읽기 쉽다.

대부분의 영어 기관들은 자연 철자가 단어의 약 80% 를 덮을 수 있다는 것을 홍보합니다. 우리는 통계가 없기 때문에 어떤 기관들은 70% 만 덮을 수 있다는 것을 알 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 영어명언) 우리가 80% 로 계산하더라도, 그것은 우리가 낯선 단어를 마주할 때, 당신이 모든 발음 규칙을 마스터하더라도, 당신은 발음이 정확하다고 생각하는 것이 80% 에 불과하다는 것을 의미한다. (알버트 아인슈타인, 언어명언) 즉, 다섯 단어 중 한 단어를 잘못 읽게 됩니다! 음표를 모르면, 너는 심지어 자신이 잘못 읽었는지도 모른다.

우리는 몇 가지 일반적인 예를 들어 발음 법칙에 맞지 않는 단어가 무수히 많다는 것을 설명할 수 있다. 예를 들어, 다음 몇 가지 단어 그룹은 같은 맞춤법 규칙을 사용하지만 발음은 다릅니다.

친애하는-곰; 선도적 우위 Put-cut；; 라이브-5; 일부-집 Go-do

영어국가에서는 학생의 약 3 분의 1 이 철자법으로 읽어야 할 단어를 읽을 수 없어' 난독장애' 의 피해자가 되었다. 자연철자의 효과는 영어국가에서 여전히 이렇다. 비영어권 국가에서는 더욱 상상할 수 있다.

물론, 차분하게 말하자면, 발음 법칙을 파악하는 장점은 대담하게 낭독할 수 있다는 것이다. 잘못을 저질렀더라도 읽지 않거나 읽지 않는 것보다 낫다.

위의 두 가지 주요 단점인' 발음규칙이 너무 많다' 와' 80% 정도만 덮는 단어' 를 합치면 치명적이다. 많은 시간과 정력을 들여 모든 규칙을 파악한 후,' 다섯 글자 중 네 글자, 다른 1 분명히 틀렸다' 는 것을 알게 되면 자신감이 어려울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

반면 국제음표를 배우면 처음엔 좀 지루할 수 있지만 일단 익히면 모든 단어를 정확하게 읽을 수 있다. 그런 착실함은 Phonics 의 자연 철자와 비교할 수 없는 것이다.

단점 3: 스트레스 없는 법칙.

영어 모음을 다시 읽어서 모든 단음절 단어를 다시 읽습니다. 하지만 이중음절과 다음절 단어에는 단 한 음절만 다시 읽습니다. 어느 음절을 다시 읽으면 이 단어의 모든 모음의 발음에 큰 영향을 미칠 수 있다.

예를 들어, 다음 단어들은 ：

음성。 음향

소리 [fo? Ne? 발음

음표 [f? 그물? 음표

이 세 단어의 어원은 같지만 글자 O 의 독음은 다르다. 세 번째 단어에서 글자 O 와 E 의 발음은 역독으로 인해 바뀌었다.

자연스럽게 악센트가 없는 법칙을 철자하여 단어의 모양에서 악센트가 어디에 있는지 판단할 수 없다. 따라서 자연철자는 단음어에 더 적합하다. 일단 복음사를 만나면 더욱 어려워진다. 안에 악센트와 음변이 있어 모음의 발음 법칙이 더 복잡하기 때문이다.

단점 4: 발음 품질 문제

많은 음표의 발음은 혼동하기 쉽다. 네가 자세히 들어도, 너는 반드시 어떤 음이 발음인지 분간할 수 있는 것은 아니다. 너는 반드시 음표를 검사하여 그것을 더 잘 확인해야 한다. 특히 일정 연령이 되면 변음 능력이 떨어지면서 영어 발음을 정확하게 구분하기가 더 어렵다.

모국어와 비슷한 환경이 없는 상황에서 언어 학습에서 음위를 파악하는 것이 중요하다. 음성학은 영어 음소를 48 개로 요약하는 것으로, 기본적으로 모든 발음은 이 48 개의 음소를 벗어날 수 없다. 이 음소들을 마스터하면 표준 발음에 도달할 수 있다.

자연 철자법은 발음 법칙을 총화했을 뿐 음위의 숙달을 강화하지는 않았다. 연습이 부족하고 오류 수정 메커니즘이 부족한 상황에서 아이들은 비교적 복잡한 단어를 들을 때 선생님의 발음이 표준이라 해도 완전히 모방하기가 어렵다. 그런 다음 아이가 내는 소리에 편차가 있을 수 있다. 음절이 많을수록 편차가 더 뚜렷해질 수 있다.

가르치는 교사가 큰 인내와 세심함으로 모든 아이를 제때에 바로잡지 못한다면 (사실 선생님은 모든 아이를 반복해서 바로잡을 수 없다), 많은 아이들의 발음이 정확하지 않을 것이며, 이 소리는 종종 그 음과 혼동되어 더 이상 고치기 어렵다.

단점 5: 영음과 미음을 자유롭게 선택할 수 없다.

우리는 영국식 발음과 미국식 발음이 크게 다르다는 것을 알고 있습니다. 같은 단어의 발음은 영국식 발음과 미국식 발음이 크게 다를 수 있습니다. 예를 들어 lot (adv many), 영어 발음은 /l 입니까? T/, 미국음은/L/T/입니다. 글자 O 의 발음이 다르면 음표에서 볼 수 있습니다. 우리는 음표에 따라 영국식 발음이나 미국식 발음을 자유롭게 선택할 수 있다.

그러나, 만약 당신이 자연 철자로 읽는다면, 선생님이 영국 억양이라면, 당신은 영국 억양만 파악할 수 있고, 선생님이 미국 억양이라면, 당신은 미국 억양만 파악할 수 있습니다. 사실 국내의 대부분의 선생님들은 모두 중국 억양이기 때문에 너는 중국 억양을 장악해야 한다.

단어의 발음 법칙을 익히고 안정적인 발음을 형성하면 억양을 고치기 어렵다. 비록 네가 너의 억양이 영국 억양도 아니고 미국 억양도 아니라는 것을 발견하더라도, 너는 조정하기가 매우 어렵다.

하지만 음표를 안다면 달라진다. 자신의 억양이 표준이 아니라는 것을 알게 되면, 음표에 따라 자신의 발음을 계속 조정할 수 있고, 원한다면 영어나 미국식 발음을 배울 수 있다. 이런 상황에서 자기조절 능력이 매우 강하다.

물론 중국 대다수에게 영어는 그렇게 정통할 필요가 없다. 유창하게 표현하고 교류할 수만 있다면 된다. 결국 영어는 우리의 모국어가 아니다. (사실 우리 대부분은 표준어를 잘 하지 못하지만, 우리는 영어가 매우 표준적이라고 기대한다. 이 요구는 너무 높다.) 그래서 이 결점은 중국 대부분의 사람들에게 사실 결점이 아니다.

큰 오해: 단어는 외울 필요가 없습니다.

많은 영어 기관들은 자연 철자의 장점을 홍보할 때, 자연 철자를 배우면 단어를 외울 필요가 없다는 매우 눈길을 끄는 관점을 인용한다. 이것은 매우 큰 오해이다.

예를 들어, 선전어는 다음과 같습니다. "학생이 규칙과 규칙을 익히면 음표가 필요 없고, 암기할 필요도 없고, 단어를 읽고, 듣고, 쓸 수 있는 목적을 달성할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 학생들은 이런 방법을 배우면 영어 단어를 외우는 고통에서 영원히 벗어나 단어의 빠른 기억을 실현하고 학습 효율을 20 배 높일 것이다.

이런 선전은 완전히 무책임하다.

단어를 외우려면 음성, 철자, 의미의 세 가지 요소를 파악해야 한다. 자연 철자는 발음과 철자의 문제만 해결할 수 있고, 어의의 기억에는 영향을 주지 않는다. 사실, 우리가 자주 말하는 단어 외우기는 사실 주로 철자와 의미의 관계이다.

예를 들어, flake /fle? K/(n. Fragments), 외우는 단어의 경우 영어 단어 flake 를 보면 중국어 단어 "Fragments" 또는 중국어 단어 "Fragments" 를 보면 영어 단어 flake 를 생각할 수 있다. 프레이크 읽기/도피를 보는 대신? K/, 아니면 see /fle? K/ 는 flake 를 쓸 것입니다.

이런 관점에서 볼 때, 자연 철자법을 익히는 것은 단어를 보면 읽을 수 있을 뿐, 단어를 외우는 것은 여전히 암기 암기에서 벗어날 수 없다. 모든 단어를 읽으면 단어를 외우는 것과 같다. 그러면 음표를 장악하는 사람은 기뻐서 죽을 것이다. 음표가 있는 영어 사전을 아무렇게나 펼쳐 처음부터 끝까지 한 번 읽으면 수만 개의 단어가 쉽게 외워져 죽을 수 있기 때문이다. 아쉽게도 이것은 비현실적인 환상에 불과하다. 실제로 단어를 외우는 효율을 높이기 위해서는' 모듈 연상' 과 같은 단어 기억 방법을 사용하는 것이 훨씬 효과적이다.

물론, 우리가 단어를 상당히 표준적으로 읽을 수 있을 때, 우리는 영어 공부에 대한 흥미를 높인다. 이것도 단어 외우는 효율을 높이는 데 도움이 된다. 그러나 우리는 여전히 성실하게 단어를 외워야 한다. 아니면 암기하는 방법이다.

요약:

1, 현재 우리나라 영어 교육의 진도에 따라 영어가 초등학교 3 학년이 되어야 배울 수 있다면, 음표를 직접 배우면 충분해, 체계적인 공부가 필요 없어 자연스럽게 철자할 필요가 없다. 음표를 파악하는 기초 위에서 발음이 같은 단어를 꺼내서 비교하면 자연스럽게 발음 법칙을 습득할 수 있다. 즉, 음표를 장악하는 기초 위에서 글자나 글자 조합의 발음 법칙을 파악할 수 있어 점차 문해력을 갖추게 된다.

일부 부모들은 자녀가 가능한 한 빨리 영어 공부를 시작하기를 원합니다. 영어를 먼저 배우고 한어병음을 배우면, 이렇게 작은 아이는 정말 음표를 배우기에 적합하지 않다. 그런 다음 먼저 자연 철자를 배워서 어느 정도의 어감을 형성하고 초등학교 3, 4 학년까지 기다렸다가 음표를 배울 수 있다.

일반적으로 음표와 자연 철자는 서로 보완할 수 있고, 서로 배척하지 않는다. 그러나 만약 둘 중 하나만 고를 수 있다면, 의심의 여지 없이 음표를 선택해야 한다! 음표는 필수이기 때문에 자연스럽게 철자하는 것은 아니다. 음표를 익히는 것은 자연 철자를 익히는 것보다 시간이 훨씬 적지만, 훨씬 실용적이다. 음표는 좀 추상적이고 기억하기 어렵지만, 확실히 중국인들이 영어를 배우는 가장 중요한 기본 도구 중 하나이며, 없어서는 안 되고, 대체할 수 없다!

첨부: 자연 철자법에 대한보다 합리적이고 객관적인 선전.

다음은 국내 모 유명 외국어 기관에서 추출한 자연 철자의 다섯 가지 장점이다. 각 장점 뒤의 괄호 안의 빨간색 서체는 우리의 이성적 사고에 대한 참고 자료입니다.

"자연 철자법" 의 다섯 가지 주요 장점:

★ 발음, 일정 기간 동안 철자 훈련을 통해 아이들은 소리내어 읽을 때 정확하게 발음하고 빠르게 철자를 쓸 수 있다. 이전에 본 적이 없는 단어도 정확하게 철자할 수 있다. 새 단어가 많은 영어책이라도 맞춤법을 통해 유창하고 정확하게 읽을 수 있다. 이렇게 하는 것은 좋지만, 우리는 그 새 단어들만 읽을 수 있지만, 그들의 뜻은 기억하지 못한다. 이렇게 읽는 것이 의미가 있습니까? 또한 우리의 독서는 자신의 어휘 수준에 맞아야 하며, 새 단어가 너무 많은 책을 읽을 필요가 없다. ) 을 참조하십시오

★스펠링은 아이의 강점이 되고, 스펠링을 장악하고, 발음 법칙을 안다. 선생님의 발음이 정확하다면, 학생은 이 단어를 배운 적이 없어도 그 중국어 영어 뜻을 모르면 맞춤법이 정확하다. 못 본 단어는 보면 철자가 나온다. 영어 학습에서 단어를 외우는 것은 학부모들이 골치 아픈 일이다. 습득했습니다. 단어를 외우는 데 시간을 쓸 필요가 없습니다. 영어 공부가 쉬워집니다. 문자조합을 쓸 줄 알지만, 당신이 들은 낯선 단어의 중국어 뜻을 알고 있습니까? 반면에, 한 번도 배우지 못한 단어에 대해 선생님은 중국어를 하는데, 학생은 영어를 쓸 수 있습니까? ) 을 참조하십시오

★ 듣기는 맞춤법을 배우지 않은 아이보다 분명히 강하다. 발음의 법칙에 익숙하기 때문에 다른 음절을 구분하는 능력도 강해진다. 스펠링이나 음성을 배우지 못한 아이보다 청력이 좋을 것 같다. 하지만 스펠링을 배운 아이는 음표를 배운 아이보다 청력이 더 나쁠 수 있다. ) 을 참조하십시오

★ 독해력에 대한 도움. 학습 과정에서 독서 과정, 특히 후기, 넓고도 깊다. 유창하게 낭독할 수 있기 때문에, 영어 어감과 이해력도 그에 따라 높아진다. 스펠링을 이용하다. 독서에 참가하는 것이 좋다. 영미의 아이들은 독서량이 많다. 그러나 어휘량이 충분하면 누구나 많이 읽을 수 있다. 음표를 배우는 아이도 많이 읽을 수 있다. ) 을 참조하십시오

★ 아이의 어휘량은 빠르게 축적되고, 단어의 양이 많으며, 게다가 어감과 이해력도 더해진다. 영어 문장 읽기와 오리지널 소설은 이미 아이들이 좋아하는 학습 방법이 되었다. 어휘가 축적되는 속도는 음표를 배운 적이 없고, 단어음이 제대로 나오지 않는 아이들보다 빨라야 한다. 그러나' 오발 금룡단어 기억법' 을 장악한 아이들에게는 속도가 훨씬 느려질 것으로 예상된다. ) 을 참조하십시오