"수시로 공부하지, 안 그래? 클릭합니다 무슨 뜻이에요?

이 말은' 논어' 에서 유래한 것으로,' 이 지식들을 배우고 열심히 복습하는 것은 즐거운 일이 아닌가?'

물론 이것은 초등학교' 논어 10 곡' 의 표준번역이자 송대 이래 표준답이다. 이 해석은 주 등 송명리학자의 지지를 받았다.

주씨는 그의' 사서집주' 에서 이 말을 설명했다. "만약 네가 계속 Xi 지를 공부한다면, 너는 네가 배운 것을 잘 알게 될 것이지만, 센터는 네가 그것에 들어갈 수 없다고 말하는 것을 좋아한다."

"공부 후 자주 복습하면, 네가 배운 지식이 썩을 것이다" 라는 뜻이다. 기쁘게도, 우리는 끊임없이 개선되고 개선되고 있다. ""

자율학설이 출현한 후, 이것은 거의 표준답이 되었지만, 후에 많은 학자들은 동의하지 않았다.

남회근 씨는 그의' 논어' 라는 책에서 "솔직히 선생님과 부모님이 우리에게 공부하라고 강요했을 때 상황은 정말' 고생' 했다" 고 말했다. 공자가 이렇게 말한다면, 나는 그를 성인으로 존경할 것이다. 왜냐하면 그는 너무 박학하기 때문이다. " 그가 주씨의 이 말에 대한 설명에 동의하지 않는다는 것을 알 수 있다.

이 학자들은 "학습" 이 "수정" 으로 간주된다면 공자의' 온고로 새로운 것을 알다' 는 사상 경지와는 차이가 있다. "학습" 의 원래 의도는 새들이 반복해서 시험비행을 하는 것이다. 이 학자들은 전국 시대에' Xi' 라는 단어의 용법을 고증했다. Xi' 가 동사로 사용될 때, 그것은 보통' 연습, 훈련, 사용' 을 의미한다.

따라서 이 학자들이 이 말을 "공부 후 자주 연습하는 것은 즐거운 일이 아닌가?" 라고 번역했다.

두 파의 학자들은 각자의 관점에서 이해하는데, 약간 다르고, 각자 일리가 있다. 현재,' 실천' 에 대한 해석이 점차' 평론' 을 대체하고 있다.

참조 데이터

양버균. 논어. 상하이: 중화서국, 2009 년.

남회근. 논어. 상하이: 복단대학교 출판사 20 12.

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