초등학교 6 학년 언어 주제 (a)

(희미한) 달빛

사전을 찾아 필요에 따라 빈칸을 메우다.

친선: 먼저 옆을 확인: (ㅋ) 한 다음 몇 획을 확인: (8 그림).

무게: 먼저 부장 확인: (리), 몇 가지 확인: (2 그림).

이미: 먼저 옆을 확인: (부터), 몇 가지 확인: (0 그림).

셋째, 필요에 따라 단어를 쓴다.

너는 틀림없이 많은 우화를 읽었을 것이다! 그것의 제목은 왕왕 성어이다. 이런 이야기 이름 네 개를 써 주세요.

모종을 뽑아 호가호위 () 를 조장하고, 우우 () 는 산을 옮기고 바다를 넘어뜨렸다.

넷째, 반의어.

선물-(재앙) 정교함-(거칠음) 결코 사라지지 않는다-(순식간에)

5. 단어를 채웁니다.

1. "펜, 잉크, 종이, 연" 이라는 네 글자는 각각 하나의 독립된 것을 나타낸다. 단어 중 하나를 적어주세요: (파빌리온 누각).

2.' 부대 배치' 라는 단어 중 1 ~ 3 자는 행동을 나타내고 2 ~ 4 자는 이름을 나타냅니다. 이런 글자를 두 개 써 주세요. (눈치를 살피다), (건의하다).

3.' 순음순양' 이라는 단어는 1 ~ 3 자의 의미가 반대이고, 2 ~ 4 자의 의미는 반대이다. (시작과 끝 없음), (입이 옳고 그름), (욕심이 끝이 없다), (위압적) 이라는 네 가지 단어를 쓰십시오.