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3 학년 인물이 작문을 묘사하다
중학교 3 인물은 작문 1' 내가 가장 숭배하는 동창' 을 묘사한다
그의 이름은 덩입니다. 그는 나의 동창이자 내가 가장 숭배하는 동창이다.
그는 검은 머리에 눈썹을 높이 올리고 입은 꿀처럼 달다. 그가 누구를 만나든 따뜻하게 인사한다.
그는 성실한 사람이다. 제가 2 학년 때, 체육 수업에서 선생님은 각 그룹에 모래주머니를 보냈습니다. 모두가 재미있게 놀았다. 그가 버렸을 때 모래주머니가 자취를 감추었다. 학우들이 보자마자 모두 도망갔는데, 선생님이 꾸짖을까 봐 두려웠다. 수업이 끝난 후 체육 선생님은 모래주머니가 어디에 있는지 물었고, 어떤 학생은 허약해서 말을 할 수가 없었다. 던은 결코 두렵지 않다. 그는 용감하게 선생님 앞으로 가서 말했다. "죄송합니다, 선생님, 제가 실수로 모래주머니를 버렸어요. 일부러. "체육 선생님은 그가 진심으로 잘못을 인정하고 그를 용서해 주셨다. 그는 그를 비판하지 않았을 뿐만 아니라, 그의 성실함도 칭찬했다.
Deng 은 정직 할뿐만 아니라 유능한 모니터입니다. 그는 감히 원칙을 견지하고, 남에게 미움을 사는 것을 두려워하지 않는다. 한번은 반에서 한 학우의 숙제를 다 끝내지 못했고, 던은 숙제를 점검했다. 그 학생은 반장을 보지 못하고 주머니에서 5 원짜리 지폐 한 장을 꺼내 반장에게 몰래 쑤셔 넣었다. 던은 단호히 거절했다. 그는 그 학우에게 말했다. "네가 이렇게 하는 것은 옳지 않다. 나는 선생님께 말하겠다."
던은 여전히 용감한 사람이다. 설날이 곧 다가온다. 우리 반은 빨간 등롱을 사서 교실 천장에 걸어야 했다. 하지만 천장이 너무 높아서 학생들은 감히 계단을 올라가 걸지 못했다. 이때 던은 자진해서 일어서서 큰 소리로 말했다. "뭐가 두려운거야? 제가 끊겠습니다. 사다리를 꽉 잡고 나를 봐! " "그가 한 손에는 등롱을 들고, 한 손에는 사다리를 들고, 동작이 민첩하다. 그는 서너 번을 그어 재빨리 정상에 올라가 고개를 들어 등롱을 천장에 걸었다. 현장에 있는 모든 학생들은 진심으로 그의 용기에 탄복했다.
덩은 역시 내가 가장 숭배하는 사람이다. 그의 성실과 용기는 우리가 배울 만하다.
장 선생님은 우리에게 4 학년에서 5 학년 수학을 가르치는 선생님이다. 장 선생님은 키가 크고 1 입니다. 80 대가 넘었는데, 사람이 여위어서 근골까지 드러났다. 하지만 장 선생님은 유머감각이 있어서 학생들을 비판할 때도 유머를 잊지 않는다. 한 번, 디아 장 교사 가 연단 에 끌려, 장 선생님은 의도적으로 안경을 들어 올렸고, 디아 는 안경을 쓰고, 장 선생님은 다시 안경을 들어 올렸다. 이때 반 전체가 웃었는데, 간사한 위철이 좀 수줍어하는 듯 멈춰 섰다. 그리고 장 선생님은 그에게 몇 마디 말을 해서 그를 가게 했다. 또 한 번, 우리가 배수와 계수를 공부할 때, 장 선생님은 간사하다는 주제로 "간사하게 그의 어머니에게 맞았다" 고 말했다. 그의 어머니가 간사한 위철에게 맞았다고 말할 수 없다. " 그런 다음 장 선생님은 계속해서 "띠아는 우리 엄마의 아들이다. 우리는 간위철이 아들이라고 말할 수 없다. 이 경우, 디아 는 고아 입니다! 클릭합니다 "하하하 ..." 반 전체가 일제히 웃었다.
그러나 장 선생님은 때때로 매우 진지할 때가 있다. 왜냐하면 진지하지 않으면 지식을 배울 수 없기 때문이다. 그래서 수업시간에 장 선생님의 얼굴 표정이 매우 엄숙했다. 감사합니다! 장 선생님, 장 선생님의 수업시간에 저는 가벼워 보이지만 지식도 배울 수 있어요! 장 선생님, 우리 반 친구들은 모두 당신을 좋아해요!
3 학년 인물은 작문 3 편' 나의 경애하는 할아버지' 를 묘사한다
우리 할아버지는 우리 집의 맏이이시다. 우리 모두는 그의 말을 들어야 한다. 그는 평소에는 엄숙했지만 말만 하면 흐르는 물과 같다. 그는 항상 우리의 흔히 볼 수 있는 사소한 결점을 꼼꼼히 찾아내서 이야기하기 시작했다. 그의 훈계에 직면하여 우리는 말대꾸할 여지가 없다.
보통, 그가 가르치는 데 쓰는 시간은 멋진 구기 경기를 완성하기에 충분하다. 그뿐 아니라, 그의 말 속의 문장들은 모두 반복했고, 억양도 똑같아서, 우리 귀에 못이 박히게 되었는데, 아마 소조차도 참을 수 없을 것 같다. 그러나 그는 아직' 즐거움' 이 부족하다고 느꼈고, 여전히 생동감 있게 그의 장편 연설을 발표했다. "너야, 넌 왜." 들어봐, 나는 그가 누구를 찾고 있는지 알고 싶다.
그가 평소에 잔소리를 하는 것을 보지 마라, 결정적인 순간, 그는 바로 몇 마디이다. 절대적으로 따뜻한 마음이다. 나는 한번은 위층에서 소설을 보고, 갑자기 아래층에서 맹렬하게 문을 두드리는 소리를 듣고, 급박한 발자국 소리를 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 서둘러 아래층으로 내려가 복도 뒤에 숨어서 훔쳐보았다. 나는 항상 오만하고 우리 집의 결점을 골라서 이웃 관계가 긴장되는 장 할머니가 갑자기 나를 찾아오는 것을 보았다.
그녀는 간헐적으로 말했다. "쇼 ... 쇼 스승님, 괜찮으세요 ... 돈 좀 빌려 주시겠어요? 내 오빠, 그는 ... 교통사고가 나서 급하게 돈을 쓰고 있다. " 말을 끝내고, 그녀의 얼굴은 부끄러웠고, 평소의 경멸적인 표정도 사라지고, 불쌍한 모습과 초조한 표정만 남았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 나는 절대 안 된다고 생각했다. 누가 그녀에게 평일에는 항상 우리에게 작은 신발을 신으라고 했다.
나는 할아버지의 찡그린 미간을 볼 수 없었다. 나는 생각한다: 할아버지는 분명히 ... 이번에. 내가 다 생각하기도 전에, 할아버지는 하마터면 나를 난처하게 할 뻔한 말을 하셨다. "자, 얼마예요?" " "5,000." 장 할머니는 구세주를 만난 것처럼 대답했다.
나는 급히 뛰쳐나와 우리 할아버지를 향해 소리쳤다. "그녀에게 빌려주지 마세요. 평소에 그녀는 늘 우리를 업신여겼지만, 결정적인 순간에 우리를 찾아왔다. 이 5000 원은 네가 반년 목수로 벌어들인 돈이니 빌려주지 마라. "하지만 할아버지는 내가 아무리 소리쳐도 듣지 않으신다.
그는 곧장 방으로 가서, "할아버지께 할머니를 고소해 달라고 부탁한다" 는 돈 한 묶음을 여러 번 꺼내서, 마침내 어젯밤에 받아서 "이것은 5,000 원입니다. 가져가세요." 라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 오페라, 희망명언). " 장 할머니는 매우 감사하게 그녀에게 감사를 표하고 곧 떠나셨다. 나는 화가 나서 방으로 날아가 "할머니가 돌아와서 너와 싸우면 어떡하지?" 라고 반복했다. 내가 먼 할머니를 보았을 때, 나는' 뾰족한 입소녀' 가 되기로 결정했다.
할머니는 알고 나서 부추 싹을 한 짐 떨어뜨리고, 뚱뚱한 목소리로 욕을 퍼붓고 장 할머니 댁으로 곧장 가서 돈을 돌려받으러 가셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 할아버지는 할머니를 필사적으로 안아주셨는데, 할머니가 아무리 때려도 그녀는 반격하지 않았다. 나는 너무 무서워서 자기 방에 숨어서 문을 꼭 닫았는데, 할머니가 내가 소용없다고 탓할까 봐 할아버지가 나를 때렸을까 봐 두려웠다.
얼마나 지났는지 아래층에서는 아무 일도 일어나지 않았다. 나는 급히 아래층으로 내려갔는데, 할머니가 조용히 나에게 말했다. "사람을 구하는 것이 중요하다.' 생명을 구하는 것이 7 급 부처를 만드는 것보다 낫다' ......" 할아버지가 어떻게' 할머니를 기쁘게' 하셨는지, 돈을 목숨처럼 바라보는 할머니가 오늘 어떻게 360 도 큰 모퉁이를 돌았을까? "라고 나는 의아해했다.
이후 장 할머니는 할아버지께 돈을 돌려주고 일부러 사과 한 상자를 가지고 오셨는데, 답례라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 할아버지가 거절할 줄은 몰랐고 장 할머니도 거절하지 않았다. 그녀는 몸을 돌려 몇 마디 아첨하는 말을 하고 떠났다. \ "흥! 정말 악어의 눈물이야. "나는 씁쓸하게 생각했다. 나는 할아버지에게 달려가 아무 말도 하지 않고 화가 나서 그를 응시했다.
할아버지는 손을 뻗어 나의 머리를 쓰다듬고 있다. 그의 깊은 눈빛이 나와 마주쳤다. "수정아, 너는 아직 어리지만, 다른 사람이 곤란할 때 그들을 돕는 것이 인간으로서 가장 기본적인 이치라는 것을 알아야 한다." 할아버지의 언어 중심이 길면 나는 문득 깨달았다. 갑자기 할아버지께서 잔소리를 안 하셨다는 생각이 들더니 오히려 할아버지가 세상에서 가장 위대하고 존경할 만한 사람이라고 생각했다. 그 이후로 할아버지의 말은 줄곧 나에게 영감을 주어 어떻게 일을 하는지, 어떻게 사람이 되는지 이해하게 해 주었다.
내가 철이 들었을 때부터 이런 일이 할아버지한테 몇 번이나 일어났는지 모르겠다. 나이가 들면서 할아버지의 존경할 만한 이미지가 나날이 높아지고 있다.
중학교 3 인물은 작문 4 편' 나에게 가장 큰 영향을 미치는 사람' 을 묘사한다
동서고금 모두 걸출한 인물이 많다. 그들은 모두 우리를 존경하고 존경하게 하며, 그들의 사상과 언행은 모두 우리에게 큰 영향을 미칠 것이다. 그중 나에게 가장 큰 영향을 미치는 것은 위안룽핑.
나는 네가 이 사람을 잘 알고 있을 것이라고 생각한다. 네, 그는 우리나라 잡교 벼 연구의 선구자로 세계적으로 유명한 잡교 벼 전문가로서' 잡교 벼의 아버지' 라는 명성을 가지고 있습니다.
많은 과학자들과 마찬가지로, 위안룽핑 역시 젊었을 때 강한 호기심을 가지고 있었다. 그는 머리가 총명하여 사고와 질문을 좋아한다. 집에서, 그는 항상 부모에게 질문을 하도록 졸라대는데, 학교에서는 문제가 특히 많아서 그야말로' 문제가방' 이다. 때때로 문제가 어려워서 학부모와 선생님이 모두 난처해졌지만, 그의 질문에 대한 열정은 결코 약해지지 않았다.
1942 년 가을, 위안룽핑 중학교에 진학해 새로운 학습생활을 시작했다. 학교는 새로운 교재를 사용하기 시작했고, 많은 과목이 추가되고 바뀌었기 때문에 많은 개념, 정리, 공식이 있었다. 선생님이 학생들에게 이 물건들을 모두 외우라고 하자, 학생들은 어쩔 수 없이 책등을 들고 있었다. 하지만 위안룽핑 들은 이런 암기 학습 방법을 싫어한다. 그는 종종 공리와 정리를 먼저 이해하고 나서 암송을 시도하면 속도가 빠를뿐만 아니라 이 정리의 참뜻을 잡을 수 있다.
한 수학 수업에서 선생님은' 유리수' 라는 장에 대해 이야기하면서 학생들에게 한 가지 법칙을 알려 주셨다. 음수는 양수다. 선생님은 학생들이 알아들을 수 없을까 봐 더 자세히 설명했는데, 위안룽핑 들은 여전히 알아듣지 못하여 선생님께 물었다. "왜 음수에 음수를 곱하면 양수를 얻을까?" " 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "당신은 단지 기억하기만 하면 됩니다. 클릭합니다 "하지만 우리는 그것이 어떻게 왔는지 알고 싶다! 클릭합니다
선생님의 대답이 그를 만족시키지 못했기 때문에 위안룽핑 중얼거렸다. 선생님이 말하지 않으셨으니 너 스스로 생각해라. 이 연구에서 위안룽핑 들은 끝없는 즐거움을 얻었다.
이런 질문도 하고 공부도 좋아하는 정신으로, 위안룽핑 공부가 점점 진보하고, 과학의 길에서 멀어져 결국 자신의 이학 대사로서의 지위를 이루게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
그의 호기심, 사고 사랑, 질문 사랑은 나에게 큰 영향을 미쳤다. 나는 배우고, 생각하고, 공부해야 한다. 나는 공부가 위안룽핑 정신과 불가분의 관계에 있다는 것을 깊이 느꼈다.
우리 엄마는 열심히 일하신다.
아버지는 산을 사랑하고, 어머니는 사랑을 하신다. 사계절이 변하고 있지만 부모님의 사랑은 영원합니다. 명언에서 말했듯이, "모성애는 세계에서 가장 위대한 힘이다."
그날 오후, 우리는 올해 농구 경기를 위해 농구를 훈련하고 있었다.
아! 모두들 둘러서서 나에게 괜찮은지 물었다! -훈련 중에 손을 다쳤어요. 나는 큰 손이 움직일 수 없다고 말했고, 선생님은 나를 그 정자에 앉히도록 부축해 주셨다. 코치가 바로 내 핸드폰을 가져다 줄래? 담임 선생님이 전화를 걸어 말했다!
담임 선생님이 그의 비행 속도를 가지고 내려왔다. 그는 나에게 어떻게 지내느냐고 물었다. 나는 내 손이 움직일 수 없다고 말했다. 담임 선생님이 핸드폰을 들고 우리 엄마에게 전화를 했어요. 우리 엄마는 그녀가 중앙 병원에서 우리를 기다릴 것이라고 말했다. 그녀는 먼저 가서 번호를 끊었다. 우리 코치가 운전해서 뒷문에서 기다리고 있는데 ... 우리는 5 ~ 6 분 만에 병원에 도착했고 담임 선생님과 우리 엄마가 나를 엑스레이로 데려갔다.
몇 분 후. 나는 거기서 나왔다. 의사는 우리에게 10 분을 기다려야 사진을 얻을 수 있다고 말했다. 우리 담임 선생님이 먼저 내려가라고 하셨다. 그가 위에서 기다리자 우리 엄마가 나를 데리고 내려왔다. 우리 엄마는 부드러운 안경을 끼고 나를 바라보며 말했다. "말해봐, 네 손이 어떻게 부러졌어?" " 나는 말했다: "나의 밑창은 약간 미끄럽다. 내가 뛰어올랐을 때, 나는 손을 바닥에 눌렀고, 손은 부러졌다. "
담임 선생님이 영화를 내려와서 나에게' 고장났어' 라고 말하자 나는 단번에 거기에 앉아 있었다. 그들은 영화를 가지고 의사를 찾아갔고, 우리 엄마가 나를 불렀다. 나는 천천히 걸어 들어갔다. 보세요, 그들은 말합니다. 의사는 내가 바로 입원해야 한다고 말했다. 나는 너무 슬퍼서 아무것도 듣지 못했다. 나는 그들이 무슨 말을 하는지 모르겠다. 나는 엄마가 나를 부르는 소리만 들었다. 우리는 시외버스 안에 있다. 어디로 가야 할지 모르겠다. 나는 차 안에서 잠이 들었다.
갑자기 나는 어머니의 고함소리에 놀라 깼다. 나는 차에서 내려서 XXX 병원에 갔다. 우리는 병원에 들어가자마자 당직실로 가서 영화를 의사에게 건네주었다. 의사는 우리 엄마에게 몇 가지 치료법을 주었고, 우리 엄마는 가장 좋은 치료법을 선택하셨다.
오늘 밤 병원에 묵고 있는데, 우리 엄마가 내일 수술을 안배해 달라고 하셨다. 나는 내일이 너무 무섭다! 나는 수술이 무섭다. 우리 엄마는 옆에서 나를 기쁘게 하는 말을 하고 내일의 수술을 잊고 엄마의 말을 듣고 달콤하게 잠들었다.
잔혹한 현실은 결국 파멸될 것이다. 깨어났을 때 엄마와 의사가 수술실 입구로 왔다. 나는 감히 들어갈 수 없다. 우리 엄마는 어젯밤에 일어난 일을 다시 한 번 나에게 말했지만, 나는 용기를 내어 들어갔다.
작업-1 시간.
나는 나와서 의사에게 병실로 밀렸다. 나는 천천히 눈을 떴다. 내 옆에 아무도 없다. 나는 왜 아무도 없는지 알고 싶다. 나는 어머니가 그곳에서 뛰어다니는 것을 보았는데, 머리에는 아직도 땀이 흐르고 있었다. 의사가 다가와서 나에게 말했다. "내 동생은 어떻게 됐어? 그는 좀 좋아졌습니까? " 나는 말했다: "좋아, 신경 써줘서 고마워."
그녀는 또한 내 어머니에 대해 뭔가 말해 줬 어. 그녀는 내가 수술실에 들어갔을 때, 우리 엄마가 나에게 돈을 주려고 할 때 갑자기 기절했다고 말했다. 그녀는 저혈당이 좀 있다. 고마워, 언니 의사의 언니가 떠났는데, 우리 엄마가 쓰러진 이유는 내 사업이 바빠서 몸을 주의하지 않았기 때문이라고 생각한다. 내 눈물이 뺨을 타고 흘러내렸다. 어머니가 돌아오시자, 나는 곧 우유 한 병을 어머니께 드셨다. 내가 자세히 관찰한 결과, 어머니의 얼굴에는 콩콩이 많아졌고, 눈물이 또 흘렀다.
나는 어머니를 안고 말했다. "엄마, 수고하셨습니다."
우리 고향에 올 때마다 먼저 "차를 당겨! 수레를 끌다! " 눈 깜짝할 사이에 나는 마른 노인이 천천히 차 한 대를 끌고 있는 것을 보았다. 이 익숙한 그림자, 이 익숙한 목소리, 나를 그 황금빛 기억으로 데려왔다 ...
이런 차는 우리 고향의 동쪽 사진의' 특색' 이다. 그것의 몸은 나무로 되어 있는데, 그 위에는 이 큰 가죽 봉이 깔려 있고, 안에는 가죽의자가 하나 있는데, 부드럽고 따뜻하다. 그는 보통 삼륜차가 아니라 관광차 안에서 우리 고향 혼자 끌고 고풍스러운 거리를 거닐며 새소리벌레 울음소리를 들으며 은은한 노랫소리를 곁들인' 풍경은 사람을 취하지 않는다' 는 것이다.
이 차를 보았을 때, 내 기억 속에 그림자가 떠 있었다. 어린 시절 황포차부였다 ...
어렸을 때 이런 차를 즐겨 탔어요. 앉을 때마다 즐거운 편안함이 있다. 부드러운 의자, 부드러운 미풍, 따뜻한 햇빛, 느린 속도, 인력거부의 인사가 우리를 따뜻하고 행복하게 한다. 당시 이 일을 하는데 1 달러가 들었지만, 나는 조금도 주저하지 않고 돈을 지불했다.
그때 나는 아저씨를 가장 좋아했다. 이 삼촌은 매우 젊고 30 대이다. 그는 항상 우리 아이들을 데리고 도시를 돌아다니며 경치를 감상하는 것을 좋아한다. 그리고 그의 자동차 기술도 매우 좋다. 거리에는 차가 많아 항상 출구를 찾아 가장 가까운 길을 찾을 수 있다. 비상사태에 부딪히면, 그는 항상 현명하게 해결할 수 있다.
한가할 때 그도 우리와 함께 놀고 같이 노는 것을 좋아한다. 좋은 친구처럼. 잠정적인 놀이는 나에게 많은 도리와 지식을 배우게 했다. 그에게서 나는 중화민족의 소중한 정신적 자질인 근면, 선량, 헌신을 보았다.
그의 가르침은 부드러운 봄바람, 뜨거운 햇살, 따뜻한 손 한 켤레 같다. 우리 부모님은 매우 바쁘다. 대부분의 시간 동안 외삼촌이 나와 함께 놀았는데, 나와 그는 이미 깊은 감정을 맺었다. 오늘, 나는 다시 한 번 나의 고향으로 돌아갔다. 나의 늙은 삼촌, 그 마부는 이미 늙었다. 하얀 눈썹, 하얀 머리카락, 콧수염, 나는 그들을 보았고, 그는 여전히 예전처럼 열정적으로 나에게 미소를 지었다 ...
3 학년 인물은 작문 7 편' 강단에 있는 선생님의 뒷모습' 을 묘사한다
우리는 매일 글로 가득 찬 교과서와 강단에서 씩씩한 모습, 평범해 보이는 뒷모습에 수많은 땀과 헌신을 드러내고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)
매일 이 그림자는 매일 강단에서 뛰어다닌다. 우리 모두가 수업을 잘 들을 수 있도록, 그는 자신의 큰 목소리를 벙어리라고 외치는 것을 아끼지 않았다. 성적을 높이기 위해 그는 휴식 시간을 포기했다. 우리의 미래를 밝게 하기 위해서, 그는 그가 얼마나 피곤하든, 얼마나 피곤하든, 그의 모든 정력을 사용할 수 있다.
그는 매일 분필재를 빨고 차가운 칠판에 분필 부스러기를 쓴다. 그는 우리가 더 명확하고 구체적으로 보길 원했기 때문에, 그는 두 번째로 시큰시큰한 손을 칠판에 들었다. 나는 당시 선생님의 정신을 얼마나 존중했지만, 이로 인해 선생님의 수업을 중단할 수 없었고, 마음속으로는 너무 많은 감사로 가득 찼다.
그날 달빛은 흐릿하고 은은한 달빛이 땅에 비쳤다. 선생님 댁의 등불이 아직 켜져 있습니다. 그는 우리가 다음날 더 많은 지식을 "흡수" 할 수 있도록 우리에게 수업을 준비하고 있다. 달빛이 선생님 집 창문을 비추고, 밝은 불빛이 밤늦게까지 밝아졌다 ...
그의 책상에서, 나는 선생님의 위대함과 수고를 깊이 깨달았다. 선생님의 책상에서 청목보 한 상자가 책상 오른쪽 위에 조용히 서 있었다. 여러 해 동안 뒤집힌 사전 한 권, 가죽은 이미 달라붙어 테이프로 붙였다. 교과서와 준비 교과서가 한데 쌓여 있다. 열어보니 안의 음표가 빽빽하게 그 위에 배열되어 있다.
숙제본은 굵고 키가 크며 팔꿈치 중앙에 빨간 펜이 있고 녹이 슬었다. 나는 선생님에게 왜 바꾸지 않느냐고 물었다. 그는 웃으며 나에게 대답했다. "아직 쓸 수 있지 않니? 마모되면, 그것은 변화하고 있다. 클릭합니다 나는 선생님의 늙은 얼굴을 보고 마음이 매우 불쾌했다.
여느 때처럼 연단의 그림자가 계속 분주하다. 그는 위대한 인물이고, 학우를 위해 노력하는 인물이다.
나는 시상대 위의 그 그림자를 좋아하지만, 내가 더 좋아하는 것은 그 그림자가 지울 수 없는 정신이다.
3 학년 인물은 작문 제 8 편' 나의 국어 선생님' 을 묘사한다
오 선생님은 우리 반의 국어 선생님이다. 그녀는 검은 긴 머리와 반짝이는 눈을 가지고 있어 모든 학우들의 마음을 꿰뚫어 볼 수 있다. 그녀의 높은 코 아래에는 입이 하나 있는데, 그녀가 웃을 때 하얀 이가 드러난다.
그녀의 수업 언어는 정확하고 생동감 있고, 어조는 억양이 강하며, 감정은 진실하고 감동적이다. 그녀의 수업은 자석처럼 매력적이어서 우리 모두는 그녀의 선생님의 국어 수업을 좋아한다. 나는 그녀가 우리에게' 계림산수' 를 말할 때 생생한 언어로 "내 말을 듣고 너희들의 상상을 펼치세요" 라고 말하는 것을 잊을 수 없다. 계림의 풍경을 함께 감상합시다.
계림의 산은 너무 조용해서, 너는 그것이 흐르는 것을 느낄 수 없다. "나는 조용히 듣고, 생각하고, 마치 선생님과 함께 리강을 헤엄쳐 다니며 계림의 아름다운 경치를 감상하는 것 같다. 다 보고 나서 선생님은 우리를 데리고 계림의 산을 자세히 "관람" 하셨다.
오 선생님은 생동감 있는 언어마다 정확하고 재미있는 손짓마다 계림의 기이하고 아름답고 험한 산을 우리 앞에 그려 놓으셨다. 반에서 유명한 말썽꾸러기 장준경과 장소룡도 흥미진진하게 듣고 생각하고 있다 ...
5 학년 때, 오 선생님의 강의는 왕왕 풍부한 감정을 담고 있어서, 우리로 하여금 어쩔 수 없이 이야기의 애환에 들어서게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 가장 인상 깊었던 것은 그녀가 우리에게' 청년 음악가 양코' 라는 문장 수업을 가르쳤을 때, 나는 동정의 눈물을 흘렸다는 것이다. 소양코의 운명은 얼마나 비참한가!
학생들은 선생님의 진심에 감염되었다. 불쌍한 것이 바로 눈앞에 있는 것 같다. 반 전체가 무거운 심정으로 이 수업에 들어갔고, 많은 학우들이 눈시울을 붉혔다. 선생님이 우리에게' 달빛 음악' 을 가르쳤을 때, 학생들은 베토벤의 피아노 곡에 더욱 도취되었다. 우리 앞에는 용솟음치는 바다가 용솟음치고 있는 것 같고, 은빛 달이 물과 하늘이 만나는 곳에서 떠오르고 있다 ...
오 선생님의 국어 수업은 이렇다. 그녀는 항상 풍부한 감정으로 구체적이고 생동감 있는 정경 분위기를 만들어 생활과 지식의 바다를 헤엄쳐 탐험하게 한다.
나는 오 선생님을 좋아하고 오 선생님의 국어 수업을 더 좋아한다.
오늘 나는 아버지의 고향인 화현에 갔다. 그리고 내 작은 사촌: 조용히.
수정은 올해 다섯 살인데, 한 쌍의 물렁한 큰 눈이 있다. 이 큰 눈은 물건을 똑똑히 볼 수 있다. 한번은 우리 엄마가 육포를 꺼내서 직접 먹을 준비를 하셨는데, 조용히 하자는 생각을 하면 그녀와 놀고 싶어 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그래서 우리 엄마는 손에 송아지 한 마리를 싸서 빨리 포장지를 열고 일부러 조용히 바라보았다. 나는 살금살금 보았는데, 우리 엄마가 무엇을 먹고 있는지 몰라서 보러 갔다. 어머니는 보자마자 육포를 입에 쑤셔 넣고 포장지를 주머니에 던졌다. \ "하나 주세요! 하나 주세요! " 슬그머니 울었다. "이것은 약이니 먹을 수 없다." 어머니는 달래며 작은 소리로 말했다. "이것은 약이 아니라 육포입니다! 클릭합니다 슬그머니 울었다. 어머니는 들었지만, 나는 그녀의 조용한 큰 눈이 이렇게 영리하다는 것을 모르고 물었다. "육포라는 것을 어떻게 알 수 있습니까?" " "나는 소 한 마리를 보았다!" 차분하게 말하다. 방 안의 모든 사람들이 웃었다.
얌전함은 크고 예쁜 눈뿐만 아니라 깜찍하고 깜찍한 입도 가지고 있다. 한번은 엄마와 할아버지가 내 사촌 두 명을 이야기하면서 허페이의 사촌 동생에 대해 이야기했다. 수천 명의 성격이 내성적이고 말을 잘 하지 않지만, 얌전한 것은 그녀와 반대였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 어머니는 얌전하고 활발하다고 하셨고, 할아버지는 얌전하고 장난이 심하다고 하셨다. 조용히 듣고 나서, 나는 말문이 막혔다: "장난 꾸러기! 클릭합니다 모두들 듣고 또 웃었다. 조용히 사람들이 그녀를 비웃는 것을 듣고, 그녀는 또 한 마디 덧붙였다. "장난치면 장난이 심하다!" " 조용히 들은 말을 듣고 모두들 다시 웃음꽃을 피우며 할아버지를 달래며 말했다. "조용히 하는 것은 총명하다. 지금도 동의어를 배울 수 있다! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)." "나는 조용히 할아버지가 그녀를 칭찬하는 것을 보았고, 나 자신도 즐겁게 웃었다.
나는 나의 작은 사촌 여동생을 정말 좋아한다. 조용하다.
중학교 3 인물은 작문 10' 내 우상-조조' 를 묘사한다
카오 카오 (Cao Cao) 가 반역자라고 종종 말하는 사람들이 있습니다.
사람들은 제갈량의 지혜가 풍부하다고 칭찬하고, 유비의 대의는 늠름하고, 관비장의 침착하고 냉정하며, 장비의 용감하고 직설적이다. 자, 나는 너를 칭찬하고 싶다-조조.
너는 원대한 포부를 가진 위대한 시인이다. "한 노인이 항상 배회하고, 뜻이 천리이고, 한 열사는 노년에 용기가 넘친다." 。 너도 재능 있는 정치가야, 전쟁에 능하고, 약승강으로 북방을 평정하는데 능하다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언)
사람들은 네가 계략이 많다고 말하지만, 나는 그렇게 생각하지 않는다.
동한 말년에 군주는 무능하고, 국가는 쇠퇴하고, 전란은 끊이지 않았다. 그 싸움의 시대에, 너는 생존을 위해 어쩔 수 없이 이렇게 해야 했다.
사람들은 네가 충성스럽지 않다고 말하지만, 나는 그렇게 생각하지 않는다.
그 세월은 흐리멍덩한데, 또 무슨 충성이 있단 말인가? 일찍이 그해, 여포 () 는 무공 () 으로 천하무적 () 이라고 불렸는데, "인더미 속에는 여포, 마더미 속에는 적토끼" 라는 말이 있었다. 그는 유비를 구한 적이 있는데, 당시 매우 고마웠다. 나중에 조조에게 여포 잡혔다. 조조는 그의 재능을 매우 소중히 여겨서 그를 죽이고 싶지 않았다. 그는 유비에게 앞으로 어떻게 할 것인지 물었다. 여포 들어 봐, 은희-유비에게 물어보는 게 낫겠어.
뜻밖에도 유비는 차갑게 말했다. "동탁이 어떻게 죽었는지 잊지 마세요!" 결국 조조가 여포 () 를 참수했다.
"정이 있고 의의가 있다" 는 유비도 정이 있고 의의가 있는 표시인가요? 왜 유비는 충성이 없어도 후세 사람들에게 존경을 받는가? 멘드, 너 때문에 불공평해!
조조는 고슴도치 같다. 겉모습이 뾰족한 가시로 가득 차 있어도 마음은 부드럽다. 아버지가 죽임을 당하자, 그는 울며 눈물을 흘리며 삼천인마를 서주로 보냈다. 이것은 그의 가장 약한 면을 드러내지 않는가?
이것은 한 세대의 영웅, 나의 우상인 조조 () 이다.