인교판 초등학교 6 학년 상권 기말고사

졸업 모의 시험 문제

이름: 수업: 논문 쓰기 점수: 총 2 점:

우선, 내 서예를 보여주세요. (8 점)

나는 아래의 공백에 가지런하고 규칙적이며 예쁘게 아래의 이 글을 베꼈다.

모카와 버텨' 과' 중국이 버텨' 라는 구호가 하늘까지 울려 퍼졌을 때, 우리가 숲처럼 두 팔을 들어올렸을 때. 우리는 가슴이 벅차오르며 눈물을 글썽였다!

둘째, 나의 축적과 응용. (35 점)

1, 나는 사전을 찾아 빈 칸을 채웠다. (3 점)

정 (D) 의 경우, 나는 먼저 대문자 () 를 확인하고 음절 () 을 다시 확인하는 어순조회법을 사용한다. 부수검색법을 사용하여 먼저 () 부분을 검사한 다음 () 그림을 검사합니다. 나는' 정' 이라는 글자로 두 개의 성어를 썼다.

나는 병음을 읽고 한자를 쓴다. (4 점)

R ঋ ng y é k é sou ku 우 w d o

다음 추가 단어 발음 오류 세트는 () 입니다. (2 점)

첫째, 시험 (연) 모험 (마오) 섣달 (리터) 융합 (수미)

B. 향 (티탄 n) 위축 (g) 전시 (Lu n) 착취 (Xu ࿎)

C, 구이 (h) 찢기 (s) 불량 (Li é) 근면 (q 嫫 n)

D, 만련 (w m 4 n) 만남 (Y) 애착 (주안) 정 (I).

4. 다음 단어를 오류 없이 쓰는 그룹은 () (2 점) 입니다

(1), 기초공업이 약하다.

(b), 장 광업의 경과를 묘사하겠다고 맹세했다.

(c), 거칠고 쓴 형벌 첸 세트 멋진 펜 생화

(d), 어두운 불량배 침식은 약간 알려져 있습니다.

나는 프롬프트에 따라 성어나 4 자 단어를 쓴다. (4 점)

1.' 세계중국인 염제고향 근절 찾기' 개막식의 장관을 묘사하다.

우리의 흥분, 기쁨, 자랑스러운 심정을 묘사하다.

나는 빈칸을 채우기 위해 단어를 선택한다. (6 점)

● 사랑, 소중히, 소중히.

(1), 그는 어려서부터 () 책의 좋은 습관을 길렀기 때문에, 그가 본 책은 모두 잘 보존되어 아무런 손상도 없었다.

(2) 노신 선생은 시간을 매우 절약해서, 그는 1 분을 낭비하지 않을 것이다.

(3) 모 주석 등 구세대는 젊은 세대의 건강한 성장에 매우 관심이 있다.

● 성취를 이루다

심사숙고한 끝에 타오 교수는 이 과학 연구 성과를 국가에 기부하여 많은 인민 대중을 축복하기로 결정했다.

전체 사제의 근면한 업무로 우리 학교 건설은 큰 진전을 이루었다.

(6) 중화인민공화국이 설립된 지 60 년 만에 얻은 위대한 건설은 억만 명의 중국 인민을 크게 고무시켰다.

7. 나는 요구에 따라 문장의 뜻을 바꾸지 않고 문장 연습을 완성할 것이다. (10 점)

(1), 확고한 신념과 집착의 추구는 한 사람의 성공의 관건이다. (원래 문장을 기호로 축약함)

(2) 아열대 지방에 오래 사는 캥거루는 영하 60 도의 빙설세계에서 살 수 없다. (원래 문장을 수식어가 있는 반문문으로 직접 변경)

(3) 이 반의 학생은 전교에서 레이펑을 배우는 가장 적극적인 반이다. (수정 기호로 원문의 병구를 바로잡다)

(4) 한 대만성 동포가 다정하게 말했다. "저는 중국 출신입니다. 저는 중국을 사랑합니다!" (원래 문장을 수정 기호가 있는 제 3 자 및 물문으로 변경)

비행기가 하늘을 날다. (확대)

8. 제 1 회' 세계인 염제 고향 근절 찾기' 의 성공적인 개최로 수주를 홍보해 수주의 인지도를 크게 높였다. 안지 고향',' 편종',' 대홍산',' 종주 전용차' ... 이들은 이미 종주의 명함이 되었다. 광고를 디자인하여 수주를 더 홍보하고, 세계가 수주를 더 잘 이해하고, 수주를 세계로 나아가게 해 주십시오. (2 점)

9. 당신이 졸업을 앞두고 있을 때, 당신은 당신의 경애하는 선생님과 사랑하는 학우를 떠날 것입니다. 당신의 선생님이나 학우를 위해 졸업 축하 메시지를 써서 당신의 감정을 표현해 주십시오. 선생님이나 학우의 실명은 메시지에 나타날 수 없다. 선생님은 모두' 선생님 a' 라고 부르고, 학생들은' 동창 b' 라고 부른다) (2 점)

셋째, 나의 독해력. (25 점)

(1)

올 한 해, 나는 과외서를 많이 읽고 많은 것을 얻었다. 이 과외서 중 내가 가장 좋아하는 책 중 하나는' 내가 이 책을 좋아하는 이유는' 이다.

(1+2 점)

2, 멋진 재생. 나는 본문의 내용과 독서 노트에 근거하여 빈 칸을 채울 것이다. (5 점)

(1) 두 아이가 말했다. "?" 고시 두 구절' 두 아이 변론의 날' 문어문

② 고대 중국에는 시마 키안 (Sima Qian) 이라는 작가가 말했다.

。 "-마오 쩌둥의" 사람들에게 봉사 "

(3) 나는 자유를 갈망하지만, 나는 깊이 알고있다-

-예 팅 "교도소 노래"

지구를 잘 대하다

(5) 나는 죽음을 두려워하지 않는다-(명나라) 유 키안 "석회 음"

(2)

▲ 나는 아래 문장 들을 자세히 읽고 아래 연습을 마쳤다. (17 시)

(1) 국경일, 러시아 고객 몇 명을 영접하기 때문에, 그는 고향으로 전화를 걸어 어머니께 6 일에 돌아갈 수 있다고 알렸다. 회사가 커질수록 그는 고향에 가는 횟수가 점점 줄어든다.

실제로 러시아 손님들은 4 일 떠나 5 일 아침 일찍 짐을 꾸렸다. 그는 차를 몰고 아내와 아이를 집으로 데려다 주었다. 그는 그가 집에 갈 것이라고 말하면 그의 어머니가 반드시 마을 입구에서 그를 맞이할 것이라는 것을 알고 있기 때문에 거짓말을 했다. 며칠 전에 비가 왔어요. 지금은 이미 개었지만, 산의 기온은 낮고 안개가 짙어서 아침저녁으로 모두 춥다. 어머니는 78 세이며 다리가 좋지 않습니다. 그녀는 항상 공중에 서 있다. 그녀의 몸은 어떻게 견딜 수 있습니까?

그러나, 버스가 도로를 내려가기 전에, 그는 그의 어머니가 먼 마을 입구에 서 있는 것을 보았다. 어머니는 아카시아 나무 아래에 서서 수시로 발끝을 돋우고 길 방향을 바라보았다. 느슨한 백발이 바람에 흔들리고, 온 몸이 늦가을에 열매를 따는 옥수수 줄기처럼 허약해 보인다.

어머니의 왼쪽 눈은 작년에 백내장 진단을 받았다. 의사는 이 노부인이 나이가 너무 많아서 수술을 할 수 없다고 말했다. 그리고 그녀는 수술을 감히 하지 못하여 노부인의 몸이 참을 수 없을까 봐 두려웠다. 어머니는 스스로 다시 치료하기를 거절하며, 적어도 한 개의 눈이 있다고 말했다. 그녀는 그것을 얻을 것이다. 그녀가 죽었을 때 다시 한 번 칼을 맞을 가치가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그러나 그는 그의 어머니가 돈이 아깝다는 것을 알고 있었다. 어머니는 항상 그들이 돈을 버는 것이 쉽지 않다고 말씀하셨기 때문에 사치하지 마라. 그는 시간이 지나자 어머니의 눈이 수술에 적합하다고 생각하여 그녀를 데리고 시내로 가서 수술을 했다. 그는 어머니에게 수술비가 그에게는 전혀 아무것도 아니라고 말했다. 그가 이 말을 했을 때, 그의 어머니는 매우 환하게 웃었다. 이것이 바로 한 어머니가 일생동안 바라던 것이 아닌가?

⑤ 마을 입구는 도로에서 200 ~ 300 미터 떨어져 있다. 지금까지도 엄마의 희미한 눈은 전혀 잘 보이지 않았지만, 어머니는 고집스럽게 목을 쭉 뻗어 이따금 이곳을 바라보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

6. 그의 눈은 약간 촉촉하다. 멀리서 그가 차를 멈추자, 그의 아내와 딸은 차에서 나와 작은 걸음으로 달려갔다. 딸은 울면서 할머니를 불렀다. 자연처럼 그녀는 너무 기뻐서 할머니는 줄곧 입을 꼭 다물고 있었다.

⑦ 어머니를 차에 부축해 주자 그는 그녀에게 물었다. "6 일에 전화해서 집에 간다고 하지 않았니? 오늘은 겨우 5 일입니다. 내가 돌아왔다는 것을 어떻게 알 수 있니? 클릭합니다

⑧ "나는 네 엄마 야. 나는 네가 무슨 생각을 하고 있는지 모르겠다? " 어머니는 입을 벌리고 웃으시며 이가 없는 입을 드러내셨고, 얼굴에 웃음이 가득하고 득의양양하고 교활했다. \ "당신은 내가 당신을 보러 나올 것을 두려워하지 않습니다, ​​당신은 감기에 걸릴 것입니다, ​​의도적으로 나를 속일 수 있습니까? 클릭합니다 내가 손꼽아 세어 보니 네가 오늘 돌아왔다는 것을 알 수 있다 ... "

⑨ "할머니, 당신은 부처님에게 돌아온 것 같습니다. 우리가 오늘 돌아온다는 것을 알아맞힐 필요가 없다. 클릭합니다 딸은 애교처럼 할머니의 팔을 끼고 있다.

⑩ "이것은 자명하다. 그렇지 않으면 어머니와 아이가 어떻게 서로 연결될 수 있을까?"

(1 1) 온 가족이 웃었다. 이때 그는 갑자기 아내의 말이 생각났다. 제 아내는 사랑이 마음을 가지고 있다고 말한 적이 있습니다. 예전에는 매번 고향에 전화할 때마다 십중팔구 엄마가 받았다. 집 전화에는 전보 표시가 없었다. 그는 왜 그가 입을 열 때마다 엄마가 그 사람이라는 것을 알고 있는지 계속 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이때 그는 비로소 사랑이 마음이 있다는 것을 진정으로 믿었다.

1, 나는 문장 (2 점) 에 적당한 제목을 붙였다

2. 나는 문장 중에서 다음 단어의 동의어를 찾을 것이다. (2 점)

연약함-망설임-교활함-겉치레와 낭비-

3.' ~' 로 글에 내가 가장 좋아하는 비유 문장을 그린 다음 감상의 이유를 적어라. (3 점)

4. 연락컨텍스트, 나는 엄마의' 웃음' 의 의미를 자세히 이해했다. (3 점)

(1) 이 말을 할 때 어머니는 환하게 웃으셨다.

대답:

어머니는 입을 벌리고 웃었다.

대답:

나는 생각할 가치가있는 두 가지 질문을 할 것이다. (2 점)

6. 짧은 글을 읽고 난 후, 나는 위대한 모성애에 감동을 받아, 펜으로 내 감정을 쓸 수 없었다. (3 점)

넷째, 나의 행복한 숙제. (30 점)

1, 나는 두 개를 찾았다, 나는 사랑한다.

만약 내가 4 살이라면. 잊을 수 없는 초등학교 생활

요구 사항: (1), 위 네 가지 제목 중 하나를 골라서 작문을 쓰세요. 만약 네가 이전 세 가지 제목 중에서 선택했다면, 너는 이 주제를 완성해야 한다. ) (2), 내용은 구체적이어야 하고, 문은 순순해야지, 오자를 쓰지 마라. 길이가 600 여 자에 이른다.