캠브리지 아이스는 모든 문장 들을 정독할 필요가 있습니까?

강화 읽기 (Intensivereading) 는 사전에서 "read carefully and thoroughly" 로 정의됩니다. 하지만 많은 학생들에게, 복면을 한 아랍 소녀처럼 신비롭다. 나는 그 진면목을 벗기고 싶지만, 어디서 베일을 벗겨야 할지 모르겠다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 그럼, 저와 함께 이 신비로운 베일을 벗기자. -응?

나는 어휘, 문장, 단락, 장 4 차원에서 정독을 펼칠 것이다. 자, 나와 함께 하자. -응?

용감하게 첫걸음을 내디뎠다: IELTS 독서 문장 한 편을 받고, 제목에 소개된 글을 포함한 모든 글을 빠르게 읽으며, 문장 취지를 이해하려고 노력한다. -응?

그러나, 이 과정에서, 너는 모르는 단어나 기억이 흐릿한 단어를 만날 수 있다. 그들을 표시하십시오 (이 위대한 주제-단어가 다시 나타났습니다. 네, 독서의 핵심 영혼으로서 무시할 수 없습니다. 표기된 단어에는 IELTS 읽기 고주파 단어 (예: "종잡을 수 없다") 와 흔하지 않은 고유 명사 (예: "섬유소") 가 모두 포함되어야 한다는 점에 유의해야 한다. -응?

실제 2 단계: 알 수 없거나 흐릿한 단어를 찾아라. 여기에 직접 외우고 문장 안에 표기하는 것이 아니라 노트에 넣는 것이 좋습니다. 이렇게 하면 새로운 단어가 바로 기억되고, 나중에 바로 문맥에 들어가면 기억이 다시 깊어진다는 장점이 있다. (에빈호스 기억법: 정보가 뇌에 입력되면 잊혀지기 시작하고, 잊혀진 속도는 시간이 지날수록 빠르다가 늦어진다. 특히 방금 기억하는 짧은 시간 안에 더욱 그렇다. (알버트 아인슈타인, 언어명언) 그래서 20 분 안에 기억할 수 있다면, 기억 효과가 특히 좋다. ) 을 참조하십시오

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세 번째 단계, 한 단계 더: 두 번째 독서 문장. 이때 어휘의 지원이 있으면 이해가 높아지기 때문이다. 그렇다면 이 점에 있어서, 우리의 문장 이해는 세심하고 투철합니까? 아니, 아니. 정독은 어휘뿐만 아니라 어려운 문장도 해결해야 하기 때문에, 이 단계도 우리가 모르는 문장을 표시해야 한다.

4 단계, 긴 문장을 배우는 것은 매우 고통스럽다. 특히 문법의 기초가 약한 학생은 관련 서적이나 보조도구를 찾아보거나 선생님께 문의해야 완성할 수 있다. 간단히 말해서, 저는 IELTS 독서에서 어려운 문장을 두 가지 범주로 나누었습니다.

1: 복문 유형: 캠브리지 진문읽기를 예로 들자면, 예컨대 역장구를 만나는 것?

예를 들어, 영국에서는 종달새, 자새, 날개 달린 새, 뿔꿩 등 가장 인기 있는 많은 농장 새들이 시골의 황야에서 사라졌으며, 심지어 더 많은 들꽃과 날짐승도 있었다. (C7T2P2)?

이 문장들은 학생들이 충분한 인내심으로 그것을 연구해야 하고, 이 말을 공략하면, 사실 이런 문장도 공략하고, 열매가 많이 열리는 것이라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) -응?

둘째: 깊은 의미: 예를 들어, 예를 들어, 확장 어구가 있는 문장을 만나는 캠브리지 진문읽기를 예로 들 수 있습니까?

과학자들은 지구 온난화의 카나리아, 즉 세계에 저장된 것에 대한 경고라고 생각하기 때문에 점점 더 많은 일이 일어나고 있다는 것을 발견하고 있다. (C6T 1P3)?

이러한 심오한 단어나 어구의 문자 적 의미와 확장 의미만으로는 충분하지 않으며, 위키피디아나 바이두 백과사전과 같은 도구들을 통해 해결되는 그 뒤의 문화나 이야기도 이해해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 위키피디아, 바이두, 바이두, 바이두, 바이두, 바이두, 바이두) 자신의 문화적 함의도 풍부하다고 생각하십니까? -응?

5 단계, 이전 관문: 세 번째 문장 다 보고 나면 다음 관문입니다. 각 단락의 대의를 간략하게 쓰거나 구두로 요약하지만, 축 어적 번역은 피하십시오. 이 단계는 모두가 문장 에센스를 정련하는 능력을 단련시켜 개괄 능력의 향상에 큰 도움이 된다. -응?

마지막으로 ... 쉿! 이게 가장 중요한 단계야 ...?

책을 닫고 이 문장 를 반복하면, 너는 이전에 한 내용 (단어-문장-단락) 을 모두 한 번 복습했다. 복창하는 과정에서 단락 사이의 논리적 관계에 주의를 기울여야 하며, 심지어 말마다 앞의 논리적 수준까지 반영해야 한다. 우리는 이미 해냈다. 이 시점에서, 이 글은 정독을 마쳤다. 건배, 그래! -응?

이 과정에서 단어가 파악될 뿐만 아니라 문법형 문형도 보완되고 단락 구조의 의식도 점차 형성된다는 것을 알 수 있다. 견지해 나가면 아동화의 언어능력은 반드시 질적인 향상과 도약이 있을 것이다. -응?

그뿐만 아니라, 더 중요한 것은, 정독의 요령을 익히면 독서의 지식과 힘을 누릴 수 있다는 것이다. 이런 기묘한 글에 빠질수록 세상은 너무 깊고 알 수 없는 것이 많을수록 인생은 독서로 인해 아름답게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)