선생님이 아이에게 준 메시지는 매우 짧다.

오늘날, 학생들은 학습에서 곤혹과 문제와 곤혹을 피할 수 없다. 이때 선생님은 아이들에게 영감을 주는 메시지를 보내야 한다. 다음은 선생님께서 아이들에게 주신 짧은 메시지입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 독서를 환영합니다.

선생님이 아이에게 주신 메시지는 매우 짧다 (1) 1. 너는 총명하고 말을 잘 듣는 아이야, 너는 열심히 공부해. 보시다시피 국어기말고사 100% 가 좋은 증거입니다. 그래서 숙제를 하기 전에 놀아야 하고, 늦을 때 엄마에게 학교에 호송되는 것은 좋지 않다. 너는 알아야 한다: 열심히 공부하고 재미있게 놀아라. 너 똑똑해. 너는 반드시 어떻게 해야 하는지 알고 있지, 그렇지?

2. 당신은 선생님을 존경하고 동창을 단결시키는 총명하고 귀여운 소녀입니다. 너는 수업시간에 다른 아이들과 섞여서 수업시간에 열심히 듣고 열심히 공부할 수 있다. 만약 네가 수업시간에 적극적으로 열정적으로 발언할 수 있고, 제때에 숙제를 완성할 수 있다면, 너는 분명히 더 좋아질 것이다! 진보가 승리라는 것을 기억하세요.

3. 당신은 똑똑한 학생입니다. 자신의 잘못을 알게 되면 바로잡을 것입니다. 당신이 선생님께 제때에 숙제를 열심히 끝내야 한다고 장담한 후에 다시는 실수를 하지 않을 것임을 기억하십시오. 그거 정말 좋아요! 좋은 성적은 열심히 공부하는 아이들과 친구가 될 것이다. 만약 네가 용감하게 말할 수 있다면, 너는 분명히 더 좋은 성적을 얻을 것이다. 빨리 행동하세요! 선생님께서 기대하십니다 ...

당신은 똑똑한 어린 소년입니다. 너는 수업시간에 너의 작은 손이 높이 올라가는 것을 자주 보고, 너의 큰 대답을 듣지만, 나는 네가 언제 교만해지고' 부주의한' 친구가 있는지 모르겠다. 너는 알고 있니? 이렇게 좋은 성적은 너와 친구가 되지 않을 것이다. 선생님은 정말로 너의 정확한 글씨를 다시 보고' 세심하게' 친구가 되기를 바란다. 네가 할 수 있지, 그렇지?

당신은 똑똑하고 귀여운 소년입니다. 당신은 이 언어를 빨리 받아들이고 이해할 수 있습니다. 그러나, 국어가 우수한 기초 위에서, 너의 수학 성적은 결코 이상적이지 않다. 무슨 문제가 있습니까? 선생님이 함께 해결해 줄 것이라고 선생님께 말씀드릴 수 있습니다. 한번 해 보세요! 선생님은 정말 너의 숙제책에서 너의 정확한 글씨를 보고 싶어한다. 방학 때 글씨를 연습하고 다음 학기에 와서 선생님께 정확한 글씨를 보여 드려도 될까요?

너는 똑똑하고 귀여운 소년이다. 너는 열심히 공부해서 항상 선생님이 내준 숙제를 제때에 완성한다. 숙제 노트에 단정한 글씨가 선생님을 매우 좋아하게 했다. 그러나 선생님은 조용히 네가 수업에 집중하지 않으면 너의 성적이 더 좋아질 것이라고 말하고 싶어 한다.

7. 당신은 매우 총명하고 우수한 아이입니다. 나는 너의 읽기 능력이 매우 좋다고 생각한다. 너는 계속 열심히 일해야 한다. 너도 책임이 있으니 다른 사람을 안심시켜라. 선생님은 네가 자랑스럽다!

8. 당신은 지혜로운 소년입니다. 너의 뇌는 우리 반의 다른 어떤 학생보다 민첩하다. 다른 학생들이 선생님에게 질문을 받았을 때 어찌할 바를 모를 때, 너는 항상 자신있게 손을 든다. 너의 대답은 항상 선생님과 학생들을 놀라게 한다. 하지만 선생님은 당신이 더 적극적이고, 적극적이고, 진지하고, 엄격하게 자신을 요구하기를 얼마나 바랍니까. 할 수 있어요?

9. 너는 총명하고 귀여운 소녀이다. 나는 근면하고 배우기를 좋아하고, 사유가 민첩하고, 말이 적극적이며, 동창을 단결하고, 일을 좋아한다. 특히 기쁘고 위안이 되는 것은 너의 어감이 매우 좋다는 것이다. 만약 네가 수업시간에 귓속말을 하지 않고 부주의한 나쁜 습관을 고치면 선생님은 너의 성적이 더욱 사람을 기쁘게 할 것이라고 믿는다. 선생님은 네가 더 큰 발전을 이루기를 기대한다.

10. 당신은 조용하고 똑똑하고 사려 깊습니다. 네가 공부의 진지함과 끈기에 대해 나에게 깊은 인상을 남겼다. 숙제장을 열 때마다 아름다운 즐거움이 있다. 너의 몸에는 그렇게 많은 반짝이는 곳이 있는데, 너는 왜 항상 묵묵히 그것들을 숨기느냐? 선생님의 모든 질문에 과감하게 대답할 수 있다면, 당신은 틀림없이 대단할 것이다. 그때 선생님과 학우들이 너를 더 좋아할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

1 1. 당신은 조용하고 정교하며 아름답습니다. 수업시간에 너는 항상 눈을 깜박거려 강의에 전념한다. 너의 숙제는 세심하고 깔끔하다. 매번 당직할 때마다 처음부터 끝까지 완성할 수 있다. 선생님은 정말 당신을 좋아해요. 만약 네가 수업시간에 적극적으로 손을 들어 발언한다면, 너의 사유는 더욱 민첩하고 구어 표현력이 더 좋아질 것이다. 용감하게, 나는 네가 할 수 있다고 믿는다.

12. 너는 예의 바르고, 노동을 사랑하고, 위생을 중시하고, 말을 적극적으로 한다. 봐라, 선생님은 이미 너의 많은 장점을 열거하셨다. 이번 학기에 너는 큰 발전을 이룬 것 같다. 선생님은 눈을 보고 기뻐하셨다. 그러나 때때로 너는 여전히 노는 것에 탐닉하고, 숙제를 하는 것은 부주의하고, 규율이 산만하여 선생님을 실망시킨다. 착한 아이야, 너 정말 똑똑하구나. 만약 네가 공부에 더 많은 마음을 쏟는다면, 아무도 너와 비교할 수 없다. 노력하세요, 선생님은 당신의 더 큰 발전을 기대합니다!

13. 당신은 친절하고 너그러운 마음을 가지고 있습니다. 당신은 모든 급우들과 좋은 친구가 될 수 있습니다. 당신은 항상 다른 사람을 배려하고, 사려 깊고, 주변의 모든 사람을 배려할 수 있습니다. 선생님은 특별히 너를 고맙게 여기며 너에게 물건을 보낸다. 선생님은 안심하세요, 왜냐하면 당신이 잘 완성할 것이기 때문입니다. 수업시간에, 너는 적극적으로 생각할 수 있고, 또한 매우 강한 언어 능력을 가지고 있다. 수업이 끝난 후 사람들은 네가 열심히 공부하는 것을 자주 본다. 선생님은 네가 선생님의 자랑이 될 것이라고 믿는다!

14. 그거 아세요? 사실, 교사와 급우들은 당신이 똑똑하고 영리하다고 말합니다. 매번 선생님이 제기 한 질문에 긍정적으로 대답 할 수 있습니다. 반의 모든 학생들은 너와 노는 것을 좋아한다. 만약 당신이 수업 시간에 집중할 수 있다면, 만약 당신이 숙제를 더 자세히 한다면, 만약 당신이 더 정확하게 글을 쓸 수 있다면, 만약 당신이 얼마나 훌륭한 아이가 될 수 있다면, 우리는 모두 지켜볼 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

15. 너는 항상 강의를 열심히 듣고, 적극적으로 말하고, 숙제를 열심히 한다. 들어봐, 너의 노력은 헛되지 않았다. 너는 성적이 좋은 친구를 사귀었고, 너의 작문도 점점 좋아지고 있다. 선생님은 엄지손가락을 치켜세우고 칭찬해야 한다. 방학 동안 서예를 다시 연습할 수 있다면 더 좋을 것이다. 나는 다음 학기에 선생님이 잘 쓴 너를 볼 수 있기를 바란다. 네가 선생님을 실망시키지 않을 것이라고 믿는다.

16. 너는 항상 미소를 짓는다. 마치 네가 슬픔을 경험한 적이 없는 것 같다. 문제에 대한 너의 분석은 왕왕 매우 독특해서 선생님은 너의 기민함을 매우 높이 평가하신다. 다만 너는 항상 조용히 강의에 집중하기가 어렵다. 주변의' 작은 장난감' 을 움직이지 않는다면, 머리를 많이 써서 자신의 관점을 많이 표현하세요. 나는 네가 더 좋아질 것이라고 믿는다!

선생님께서 아이들에게 주신 메시지는 매우 짧다 (2) 1. 사실, 선생님은 줄곧 너를 매우 높이 평가하셨다. 너는 다른 사람이 가지고 있지 않은 잠재력이 있다. 봐라, 너는 결코 진지하지 않지만, 너는 수학 방면에서 여지껏 뒤떨어진 적이 없다. 수업시간에 항상 너의 놀라운 묘어가 있다. 선생님은 수업시간에 딴생각을 좋아하는 너를 좋아하지 않는다. 너는 짝꿍과 이야기하는 것을 좋아하고, 너는 숙제책에 낙서하는 것을 좋아한다. 너는 너의 결점을 완전히 바꿀 수 있다. 넌 최고야!

2. 선생님이 항상 너를 비판하는 것에 신경 쓰지 마라. 사실 선생님은 당신을 좋아하고, 당신을 좋아하고, 똑똑하고, 선생님과 급우들에게 매우 열정적입니다. 너의 성적이 좋지 않은 것은 네가 수업에 집중하지 않았기 때문이다. 너는 똑똑한 소년이다. 만약 네가 숙제를 열심히 끝낼 수 있다면 선생님은 너를 더 좋아하실 것이다. 너는 너의 급우들과 시합할 용기가 있니? 선생님이 너를 도와주면, 너는 진보가 매우 빠를 것이다.

너의 예의바른 말에서 너는 예의바른 소년이라는 것을 알 수 있다. 너의 적극적인 학습 태도에서 나는 네가 진취적인 좋은 학생이라는 것을 안다. 열심히 독립적으로 숙제를 끝내고 정확하게 쓸 수 있다. 너는 활발하고 귀엽고 성실하다. 나는 강렬한 집단적 명예감을 가지고 있으며, 각고의 학습 정신을 발양하고 더 좋은 성적을 쟁취하기를 희망한다.

4. 부모님의 눈에는 당신이 영리하고 철이 든 소년입니다. 학우의 눈에는, 너는 기꺼이 남을 돕고, 성적이 좋고, 집단에 관심을 갖는다. 선생님의 눈에는 이해력이 강하고 사유가 민첩한 좋은 학생이다. 하지만 선생님은 앞으로 대담하게 발언하여 자신을 위해 더 많은 기회를 창출할 수 있기를 바랍니다. 선생님은 네가 더 좋은 학생이 될 것이라고 믿는다.

5. 선생님은 항상 너의 아름다운 문장과 유창한 작문에 놀라신다. 이것들은 모두 너의 사유가 민첩하고, 풍부하고, 세심하다는 것을 보여준다. 하지만 선생님이 걱정하는 것은 당신의 서예입니다. 고학년 때 누가 알아볼까? 선생님은 매우 의심스럽다. 선생님은 가까운 장래에 당신의 총명함+아름다운 언어+집단에 대한 배려로 모든 아이들에게 환영받는 아이가 될 것이라고 믿습니다.

6. "뜻이 있으면 높지 않다." 비록 너는 반에서 키가 크지 않은 사람이지만, 너의 지혜, 총명, 용기, 총명함은 선생님이 너를 정말 좋아하게 한다. 선생님을 만날 때마다 항상 달콤한 미소로 인사할 수 있지만, 수업시간에 너의 짝꿍과 속삭이는 것을 좋아한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이것 때문에 너는 퇴보했다. 선생님은 너를 매우 걱정하신다. 네가 고칠 수만 있다면, 나는 네가 여전히 할 수 있다고 믿는다!

7. 선생님은 네가 이렇게 유창하게 말하고 사유가 이렇게 민첩한 소녀라는 것을 믿을 수가 없다. 선생님의 인상에서, 당신은 항상 수줍은 어린 소녀였습니다. 수업시간에 한 마디 하는 것은 모기처럼 얼굴이 붉어지지 않습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그러나 너와 가까이서 접촉한 후에야 선생님은 너의 몸에 얻기 어려운 장점을 발견하였다. 너는 어떻게 자신의 재능을 묻을 수 있니? 대담하게 하면 너는 우수해질 것이다.

8. 선생님의 눈에는 당신이 귀여운 여자입니다. 당신의 목소리는 부드럽고 달콤합니다. 당신의 서예는 영리하고 아름답습니다. 평소에는 말이 많지 않지만 수업시간에 강의에 전념하고 숙제를 열심히 마치고 동창과 선생님의 칭찬을 많이 받는다. 선생님이 교실에서 소탈하게 일어나 용감하게 자신을 보여줄 수 있기를 얼마나 바랄까, 선생님은 기대하고.

9. 만약 생활이 강이라면, 나는 네가 끊임없이 전진하는 배였으면 좋겠다. 만약 생활이 배라면, 당신이 비바람에도 거침없는 선원이 되기를 바랍니다.

10. 희망은 강한 지팡이이고 인내심은 여행가방이다. 그것들을 가져가면, 당신은 영원한 여정에 착수하여 세계를 여행할 수 있다.

1 1. 꽃처럼 봄을 기다리지 말고 제비처럼 봄을 받아라.

12. 고철은 고통스러운 시험을 견디기 때문에 유용한 강철이 될 수 있다.

13. 당신이 영원히 천리마가 되기를 바랍니다.

14. 당신은 똑똑하고 착하고 활발하다. 너는 때때로 환상을 하고, 때로는 침묵하고, 침묵 속에서 묵상하고, 환상 속에서 찾는다. 작은 당신은 자랄 것이고, 작은 당신은 성숙할 것입니다, 당신이 더 강해지기를 바랍니다! 네가 더 자신감을 갖기를 바란다!

15. 당신은 당신의 총명함과 지식으로 오늘의 수확을 얻었고, 당신은 지혜와 용기로 내일의 도전을 받아들일 것입니다. 불요불굴의 정신을 영원히 유지하시길 바랍니다.

16. 너의 재능은 불꽃과 같다. 만약 네가 열심히 노력하여 연료를 도와준다면, 그것은 반드시 활활 타오르는 큰 불로 변해 비길 데 없는 빛과 열을 낼 것이다.

선생님께서 아이에게 주신 메시지는 매우 짧다 (3) 1. 너는 예전에 조용한 소년이었는데, 학교에서 규율을 준수하고 열심히 공부했다. 선생님을 기쁘게 하는 것은 당신이 올해 용기가 있어서 급우들과 잘 지내고 있다는 것입니다. 하지만 한 가지 일이 선생님을 이상하게 만듭니다. 왜 당신이 수업에 정신이 팔려 있지 않은지. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그거 아세요? 만약 네가 다시 이렇게 한다면, 좋은 성적은 너와 친구가 되지 않을 거야? 똑똑한 너는 반드시 어떻게 해야 하는지 알아야 한다!

2. 당신은 똑똑하고, 철이 들고, 영리하고, 선생님은 당신을 그렇게 신뢰합니다! 선생님은 네가 어떤 과목도 진지하게 받아들이고, 적극적이고, 모르면 질문, 특히 수학을 하기를 바란다. 내년에 더 큰 발전을 이룰 수 있기를 바랍니다!

너는 똑똑하고 예쁘고 다재다능하다. 선생님이 특별히 감상하시는 것은 학교의 각종 활동에 대한 열정입니다. 이것은 다른 학생들이 부족한 것입니다. 너의 성적도 반에서 최고다. 많은 학생들이 너를 부러워한다. 새해에는 공부가 점점 좋아지길 바랍니다!

4. 머리가 총명하고 사유가 민첩하며 반응과 행동이 신속하며 수업시간에 강의를 열심히 듣고 선생님이 배정한 숙제를 열심히 완성하는 것이 선생님을 자랑스럽게 한다. 앞으로 숙제에서 공부하는 방법, 특히 학우들 사이의 갈등을 다룰 때, 당신은 더 많은 학생들의 사랑을 받게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

너의 힘찬 필적은 거의 서예가와 같다. 선생님은 이미 너의 미래가 밝다는 것을 보았다. 그런데 국어 우수에 기초하여, 왜 당신의 수학 성적이 이상적이지 않습니까? 무슨 문제가 있습니까? 선생님이 함께 해결해 줄 것이라고 선생님께 말씀드릴 수 있습니다. 한번 해 보세요!

당신의 열정, 솔직함, 용기는 감탄할 만하다. 너의 강한 책임감과 명예감은 학우들로 하여금 너를 존경하게 했다. 특히 이번 학기 하반기에 나와 학우들은 너의 수학 방면의 진보를 기쁘게 보았다. 그거 아세요? 그거 아세요? 선생님은 네가 문제를 많이 생각하고, 냉정한 성격을 키우고, 가능한 한 빨리 성숙할 수 있기를 얼마나 바랄까. 나는 네가 공부하는 동시에 숙제를 잘하고 행동을 취할 수 있기를 얼마나 바랄까! 선생님은 너의 성공을 기대하고 있다!

7. 당신은 총명하고 귀여워서 선생님을 만날 때 항상 예의 바르게 인사합니다. 집단에 관심을 갖고, 일에 대한 책임을 지고, 열심히 공부하고, 수업시간에 열심히 듣고, 적극적으로 생각하다. 만약 네가 숙제를 할 때' 세심하게' 와 친구를 사귈 수 있다면, 나는 네가 더 잘할 것이라고 믿는다. 노력해라, 내 아이, 아름다운 세상이 너 앞에 펼쳐질 거야!

8. 당신은 집단에 관심을 갖고, 노동을 사랑하고, 열심히 공부합니다. 너는 우리 반의 명실상부한' 좋은 학생' 이다. 깨끗한 교실도 너의 공로가 있다. 만약 네가 수업시간에 열정적으로 발언하고, 강의를 열심히 듣고, 수업 후에 숙제를 완성할 수 있다면, 너는 더욱 좋아질 것이다! 열심히 노력해라! 학부모와 선생님께 깜짝 놀랐어요!

9. 당신은 매우 영리합니다. 너의 노력을 통해 이번 학기에 너의 성적이 향상되었지만, 너도' 부주의한' 친구가 있어, 너의 좋은 성적에서 어느 정도 거리를 두고 있다. 총명하다, 만약 네가 우수한 성적을 얻고 싶다면, 너는 어떻게 해야 하는지 알아야 한다, 그렇지! 나는 가까운 장래에 너는 성적이 좋은 사람과 친구가 될 것이라고 믿는다.

10. 당신은 착하고 항상 다른 사람을 돕는 데 열심입니다. 너는 기꺼이 하고, 너는 항상 반 일을 해야 한다. 너도 배우기를 매우 좋아하고, 너는 학습 중의 실수에 대해 매우 괴로워할 것이고, 너는 열심히 바로잡을 것이다. 그러나 이번 학기에 너는 많이 긴장을 풀었다. 너는 네가 선생님의 가장 신뢰하는 동창이라는 것을 알아야 한다. 선생님은 네가 자신의 부족함을 깨닫고 다음 학기에 더 잘할 수 있기를 바란다.

1 1. 너는 총명하고 활발하며, 수업시간에 손을 들고 대담하고, 목소리가 우렁차고, 성적이 우수하며, 문필이 단정하다. 너는 동창을 단결시키고, 조직력이 강하고, 위생과 집단주의를 사랑하며, 선생님은 너를 자랑스럽게 여긴다. 수업 시간에 잔재주를 부리는 나쁜 습관을 고칠 수 있다면 성적이 더 좋아질 것이다. 기름을 좀 넣고 열심히 일해라!

12. 원래 너는 매우 진지한 학생이었구나, 매번 숙제를 할 때마다 아주 분명하고 진지해. 수업시간에 매번 선생님이 네가 높이 들고 있는 작은 손을 볼 수 있는데, 너의 대답은 정말 멋지다! 선생님은 늘 찬탄하신다. 하지만 최근에, 당신은 나쁜 친구를 사귀었습니다. 그것은 재미입니다. 기억하세요, 노는 것은 괜찮지만, 노는 것을 탐내는 것은 옳지 않습니다. 잘 표현하세요, 선생님은 당신이 더 좋은 성적을 얻기를 기대합니다!

13. 당신은 똑똑하고 명랑한 어린 소녀입니다. 너의 모든 학우들은 모두 너에게 접근하는 것을 좋아하고, 너와 함께 담소를 나누는 것을 좋아한다. 너는 예의 바르고, 선생님을 존경하고, 노동을 사랑하고, 집단에 관심을 갖고, 글씨를 깔끔하고 예쁘게 쓴다. 이것들은 모두 너의 장점이다. 공부에서 자신에 대해 더 엄격하고, 현재 상황에 만족하지 않고, 답안 속도를 높이고, 경쟁의식을 가지고 있다면, 당신은 분명히' 우수' 에 더 가까워질 것이다.

14. 너는 똑똑하고 귀여운 소년이다. 너는 열심히 공부하고 일은 책임진다. 이번 학기에 너의 환경 소양서가 점점 좋아지고 있다. 더 좋은 것은 선생님이 우리의 xx 가 더 대담해졌다는 것을 발견했다는 것이다. 수업시간에 나는 너의 작은 손이 높이 들고 용감하게 일어나 선생님의 질문에 대답하는 것을 자주 보았는데, 이것은 정말 선생님을 기쁘게 했다. 나는 네가 계속 노력하여 계단을 오르기를 바란다!

15. 너는 똑똑하고 귀여운 소년이다. 교실에서, 너는 대담하게 너의 작은 손을 들어 예쁘게 쓸 수 있어, 이것은 선생님을 매우 탄복하게 한다. 수업시간에 안절부절못하고 수업에 집중하지 않는 나쁜 습관을 고칠 수 있다면, 선생님은 당신의 성적이 더욱 인상적일 것이라고 믿으며, 당신의 사랑과 동정심으로 당신 주위에 더 많은 좋은 친구들을 모을 수 있을 것이라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

16. 너는 총명하고 자기동기 부여 소년이다. 너는 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 예의 바르게 사람을 대한다. 교실에서 말하는 것이 적극적이지 않고, 서예도 정확하고 예쁘지 않지만, 선생님은 네가 줄곧 고치려고 노력하고 있다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 힘내, 얘야, "네가 노력하면 쇠막대기를 갈아 바늘을 만든다" 고 하면 성공할 거야!

선생님께서 아이들에게 주신 메시지는 매우 짧다 (4) 1. 너는 분수와 같은 지혜와 단단한 손을 가지고 있다. 네가 어디에 있든, 행운과 경사가 너와 함께 있어!

너의 자신감, 너의 명랑함, 너의 끈기, 나의 축복으로, 너는 반드시 이상적인 건너편으로 항해할 수 있을 것이다.

3. 당신은 꽃봉오리, 당신은 날개를 펴고 있는 독수리, 내일은 당신의 세상입니다. 모든 것이 당신 때문에 찬란합니다.

고상한 이상은 인생의 지시등이다. 그것으로 인생에는 방향이 있습니다. 그것으로 나는 마음이 매우 충실하다고 느꼈다. 확고한 발걸음을 내딛고 정해진 목표를 향해 전진하라!

5. 아침노을처럼 아름다운 이상이 너를 부르고 있다. 너희들은 물방울이고, 모든 물방울은 조국의 바다에서 활동할 것이다!

구름과 태양이 항상 지구의 끝까지 당신과 함께 할 수 있기를 바랍니다. 꽃과 푸른 풀이 너와 함께 아름다운 미래를 펼친다.

7. 생명의 바다는 금빛 길을 깔았고, 파도는 양쪽에서 환영의 꽃다발을 흔들고 있었다. 용감하게 가라, 내 친구! 전진, 소라를 불었습니다. 채노을은 꽃의 깃발을 들고 있다.

8. "누구나 자신의 행운의 건축가가 될 수 있다." 앞으로 나아가는 길에 자신의 두 손으로 행운의 빌딩을 쌓으시길 바랍니다.

9. 아, 네가 바람을 타고 파도를 헤치고, 유년의 물보라를 타고 성공의 건너편으로 향하길 바래!

10. 저 개울처럼 저 높은 산봉우리를 인생의 출발점으로 삼아 점프하고, 질주하며, 용감하게 인생의 바다로 돌진해 주시기를 바랍니다 ...

1 1. 나의 이별 발언이 우산이 되어 가는 길에 뜨거운 태양과 비바람을 막을 수 있기를 바랍니다.

12. "만권을 읽고 글을 쓰면 신처럼 쓴다." 만약 네가' 그 볼륨을 깨뜨리고 그 영을 취하라' 면, 너는 읽고 쓸 수 있을 것이다.

13. 달게 되고 싶으면 자신을 일벌로 만들어 꽃술에 모으세요. 만약 네가 똑똑해지고 싶다면, 너 자신을 미어로 만들어 책의 바다에서 마음껏 헤엄쳐라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

14. 지식은 무궁무진한 광물 매장지이다. 네가 깊이 파낼수록, 네가 얻은 보물은 더욱 풍부해진다.

15. 새는 비싸고 날개가 있고 사람은 비싸고 뜻이 있다. 야망은 사업의 대문이고, 자신감은 사업의 출발점이다.

16. 성공하기로 결심한 사람은 이미 절반이나 성공했다.

선생님께서 아이들에게 주신 메시지는 매우 짧다 (5) 1. 원대한 이상은 한 사람의 마음 속에 있는 태양이다. 그것은 인생의 모든 발걸음을 비출 수 있다.

2. 배를 타고 학교에 갈 희망이 없다고 낙심하지 마라. 네가 사는 이 시대의 색채가 네가 생각했던 것보다 훨씬 풍부하다는 것을 알아야 한다. 네가 할 수 있는 선택도 네가 생각했던 것보다 훨씬 많다.

야망은 고귀한 행동 성장의 새싹입니다. 끈기로 물을 주면 꽃이 핀다!

4. 이상적인 피아노는 분투하는 현을 움직여야만 생명의 아름다운 악장을 연주할 수 있다.

앞으로 가라, 너는 운명의 섬유줄을 청춘의 환상에 매어서는 안 된다.

6. 만약 생명의 과정이 과정이라면, 그것이 뻗어나가는 곳은 나침반에 달려 있다면, 가장 중요한 것은 나침반의 포인터를 아는 것이다.

7. 모든 사람은 소중한 부를 가지고 있다. 바로 생명이다! 나는 네가 그것을 효과적으로 사용할 수 있기를 바란다.

8. 인생은 당신에게 평범하고 소중한 선물을 주었습니다. 그것은 바로 청춘입니다. 열정과 노력으로 생활로 돌아가시기 바랍니다!

9. 너의 청춘은 태양처럼 뜨겁다. 서리와 눈을 만나도 감천으로 녹아 대지를 적시고 시골을 관개할 수 있다.

10. 성공의 비결은 꾸준히 목표를 추구하는 것이다.

1 1. 기회는 은연처럼 우리 문설주를 자주 날아다닌다. 기회는 방울처럼 항상 우리 지붕에 메아리친다. 우리는 눈으로 포착하고 귀로 듣기만 하면 된다.

12. 인간의 재능은 불꽃과 같아서 꺼지거나 타 오를 수 있다. 불을 붙이고 활활 타오르게 하다.

13. 가을의 열매는 봄의 꽃 애호가가 아니라 봄의 경작자에 속한다. 네가 생명의 봄에 창조한 씨앗을 뿌리면, 너는 반드시 금빛 생명의 가을을 맞이할 것이다!

14. 사고의 금열쇠로 의심문을 열고 창조의 전당에 침입하시기 바랍니다.

15. 마음속에 희망의 들판이 있다면, 노력하면 녹색을 맞이할 것이다.

16. 봄은 경작파종의 계절이다. 청춘, 격정적인 세월. 네가 이번 계절을 잡고, 희망을 파종하고, 성공을 거두기를 바란다!