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아이들에게 한어병음의 음표를 숙달하도록 가르치는 방법
이렇게 하면 아이들이 병음을 더 빨리 배울 수 있다!
1,' 학병음', 신화사전 한 권, 그리고 어린이 음표서 몇 권을 준비한다. CD 에서 병음, CD+ 서카드를 배우세요!
2. 아이가 매일' 병음 배우기' 시디를 반복해서 보고 듣도록 하고, 아이가 이 단락을 배울 때까지 읽으라고 하세요! 아이가 열심히 공부하면 칭찬을 받아야 한다! 계획적으로 진도를 보기 위해서는 아이가 먼저 앞의 내용을 파악한 다음 뒤의 내용을 넣는다.
3. 시디에서 가르치는 순서에 따라 책의 카드로 아동병음 자모의 표준 발음, 병음 공식, 자모 쓰기, 철자법을 테스트합니다. 아이가 내용의 일부를 배울 때마다 카드에 상응하는 위치에 별 다섯 개를 그려 상을 주면 아이가 더욱 흥미를 가질 것이다.
특히 아이들에게' 병음 배우기' 의 공식과 동요를 기억하게 한다. (수식과 동요를 기억하여 병음 자모, 발음, 철자요령 등을 파악하다. ) 을 참조하십시오
4. 자녀와 함께 표준어로 카드 내용을 읽습니다. 그리고 아이들에게 노란색과 파란색 카드에 대한 지식을 기억하라고 요구하고, 규정된 내용을 익힐 때마다 카드에 별 다섯 개짜리 상을 그려달라고 했다. 카드의 내용은 모두 네가 초등학교에서 파악해야 할 병음 지식이니 한눈에 알 수 있다. ) 카드의 공식에 주의하십시오. 아이들과 함께 재미있는 동작을 만들 수 있다. 게임을 하는 것처럼 아이들의 흥미를 높일 수 있다.
5.' 이학 병음' 음절을 자유롭게 조합한다 (스스로 조합할 수도 있고 스스로 조합할 수도 있다). CD 에서 가르치는 방법으로 철자를 연습하다 (두 개의 철자, 세 개의 철자, 괄호가 직접 호출됨). 카리가 조합한 1300 여개 성조음절 훈련을 통해 약간의 글자를 더하면 거의 모든 음절을 연습할 수 있어 아이가 곧 완벽해질 것이다. 음절의 조합에 주의하고 게임의 형식과 생동감 있고 재미있는 언어를 사용하세요. "엄마가 마술을 바꾸실 거예요. 손오공처럼 눈에 띄는지 보세요. 단번에 알아차릴 수 있어요?" "게임을 하자, 당신은 내 마음을 변경, 난 당신의 마음을 변경, 승자는 보상을 받을 것 이다 ..." "내 아기의 병음 학습 진행." 당신은 오늘 몇 개의 별을 얻을 수 있습니까? 클릭합니다 "마술사로서 얼마나 많은 마술을 할 수 있는지 보세요.
학구병음은 유일한 변조음절로, 그 구조는 이미 국가 특허를 받았고, 특히 병음의 가르침에 적합하다.
6.' 네가 나를 철자한다고 하는' 게임을 한다. 평소에 아무렇게나 한 말이나 주변 일을 하면 아이는 병음으로 표현한다. 예를 들어, "젓가락과 양말" 이라고 하면, 아이들은 "w-n-w m-n, K-U-I-Ku I, W-W-W-W" 라고 말할 수 있어야 하며, 그 음절을 전체적으로 알아볼 수 있어야 한다. 가능하다면,
아니면 "내가 너에게 말해 줄게, 너는 찾을 수 있어" 라는 게임을 하고, 한 단어를 말하고, 아이가 책에서 음절을 빨리 찾을 수 있도록 (또는 조합할 수 있도록). 또는 "누가 빨리 찾고 있는지" 게임. 아이는 한 단어를 생각하고, 부모와 비교하면 누가 먼저 음절을 찾을 수 있는지 (또는 조합할 수 있는지) 본다. 나는 네가 실제로 많은 게임을 생각해 낼 수 있다고 믿는다.
엄마와 아빠와 병음 릴레이 게임을 하다. 예를 들어, 아빠는 성모가 될 것이고, 나는 성모 B, 엄마는 운모 A, 아이는 음절이라고 한다. 엄마와 아빠의 철자를 말하는 음절 바. 그럼 배역을 바꿔요!
추측' 게임을 하다. 아이들과 함께 한 사람은 카드의 음절 일부를 손으로 가리고, 다른 한 사람은 어떤 음절인지 알아맞힌다. 맞히면 땅콩, 설탕, 키스 등을 보상해 주세요.
"나는 변할 것이다" 라는 게임을 하고, 아이들을 마술사로 만들고, 목소리와 압운을 음절로 바꾸게 한다. 일부 변경된 음절을 수동으로 덮어쓸 수도 있습니다. 예를 들어, 장은 "z, h, u, g, ng, ang, ug, ung…… ..." 을 포괄할 수 있습니다. 20 개의 다른 음절을 바꿀 수 있다. 네 개의 성조를 더하면 80 개의 다른 성조 음절을 바꿀 수 있다. 그러나 올바른 음절을 바꾸고 읽어야만 마술에서 성공할 수 있다. (존 F. 케네디, 음절명언) "이것은 아이들의 학습에 대한 관심을 지속적으로 향상시킵니다!