"가르침" 의 옆머리는 무엇입니까?

교육의 근본은 바로 반문입니다.

"신화 사전" 의 단어 해석 및 해석

지아오

(1) < 명사 "교육; 교육. "리스학기": "고대감으로 지금을 알게 된 후 부족함을 알 수 있다. ~ 나중에는 어려움을 알 수 있다."

② < 동사 "교육; 가르치다. "스승이 말했다": "사랑하는 아들을 위해 스승을 선택하다." 다시 한 번 가르치다. 가르치다. "가시진 왕": "이 신하는 밤낮으로 이를 갈며, 지금 들은 것도 ~"

③ < 동사 "명령; 미진을 가리키다. "뜨개질 촉진": "넌 아무것도 없어 ~ 내가 왜 곤충을 잡을까?" -응?

Ji-o

(1) < 동사 "교수; 지식과 기술을 전수하다. 공작새는 남동쪽으로 날아간다: "13 ~ 네가 짜면 14 는 옷을 자를 수 있다."

② < 동사 "Make 주문; 제인. 비파 여행: "곡바쩡 ~ 재능이 출중하고 서비스가 주도면밀하여, 그녀의 미모가 모든 선두 주자들의 부러움을 샀다." 왕창령' 출요새': "하지만 용성을 날려버리고, 아니 ~ 후마는 음산을 건너지 않는다." -응?

교육은 성공적이다.

초방, 법원이 곡예를 주관하는 기구. 그것은 당나라에 최초로 설립되어 청나라에서 폐지되었다.

계몽, 교육 및 영향.

단어를 만들어 문장을 만들다.

1, 휴리스틱 교육

문장 만들기: 그전에 우리나라 전통교육에는 이미 계발적 교수법, 발견법, 시도교수법 등 영향력 있고 탐구적인 교수법이 등장했다.

설명: "주입 교육" 과 반대입니다. 선생님은 학생들에게 적극적으로 생각하도록 영감을 주어, 그들로 하여금 의식적으로 지식을 장악하게 하였다.

2. 튜터링

문장 만들기: 워크벤치 도움말 시스템의 파일 및 자습서를 대체하는 것이 아니라 추가 도움말 정보를 제공하여 이러한 지침 파일을 보완합니다.

설명: 전문수업 (대부분 제목): 근대사 ~ | 정치경제학 ~.

3. 교구

문장 만들기: 이러한 임무는 아이들에게 요구되는 것은 아니지만, 성인에 의해 수행되며, 때로는 다른 아이가 수행하기도 하고, 교구를 조작하여 한 번에 한 아이에게 전시하기도 한다.

설명: 교육에서 무언가를 설명하는 데 사용되는 모델, 개체, 차트 및 슬라이드의 총칭입니다.

4, 교사범

문장 만들기: 교사범 이론은 공범자 이론의 중요한 구성 요소이며, 교사범에 대한 연구는 사법실천에서 중요한 이론적 가치와 의의를 가지고 있다.

설명: 다른 사람의 범죄를 장려하거나 지도하는 범죄자.

5, 연구실

문장 만들기: 국가발전개혁위 사회개발부의 의뢰를 받아 복단대 공중위생학원 위생경제과는 200 1 부터' 중국 지역위생계획 평가와 연구' 를 시작했다.

설명: 교육 부문, 국, 학교에서 교육 문제를 연구하는 조직.

6. 교무팀

문장 만들기: 영어교무팀 전체 교사들은 계속 자신의 장점을 유지하고, 소통을 강화하고, 진보를 위해 노력하며, 자신의 총명함과 지혜를 교육에 통합하고, 자신의 잠재력을 철저히 발굴하여 영광스러운 교육사업에 뿌리고, 아름다운 미래를 전망하고 창조할 것이다.

설명: 교수 문제를 연구하는 기관은 교무실보다 작다.

7. 사회 교육

문장: 그는 올림픽에 대해 매우 열정적이다. 올림픽과 프랑스의 학교 교육은 공통점이 있다고 느꼈기 때문에 둘 다 도덕교육과 사회교육을 운동회에 통합시켰기 때문이다.

해석: 학교 이외의 문화교육기관 (예: 도서관 박물관 문화궁 전시 클럽 소년궁 등) 에 대한 인민과 어린이 교육. ).

8. 특수 교육

문장 만들기: 그의 선생님이 그에 대해 이야기할 때, 그의 열정은 특수 교육 교사 못지않다. (이런 교사들은 사물을 발견하고 칭찬하는 초인간적인 능력을 가지고 있는 것 같다.)

설명: 맹인, 벙어리, 장애 또는 극도로 약한 아동이나 성인을 위한 교육.

9. 전문 교육

문장 만들기: 하지만 그 사람 때문에 슬퍼하지 마세요. 레빈은 첨단 기술과 맞춤형 소프트웨어 프로그램을 교묘하게 결합하여 독특한 시청각 작품을 만들어 냈기 때문에 그의 훌륭한 전문 교육은 헛되지 않았다.

설명: 전문가 교육 육성.

10 아마추어 교육

문장 만들기: 일본대학뿐만 아니라 일부 단기 대학, 중등전문학교, 고등학교, 지방아마추어교육기관도 중국어 과정을 개설한다.

해석: 여가 시간을 이용해 교육을 하고 노동자, 농민, 간부의 정치, 문화, 과학기술 수준을 높인다.