시가 나와 함께 성장하다.

시가 나와 함께 자라다. 내가 유치원에 다닐 때 어머니는 나에게 고시를 좀 가르쳐 주셨다. 어른에게 외울 때마다 항상 칭찬을 받는다. 나의 작은 마음은 자부심과 만족으로 가득 차 있다.

초등학교에 입학하여 배운 고시가 갈수록 많아지고 있다. 특히' 중국 시사대회' 를 보고 나서 몇 가지 질문에 대답할 수 있다는 것을 알게 되었다. 특히 오이슈 언니의 무대에서의 멋진 공연을 보고 깜짝 놀라 고시에 대한 흥미를 불러일으켰다.

우리 엄마는 늘 이렇게 말씀하셨다. "나는 시와 책으로 가득 차 있다." 잘 알지는 못하지만 우리 엄마가 고시를 외우는 것을 알면 좋다. 암송을 통해 나는 집을 떠나지 못하고 조국의 아름다운 경치를 맛보았다. "사막의 고독, 장하낙엔" 의 망망한 사막; 강남, "일출은 불보다, 봄날은 푸르다." 여름날 서호,' 연잎이 한없이 밝고 연꽃이 태양을 비춘다' ... 대별산 무지개 폭포 앞에 와서' 마치 은하수가 9 일 떨어진 것 같다' 는 것을 참지 못하고 내 입에서 불쑥 튀어나와 눈앞의 경치를 이렇게 생동감 있게 묘사했다. 봄의 버드나무는' 누가 얇은 잎을 잘랐는지, 2 월의 봄바람이 가위 같다' 는 걸작이 아닌가? 고시를 등에 업고, 야심찬 항금명장 악비, 조식, 아버지를 위해 종군한 화목란, 국가 통일을 볼 수 없는 육로 여행을 한탄하는 등 위대한 고대인들을 많이 알게 되었다. 그들은 마치 내 앞에 서서 그들의 감동적인 이야기를 들려주는 것 같다.

고시를 암송하는 것은 나로 하여금 중국어 문자의 넓고 심오하고 매력이 무궁무진하다는 것을 깊이 느끼게 한다. 비록 우리는 지금 이렇게 아름다운 시를 쓸 수는 없지만, 우리는 그것들을 대대로 전해야 한다. 고시가 나와 함께 성장하기를 바랍니다.

시가 나와 함께 자라다. 작문 2 고대인 구름, 나는 시서를 가득 채웠다. -제목

시는 우리 조상들이 남긴 문화 보물로, 무수한 지식을 담고 있다. 나는 어릴 때부터 고시와 풀리지 않는 인연이 있었다.

어렸을 때 아버지는 항상 나에게 시에 관한 많은 이야기를 해 주셨다. 가장 인상 깊었던 것은 아버지가 말씀하신' 조용한 밤이 생각난다' 는 것이었다. 혼자 밖에서 떠돌아다니며 작은 호텔에 살면서 창밖의 달빛을 보고 먼 고향에 있는 그의 사랑하는 사람을 떠올렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 매일 밤 나는 아버지의 품에 안겨 알아들을 수 없는 고시 이야기를 듣고 잠이 들었다.

좋은 경치는 길지 않다. 여섯 살 때 1 학년 때 병음을 배웠다. 한자를 많이 알고 또 다른 문자인 소설의 아름다움을 사랑하게 되자 읽을 수 없는 고시를 버렸다.

그러다가 아버지가 외지에서 일하시는 도시에 와서 며칠 묵었는데 마침 추석을 맞았다. 칠흑 같은 뜰에는 휘영청 밝은 달빛 아래 한 줄기 빛이 있다. 달빛의 빛이' 얼굴' 을 비추고 있다. 작은 나무의 잎사귀에 달빛이 땅속으로 스며들고, 은백색의 빛 한 다발이 나무 위의 까마귀 몇 마리를' 짹짹' 하며 마당을 더욱 아름답게 한다. 이 장면에서 옆에 있는 아버지는 왕건의' 15 박 망월' 을 암송했다.' 아트리움에서 오리는 백나무에 살고, 차갑고 소리 없이 계화를 적셨다. 오늘 밤, 달은 희망으로 가득 차 있다. 추사가 누구의 손에 떨어질지 모르겠다? " 나는 그곳에 멍하니 있다가, "가까스로 고시의 의경이 이렇게 아름답다는 것을 깨달았다!" 라고 깨달았다. "그 후로 나는 미친 듯이 시를 사랑하게 되었고, 하루 종일 집에서 시를 외웠고, 결국 반에서 유명한' 시왕' 이 되었다.

시시, 네가 나와 함께 자라니, 나는 감격해 마지않는다. 나는 시가 반드시 나의 앞으로의 성장에서 더 중요한 역할을 할 것이라고 믿는다.

시가 나와 함께 자라다. 시는 중국 문화의 진귀한 보물이다. 그것의 스타일과 예술적 가치는 세계 일류이며, 우리는 그것을 계승해야 한다.

작년 9 월, 나는 함평곽설학원의 3 등 과정인' 중국 고대 문학 작품 선정' 에 들어갔다. 이 수업에서 우리는 암송하고, 암송하고, 연기할 수 있다. 이것은 우리 반을 다채롭게 한다. 왕 선생님은 수업 시간에 유머러스하고 재미있어서 가장 빠른 방식으로 고등학교와 대학의 국어 능력을 갖자. 선생님은 우리를' 시경' 에서 명청문학까지 인도하셨다. 이 7 ~ 8 개월 동안 우리는 2 천여 년 동안 시와 문화를 배웠는데, 도중에 즐거움과 수확과 깨달음이 있었다.

이백시 () 시를 배울 때, 우리는 하나 흥분해 마지않는다. 두보의 시를 배우면 우리 각자는 모두 슬프다. 악비의 말을 배우면서, 우리는 이 위대한 영웅에 대해 의기양양하고 숙연하다. 나란성드 단어를 연구하는 동시에, 우리는 이 단명한 시인에게 비애와 한숨을 느꼈다 ...

이 명문들의 명문들도 내가 성장하도록 격려했다. 실패할 때' 강동도재자, 동산재기 알 수 없다' 는 생각이 들었다. 내가 뒤떨어졌을 때, 나는 스스로에게 "어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건너겠다" 고 말했다. 남을 경멸할 때, 나는' 부현이 내세를 두려워할 수 있고, 남편은 젊을 수 없다' 고 생각할 것이다. 요컨대, 이 유명한 시구는 영원히 나와 함께 성장할 것이다.

소위 "스승이 문을 이끌고, 수행은 개인에 있다." 나는 반드시 자신의 힘에 의지해야지, 좋은 시간을 낭비하지 말고, 시의 길에서 점점 멀어져야 한다. 미래에 사회에 유용한 사람이 되어 자신의 빛을 빛나게 하라!

시가 나와 함께 자라다. 작문 4 가' 중국 고대 문학 간사문선' 이라는 책을 공부한 후, 나는 무지에서 시를 외우는 것에 이르기까지 유창했고, 나는 우리 조국의 문학사의 위대함과 왕평선생님의 고된 마음을 느꼈다. 책에서, 나는 시뿐만 아니라 문화사 전체를 배웠다.

공부하는 동안, 나는 내가 타임슬립하고, 진나라로, 한나라로, 성당으로 돌아가는 것을 느꼈다. 모든 시, 모든 문학 상식, 모든 역사 이야기가 내 머릿속에서 되풀이되고 있다. 나는 고전문학의 넓고 심오하며 고전시의 아름다운 운율과 미감을 깊이 느꼈고, 많은 의경이 나를 깊이 감염시켰다. 나는 정말로 그 말에 "독서는 글쓰기와 같다" 고 대답했다. 내가 이 책에 대해 깊이 공부함에 따라, 나의 작문 수준도 크게 향상되었다.

가장 중요한 것은 왕 선생의 해석이다. 그 역사 지식은 그때부터 매우 흥미로워졌다. 나는 왕 선생님의 진진 유어의 설명을 듣고 있는데, 갑자기 피 속에 역사와 문학이 흐르고 있다고 느꼈다. 저는 염황 자손입니다. 나는 우리 조상의 문학을 배우고 싶다. 나는 왕 선생님의 가르침을 받고 싶다. 중국의 고대 문학은 우리가 배워야 할 것이 아니라, 우리가 진지하게 느껴야 하는 것이다. 우리는 즐거움 속에서 문학을 받아들이고 행복 속에서 문학을 느껴야 한다.

내가 외웠던 시들은 음식처럼 내 몸에 녹아들어 나를 수시처럼 낙관적이고 낙관적으로 만들었다. 그것은 나로 하여금 나의 조국부를 사랑하게 한다. 그것은 나로 하여금 이백처럼 열심히 공부하게 했다.

네, 이것이 문학의 힘입니다. 이것이 역사의 힘입니다. 중국에서는 염황 자손으로서, 나는 우리가 이렇게 오랜 역사와 이렇게 많은 문학 보물을 가지고 있어서 후손들이 그 아름다움을 느낄 수 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다.

내가 아직 젊을 때, 나는 기회를 잡아서 문학을 열심히 공부할 것이다. 청년이 강하면 나라가 강하다!

"중국 고대 문학 간사문선" 은 나와 함께 성장했다!

시가 나와 함께 자라다. 작문 5 나에게 이 세상에서 가장 기억에 남는 것은 어려서부터 나와 함께 했던 시사가부였다.

따뜻한 봄바람이 불어오자 첫 눈이 막 내리자 나뭇가지의 새싹이 지체 없이 머리를 내밀었다. "대나무 복숭아꽃 서너 냥, 춘강 따뜻한 오리 예언자." 나는 창문 앞에 누워 신나고 즐겁게 참신한 어린이 이야기책을 읽고 봄바람처럼 즐거운 바람이 내 마음 속에 세차게 불어와 시가 얼마나 아름다운지 말해 주었다. 창밖의 나뭇가지에 있는 새들도 머리를 내밀어 유리공처럼 눈을 희번덕거리며 이 시의 아름다움을 느꼈다.

이미 여름이 되자 연꽃도 피었고, 가루부터 흰 꽃잎까지 산들바람에 가볍게 흔들리고 있다. 강가에서 나는 서리에 맞은 가지처럼 고개를 깊이 숙였다. 두루마리에 새빨갛고 눈부신 악보를 바라보며 침묵하고 눈시울이 붉어졌다. \ "나는 유용 태어났다, 천 은 회전, 모두 돌아왔다! 클릭합니다 이백의 시 소리가 갑자기 내 귓가에 울려 퍼지자, 그의 자랑스러운 표정이 갑자기 내 앞에 나타났다.

술 한 주전자와 칼 한 자루가 번화하고 아름다운 장안성에 노래를 불렀는데, 이때부터 한 번 울면 사람을 놀라게 한다. 귀비는 벼루를 치켜들고, 가오 리스 탈화 부츠를 벗기고, 한 가닥의 오만함을 숨기지 않고, 강등되어도 허리를 베지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 갑자기, 나는 내 마음속의 광기가 타오르는 것을 느꼈다. 하늘이 인재를 주신 이상 취업하게 하라. !

찬바람이 새하얀 빗소리에 휘몰아치는 요정을 섞고, 눈 덮인 세상은 하얗다. 창가에 기대어 갑자기 사람의 그림자가 바람에 눈을 삽질하는 것을 보았는데, 길가의 사람들은 그저 황급히 지나갔을 뿐, 전혀 개의치 않았다. 정신을 차리고 보니, "모든 것이 흙으로 부서지고, 먼지가 되고, 향기만 여전하다" 는 것을 보았다. 갑자기 뜨거운 열기가 치밀어 올라 집에서 삽 한 자루를 들고 달려왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

이 시와 단어는 나를 끌어들이고 나에게 진상을 알려주었다. 매우 의미 있고 기념할 만하다!

시와 글은 나와 함께 성장하고, 나는 그들을 사랑한다!

시가 나와 함께 자라다. 6 시를 쓰는 것은 환상에 들어가 그 속의 신기함을 체험하는 것과 같다. 구름 속으로 날아들어 그 착각을 경험하는 것과 같다. 마치 정토에 발을 들여놓듯이, 그것의 순수함을 경험하는 것과 같다.

"중국 고대 문학 간사문선" 을 읽고 나는 시에 대해 더 많이 알게 되었다. 예전에 나는 시가에 이렇게 많은 재미있는 것들이 내가 발견하기를 기다리고 있다는 것을 몰랐다. 나는 시가 "암송" 할 수 있는지 몰랐다. 나는 모든 위대한 작가 뒤에 그렇게 많은 감동적인 이야기가 있다는 것을 몰랐다 ...

이 책을 공부함으로써 나는 많은 것을 배웠다. 나는 시의 바다에서 수영을 했는데, 나는 나란성드 () 가 쓴 시가 아름답고 또 좀 슬프다는 것을 알았다. 나는 스시와 동생의 감정이 매우 깊다는 것을 안다. "사람은 슬픔과 기쁨이 있고, 달은 기복이 있다. 고대에는 이 일을 완성하기 어려웠다. 사람이 오래가고 천리미였으면 좋겠다. " 나는 남당 황후 이유가 나라가 멸망한 후의 슬픔을 알고 있다. \ "당신은 얼마나 많은 슬픔을 가질 수 있습니까? 동쪽으로 흐르는 강과 같다. 클릭합니다 나는 두보의 백성의 질고에 관심을 가진 시' 가을바람이 초당을 깨뜨린다' 는 시를 알고 있다.' 천하의 불쌍한 사람들이 모두 웃는다'. 나는 이백이 황실 혈통을 가지고 있다는 것을 알고, 나도 많이 알고 있다 ...

시, 잔치처럼, 당신이 새콤달콤하고 쓴맛을 맛보기를 기다리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 마치 바다처럼, 당신이 그 아름다움을 맛보기를 기다리고 있습니다. 한 폭의 그림처럼, 네가 가서 청산푸른 하늘과 흰 구름, 새와 짐승어충을 체득할 때까지 기다려라.

나는 시를 좋아한다. 시가 나에게 다른 느낌을 주기 때문이다. 문학에서 유유히 거닐고 있는 기쁨은 형용할 수 없다. 너 혼자 맛보아야만 이해할 수 있지만 표현할 수 없는 이런 즐거움을 느낄 수 있다.

시가 나와 함께 자라다. 작문 7 두리의 문장 바로 저기 불길이 끊이지 않는다. 당송시는 중국의 수천 년 문화에서 빛나는 별과 같아서 나를 매료시키고, 나를 혼란스럽게 하고, 나를 도취시켰다. 시를 열심히 읽으면, 너는 정신적으로 완전히' 계중 수정석' 의 세례를 받았다.

나는 밝은 밤하늘을 좋아한다. "가을 그림자가 금파를 돌고, 거울이 다시 갈아진다." 명월을 바라보니 이백처럼 되고 싶다. "내 컵을 들어 올리고, 명월을 묻고, 내 그림자를 가져와, 우리 세 명을 보자." 청풍 매미가 울고, 개구리가 개굴개굴, 야경을 헤매며,' 동행호 부족, 청양음 아래 백사제방' 에 미련이 있다.

나는 시적 계절을 좋아한다. 봄, 자연에서, 나는' 꽃이 점점 매혹적이고, 얕은 풀은 말발굽이 없다' 는 쾌적함을 느꼈다. 여름에는 연못가에서' 소호가 막 뾰족한 뿔을 드러내고 잠자리가 머리 위에 서 있다' 는 사진을 찍었다. 가을, 나는 천산만곡에 뛰어들었는데, 분명히' 단풍숲에 주차하고 늦게 앉아, 서리잎이 2 월꽃을 넘긴다' 는 부드러움이 있었다. 겨울, 구석에서, 나는' 일각 몇 매, 링한 혼자 꽃이 피는 기적' 을 찾았다.

나는 시의 피비린내를 좋아한다. "배가 고파서 돼지고기를 먹고 웃으며 흉노피를 마셨다." 악비묘 앞에 황토가 쌓여 수많은 중화자녀들의 피가 솟구쳤다. "예로부터 인생에서 아무도 죽지 않았다. 문천상의 정신이자 문천상의 영웅적 기개였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언)." "수많은 넓은 건물들이 있어, 천하의 가난한 사람들이 모두 기뻐한다." 풍식 노숙하는 두보는 자신의 굶주림과 추위에도 불구하고, 오로지 인간의 의식주를 생각하고 있다.

시는 노래와 같고, 당신의 마음 속에 영웅의 열정을 노래합니다. 시는 연극처럼 인생의 슬픔과 이별을 연출하고 있다. 시는 소리 없는 유혈 역사를 담은 책과 같다. 시, 나는 헤어날 수 없을 정도로 사랑한다. 앤드류가 쓴 시는 수천 수인데, 천하문인들이 모두 기뻐하지 않는다!

시가 나와 함께 자라다. 작문 8 시는 중국 5 천년의 문화에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 언제 내 그림자가 떠나지 않는 좋은 친구가 되었는지 모르겠다.

나는 어릴 때부터 시 교육을 받았다. 아침에, "거위, 거위, 거위, 천국에 가고 싶다." 책을 읽는 소리는 항상 이웃을 달콤한 잠에서 깨운다. 저녁에, "내 침대 발에 이렇게 밝은 빛이 반짝거렸는데, 벌써 서리가 내렸을까? . "이웃의 큰 배서는 종종 잠을 잘 수 없게 한다. 이 점에서 부모님은 여전히 엄하시지만, 내가 성적을 엄마에게 보여 줄 때 엄한 엄마도 즐겁게 웃으실 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이렇게 시와 함께 나는 아름다운 어린 시절을 보냈다.

어른이 되었는데도 여전히 한가하지 않다. "황하를 건너려고 하는데 얼음이 나루터를 막고 태행산이 눈으로 뒤덮일 것이다." 이 소리는 여전히 이웃의 귓가에 메아리친다. 천천히, 나는 당시로부터 송사를 배웠고, 송사에서 문어문을 배웠다. 각종 풍격을 나는 모두 본 적이 있다. 시집 한 권을 읽을 때, 나는 기본적으로 안의 모든 문제를 알고 있었고, 나는 시 전체를 암송할 수 있었다. 나는 점점 자랐지만, 시간이 갈수록 줄어들었다 ...

나중에 숙제 때문에 시를 천천히 감상할 시간이 부족해서 외울 시간을 짜내야 했다. 한번은 꿈속에서 나는 한 곳에 왔는데, 그곳에는 하늘을 찌르는 큰 나무 한 그루가 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나무 밑에 꽃을 든 노인이 누워 있다. 노인은 천천히 일어나 조용히 나를 바라보았다. 3 월의 따뜻한 봄바람이 그의 익숙하고 더없이 친절한 얼굴을 스치고 있다. 생각났어, 이 영감이 책 속의 공자잖아? 그는 나에게 미소를 지으며 돌아서서 가버렸다. 내가 깨어났을 때 공자는 이미 없어졌지만, 그의 자상한 웃음이 줄곧 내 눈앞에 떠올랐다. 마치 나에게 그의 격려를 알려주는 것 같았다.

오늘 시는 나와 함께 1 1 춘하 가을과 겨울을 지나갔다. 나는 수년 후에도 여전히 나와 함께 있고, 바람을 느끼고, 비를 겪을 것이라고 믿는다 ...

시는 나와 함께 성장한다. 9 편의 시는 중화자녀들에게 지혜와 문명생활을 부여한다. 이것은 고대 지혜와 사상의 이야기이다. 시는 종종 무한한 상념과 감탄을 준다. 문명고국은 오랜 역사를 가지고 있으며, 시가 빚은 이미지도 풍부한 감정과 색채를 담고 있다.

나는 모두가 초등학교부터 중학교까지 나를 포함한 많은 시와 사를 접한 적이 있을 것이라고 믿는다. 시를 연구할 때마다 고향을 그리워하는 시인이 쓴 것도 있고, 어두운 세상에 살고 빛을 갈망하는 시인이 쓴 것도 있다. 이 시들 속에는 모두 시인의 진실한 감정이 담겨 있다.

한가할 때, 나도 시사를 좀 읽고, 책상 옆에 앉아, 창밖에서 서늘한 바람이 솔솔 불어와 마음을 가라앉히곤 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 서늘한 바람을 느끼면 시인의 의경 속에 있는 것 같고, 근심 걱정 없이 자유로워진 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 시는 나에게 풍부한 문화적 내면을 주었고, 나에게 생활의 변화에 직면하도록 가르쳐 주었다. 천백 년 동안 낭랑하고 입바른 시는 모두 짧다.

역사의 긴 강은 파도가 세차게 일며 두꺼운 황토를 끼고 동쪽으로 흘러간다. 시는 맑고 부드러운 개울처럼 세차게 흐르는 강을 따라 다이아 같은 영롱한 빛을 반사한다. 나는 시의 발걸음을 밟으며 한 걸음 한 걸음 한 걸음 동쪽으로, 슬픔과 기쁨이 있고, 서로 잘 맞는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 모든 오솔길은 시인의 애환, 추구, 시의 발자취와 함께 아름답고 감동적인 이야기를 들려주고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

나는 시와 아침저녁으로 지낸다. 그것은 나의 가장 친한 친구이다. 그것과 함께 지내는 과정에서, 나는 많은 인간성의 이치를 이해하고, 어떻게 살고, 분투하고, 자신의 기적을 창조하고, 자신의 인생 목표를 실천할 줄 안다. (존 F. 케네디, 인생명언) 그것은 나를 위해 이렇게 많은 일을 했지만, 나는 감사할 수밖에 없었다. 나는 고시를 읽고, 나는 매우 좋아한다.

시가 나와 함께 성장하다. 글짓기 10 "벽옥이 나무로 분장하고, 수많은 푸른 실크 태피스트리가 늘어져 있다" "황하의 물이 어떻게 하늘로 옮겨가는지 보지 않고, 바다로 들어가 다시는 돌아오지 않는다" "나는 분노하고, 관을 뚫고, 난간에 기대고, 비가 내리고 있다" "덩굴이 그윽하고, 작은 다리가 흐르는 물"

"거위, 거위, 거위, 천국에 노래. 백발이 푸른 물을 띄우고, 붉은 손바닥이 파도를 맑게 한다. " 이것은 우리 대부분이 배우는 첫 번째 시여야 한다. 바로 이 시입니다. 시의 아름다움을 처음으로 받게 했습니다.

어른이 되면 우리도 더 많은 시와 사를 접할 수 있다. 왕지환의' 황하는 흰 구름 위에 있고, 만보산의 고성' 은 변두리의 비장하고 황량한 광경을 반영한다. 한유의' 하늘의 비는 파삭 파삭 하고, 풀의 색깔은 멀리 가깝지만,' 이른 봄의 초경을 써냈다. 고정의 시' 이월초장오리올스, 버드나무 취춘연' 은 봄의 아름다운 광경을 묘사한다 ...

시는 아름다울 뿐만 아니라, 나의 인생철리도 깨우쳐 주었다. 이백의 "언젠가는 장풍을 타고 파도를 헤치고, 구름돛을 달고 창해를 구제할 것이다." 라고 우리에게 낙담하지 말라고 말했다. 이청조의' 생은 영웅이고, 죽음은 영웅이다' 는 것은 우리에게 원대한 포부를 세우도록 격려했다. 마오쩌둥의 "지난날의 잘못은 묻지 않고, 풍류인물을 세어, 오늘을 보라" 는 것은 우리가 역사를 기억할 뿐만 아니라 미래를 향해 나아가야 한다는 것을 깨닫게 해 주었다. ...

시는 중국 고대 문화의 정화로 고대인의 사상 감정을 응집하고 있다. 그래서 시를 읽으면 우리는 많은 것을 얻을 수 있다.

시, 나와 함께 자라.

시가 나와 함께 성장하다. 쓰기 1 1 국학은 사람들의 정신적 양식이다. 그것은 사람들의 생각을 열 수 있고, 사람들의 성격을 바꿀 수 있고, 사람들의 생활 습관을 바꿀 수 있으며, 우리의 삶을 바꿀 수 있다!

스시는 한 번 말했다: "우리는 시와 책으로 가득 차있다. 클릭합니다 국학서원이 우리에게 선물을 준 왕선생은 공자와 같은 대성자가 되라고 요구하지 않고, 단지 우리 자신부터 시작해서 지금부터 합격한 소년군자가 되라고 요구했을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

서원에 입학한 후부터 호방한 시사의 영향을 받아 문화 수준이 부단히 향상되었다. 왕 선생님의 지도 아래 우리는 시를 이해하고 작가를 이해하며 우리의 위대한 조국의 오랜 역사를 알게 되었다. 이전에는 이백두보 등 유명한 시인들이 가장 흔히 볼 수 있는 시를 외울 수밖에 없었고, 암기할 수밖에 없었다. 그때서야 나는 좋은 학습 방법이 없다는 것이 얼마나 무서운지 알게 되었다. 하지만 왕 선생님의 수업을 듣고 180 도의 큰 변화가 일어났습니다. 마치 황량한 사막에서 생기발랄한 오아시스로 가는 것 같았습니다. 왕 선생님은 나의 의식을 고대에서 명말청초까지 뛰어넘어 시사 서적을 충분히 읽으며 우리의 지식을 풍부하게 하고, 이전의 많은 잘못된 발음과 주석을 바로잡았다.

청두로 여행을 가면 무후사 앞에서 책향을 큰 소리로 낭송할 수도 있고 두보 초당에서' 가을바람이 초당가를 깨뜨린다' 를 즉흥적으로 낭송할 수도 있다. 당시 부모님은 내가 기억력이 좋다고 칭찬하시고 문학을 생활에 적용하셨다. 왕 선생님은 우리에게 문화를 가지고 여행을 가서 조국의 아름다운 경치를 유람하도록 가르치셨기 때문이다. 문학으로 자신을 위해 아름다운 마음을 쌓고, 국학의 위대함을 마음으로 느끼고, 실천으로 우리 조국의 장려함을 체득하라!

기억해, 소년이 강하면 나라가 강해! 우리 마음으로 하루를 잘 보내자. 어서, 나는 중국 소년이다!

시가 나와 함께 자라다. 어렸을 때 어머니는 항상 나를 데리고 산책을 가셨다. 그때의 시간은 시적이고 풍경도 아름다웠다.

이른 봄의 호수는 매우 아름답다. 버드나무는 호수를 거울로 삼아 그녀의 녹색 긴 머리를 빗고 있다. 그 긴 머리는 에메랄드로 조각한 것 같아 정교하고 예뻐 보인다. 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "벽옥은 나무로 분장하고, 수많은 푸른 실크 태피스트리가 드리워져 있다."

한여름의 호수는 매우 아름답다. 연꽃이 우뚝 솟아 있고, 가루 한 장에 고귀한 자수가 수놓아져 있다. 어머니는 또 이렇게 말씀하셨다. "바람 속에는 모두 푸른 꽃과 맑은 꽃이 있고, 비 속에는 모두 천천히 떠오르는 붉은 향기가 있다."

초가을의 호숫가는 매우 아름답다. 가지각색의 가을 잎이 땅에 떨어져 어린 시절의 꿈이 장식되어 있다. 어머니는 말했다: "백운비 가을 바람, 잔디 가을 노란 기러기 남쪽. 클릭합니다

한겨울에 이 호수는 매우 아름답다. 추위가 호수를 얼렸다. 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "밝은 달이 바다를 떠나고, 담은 단단한 얼음으로 가득 차 있다." "

일 년 사계절의 경치는 모두 향기롭고 촉촉하여 약간의 정취를 더했다.

어른이 되면 나는 더 이상 엄마가 나를 위해 시를 읽을 필요가 없다. 한가할 때 당시와 송사의 아름다움을 자주 감상한다.

천 년 된 제인의 집은 만향, 섬세하고 순박한 민풍을 발산하고 있다. 버드 나무 해안 Xiaofeng 잔여 달의 아름다움, 이별의 묘사가 새겨 져있다; 구름은 옷꽃 같고, 아름다움은 비범하며, 말은 길을 빨리 만들고, 활은 벼락처럼 날뛰며, 정충보국의 용기를 드러낸다 ...

가는 길에 시가 나의 풋풋한 청춘을 풍성하게 했다.

시가 나와 함께 자라다. 작문 13 내가 기억하는 것부터 부모님은 줄곧 고시를 가르쳐 주셨다.

내가 세 살 때 어머니는 나에게 조용한 밤에 이백의 생각을 암송하라고 가르쳐 주셨다. "내 침대 발에 이렇게 밝은 빛이 반짝거렸는데, 벌써 서리가 내렸단 말인가? 。 고개를 들어 보니 달빛이었고 고향이 생각났다. " 내가 이 시를 부를 때 귓가에 가족 우레와 같은 박수 소리가 울린다.

\ "벽옥 메이크업 나무 높이, 만년 매달려 녹색 실크 띠. 누가 얇은 잎을 잘랐는지, 2 월의 봄바람은 가위 같다. " 초등학교 저학년 때, 무슨 시' 영류' 는 내가 외워야 할 고시였다.

나이가 들면서 중학교에 입학했고 외워야 할 시도 점점 복잡해졌다. 예를 들면: "고인은 서황학루, 불꽃놀이는 3 월에 양주에 내려간다." 이백이 배를 타고 가려던 참에 갑자기 기슭에서 누군가 노래를 부르는 소리가 들렸다. "이 시들은 모두 깊은 감정을 담고 있다.

내가 나이가 들수록 고시를 쓰는 것이 더 어려워진다.

점점 나는 고학년이 되었다. 나는 같은 학교 동생들의 큰형이 되어 1 층부터 고시를 배웠다. 친절한 어머니의 손에 있는 실이 그녀의 제멋대로인 아이를 위해 옷을 만들었다. 출발하기 전에, 아들이 늦게 돌아올까 봐 옷이 파손될까 봐 바늘을 꿰맸다. 그러나 인치 긴 잔디 몇 열정적 인, 보고 삼춘휘. "이것은 우리 교재 중 하나인 맹교의' 유자송' 이다. 이 시는 작가의 어머니에 대한 깊은 사랑을 표현했다.

고시는 내가 어릴 때부터 큰까지 좋은 파트너이다. 나는 고시의 바다에서 성장하고 싶다.

시는 나와 함께 성장한다. 시는 중국 문화입니다. 그들은 짧고 심오합니다. 시에 들어가서 우리 문화를 이해합시다. "중국 고대 문학 간사문선" 을 공부한 지 1 년여 만에 나는 많은 것을 배웠다.

스시의' 돌아오지 않는 강, 파도가 사라지고 천고의 풍류인물' 을 통해 한 남자가 큰 마음을 가져야 한다는 것을 깨달았다. 나란성드' 나는 인간 우울한 손님이다. 나는 네가 무엇을 울고 있는지 안다. 나는 창자의 목소리에서 내 인생을 기억한다.' 시인의 고향에 대한 동경을 이해하게 했다. 장의' 슬픈 진한' 을 통해 모든 궁전과 궁실을 파헤쳤다. 흥, 백성들이 재앙을 당하다. 죽음, 인민이 고생하다. "당시 인민들의 어려움을 알게 되었고, 우리의 현재 생활이 매우 좋다는 것을 알게 되었습니다. 열심히 공부해야 합니다.

"중국 고대 문학의 약사" 라는 책을 배우면 나를 기쁘게 한다. 공부하는 동안 시험 성적이 좋아서 엄마의 목소리가 들린다. "이번 시험은 잘 봤어요. 다음에 계속 노력하겠습니다." 나는 매우 기쁠 것이다. 어머니의 말은 단지 짧은 말일 뿐, 더 이상 평범하지 않지만, 나에게 큰 격려를 주어서, 나는 성공의 기쁨을 느끼게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 이 책을 배우는 것도 나에게 많은 것을 주었다. 나는 끊임없이 새로운 지식을 배우고, 옛 지식을 복습하고, 시를 배우고, 인간으로서의 삶을 배웠다. 사람은 관대하고, 착하고, 겸손하고, 사려 깊어야 한다. 다른 사람이 곤란할 때 도움의 손길을 내밀다. 이런 사람만이 군자가 될 수 있다.

수업할 때마다 우리는 경례를 하며 "고전 문화를 배우고 소년 군자가 된다" 고 말했다. 이 열 글자는 나의 성장과 함께 내 인생에 영감을 주었고, 나는 이 수업을 매우 좋아한다.