영어를 잘 배우려면 무엇을 마스터해야 합니까?

1. 안휘이과 수석원: 강천 < P > 졸업중학교: 안후이성 영비 1 중 < P > 수능 총점: 688 점 (1 점 가산점 포함) < P > 리종합 284 점

입학: 청화대 전자정보과학류

단어 시간표기기억법

새 단어를 배울 때 먼저 음표에 따라 이 단어를 정확하게 읽고, 그 단어를 대조해 쓰고, 그 뜻을 기억하고, 그 단어 옆에 당일 날짜를 적어 날짜에 따라 2 씩 걸친다

2. 후베이 문과장원: 강정 < P > 졸업중학교: 후베이 우한 외국어학교 < P > 수능 총점: 652 점 < P > 단과성적: 국어 133 점, 수학 129 점, 영어 146 점, 문종합 244 점 많은 학생들이 영어를 배울 때 눈, 손, 입, 귀, 귀, 특정 기관을 사용했지만 한 단위 시간 동안 이목구비를 사용할 수 있을 줄은 생각지도 못했다. 이렇게 하면 영어 공부의 효율을 높일 수 있다.

그럼 구체적으로 어떻게 하는 건가요? 오디오 텍스트를 받으면, 나는 보통 5 번 청음을 한다. 처음 듣는 소리는 텍스트를 읽지 않고, 두 번째는 자신이 들은 것을 적어서 받아쓰기를 한다. 세 번째 녹음은 녹음하면서 텍스트를 대조하며, 자신이 받아쓴 내용과 원문의 차이가 무엇인지, 특히 자신이 잘못 쓴 것과 듣지 못한 곳에 주의를 기울여야 한다. 네 번째로 텍스트를 들으면서 따라 읽는 것, 즉 텍스트를 보고 녹음을 듣고 따라 읽는 것. 다섯 번째는 텍스트를 읽지 않고 녹음을 듣고 따라 읽는다.

3. 호남 문과장원: 진보 < P > 졸업중학교: 후난 성 형양시 영환학원 총점: 682 점 < P > 단과성적: 국어 118 점, 수학 146 점, 영어 136 점, 문종합 288 점 어감은 영어 시험 문제를 대면할 때 매우 중요한 능력이다. 때때로 그것은 분명하지 않지만, 종종 이런 능력이 우리로 하여금 시험에서 어려운 문제를 해결할 수 있게 한다. 게다가, 영어 공부는 평상시 생활에서 바느질을 해야 한다. 교실에서의 시간만 이용하는 것만으로는 충분하지 않다. 우리는 수업 후에 많은 시간을 투자하여 공고하고 보완해야 한다. 또한 우리의 독서 자료는 본문뿐만 아니라 영어 잡지, 영어 신문과 같은 많은 것을 읽을 수 있습니다. 그리고 이 잡지 신문의 문장 내용은 본문과 달리, 흔히 새로운 단어를 접하게 되는데, 평상시 수업에서는 만나지 못할 수도 있지만, 수능 중에 만날 수 있기 때문에, 우리는 새로운 단어를 대할 때 이전의 축적을 검색할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)

4. 후베이 이과 수석원: 주사다 < P > 졸업중학교: 후베이 성 샹판 사중 < P > 수능 총점: 71 점 < P > 단과 성적: 국어 129 점, 수학 15 점, 영어 141 점, 리종합 281 점 손에는 상비사전이 있고, 모르는 단어는 부지런히 조사하고, 평일에 신문을 읽을 때 만나는 새 단어, 광고판, 포장 봉지에 있는 새 단어에만 국한되지 않고, 나도 주의를 기울일 것이다. 많은 단어들은 사실 우리가 매일 만나는 것이다. 다만 네가 평소에 주의를 기울이는지, 손이 좀 부지런히 해야 하는지, 이 단어들을 책에 적어두고, 시간이 있을 때 뒤집으면 자연히 기억할 수 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 세월이 쌓이면서 어휘량이 점점 풍부해지고, 읽기 능력도 배로 높아진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 흥미롭게도, 영어 시험은 듣기, 단일 선택, 빈칸 채우기, 읽기, 잘못 수정, 작문의 상대적으로 안정적인 6 부분으로 나뉘며, 복습에서 반드시 표적이 되어야 하지만, 한 세트의 답안지를 만드는 데는 시간이 걸리고 중점도 강조하기 어렵다. 나는 학생들이 주제를 나누고, 약점을 찾고, 강화 연습을 하고, 빈칸을 잘 채우지 못하면 전문적으로 공란을 채우고, 잘 읽지 않으면 전문적으로 독서를 훈련하는 것이 좋을 것을 제안한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 복습 단계에서, 나는 바로 이런 사고방식에 따라 진행한 것이다. 물론 강점에 대한 연습도 수생을 대비해야 한다. 이런 방법은 왕왕 즉각적이고 기효를 받을 수 있다. 영어를 잘 배우는 법 < P > 영어를 잘 배우려면 먼저 영어에 대한 흥미를 키워야 한다. 취미는 최고의 선생님이다. 취미는 영어 공부에 큰 원동력이다. 흥미가 있으면 공부는 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 우리 모두는 이런 경험을 가지고 있다: 좋아하는 일은 쉽게 견지할 수 있다. 싫어하는 일은 견디기 어렵다. 취미는 타고난 것이 아니라 배양이 필요하다. 어떤 학생은 "영어를 보자마자 머리가 아파요. 어떻게 영어에 대한 흥미를 키울 수 있어요?" 라고 말했다. 또 다른 학우들이 말했다. "영어 단어는 오늘 내일 잊어버렸어요. 제가 너무 멍청해요. 에이, 저는 치료할 수가 없어요." 이것은 모두 자신감이 부족하다는 표현이다. 영어를 처음 배울 때 정확한 학습 방법을 파악하지 못했고, 필승의 자신감을 세우지 못했고, 어려움을 극복할 용기가 부족했고, 진보할 의욕을 잃었고, 약간의 실패를 당하면 좌절에 총을 던지고 어려움에 고개를 숙였다. 너는 영어가 무미건조한 학과라고 느낄 것이다. 한동안 공부한 후에 학습 적극성도 점차 낮아지고, 자연히 좋은 성적을 얻지 못할 것이다. 하지만 선생님의 도움으로 영어 공부의 필요성을 인식하고 올바른 태도로 영어 학습을 대하며 과학적 방법으로 학습을 지도한다. 처음에는 영어 노래 부르기, 영어 게임 만들기, 영어 유머 짧은 글 읽기, 구두 대화 연습 등 영어 방면의 활동에 많이 참가했다. 시간이 길고 많이 알면 흥미가 생긴다. 물론 공부하면 동기부여와 욕망이 생긴다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 그런 다음 농민처럼 부지런하고, 고생을 마다하지 않고, 근면한 노동과 땀을 바쳐야 하며, 반드시 성공을 거두고 풍성한 성과를 거둘 것이다. 결국 No pains, no gains 입니까? < P > 기본기를 잘 연마하는 것은 영어를 잘 배우는 데 필요한 조건이며, 탄탄한 영어 기초가 없으면 계속 공부하는 것은 말할 수 없고, 성취는 말할 수 없다. 기본기가 착실해지려면 정신을 집중하여 강의를 잘 듣고, 각 수업을 잘 듣고, 수업의 효율을 높이고, 착실하게, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 씩 다음과 같은' 5 ~' 를 해야 한다. < P > 1,' 마음'. 수업시간에 정신을 집중해야 하고, 잠시도 게을리해서는 안 되며, 뇌는 항상 긍정적인 상태에 있어야 하고, 사유는 활발하고, 생각은 넓어야 하며, 마음은 선생님과 함께 가야 하며, 모든 말을 알아듣고, 모든 부분을 파악하고, 모든 지식점을 이해하고, 연상하고, 많이 생각하고, 마음을 터득해야 한다.

둘, "손 끝". 영어를 배우려면 반드시 수업 노트를 써야 한다. 사람의 기억력은 한계가 있기 때문에, 사람은 모두 잊을 수 없고, 기억 자체는 끊임없이 망각과 싸우는 과정이다. 속담에 "좋은 머리는 썩은 필치보다 못하다" 는 말이 있다. 선생님의 지식은 수업 시간에 기억될 수도 있지만 시간이 지나면 잊게 되므로 필기를 잘 하는 것이 필요하다. 영어 지식도 조금씩 축적되고, 배운 모든 단어, 구, 문장 구조가 공책에 기록되어 있고, 심지어 책의 공백이나 행간까지 기록되어 있어 앞으로의 복습 공고함에 매우 편리하다.

셋, "귀 끝". 수업시간에 열심히 강의를 듣는 것은 매우 필요하다. 선생님의 지식에 대한 해설에 전념해야 할 뿐만 아니라, 선생님이 영어를 하는 음성, 억양, 스트레스, 연독, 폭파, 단문 등 발음 요령을 잘 들어야 자신의 순수한 영어 구어를 키울 수 있다. 선생님이 가르쳐 주신 모든 지식점을 알아듣고, 머릿속에 피드백을 만들어 기억을 돕는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 선생님이 제기한 질문을 이해하여 신속하게 대답하고, 학우의 질문에 대한 대답을 대조하여, 문제에 대한 이해를 깊게하고, 다른 사람의 장점을 취하여 자신의 단점을 보완할 수 있도록 한다.

넷째, "눈 끝". 강의를 열심히 듣는 동시에 선생님의 동작, 입모양, 표정, 판서, 그림 그리기, 교구 전시 등을 두 눈으로 지켜봐야 한다. 뇌에 형성된 시각 정보와 청각 정보를 결합하면 인상이 더욱 깊어진다.

5, "입 끝". 언어를 배우고, 입을 열지 않고 입을 움직이지 않는 것은 잘 배우지 못한다. 학우들의 가장 큰 결점은 책을 읽지 않고 소리내지 않고, 부끄러워서 입을 열지 못하는 것이다. 특히 아침 독서 수업에서는 학생들이 눈이나 묵독만 할 뿐, 시각 정보만 있고, 청각 정보가 뇌에 대한 피드백은 없고, 물론 기억도 너무 깊지 않고, 입근육도 단련되지 않고, 순수한 영어 한 입도 연습하기 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러므로 아침 정신이 맑은 시간을 최대한 활용하고 큰 소리로 낭독해야 한다. 수업시간에 선생님의 질문에 용감하게 대답하고, 동창간 토론과 토론에 적극적으로 참여하고, 수업 시간에 불분명한 문제를 제때에 제기하고, 수줍음을 극복하고, 하문하는 것을 부끄러워해야 한다. 배운 본문을 많이 읽고, 부지런히 읽고, 열심히 읽어야 하고, 녹음기와 함께 읽을 수 있고, 발음을 바로잡기 위해 그 음성어조를 모방하려고 노력할 수 있으며, 억양을 억누르고 낭랑하게 읽어야 한다. 일부 정전 문장 들은 발톱을 잘 외울 수 있는 것이 가장 좋다. 가능한 모든 기회를 이용하여 영어 구어를 연습한다. 예를 들면 외국 선생님과의 교류,' 영어 코너' 활동 참여, 급우들과의 대화, 영어 이야기, 영어 노래 부르기, 영어 단막극 연주, 시 낭송 등이 있다. 교과서의 판문을 정독하는 것 외에도 우리 중학생에게 적합한 과외 도서를 많이 읽어서 지식을 늘리고 시야를 넓힐 수 있을 뿐만 아니라, 우리의 독서 수준도 높여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) < P > 영어를 배우고, 어휘의 기억은 필수적이다. 어휘는 영어를 잘 배우는 기초이다. 어휘가 없으면 문장도 말할 수 없고, 문장 이야기도 할 수 없기 때문에 단어를 기억하는 것이 우리에게 매우 중요하다. 기억단어의 관건은 < P > 1 이 끈기 있다. 매일 일정량의 어휘를 기억하고 며칠 후에 다시 한 번 복습한다. 이렇게 주기순환, 반복기억, 자주 사용하면 짧은 기억을 긴 기억으로 만들고 단단히 장악할 수 있다. 한 번 시작하면 견지해야지, 절대 중도에 포기해서는 안 되고, 3 일 동안 고기잡이를 해서는 안 되고, 이틀 동안 그물을 쬐면 안 된다는 점에 유의해야 한다. < P > 두 번째는 좋은 기억 방법이다. 단어를 기억하는 방법이 많고, 법을 배우지 못하지만, 좋은 법을 배운다. 나는 장사중의' 집중식어, 분류기억' 이 중학생에게 적합한 좋은 방법이라고 생각한다. 중학생이 익혀야 할 35 개의 단어를 모아서, 분류별로 분류하고, 먼저 단어의 관문을 통과한 다음 교재를 배우고, 교과서에서 그들의 용법을 사용하고 공고히 한다. 분류하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 같은 모음이나 모음 글자를 조합해서 발음이 같은 단어는 한 종류로 분류됩니다. 형태소 품사, 동의어 반의어 및 기타 집중 기억에 따르면; 같은 어근, 접두사, 접미사, 합성, 변환, 파생 등 구사법이 같은 단어나 구를 함께 나열해 집중적으로 기억하는 것이 인상적이고 기억 효과도 두드러진다. 이렇게 매일 4-8 개의 단어를 기억하고, 꾸준하고, 연상하고, 많이 생각하고, 많이 사용하고, 어휘 문제가 해결되지 않습니까? 학습 과정에서 단어의 용법과 어구의 배합을 많이 주시하고, 선생님이 말씀하신 단어 관용법과 문장형을 명심하면, 우리가 문제를 푸는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 글을 쓸 때도 손을 잡고 자유롭게 사용할 수 있다. < P > 단어를 기억하고, 품사성, 의미를 이해하고, 고정적 조화와 습관용법을 익히고, 시제, 절의 각종 용법을 외우고, 일을 절반만 완성하고, 우리는 그것들을 실천에 적용해야 한다. 수영, 광학 이론, 물에 들어가지 않는 것을 배우는 것처럼, 이 기술을 습득한 것은 아니다. 해전술을 출제할 필요는 없지만, 어느 정도의 전형적인 연습을 통해 배운 지식을 공고히 하는 것은 필수적이다. 먼저 기초연습을 중시해야 한다. 예를 들면 방과후 연습, 단원 동기화 연습, 이것들은 교실 지식에 대한 공고한 연습이니, 너무 멀리 해서는 안 되고, 한 입만 먹고 뚱보를 먹을 생각만 해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 기초지식을 파악한 후, 어떤 것은 실지를 놓아 문법적인 전문 연습과 시험 문제형 특집 연습을 한다. 특히 학우들이' 잘못된 문제집' 을 준비하는 것을 제창하고, 평소에 잘못 한 대표적인 문제나 언어점을 기록하여, 앞으로 누락을 조사할 수 있도록, 지식에 대한 숙달이 적은 효과를 얻을 수 있도록 한다. < P > 영어는 언어다. 단어, 구, 문장, 문법 항목을 기억하거나 잘 배우는 것이 아니라, 언어를 사용하는 것이 관건이기 때문에 영어를 배울 때 반드시 듣고, 말하고, 읽고, 쓰고, 번역해야 한다. 영어 학습은 우선 기억 과정이며, 그 다음이 실천 과정이다. 영어를 배우는 것은 어쨌든 근면은 필수적이다. 그것은 나날이 누적되는 점진적인 과정이며, 어떤 지름길도 갈 수 없고, 이른바' 속성' 이라는 만병통치약도 없고, 서둘러 성공을 추구하고, 착실한 일을 하지 않고, 영어를 배우지 못하는 것이다. 어떤 성공도 자신의 노력에 의지해야 하고, 착실하고, 부지런하고, 성실하고, 성실하고, 성실하고, 차근차근 공부하고, 바른 태도를 취하고, 학습의 좌절과 실패를 진지하게 받아들여야 한다. 실패는 결코 무섭지 않다. 무서운 것은 자신에 대한 자신감을 잃고 좌절하는 것이다. 시험의 실패, 냉정한 분석, 진지하게 생각하고, 승리에 대한 자신감이 충만하고, 경험과 교훈을 총결하고, 끊임없이 노력하며, 끊임없이 추구하면 승리는 반드시 너희들의 것이다.