중화사전망 - 사전 온라인 - 2020 유치원 중반 영어 수업 계획 형식 판문
2020 유치원 중반 영어 수업 계획 형식 판문
저는 화가입니다. 유치원 중반 영어수업 모델입니다.
활동 목표
1. 게임을 통해 아이들의 영어 공부에 대한 흥미를 불러일으키고, 아이들이 영어를 배우는 긍정적인 태도를 길러줍니다.
2. 파란색, 빨간색, 노란색 세 글자를 충분히 능숙하게 이해하고' 이것은 빨간색/노란색/파란색/녹색' 이라는 말을 초보적으로 이해한다.
3. 아이들의 협동 학습에 대한 의식과 습관을 기르다.
준비할 활동
벽 차트, 필요한 단어 카드, 파란색, 빨간색, 노란색, 녹색 분필, VCD, 빨간색, 노란색, 파란색, 녹색 스티커.
활동 과정
우선 워밍업 운동 (5 분)
1. 영어 노래' 볼볼' 한 곡을 도입하여 학습 분위기에 녹아들었다.
2. 교사와 학생이 인사를 하고 자유롭게 이야기를 나누며 영어 분위기를 조성합니다.
좋은 아침, 소년 소녀들! 선생님 안녕하세요!
잘 지냈어요? 감사합니다!
몇 살이에요? 저는 4 살입니다.
둘째, 내용 소개 (5 분)
1. 가져오기: 아이에게 벽차트를 보여 주고, 벽걸이 차트 속의 인물이 무엇을 하고 있는지 관찰하고, 아이들이 그림을 그리고 있다고 지도한다. 수입단위명 UNIT 2-저는 화가입니다.
2, 단어 렌더링: 컬러 분필로 색상을 소개합니다. 문장' 빨강/노랑/녹색/파랑' 을 적용해 이 네 가지 색깔의 분필로 칠판에 꽃 한 송이를 그린다.
3. 단어 카드 읽기: 각각 파랑, 빨강, 노랑, 녹색의 네 가지 색깔의 단어 카드를 읽고 칠판의 해당 색깔의 꽃과 함께 붙인다.
셋째, 게임 연습 (10 분)
게임: 친구 찾기
(1) 선생님은 한 어린이를 게임에 초대하라는 지시를 내렸다. 예를 들어, 선생님은 "노란색" 이라고 말씀하셨습니다. 아이는 칠판에 붙어 있는 해당 단어 카드를 찍었다.
(2) 칠판에서 단어 카드를 꺼내 네 명의 아이들에게 나누어 준다. 다른 어린이들이' 친구 찾기' 라는 노래를 불렀고, 네 명의 어린이가 칠판에 같은 색깔의 꽃에 해당하는 단어 카드를 붙여 아이들이 제대로 붙였는지 판단하게 했다.
넷째, 이완 게임: (2 분)
손가락 게임: "손가락"
손가락 하나, 손가락 하나, 회전, 회전, 회전, 돼지 한 마리가 됩니다. 흥얼흥얼
손가락 두 개, 손가락 두 개, 회전, 회전, 회전, 토끼 한 마리가 된다. 점프
손가락 세 개, 손가락 세 개, 회전, 회전, 회전, 고양이 한 마리로 이동. 묘묘 모
손가락 네 개, 손가락 네 개, 회전, 회전, 회전, 개 한 마리 돌립니다. 멍멍
손가락 다섯 개, 손가락 다섯 개, 회전, 회전, 회전, 호랑이 한 마리가 된다. 와우
동사 (verb 의 약자) 활동 종료 (3 분)
1. 단어 아기에게 작별 인사: 선생님은 단어 카드를 보여 주셨고, 어린이와 단어 카드는' 안녕 빨강/노랑/파랑/녹색' 으로 작별 인사를 했다.
교사와 아이들은 작별 인사를합니다: "안녕, 소년 소녀! 안녕히 계세요, 선생님! "
교과평가: 이번 행사는 아이들이 영어를 배우는 흥미를 높이는 것을 돌파구로 아이들이 단어를 인식하고 문장형을 이해하는 능력을 높이는 데 중점을 두고 있습니다. 활동은 게임을 주요 교학 방식으로 하고, 교학 과정에서 게임 부분의 숙달을 중시한다.
유치원 중반 영어 수업 계획: Happybirthdaytoyou
활성 목표:
1.' 생일회' 상황에서 자신의 생일을 기쁘게 하고, 아이를 위해 생일을 축하하기를 원한다.
2. 노래하는 법을 배우고 생일 축하가 당신에게 어떤 의미인지 이해합니다.
3. 동요' 이건 내 집이야' 를 복습하고 그에 따른 동작을 한다.
행사의 하이라이트 및 어려움:
노래를 배우고 생일 축하가 당신에게 어떤 의미인지 이해하세요.
이벤트 준비:
1, 송테이프.
2. 할아버지, 할머니, 아빠, 엄마, 아기 사진과 머리 장식.
3, 생일 케이크 상자, 인형 집 장면.
활동 프로세스:
시작 섹션:
음악 손가락 게임' 우리 가족' 이 교실에 들어왔다.
기본 섹션:
1, 동요 복습' 여긴 내 집이야'.
사진을 보여주고, 아이들에게 손가락 게임을 복습하고, 단어 아기, 엄마, 할아버지, 할머니, 아기, 자고, 일어나도록 지도한다.
2. 장면 공연' 생일' 을 보고 아이들이 생일 축하가 당신에게 어떤 의미인지 이해하도록 도와주십시오.
반 선생님께 선생님이나 아이의 생일을 위해 촛불이 켜진 케이크를 들고 오라고 청하다. 주과 선생님은 아이들에게 생일회의 즐거움을 느끼고 생일 노래의 의미를 이해하도록 지도한다.
3, 아이들이 노래를 부릅니다.
4. 케이크를 나누다.
학부모와 아이에게 생일을 맞은 아이나 선생님을 위해 생일 축하 노래를 불러 아이들에게' 생일 축하합니다' 를 배우도록 독려해야 케이크를 얻을 수 있다.
(케이크를 공유하고 활동을 끝내다. ) 을 참조하십시오
유치원 중반 영어 교안 판문 3: 깡충깡충 뛰자
활성 목표:
알아듣고, 알아듣고, 두드리고, 뛰는 말을 할 수 있다.
처음에는 문장 패턴을 말할 것입니다: 우리 ...
행사 준비: 일회용 컵으로 만든 확성기 3 개, 새끼 고양이 강아지의 봉제완구.
활동 과정
첫째, 워밍업 활동: 어린이 노래 "손가락" 을 낭송하십시오. 수업을 준비하여 영어를 배우는 분위기를 조성하다.
둘째, 검토 검토: 노래 부르기: "눈을 만지십시오"
셋째, 단어 학습:
1, T: 오늘 귀여운 강아지 한 마리가 우리와 함께 수업에 온다. 이봐, 뭐하고 있니? 선생님은 강아지의 털로 한 발로 뛰신다. 와, 같이 춤추자, 알았지?
세릴: 좋습니다. (아이들이 선생님과 함께 춤을 춘다) T: 우리가 방금 한 이 동작을 영어로 어떻게 말합니까? 선생님은 홉을 가르치고, 큰 소리로 낭독하고, 낮은 소리로 낭독하는 등을 가르친다.
(선생님이 우리가 벽으로 뛰어내리라고 하면 아이들과 선생님은 한쪽 발로 벽으로 뛰어내린다. 선생님이 우리에게 문으로 뛰어내리라고 하면 아이들은 선생님을 따라 문으로 뛰어들어 몇 번 한다. ) 을 참조하십시오
2, t: 춤은 피곤하니? 앉아서 좀 쉬다. 누가 왔는지 보세요. 선생님은 고양이 봉제 장난감으로 박수를 쳤다. ) 그것은 무엇을 하고 있습니까?
수잔: 손뼉을 치세요. T: 아마 아이들이 잘 뛰었기 때문일 겁니다. 이 고양이는 자기도 모르게 박수를 치며 인사를 했다. 함께 박수를 쳐봅시다. (선생님과 아이들이 함께 박수를 칩니다.) (교수가 박수를 치고, 저음을 크게 읽고, 읊는 등. , 여러 번 반복)
문장형 연습: 선생님께서 아이들에게 점프를 시키라는 지시를 하십니다. 박수를 치고, 춤을 추고, 박수를 치도록 하겠습니다. 아이는 선생님의 동작을 따라 선생님의 문장 패턴을 모방했다. 몇 번 더 하다.
다섯째, 게임 "선생님이 말했다.": 선생님이 우리를 뛰라고 하는 소리를 들으면 반 전체가 따라온다. 만약 네가 선생님의 말을 하지 않는다면, 하지 마라. 지시를 내리는 속도가 점점 빨라지고 있으니, 누가 빨리 반응하는지 보자.
게임' 확성기': 선생님은 아이를 세 그룹으로 나누어 각각 긴 막대로 앉힌 다음 가장 먼 쪽 아이를 선생님 앞에 모시고, 선생님은 확성기를 귀에 대고 낮은 소리로' Let'sclap' 과 같은 지시를 내리셨다. 세 아이가 자리로 돌아와 고함기로 옆 아이에게 차례로 내려가라고 말했다. 마지막으로 어느 그룹이 가장 정확한지 보세요.