중화사전망 - 사전 온라인 - 국어 시험 답안 기교
국어 시험 답안 기교
국어시험은 사실 이미 명제인 질문에 대한 답변을 축적한 과정을 동원하는 것이다. 이 과정에서 기억에 능숙해야 할 뿐만 아니라, 문제의 의미를 이해하는 기초 위에서 답안을 구성하는 방법도 알아야 한다. 조직이 대답하는 과정에서 문장의 간결성, 일관성, 적합성에 주의를 기울이고, 명제인의 원의를 보존하고, 주제의 만족성에 주의를 기울이고, 덜 절대적인 문장을 사용하는 것에 주의해야 한다.
먼저 심호흡을 한 다음 자신에게 "속도를 높이려면 안 된다" 고 말한다. 시험지에 자신의 사고의 흔적을 적어 보십시오. 자신의 첫인상을 믿어라. 결코 쉽게 비워 두지 않는다. "깔끔함, 아름다움, 효과" 의 원칙을 기억하십시오. 그런 다음 펜을 들고 첫 번째 객관적인 질문을 선택하는 단계로 들어갑니다.
제 1 권
(1)
1. 발음 분석 문제
답안 기술: 흔히 볼 수 있는 다음자 표기 \ "부음 \" 은 정확할 가능성이 높고, 표기 \ "오디오 \" 는 정확할 가능성이 적다. 음표' 다른 음성 발음' 은 정확할 가능성이 더 높고, 기호' 동시 음성 발음' 은 정확하지 않을 가능성이 높다. 흔한 글자의 발음이 정확할 가능성은 적다. 자주 쓰지 않는 단어는 일반적으로 잘못된 소리를 내지 않는다. 일반적으로 우리가 시험하는 것은 분별력이지, 철자법이나 한어병음 방안이 아니다.
어간이 다르면, 같은 것을 두 개 빼라. 만약 문제의 어간이 주어진 단어의 발음과 정확히 같다면, 다른 것을 제거한다. 어간의 발음이 모두 정확하다면 잘못된 항목을 삭제하십시오. 만약 문제의 어간이 한 조의 발음이 틀렸다면, 배제는 분명 정확할 것이다. 요컨대 배제법은 비교적 좋은 방법이다.
2. 단어 사용 문제
주로 실어와 허사의 구분이다. 보통 몇 세트의 동의어로 구분한다. 잘 하려면 평소에 언어 준비를 잘해야 한다. 그러나 시험장에서 확신이 없다면 어감으로 자신이 가장 좋다고 생각하는 답을 선택해야 한다. 일반적으로 다음과 같은 두 가지 유형이 있습니다.
실사 분석
답안 기교: 어의를 이해하고, 어소가 같은 단어도 있고, 어소가 다른 단어도 있다. 요점은 서로 다른 어소를 분석하고 이해하는 것이다. 조합어, 반의어 찾기, 형태성자의 모양 분석을 통해 이해할 수 있다. 서로 다른 어소의 단어는 용법 방면에서 고려해야 한다. 단어를 사용할 때는 반드시 문맥에서 해당 정보를 찾아야 하며, 사용 시나리오의 배합에 중점을 두어야 한다. 제외법에 주의하고, 가장 쉽게 구분할 수 있는 단어를 먼저 배제하고, 점차 옵션을 줄인다.
허사분석
허사는 문장에서 각종 언어 관계를 조절하는 역할을 하며, 구어, 특히 문어에서는 사용 빈도가 높다. 수능에서 허사의 제목은 어감 위주로 구조가 비슷한 문장을 만들어 정확성을 분석할 수 있고, 그 다음은 이성적 분석이다. 이 분석에서는 다음 사항을 고려해야 합니다.
첫 번째는 허사의 사전 의미 분석으로, 먼저 단독으로 해석한 후 결합하여 이해하는 것이다.
두 번째는 일치하는 관련 단어를 찾아 앞뒤 연계를 통해 허사의 의미를 결정하는 것이다.
셋째, 단문의 허사는 전후사와 만든 문장 성분의 관계를 분석해야 한다.
넷째, 복문에서 앞뒤 허사의 상관관계에 주의해야 한다. 문장에 단 하나의 관련 단어만 있다면, 완전히 분석해야 한다.
다섯째, 관련 단어와 문장 내용을 결합하여 관계를 일관되게 유지해야 한다.
간단히 말해서, 제외법에 주의하고, 가장 쉽게 구분할 수 있는 단어를 먼저 배제하고, 점차 옵션을 줄이고, 동시에 표시를 한다.
성어 분석 문제
답안 기술:
첫째, 성어를 축 어적으로 해석하고, 성어의 구조적 특징을 이용하여 성어의 대의를 파악하지만, 본문을 보고 뜻을 찾지 않도록 주의해라.
둘째, 숙어의 감정적 색채를 체험한다.
셋째, 성어의 사용 범위와 배합의 대상에 주의해야 한다.
넷째, 가능한 한 문장에서 관련 정보를 찾으십시오.
다섯째, 네 가지 방안을 따져보고 요구에 가장 잘 맞는 것을 고르세요. 일반적으로 선택이 정확하지만, 잘못된 것을 선택했는지 여부도 주의해야 한다.
요컨대: 성어의 전체적인 의미를 정확히 이해하려면 문맥의 조합 배합에 주의해야 한다. 말 그대로 성어를 이해해야 할수록 함정에 더 주의해야 한다. 특히 이상한 성어는 종종 옳다. 동시에 사용해야 합니까? 또는 자신을 생각 나게하는 다른 로고.
3. 병구 분석
병구 유형: 어순이 부적절하고, 부적절한 코디, 성분이 불완전하거나 불필요하며, 구조가 혼란스럽고, 의미가 불분명하며, 비논리적이다.
답안 기술:
각 옵션을 자세히 읽고 병렬구를 문장 성분과 다른 성분의 조합으로 분석하는 것에 주의해라. 병렬구를 뜯어서 다른 성분과 일일이 일치시켜 정확한지 확인할 수 있다. 혼합 문장이 있는 문장의 경우 먼저 어감으로 그 불협화음을 판단한 다음 단독으로 문장을 만든 다음 원문에 다시 넣어 정확한지 확인해야 한다. 어순이 부적절한 문장의 경우, 먼저 어감을 통해 검사한 다음, 조화롭지 않은 단어나 문장의 위치를 전환하여 자연스럽지 않은지 확인해야 한다. 여러 번 부정하거나 반문하는 문장은 부정대신 긍정으로 이해해야 한다. 의미가 불분명하여 생긴 일관되지 않은 문장에 대해서는 가능한 그룹으로 이 키워드의 의미를 찾아내야 한다. 논리 개념의 불협화는 사실에서 추론할 수 있다. 문제 건조의 요구에 주의해라, 언어가 좋지 않은지, 아니면 언어가 좋지 않은지.
요컨대: 배제법은 병문을 판단하는 데 많이 쓰인다. 흔한 병문의 징조를 회상하다 ("보기" 병문의 징조를 참고하여 병구를 구분하다)
문제를 푸는 아이디어는 보통 다음과 같습니다: 문장의 주요 부분, 구성 요소 부족 여부 → → 단어, 일치 여부 → → 머릿속에서 묵독하고, 다른 문장 혼합 → → 종합사고, 논리적 사고에 부합하는지, 다음과 같은 몇 가지 상황에 특히 주의를 기울이십시오.
① 전치사 \ "정보 \" \ "는 \" \ "쌍 \" 으로 시작하는 문장의 경우 주어의 불완전성을 주의한다.
② \"A\ "는 \"B\" 와 비슷한 문장이며 \"A\"\"B\ "의 조합이나 혼합 문장일 수 있습니다.
③ 동사 뒤에는 긴 수식어가 있으니 목적어가 불완전한지 주의해라.
④ \ "와 \" \ "또는 \" \ "및 일시 중지 연결 병렬 구성 요소를 사용하여 모호성, 내부 논리 순서가 부적절하고 의미 있는 종속성에 주의하십시오.
⑤ 전반부에는 \ "예 \" 와 \ "예 \" 와 같은 양면 단어를 사용했는데, 후반부와 전반부가 조화를 이루는지 주의해야 한다.
⑥ 수사학적인 질문과 의문문의 의미가 반대인지 여부에주의를 기울이십시오.
현대 독서
과학 기술 문장 읽기 방법
전체 읽기에 주의하고, 설명적인 단어는 기본 개념을 포착하고 기본 개념을 설명하는 단어를 잡는다. 의논문은 기본 관점과 이러한 관점을 설명하는 단어를 잡았다. 첫 번째 단락과 마지막 단락을 자세히 읽고 머릿속에서 각 단락의 내용을 반복하다. 문장 취지와 구조를 드러내는 문장을 표기하고 획으로 대명사, 관련어, 표지어를 명명하다. 제목을 읽고 분기 선택에 해당하는 영역을 찾으십시오. 문장 내용과 제목은 상응한다.
과학 문헌의 전반적인 문제 해결 기술
문제 중 부정적인 진술을 긍정적인 진술로 바꾸다. 만약' 근거',' 증거',' 원인' 이라는 글자가 있는 어간이 있다면, 옵션과 어간 사이에는 인과관계가 있어야 한다. 대명사를 대명사로 대체하여 대명사와 대명사를 일치시키다. 옵션과 관련된 내용 영역을 찾아 옵션을 문장 내용과 축 어적으로 비교합니다. 파생 옵션은 원문을 기초로 해야 하는데, 인과가 있다. 이전에 일어났던 일, 인과, 선착순, 과장, 축소, 부분, 전체와의 차이를 주의해라.
정상적인 실수에는 의도적 혼란, 일반론, 무에서 태어난 것, 거짓 척, 개념 변경, 인과 관계 반전, 인과 관계 부과, 임의 구분이 포함됩니다.
4, 단어 이해의 개념.
답안 기술: 옵션에 해당하는 내용 영역을 찾고, 문장 속 해당 문장 아래에 선을 긋고, 단어의 본의에 연락하고, 문맥의 의미를 파악합니다.
5. 문장 이해 문제
답안 기교: 복문의 구조관계를 정리하고 문장 성분의 분석을 적당히 한다. 둘째, 수식어를 진지하게 생각해야 한다는 것이 옵션 비교의 중점이다. 글의 상응하는 설명을 찾아 옵션과는 축 어적으로 대조하다. 인과 관계를 분석하다. 순서를 가리다. 이 옵션의 해석이 전체 문장 또는 단락의 경향과 일치하는지 확인합니다.
6. 정보 심사 문제
답안 팁: 옵션에 해당하는 컨텐츠 영역을 찾아 차례로 필터링합니다. 원문의 내용은 옵션과 일치하며, 옵션과 문제는 인과 관계를 형성할 수 있어야 한다. 중요하지 않은 정보 (예: 예 및 설명) 를 건너뛰고 본질적인 특징을 파악하다.
요점 개요
답안 기교: 문장 속 해당 문장을 찾아 문장 속 서정적인 문장을 잡는다. 보고서의 내용은 원본 내용과 일일이 상응해야 한다. 개념은 마음대로 확대하거나 축소할 수 없고 인과 관계와 어경 관계는 뒤바꿀 수 없다. 분기 간 비교에 주의하십시오. 만약 옵션 중에 서로 모순되는 옵션이 있다면, 그것은 틀림없이 실수한 것이다.
7. 허구의 문제를 추론하다
답안 기술: 추론의 근거를 찾다. 내러티브 각도와 표현 방식의 변화에 주의하세요. 가능성과 필요성, 필연과 가능성, 앞과 뒤, 전체 이름과 고유 이름을 구분하다. 추론은 과장하지도 않고, 편협하지도 않고, 중생도 없다.
요컨대: 모든 판단은 원문에서 비롯되어야 하며 주관적으로 억단해서는 안 된다. 먼저 전문을 읽고, 단락 표시를 잘 하고, 초보적으로 전문뜻을 파악할 것을 건의합니다. 먼저 마지막 객관식 문제를 먼저 하고, 전문에 대해 전반적으로 파악한 다음 다른 세 가지 객관식 문제를 한다. 원문에서 어간 중 문장의 위치를 찾아 앞을 보고 전체를 파악하고 배제법 (특히 절대 표현 옵션) 을 적용한다. 동시에 사용해야 합니까? 또는 자신을 생각 나게하는 다른 로고.
(c) 고전 중국어 읽기
우리는 보통 문어문의 어려움을 두려워한다. 사실 조금만 준비만 하면 역년 수능 모두 일정한 법칙이 있다는 것을 알 수 있다. 대학 입학 시험의 기준은 다음과 같습니다. 문장 부여는 깊지 않고 텍스트는 나쁘지 않습니다. 이 요구 사항을 충족하는 문어문은 주로' 24 사' 의 인물 전기와' 자동치제인' 의 명단 등 6 가지 측면을 포함한다. 맹자와 한비자로 대표되는 진 전 단순 문어문; 당나라와 송 왕조의 여덟 사람들의 산문 작품; 《세설 신어》로 대표되는 노트; 맹시의 "필담" 으로 대표되는 고대 과학 논문; 고독한 스튜디오의 이상한 이야기를 대표하는 중국 고대 단편 소설. 과거 심사에서 대학입시는 사회적 초점과 이슈를 피했지만 진선미를 제창하고 발양하는 것은 영원한 시대적 주제였다. 현재의 반부패와 여론을 결합해 충관 청관의 가치 판단은 여전히 수능 문어문의 선택에 영향을 미칠 것이다. 관계자에 따르면 올해는 삼국과 한나라의 문장 시험을 볼 가능성이 높다.
문어문 단락을 어떻게 읽는가?
누구랑? 무슨 짓을 한 거야? 결과는 어떻습니까? 왜요 이 문장 두 번 자세히 묵독하다. 단락 뒤의 주석을 주의해라, 이러한 주석은 일반적으로 도움이 된다. 이름, 지명, 관명, 물명, 법명은 가능한 한 배제해야 한다. 단락을 이해하는 데 중요한 역할을 하는 단어와 구는 문맥과 연계하여 유도해야 한다. 내용 분석에 관한 마지막 주제를 자세히 읽고 단락의 대의를 파악하다. 동시에 사용해야 합니까? 또는 자신을 생각 나게하는 다른 로고.
8. 문언실의문
답안 기교: 글리프를 분석하고, 어의를 분별하다. 같은 발음에서 교환 가능한 단어를 추론하다. 상호문성으로 전후의 단어를 해석하다. 성어로 단어의 뜻을 비교하고 추론하다. 문맥을 연결시키고, 앞뒤를 병행하며, 앞뒤가 일치한다.
실사 이해: 주어진 뜻을 원문으로 가져오면 순조롭지 못하다. 들어보지 못한 실어의 정의는 왕왕 옳지만, 단지 너를 방해할 뿐이다.
고금의 다른 의미
대답 기교: 고대에는 단음절어가 많았기 때문에 현대한어와 비슷한 이중음절어를 볼 때는 가능한 한 고의를 분리해서 이해해야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언) 구체적이고 생동적이어야 한다. 단독으로 해석하는 의미는 특정 로켈에 배치하여 문맥과 일치하는 것이다. 정확성을 높이기 위해 네 가지 옵션을 비교 및 저울질했습니다.
고금의 이의: 글자의 금의를 원문으로 가져오는데, 통칙은 옳고, 안 되면 틀리다.
문언허사
답안 기교: 이 허사를 문어문에서 현대한어로 번역하고, 비교해서 같은 단어로 번역하는지 보자. 먼저 번역문의 허사를 이해한 다음 단락의 허사를 비교하다. 문장의 전체적인 의미와 문맥의 뜻을 연결시켜 문맥의 관계를 구분할 수 있도록 주의해라. 문장 구조를 통해 두 문장 중 품사와 허사의 구성이 같은지 알 수 있다.
허사 대비: 각 그룹은 고등학교에서 주어진 또 다른 문장으로 문장 문장의 허사 용법을 추론한다.
9. 정보 심사 문제
답안 기교: 제목 요구를 똑똑히 보고, 글자 단위로 헤아려 보다. 하나 또는 두 개의 일치하지 않는 문장을 선택하여 일부 옵션을 제외합니다. 문맥을 감안하면 일반 작가의 비판적인 말은 옵션으로 삼을 수 없고 다른 사람의 칭찬을 고려할 수 있다.
개성 표현 문제:
답안 기교: 먼저 문제간에서 원하는 임무 성격을 표현할 수 없는 옵션을 찾아 배제법으로 선택하세요. 누구의 성격에 특별한주의를 기울이십시오.
10. 내용 요약 문제
답안 기교: 문장 옵션을 찾아 해당 문장을 설명하고 하나씩 대응하다. 분석과 토론에 중점을 둔 진술. 본문의 뜻을 대강 파악하다. 서술이나 분석 중의 잘못은 단지 어느 점에만 있을 뿐, 주로 순서가 뒤바뀌거나, 무중생 등이 있다.
전문 주제 파악: 인물 사적이 날뛰는지, 사건 발생 시간이 정확한지, 인물 진술이 적절한지, 연락 전문에 주의를 기울이는 것은 \ "충신 \" 이 아니라 \ "충신 \" 이다.
요컨대: 선택한 문장 들은 종종 고대 성현양신의 단편 소설과 이력서이기 때문에 의미는 이해하기 어렵지 않지만, 개별 글에 구현하는 것은 상당히 힘들지만, 대담하고 신중할 수 있다면 무섭지 않다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 정말 모르는 단어를 만날 때 서두르지 마세요. 먼저 아래를 보세요. 어쩌면 나중에 그들을 이해할 수도 있고, 아니면 제목에 가서 답을 찾을 수도 있습니다. 만약 문제에 영향을 주지 않는다면, 곤경에 빠지지 마라. 모르면 이해할 수 없다.
★ 설명 할 수 없다면 종종 거짓인지 살아 있는지 고려할 수 있습니다.
자, 객관문제가 끝났으니 지정된 곳에 답안을 작성해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 객관문명언) 다 채운 후 초고지를 꺼내 주관질문 2 권 답안 단계에 들어갈 준비를 한다. 심호흡해, 시작하자! 반드시 초고를 써야 한다는 것을 끊임없이 일깨워 주다. "제 1 권 답안은 40 분 정도 걸린다"
제 2 권
(D) 1 1. 문장 번역
답안 기교: 전문을 대충 이해하고 글의 경향을 파악하다. 번역 문맥의 의미를 상세히 이해하다. 축 어적 번역, 변경, 유지, 삭제, 보충, 조정. 문장에서 키워드의 번역을 파악하려면 문맥에 맞게 해야 하는데, 이 단어들은 바로 득점점이다. 현대 단어와 관용어에서 본문의 단어의 뜻을 추론해 내다. 어성, 역장구, 허사, 편의복합어를 유연하게 운용할 수 있도록 주의해라. 복합문은 문장 성분에서 분석하고, 줄기를 잡고, 문장 사이의 관계에 주의해야 한다. 의역의 말은 문맥에서 파생된 것으로, 원문 구조에 국한되지 않고, 실제에서 허위로 이어진다. 문장으로 조합하면 앞뒤가 잘 통한다.
★ 직역은 반드시 해야 하고, 일반적으로 의역을 허용하지 않으며, 각 글자는 반드시 실천해야 하며, 원문에 충실해야 한다.
우선, 문장의 각 단어는 현대 중국어로 해석해야 한다. (\ "편지 \")
② 단어 번역의 가장 일반적인 방법은 고대 중국어에서 일반적으로 사용되는 단음절 단어를 현대 중국어에서 일반적으로 사용되는 단음절 단어로 대체하는 것입니다. 인명 지명과 같은 특수 명사를 번역하지도 말고, 스스로 총명하다고 자처하지도 마라.
(3) 그런 다음 이 단어들을 문장으로 연결시켜 현대인의 말하기 습관에 맞게 요구한다. (\ "큰 \")
단어가 연문할 때는 가능한 한 변화하고, 필요한 보양, 조정의 순서대로 집행하는 것을 주의해라. 문장을 온전하게 만들다.
⑤ 개별 단어는 정말 의미가 없다. 그들이 자유분방한지, 유연한지 보세요.
12. 시 감상
시를 읽는 법
작가의 왕조와 풍격을 회상하다. 시 속의 사람과 일을 분석하다. 이 시를 축 어적으로 해석하여 시의 취지를 이해하다. 시의 마지막 두 문장은 일반적으로 감정을 의논하고 표현하는 데 쓰이는데, 이것은 시의 취지와 의경이다. 시 제목, 묘사, 의론, 서정은 모두 일치한다.
고시 감상 표현
이 시는 (표현, 수사, 표현) 의 수법을 채택하여 (이미지) 의 특징을 써서 (특정) 사상 감정을 표현하여 (특정) 역할을 하였다.
표현 형식은 서사, 묘사, 서정, 의론이다. (설명)
언어의 특징은 함축, 유머, 재치, 직설적, 소박함, 우아함, 저속함, 자연, 신선함, 아름다움, 소박함 등이다.
수사수법은 비유, 비유, 과장, 대구, 대비, 반복 등이 있다.
표현 수법은 상징, 대비, 상상, 연상, 배려, 서정 차용, 서정 차용, 차용물 서정 등이다.
이미지에는 작품 속의 구체적인 사람, 일, 풍경이 포함된다.
사상감정에는 미련, 슬픔, 우울, 외로움, 슬픔, 외로움, 피로, 냉막, 한가함, 기쁨, 감탄, 분노, 지조 준수, 국민 근심 등이 있다.
기능은 다음과 같습니다: 예술적 개념 심화, 주제 심화, 심오한 개념, 아름다운 예술적 개념, 의미있는 의미, 흥미로운 흥미, 광범위한 영향 등
다음 사항에 특히 주의하십시오.
(1) 고시의 제목을 진지하게 연구하는데, 어떤 주제는 실제로 시사의 주요 내용을 요약한다. 아니면 이 시를 이해할 수 있도록 감정적 기조를 제공할 수도 있습니다.
(2) 시를 감상할 때는 단어, 수사 수법 및 그 역할 (특히 8 가지 상용수사) 의 교묘한 운용에 주의해야 한다.
(3) 시 전체를 자세히 읽고, 시의 이미지 (즉, 묘사의 대상) 에 주의를 기울이고, 상식 비축을 동원하여 이미지의 상징적인 의미를 헤아린다.
(5) 평가는 적절해야 하며, 허고 () 는 엄격히 금지해야 한다. 시가 인간성을 둘러싼 감정의 기조를 고려하다.
⑥ 시 감상에 자주 쓰이는 용어들을 보존하고, 대담하게 사용하고, 모르면 아는 체한다.
★ 만약 명문이 있다면, 전체 시에서 명문의 역할과 시 전체의 분량에 주의해야 한다. 시대가 작가에 미치는 영향 (예: 남송애국사조, 항청, 청초 등) 에 주의를 기울이다. ); 전후기의 스타일 변화가 큰 작가 (예: 남당 황후 이유, 송대 여성사 이청조) 를 주목하고 있다.
13. 명구 명편
답안 기교: 규정에 따라 받아쓰기는 일반적으로 3 개 중 1 개 방식을 채택한다. 답안을 쓸 때 먼저 수업 내 명구를 고려한 다음 과외 명구를 고려한다. 광둥 () 성의 채점 기준에 따르면, 모든 응답자들은 정확한 채점 원칙을 선택하며 가능한 한 전부 답했다. (마킹 선생님의 말에 따르면, 여섯 마디 중 네 마디는 모두 맞힐 수 있다.) 상하문의 받아쓰기는 상문이나 하문에 근거하여 추론할 수 있다. 내용 힌트의 받아쓰기에서는 먼저 머릿속에 관련 내용을 기억하고 해당 내용을 선택하여 받아쓰기를 할 수 있다. 받아쓰기의 내용이 인상적이지 않으면 먼저 몇 단어를 기억하고 잠시 내려 놓고 나중에 기억할 수 있다.
참고: 이 문제는 글씨가 깔끔하고 선명해야 하며 낙서는 엄격히 금지해야 한다. 초등학생처럼 글씨를 쓰고 자랑하지 않는다. 공백이 없습니다!
현대 독서
문학 문장 읽는 법
읽을 때 작가의 관점을 나타내는 단어와 문장 아래에 선을 긋고 문장 구조를 나타내는 단어와 문장 아래에 선을 긋는다. 의논문은 논점과 결론에 각별히 주의를 기울여야 하며, 서술문은 밑줄이 그어진 글자를 보고 이 문장 줄거리 구조를 정리할 수 있다. 두 번째 읽기에서는 교차하는 단어만 보고, 답안의 위치를 찾고, 문간 요구 사항에 따라 답안의 위치를 결정하고, 점수와 글자 수에 따라 답안을 구성할 수 있습니다. 세 번째는 주로 답이 주제와 주제에 맞는지 확인하는 것이다.
대학 입시 현대한어 독서의 경우 점수가 높기 때문에 이 부분은 기본적으로 우리 국어 성적의 흐름을 결정하므로 학생이 점수를 너무 많이 잃어서는 안 된다. 이런 문제에 대해 어떻게 해야 할지, 다음은 수능 현대문 읽기 문제와 결합해 사고를 서술한다.
14. 용어 및 개념 시험 문제
개념의 특징을 밝혀낸다면, 이 단어가 나타나는 구체적 맥락을 근거로 그 구체적인 의미를 분석해야 한다. 이는 반드시 문장과 연계해 고려해야 한다. 만약 우리가 개념 간에 다르다면, 문맥에 따라 몇 가지 개념 사이의 관계를 판단하고, 그것들의 유사점과 차이점을 찾아내야 한다. 이러한 유사점은 반드시 문장군이나 단락과 관련이 있어야 한다. 일반적으로 한 단어 (개념) 의 출현은 그 앞이나 뒤에 있으며, 작가는 구체적인 해석을 하여 다른 방식으로 그 의미를 밝혀야 한다. 명제인이 이 문제를 제시한 이상 답은 반드시 원문이어야 한다. 답안을 쓸 때는 원문 중의 관련 문장을 찾아야 한다. 일반적으로 단어가 나타나는 부근이나 앞뒤에서 답을 찾을 수 있다.
핵심 문장의 뜻을 이해하다
이런 유형의 문제에 대해 학생들은 "의미" 를 가지고 "모양" 을 잊지 말아야 한다. 왜냐하면 핵심 문장의 내포는 깊고, 풍부하고, 애매하고, 심지어 함축적이기 때문이다. 따라서 핵심 문장은 잠재적 의미, 확장 의미, 쌍관의미, 상징적 의미, 다중적 의미 등으로 가득 차 있다. 문제를 풀 때는 주요 단락이나 전체 텍스트의 전체적인 의미를 고려하고, 텍스트의 맥락에서 핵심 문장의 의미를 발굴해야 하며, 이렇게 해야 문제를 풀 때 글을 해석하고, 글을 분석하고, 그 단락의 \ "모양 \" 에 따라 미래를 내다보고, 그 단락의 \ "모양 \" 을 깊이 이해할 수 있다.
15. 정보 심사 시험 문제에 대한 생각
이런 종류의 문제를 해결하려면, 근원을 잘 추적하여 근거를 찾고, 인과를 찾아 원인을 찾아야 한다. 이런 문제의 답안에 대한 효과적인 정보는 왕왕 은폐되어 분산되거나, 꽃송이가 꿀처럼, 혹은 껍데기가 구슬처럼 함축되어 있는 경우가 많기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 지혜명언) 이런 문제를 할 때는 반드시 주제의 구체적인 요구를 파악하고, 요구에 따라 원문에서 조금씩 꼼꼼히 검색하고, 유효 정보를 식별한 다음, 유효 정보를 편집, 조합하여 요구에 맞는 종합 답안을 형성해야 한다.
16. 시험 문제의 주제를 총결하다.
문제 해결 아이디어: 원문을 빨리 읽고 글의 의미 (저자 설명과 논술의 내용) → → → → 문장 전체를 벗어나 글의 뜻을 파악하다 (문장 관련 사회적 문제는 무엇입니까? ) → → → → → 책을 하나씩 포기하고, 요점을 요약하고, 문장 (저자의 진정한 의도가 무엇인가)
사문의 문제 해결 사고를 정리하다.
이 주제는 문장 작성 방법에 초점을 맞추고 있다: 문장 각 단락의 내용이 무엇이고, 어떤 각도에서 쓰는가; 단락 사이의 관계, 관리 방법, 유기적 전체를 형성하는 방법. 작가의 글쓰기 사고를 똑똑히 보고 문장 시작, 전환, 중심, 목적, 결론을 가리면 문장 맥락 수준이 바로 눈앞에 있다.
17. 미적 감상 시험 개념
이런 종류의 질문은 우리가 문장 중단락의 표현 기교를 구분하고, 그 표현 기교를 이해하고, 그의 예술적 효과를 고찰하고, 그의 독특한 풍격을 파악할 수 있도록 요구한다. 예를 들어, 문장 (개요에 규정된 8 가지 유형), 어떤 표현 효과, 예술수법의 서술, 묘사, 설명, 의론, 서정이 어떤 작용을 하는지, 문장 용어가 얼마나 교묘한지, 문장 중 일부 교묘한 구상이 어떤 장점을 가지고 있는지, 문장 전체의 스타일 (호방, 완곡함, 완곡함 ) 및 문장 표시 내용. 사실 심미의 문제는 텍스트의 의미에 대한 이해에 있다.
장면 분석: 시간, 장소, 측면에 따라 풍경의 다양한 특징을 파악합니다.
수사의 이해: 수사 자체의 특징을 파악한 다음 문맥을 결합하여 이런 수사의 묘미를 천명한다.
(6) 서면 표현 (12 점)
★ 최근 시뮬레이션 질문의 여섯 번째 질문이 선호됩니다. 문제형에 익숙해지는 것이 질문에 답하는 관건이다. 올해도 두 개의 오래된 문제 중 하나가 새로운 문제의 조합인 것으로 추정된다. 둘째, 새로운 문제형을 보면 당황하지 마세요. 제목의 요구를 천천히 보면 언제나 수확이 있을 수 있다.
모조문, 개괄 등. (세 가지 질문)
(1) 꼼꼼히 문제를 심사하다: 문장 대 문장 부호를 흉내낸다. 개괄할 때는 정보점의 파악에 주의해야 한다.
② 만족해야 할 조건: 한 마디로 요약한 뉴스라면' 보희를 보고해도 근심을 보고하지 않는다' 는 특징에 주의해라.
(3) 형식에는 제한이 있어야 한다. 문장을 모방할 때는 수사와 글자 수에 주의해야 한다. 개괄할 때 글자 수를 주의해라.
④ 내용은 혁신적이어야 한다. 그대로 옮기지 말고, 열린 사고를 하고, 축적에 치중해야 한다.
⑤ 상하 계층은 조율해야 한다. 특히 문맥 속의 문장과 결합해야 한다. 문맥의 암시에 주의를 기울여 상하의 조화를 이루어야 한다.
★ 대화가 있으면 겸손한 단어를 사용하세요.
단락 압축 문제
답안 기교: 문제 건조 요구 사항을 명확히 하고, 진술 대상, 사건 경과 및 결과를 파악하며, 글의 정보점을 그리거나, 특징을 요약하거나 요약하여 문장으로 연결하며, 글자 수가 적고, 언어 결함이 없다.
문제 해결 아이디어: 하나, 세 단어 세 문장을 잡고 문장 센터를 찾으십시오. (일반적으로 설명이나 반복이 있음), 둘째, 이유, 논거, 과정 등 불필요한 정보를 제거한다. 둘째, 변경 횟수, 수정, 마지막으로 도리를 따진다.
문장 확장 문제
답안 기교: 시나리오 확장: 키워드를 잡고, 초점을 강조하고, 생동감 있는 이미지를 부각시킵니다. 이성적 전개: 정반 두 가지 각도에서 이런 문제형을 분석하는 관건은 문제형에서' 초점 ...' 의 요구에 주의를 기울이는 것이다. 일반적으로' 사람' 에 초점을 맞추는 두 가지 방법이 있습니다. \ ".먼저 그 앞에 복잡한 속성을 추가합니다. 둘째,' 내포 ... \' 를 설명하기 위해 일련의 문장 (관련 수사 수법으로 문채를 풍부하게하는 것이 가장 좋다) 을 쓴다. 대체로 두 번째는 더 좋다. 예를 들어, 2000 년 수능시험에는 25 가지 문제가 있는데, 해결책은 먼저' 졸업식에서' 라는 문맥 요구 사항을 조사하는 것이다. 학생들은 기분이 즐겁고 아름다운 미래를 동경하고 있다. 시험 전야' 는 두 가지 상황이 있다. 하나는 긴장이고, 하나는 시험에 대한 자신감이 충만하지만, 후자만이' 가창력' 을 가질 수 있고, 동시에 문장에는' 졸업식',' 동창',' 가창력' 이라는 단어가 나온다.
문장 모방 문제
답안 기교: 제목 요구 사항을 명확하게 나열하고, 모방구를 분석하고, 문장 특징과 표현 수법을 숙고하고, 자료의 사상적 내용에 주의를 기울이고, 모방자료를 검색하고, 연상과 상상력을 넓히고, 필요에 따라 문장을 모방하고, 문장과 예문을 하나씩 대응시켜 문장을 가능한 참신하고 의미 있게 만든다. 요구 사항에 주의하고, 문장을 베껴 쓰고, 대상을 찾고, 단어를 골라 문장을 만들고, 일관성 있고 적절하다. 동류의 모방에 주의해라, 수사 수법은 합리적이어야 한다.
문장 변환 문제
답안 기교: 문제 건조의 요구를 똑똑히 보고, 먼저 줄기를 제시하여 단축시키고, 순서에 따라 수식어를 절로 바꾼다. 길이를 변경하여 진술 대상을 결정하고 짧은 구를 순서대로 수식어로 바꾸다. 먼저 몇 문장을 쓴 다음 요구에 맞는 문장을 고르고 듣기 싫은 문장을 고르세요. 긴 단문: 문장의 줄기를 잡고 절로 나열한 다음 문장의 정어나 부사를 일정한 순서로 배열한다. 윤활제 사용에 주의하세요.
나는 빨간 책 한 권을 가지고 있다. 나는 책 한 권을 가지고 있다. 이 책은 빨간색이다.
나는 교실에서 강의한다. -나 교실에 있어. 나는 강의하고 있다.
잘못된 전면 수정
이런 문제는 사실 병문을 고치는 것이다. 관건은 문제의 뜻을 분명히 보고, 잠재적 암시에 주의하고, 요구에 따라 완성하는 것이다. 주로 어병 전 부분의 답안 기교를 참고한다.
(7) 작문 (60 점):
올해도' 문제작문을 소재로' 또는 명제 작문을 채택해 개방성과 제약성이 병존함을 강조할 것으로 보인다.
① 올해의 수능 작문은 인문적 방향을 이어가고' 생활, 사회, 발전' 에 관심을 가져야 한다. 테스트할 수 있는 주제는 다음과 같습니다.
\ "도전에 직면 \" \ "경쟁 및 협력 \" \ "커뮤니케이션 \"
지속 가능한 개발-\ "현대화와 환경 \" \ "영적 고향 보호 \" \ "문화의 파괴 \"
인재를 부르다-인재의 요구, 지도, 능력, 양호한 인격, 건전한 인격.
사람들은 의사 소통-"의사 소통"
2 자세히 질문 검토: 본인에게 연락할 것을 명시적으로 요구하는지, 문제는 스스로 작성해야 하는지 여부.
3 구상은 인내심이 있어야 한다: 먼저 초고에 생각할 수 있는 것을 적고, 생각하지 않아도 되는 것을 적어라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 조금만 생각해 보면 생각한 것을 적어라. 몇 분 동안, 다른 사람이 생각지도 못한 것을 생각하고, 스스로 자료를 정리하고, 쓸 수 있는지, 절대 함부로 지어서는 안 된다. 이야기를 쓰더라도 "대담하게 상상하고, 자기 합리화" 해야 한다.
Lenovo 확장: 수업 내에서 과외로, 먼저 생각을 열어라. 문장 가 800 자 의 기본 요구 를 풍부하게 할 수 있도록, 풍부한 내용 을 충분히 적절하고 적절하게 연상 해야 한다: 정면에서 부정적 으로, 자신 에서 남 까지, 고대 에서 현대 까지, 중국 에서 외국 까지, 동물 에서 식물 까지 자연 에서 인류 사회, 학습 에서 생활 까지 사회 활동 에서 사상 인식 까지 문학 에서 예술, 스포츠
재료 응용: 가장 친숙한 재료를 사용하십시오. 소재에 신선함을 주기 위해 최근 몇 년 동안 나타난 새로운 일을 많이 사용하는 것이 좋습니다. 예를 들어 중동 평화 문제, 10 대 감동인물, 사스 영웅, 세계 탁구 선수권 대회, 톰스컵, 유버컵 등 새로운 사회 소재, 마약 남용, 부패, 치안, 통신개혁 등 사회문제. 과학기술자 중 게이츠와 위안룽핑, 자연환경의 황사, 첨단 기술의 유전자 기술과 디지털 기술, 경제계의 이택서, 특히 정치 선생님이 인용한 전형적인 사례. 지나치게' 신선하다', 채점 선생님이 모를 수 있는 일에 대해서는 인물의 신분과 영향, 사건이 발생한 시기와 장소를 적절히 설명하여 날조된 느낌을 주지 않도록 해야 한다.
(4) 가능한 한 화려하게: 시작은 사람을 매료시킨다 (단도직입적으로, 단도직입적으로; 서스펜스를 만들고, 매혹적입니다. 질문하고 관심을 끌기 위해 질문하십시오. 상황 설명, 배경 설명), 결말이 강하다. 전문을 총결하고, 시작을 돌보다. 내러티브가 끝나고 자연스럽게 끝납니다. 감정을 표현하여 * * *
⑤ 스타일은 고정해야 한다: 스타일에 제한이 없다는 것은 스타일이 없다는 것을 의미하지 않는다. 쓰고 싶은 대로 써라. 서술문의 3 분의 2 는 서술하기에 충분하고, 의논문은 반대이다. 서술문을 쓸 때는 주인공을 자신으로 설정하고 1 인칭으로 글을 쓰는 것이 좋다. 구호를 외치지 말고 진정해야 한다. 의론 논문을 쓸 때는 예시의 적절성에 주의를 기울여야 하며, 사물에 대한 분석과 인용 후의 확장으로 앞뒤를 호응해야 한다. 적게 쓰고, 심오한 공상 과학 소설을 쓰지 않는 것이 가장 좋다. 동화와 우화를 쓰는 것은 너무 함축적이지 말고, 다른 사람의 범문을 표절하는 것을 엄금한다.
6. 새로운 화제를 만듭니다: 명언, 비유, 질문, 숫자.
⑦ 내용은 제한해야 한다: 민감한 정치사건 (예: 교육 같은 쓸데없는 말 등) 에 손대지 마라. ), 정치 용어에 대한 삭제, 단순히 불평하지 마십시오. 마킹 선생님의 취향을 생각해서 듣고 싶은 말을 하다.
8 언어는 아름다워야 한다: 짧은 문장을 많이 쓰고, 긴 문장을 적게 써라. 더 적절한 경구를 인용하다. 시대의 새로운 단어를 도입할 수 있습니다. 팝송의 가사를 인용하다. 민간의 구두민요를 인용하다. 가방 흰색, 흰색 금지; 다른 사람이 알아들을 수 없는 방언을 사용하지 마라. 다른 사람이 알아들을 수 없는 말을 사용하지 마라.
세부 사항은 생생해야합니다: 자세한 설명이 있어야합니다. 자신을 처신하여 남을 배려하고, 감정으로 다른 사람을 감동시킨다.
10. 작은 일에 주의해라: 제목 쓰는 것을 잊지 마라 (2 점); 글자 수는 도달해야 한다 (50 자 1 분); 글씨를 깔끔하게 써야 한다 (3 개의 오자 1 분); 롤러 면은 가지런해야 하며 (3 점 버클 가능) 수정 기호를 사용해야 합니다.
문채에 일반적으로 사용되는 문장 기교를 늘리다.
1, 대칭문: 쌍으로 상대, 동일 또는 반대, 반드시 같은 글자 (예: 낮-밤, 산기슭, 춘추 ...)
2. 가설문: 가설조건 하에서 가능한 결과를 추측함으로써 논점의 정확성을 증명하는 분석방법. 가설복문으로 구성되어 있기 때문에' 가설문' 이라고 합니다.
3.\ "명언+설명+예 \"
4. 비교구: 주술어구, 동빈구, 부분 긍정구.
감사합니다!