시험 10 급 서예는 얼마나 걸리나요?

1 학년 29x2 1 선택 또는 복사 (블록) ① 점화는 기본적으로 정확합니다. ② 글리프 구조가 비교적 평평하다. ③ 오자가 없다. 90 분, 2 급, 29x2 1, 선택 또는 복사 (블록) ① 정확한 점화. ② 글리프 구조 직선 대칭. ③ 구도가 합리적이다. (4) 오자가 없다. 90 분, 3 급, 29x2 1, 선택적이거나 모사 (블록) ① 점채펜은 가볍고 무겁다. ② 합리적인 구조 레이아웃. (3) 작품의 내용과 서명위치 사이의 관계를 초보적으로 조율할 수 있어 전체 배치가 비교적 통일되고 완전하다. (4) 작품을 모사하여 서첩이 표현한 특징에 따라 정확한 표현을 요구하다. 120 분, 4 급, 29x2 1 명제 ① 다양한 펜 기술을 습득할 수 있다. ② 구조가 합리적이고 점화의 확장과 회피는 품종을 풍부하게 할 수 있다. ③ 글과 공간의 관계는 적절하게 처리해야 하고, 레이아웃은 비문의 크기와 위치와 조화를 이루어야 한다. 전체 배치가 완전히 통일되다. 120 분, 레벨 5, 29x2 1 명제 ① 점화가 원활하고 명백한 고장이 없다. (2) 구조가 비교적 단정하고 안정적이며 활발하며 밀도가 다르다. (3) 규정제도의 가로와 세로쓰기는 질서 정연하게 쓸 수 있고, 1 차 및 2 차 구분이 뚜렷하며, 머리글과 본문이 조화를 이루며, 명백한 실수가 없다. 120 점, 6 급, 29x2 1 명제 ① 점화선이 밝고 선명하며 펜으로 정확하다. (2) 구조는 서예의 법칙에 따라 서체의 모양이 아름답고 풍부한 변화가 있을 수 있다. 작문은 허실의 결합에 주의해야 하며, 제목과 본문의 배치는 합리적이고 통일되고 완전해야 한다. (참고: 해서체 작품 한 점과 다른 서예 작품 한 장, 120 분, 7 학년, 29x2 1 명제 ① 점박이 힘있고, 펜으로 주동적이어야 하며, 서예 기본기를 볼 수 있다. (2) 구조가 교묘하여 동적 과정에서 균형을 찾아 밀도와 밀도의 관계를 잘 처리한다. (3) 구도가 어긋나고, 주차가 적절하며, 허실이 서로 생생하다. 서명의 크기 비율과 도장의 위치를 최대한 활용하여 작품의 배치를 조정할 수 있다. (해서체 작품 하나, 다른 해서체 작품 하나 첨부) 120 분 8 급 29x2 1 120 분, 9 학년, 29x2 1 명제 ① 각종 서체의 쓰기 법칙을 파악할 수 있다. ② 점화는 또렷하고, 펜으로 정확하고, 선이 강렬하며, 일정한 감정적 색채가 있다. ③ 구조적으로 합리적이고, 생기발랄하며, 상당히 개인적인 풍격을 지녔다. ④ 구도는 문자부터 제사, 인쇄시계까지 조화롭고 완전하며 강한 감화력을 가지고 있다. ⑤ 오자, 탈자, 번잡함이 있어서는 안 된다. (참고: 이탤릭체 1 부, 이탤릭체 2 부 추가. 그중 횡행서 작품은 반드시 한 편, 120 분, 10 등급, 29x2 1 명제 ① 구체적인 요구 사항은 9 급 평가기준을 참고하세요. 한 스타일에 정통한 기초 위에서 다양한 스타일에 능하며 독특한 개인 스타일을 가지고 있다. ③ 오타, 탈자, 번잡함 혼용을 근절한다. (4) 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 평가하고 시간을 제한하여 시험 문제를 완성할 수 있는 응용능력을 검증한다. (참고: 해서체 1 편, 다른 2 편, 응용능력질문, 간체행으로 쓴 4 편) 150 분 참고: 응시자 1-3 급자는 스티커를 가지고 갈 수 있습니다 4 급 이상 (4 급 포함) 에 응시하면 서첩 사전 사전을 휴대하여 시험장에 들어갈 수 없다. 각급 시험 글자 수는 50- 100 자여야 한다. 명제 각급 시험 글자 수는 30- 120 자이다. 모든 수준의 평가는: 1-3, 점화에 중점을 둡니다. 구조에 초점을 맞춘 레벨 4-5; 레벨 6-8, 구성 및 스타일에 중점을 둡니다. 9- 10, 예술적 개념과 매력에 중점을 둡니다.