중화사전망 - 사전 온라인 - 50 자의 독서 작문.

50 자의 독서 작문.

독서의 즐거움

책은 우리의 생활과 밀접한 관계가 있다. 그들은 한 세대 또 한 세대 자라도록 격려했다. 비록 가난한 사람이 물질적으로 매우 부족하더라도, 정신적인 독서는 그의 가장 좋은 약이 될 것이다. 이것이 바로 독서의 즐거움이다.

책이 생활을 풍요롭게 했다.

외로운 어린 시절, 상상의 방초 푸른 하늘, 꿈속의 화려한 궁전, 동화 속의 행복한 삶. 비서가 나와 함께 성장하기 때문에, 나의 원래 고독한 생활에 밝은 색을 더했다.

어머니의 지도 아래 우리는' 옛날에는 산이 있었고, 산에는 절이 있었다' 는 이야기와 함께 자랐다. 간단한 동화에서, 나는' 바다의 딸' 의 참뜻을 깨달았다. 성냥이 없는 어린 소녀의 비참함, 돼지 세 마리의 순진함과 지혜, 책의 얕은 물에서 놀고, 내 삶을 세어 보면 단조롭고 재미있다.

어린 시절은 책으로 인해 훌륭했고, 인생은 책으로 인해 풍부했다.

받아주세요, 행운을 빌어요! 가까이서 질문하다

나는 이 말을 경전에 썼다.

독서는 인생의 아름다운 풍경이다.

고대인들은 독서에는' 삼미' 즉' 경경 읽기는 밥, 쌀과 같다' 고 말했다. 역사를 읽으면 한 가지 음식처럼 맛볼 수 있다. 백가의 맛을 세라미드 같다. " 나는 그렇게 깊은 것을 이해할 수는 없지만, 나도 책에 매료되었다. 이것은 매우 심상치 않다.

좋은 책 한 권을 손에 쥐고 있는데, 나는 무의식적으로 그것에 끌리고 포기하기 어려워 열심히 읽었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 책을 읽으면서 반성하면서 점점 독서에 관심이 많아지면서 좋은 책에 대한 갈망이 더욱 커졌다. 일단 친구와 익숙한 책에 대해 이야기하면, 당신은 기쁨과 기쁨으로 가득 차게 될 것이며, 거의 광신적인 경건함을 띠게 될 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언)

이집트 작가 아바지 아카드는 이렇게 말했습니다. "한 사람이 먹을 수는 있지만, 위장의 용량을 초과하는 음식을 먹을 수는 없습니다. 비록 그는 입을 수 있지만, 그는 영원히 인체가 입을 수 있는 것보다 더 많은 옷을 입을 수 없다. 비록 그는 걸을 수 있지만, 그는 동시에 두 개의 다른 곳에 있을 수 없다. 그러나 그의 생각, 감정, 상상력이 ""

그러면 어떻게 하면 자신의 사상, 감정, 상상력을 배가시킬 수 있을까? 그것의 근원은 책에서 나온 것이고, 그것의 원동력은 독서에서 나온 것이다.

진보적인 사회는 곳곳에 책이 있어야 한다. 문명화된 세계에서는 곳곳에 지식욕이 있어야 한다. 경솔하고 미친 후에, 우리의 지친 마음은 그 책의 등불을 필요로 하지 않는가? 심장 박동' 이후, 우리의 막막한 마음은 지혜의 불길로 인도할 필요가 없는가? 책은 인류의 정신적 양식이며, 인류의 진보의 계단이며, 인생의 등대이며, 독서는 사회의 이 큰 배가 건너편에 도착하는 동력이다.

어떤 사람들은 멋있게 사는 것이 아름다움이라고 말한다. 나는 이런 견해에 동의하지 않는다. 소탈함 속에 지혜와 지식이 없으면 우리가 소탈할 수 있을까? 그래서, 나는 너에게 말하고 싶다: 좋은 책을 많이 읽어라, 왜냐하면 독서는 인생의 아름다운 풍경이기 때문이다!

여러분은 몇 가지를 추출할 수 있습니다.

독서의 즐거움은 우리의 생활과 불가분의 관계가 있다. 그것은 세대와 세대의 성장을 장려한다. 가난한 사람이 물질적 자원이 부족하더라도 정신적인 독서는 그의 최고의 약이 될 것이다. 이것이 바로 독서의 즐거움이다.

인생은 책으로 인해 외로움으로 가득 차 있다. 상상 속의 푸른 풀도, 꿈속의 화려한 궁전도, 동화 속의 행복한 삶도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

비서가 나와 함께 성장하기 때문에, 나의 원래 고독한 생활에 밝은 색을 더했다.

어린 시절은 책으로 인해 훌륭했고, 인생은 책으로 인해 풍부했다.

받아주세요, 행운을 빌어요!

나는 시를 읽는 것을 좋아하고, 시는 나를 똑똑하게 한다.

예를 들어, 수시의 "여산의 진면목을 모르고 이 산에만 있다" 는 말은 사물의 본질을 알기 위해서는 반드시 전면적으로 파악하고 냉정하게 분석해야 국지 현상에 현혹되지 않을 것이라고 말했다.

나는' 삼국연의' 와 같은 소설을 읽는 것을 좋아한다.

검그림자가 무섭지만 위촉오쟁은 나에게 많은 지혜와 역사 지식을 배우게 했다.

50 자 독서 이야기 1: 광형, 본명 계지는 동해 (한군명, 현재 장쑤 성 현동 해역, 연산동성 자양현 동해역) 에서 태어났다.

그는 한 농민 가정에서 태어났고, 할아버지와 아버지 세대는 모두 농민이었다.

쿠앙 헹 (Kuang heng) 에 전해졌지만 독서를 좋아합니다.

그는 젊었을 때 집이 매우 가난했다. 그는 낮에 직원으로 생계를 꾸려서 밤에만 공부할 시간이 있다.

하지만 집안이 가난해서 촛불도 켜지지 않는다.

옆집 등과 촛불은 밝지만 빛을 낼 수는 없다.

형형은 옆집 벽에 구멍을 뚫어 안쪽에서 약간의 빛을 훔쳐서 옆집의 불빛이 들어오게 하는 방법을 생각해 냈다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 오페라, 희망명언)

그는 손에 책 한 권을 들고 책을 읽으며 구멍 앞의 빛을 반사하고 있다.

2. 한나라에는 손경이라는 사람이 있었는데, 어려서부터 열심히 공부했다. 그는 매일 밤 밤늦게까지 공부한다. 졸음을 피하기 위해 그는 밧줄의 한쪽 끝으로 머리를 묶고 대들보에 묶었다.

전국시대에는 수진이라는 사람이 있었는데, 그는 큰 사업을 하고 싶어서 열심히 공부했다.

그가 밤늦게까지 공부할 때마다 그는 늘 졸았다.

그래서 그는 낮잠을 자면서 송곳으로 자신의 허벅지를 찔러 정신을 차렸다.

손경 () 과 수진 () 의 이야기는 후세 사람들을 감동시켰고, 사람들은' 현량가시주 ()' 로 각고의 학습 정신을 표현했다.

차윤, 동진인, 젊었을 때 열심히 공부했다.

그는 낮에는 어른을 돕고 밤에는 열심히 공부한다.

하지만 집이 가난해서 기름등을 살 돈도 없고 책도 읽을 수 없다.

그는 이것에 대해 매우 불안하다.

어느 여름 밤, 차윤은 마당에 앉아 그가 읽은 책의 내용을 묵묵히 회상하다가 갑자기 마당에 많은 반딧불이가 공중에서 반짝이는 것을 발견했다.

그는 갑자기 이 반딧불이들을 한데 모으면 그들의 빛으로 책을 읽을 수 있지 않을까 하는 생각이 들었다. 그래서 그는 반딧불이를 잡기 시작했고, 십여 마리를 잡아서 백사 봉제 주머니에 담아 책상 위에 걸었다. (윌리엄 셰익스피어, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불)

그 이후로 그는 매일 형광으로 열심히 공부한다.

4. 구양수씨의 아버지는 그가 네 살 때 돌아가셨다. 그의 집은 가난해서 책을 읽을 돈이 없다.

아내는 갈대대로 모래사장에 글씨를 쓰고 그에게 글씨를 가르쳐 주었다.

그리고 그에게 많은 고대 장을 읽도록 가르쳤다.

나이가 들어서 집에 책이 없으면 가까운 독자집에 가서 책을 빌려 보고, 때로는 베끼기도 한다.

이렇게 밤낮없이 잠을 자지 않고 독서에만 전념할 뿐이다.

어려서부터 쓴 시와 산문은 모두 어른의 수준이 있어 매우 높다.

5. 중국 원나라 때 송영이라는 사람이 있었는데, 그는 독서를 아주 좋아했다. 집안 형편이 가난하기 때문에, 그는 어쩔 수 없이 도서 전시회를 빌려야 했다. 그가 읽는 책이 많아지면서 송련은 선생님의 지도가 필요하다고 느꼈다. 그래서 그는 옷을 입고 시내에 가서 학교 강당에 합격했다. 이 학술관은 성질이 이상할 줄은 생각지도 못했다. 송영은 몇 차례 우여곡절을 겪고, 마침내 각고의 노력으로 공부하여 인재가 되었다.

6: 범중엄은 두 살 때 세상을 떠났다.

어머니는 가난해서 의지할 사람이 없다.

그녀는 상산의 주가첨가에 개가하였다.

(범중연) 어른이 되자 그는 자신의 신세를 알고 눈물을 머금고 어머니에게 작별을 고하고 고향을 떠나 응천부의 두남서원에 가서 공부했다.

그는 낮에는 열심히 공부하고 밤에는 늦게까지 공부한다.

5 년 동안 나는 옷을 벗고 잠자리에 든 적이 없다.

때로는 밤에 졸려서 얼굴에 물을 붓는다.

(범중엄) 나는 항상 낮에 열심히 공부해서 해가 서쪽으로 가라앉을 때까지 아무것도 먹지 않는다.

이런 식으로, 그는 육경의 취지를 이해했고, 후에 천하를 축복하려는 포부를 세웠다.

독서는 나로 하여금 약 50 자를 쓰게 했다. 서술문은 인류 발전의 계단이다.

모두가 알고 있습니다.

책은 우리에게 지식을 줄 수 있다. 아름다운 세상을 보자.

나도 책 읽는 것을 좋아한다. 작문서, 동화, 지식도 포함된다.

하지만 제가 가장 좋아하는 것은 작문서입니다. 숙제를 쓸 때마다 잘 쓰지 못하기 때문입니다. 그러나, 내가 그것을 매일의 문서로 생각한 이후로, 나의 작문 수준은 크게 향상되었다.

더 중요한 것은, 문서로 읽으면 어떻게 작문을 잘 쓰고 어떻게 유창하게 쓰는지 알 수 있다. (존 F. 케네디, 독서명언)

물론 문화 방면의 책에도 각 방면의 지식이 포함되어 있다.

예를 들어 동화책에는' 황제의 새 옷' 이 있다. 주로 황제가 매일 새 옷을 입어야 한다는 얘기다. 그리고 황제는 자신이 입은 옷이 예쁘다고 생각하고 밖으로 나가 백성들에게 놀림을 받았다.

이때에야 황제는 자신의 잘못이라는 것을 깨달았다.

많은 동화 이야기가 감동적이다. 이야기를 다 읽을 때마다 나는 이치를 이해할 수 있다.

그래서 나는 책을 많이 읽고 이치를 더 알고 싶다.

그리고 지식책이 있습니다.

지식 서적은 우주의 신비를 우리에게 알려줍니다. 고대인의 이야기 유명인의 이야기, 자연의 비밀 ...... 독서는 나의 지식면을 넓히고, 나의 시야를 넓히며, 나로 하여금 많은 이치를 이해하게 했다.

나는 독서를 좋아하고 책을 많이 읽는다.

사랑 책! 그는 네가 날 수 있는 날개다. ...

커피를 좋아하지 않는 사람들은 커피가 씁쓸하다고 말한다. 커피를 좋아하는 사람들은 모두 커피가 향기롭다고 말한다.

같은 커피 한 잔, 왜 두 가지 경험이 있을까요? 나는 말했다: 기분이 다르다.

책을 읽는 것도 마찬가지다.

독서를 좋아하지 않는 사람은 커피를 맛볼 줄 모르는 사람처럼. 그들은 고통만 알고 기쁨은 모른다.

독서를 좋아하는 사람은 커피를 맛볼 수 있는 사람처럼 그 매력을 음미하고 음악의 경지에 들어갈 수 있다.

그렇다면 어떻게 하면 독서의 즐거움을 얻을 수 있을까? 우선, 우리는 어려움을 잊어야 한다.

만약 네가 고통을 잊을 수 없다면, 너는 의미상의 즐거움을 느낄 수 없다.

현재 대부분의 학생들은 독서가 어렵다고 말한다.

물론, 시험과 진학의 스트레스는 학생들의 독서 흥미를 억누르고 있다. 그러나 학생들이 독서에서 즐거움을 찾지 못하는 것도 논란의 여지가 없는 사실이다.

고대인들은 대부분 고개를 저으며 독서를 좋아했다. 지금 책을 읽을 때, 대부분의 사람들은 슬프고 공부에 싫증이 난다.

왜 고대와 현대에 독서하는 심경에 이렇게 큰 차이가 있습니까? 부인할 수 없는 이유 중 하나는 오늘날의 급변하는 생활이 마음을 가라앉히고 열심히 공부할 수 없다는 것이다.

시간이 지남에 따라 책을 보면 짜증이 나지만, 나는 이것이 절대 근본 원인이 아니라고 생각한다. 근본 원인은 우리 신세대의' 마음가짐' 에 문제가 있다는 것이다.

마음이 깨끗하지 않으면 (조용하면) 성취하기가 어렵다.

독서난이 아니라, 우리는 그 초조한 마음을 억제할 수 없다.

오늘날 풍부하고 다채로운 오락 생활이 이미 우리의 마음을 사로잡았다.

오락에 비해 독서는 당연히 씁쓸하다.

또 독서의 고생은 우리의 마음이 세속적인 공리를 너무 동경하기 때문이다.

임어당 선생은 "독서의 목적이 명리를 쫓는 마음 속에서 길을 잃는 것은 슬프다" 고 말했다.

"(린 유탕" 독서 "참조) 독서는 실용적이지 않습니다.

공리적인 마음으로 책을 읽는데, 독서가 재미있는가? 역시 임로가 잘 말했다. "독서는 일종의 정신활동이다." (임어당 "독서론" 참조)

그러므로 즐거운 독서의 전제는 안정적이고 불안한 마음이다.

사실 가장 중요한 것은 생명으로 책을 읽는 것이다.

그래야만 독서의 즐거움이 그 문장과 같을 것이다. "의심할 여지가 없다. 길이 멀고 멀다. (서양속담, 독서속담)."

제 생각에는 두 가지 독서 방법밖에 없을 것 같습니다.

하나는 자신의 눈으로 읽는 것이고, 이것은 저급한 독서이다.

다른 하나는 생활로 책을 읽는 것이다. 이것이 진정한 독서다.

생명으로 공부하는 사람만이 진정한 독서인이라고 할 수 있다. 이때 독서는 생활의 부담이 아니라 생활의 즐거움이다.

50 자를 읽는 노신이 고추를 씹어 추위를 쫓는 이야기: 노신 선생은 어려서부터 열심히 공부했다.

소년 시절 강남 수도사 학당에 다녔고, 1 학기 성적이 우수했다. 학교에서 그에게 금메달 한 장을 수여했다.

그는 즉시 그것을 난징 고루의 거리로 가지고 가서 팔았다. 그리고 그는 책과 붉은 고추 한 송이를 샀다.

밤마다 날씨가 추워서 밤에 책을 읽을 수 없을 때마다 그는 고추 하나를 따서 입에 씹어 이마에 땀을 흘렸다.

이렇게 그는 꾸준히 공부했다.

열심히 공부했기 때문에, 그는 결국 중국의 유명한 작가가 되었다. 유명인 독서 이야기 1: 형형, 글자 서한동해인 (한군명, 현재 장쑤 현동 해역, 연산동성 자양현 동쪽 해역).

그는 한 농민 가정에서 태어났고, 할아버지와 아버지 세대는 모두 농민이었다.

쿠앙 헹 (Kuang heng) 에 전해졌지만 독서를 좋아합니다.

그는 젊었을 때 집이 매우 가난했다. 그는 낮에 직원으로 생계를 꾸려서 밤에만 공부할 시간이 있다.

하지만 집안이 가난해서 촛불도 켜지지 않는다.

옆집 등과 촛불은 밝지만 빛을 낼 수는 없다.

그는 손에 책 한 권을 들고 책을 읽으며 구멍 앞의 빛을 반사하고 있다.

전국시대에는 수진이라는 사람이 있었는데, 그는 큰 사업을 하고 싶어서 열심히 공부했다.

그가 밤늦게까지 공부할 때마다 그는 늘 졸았다.

그래서 그는 낮잠을 자면서 송곳으로 자신의 허벅지를 찔러 정신을 차렸다.

손경 () 과 수진 () 의 이야기는 후세 사람들을 감동시켰고, 사람들은' 현량가시주 ()' 로 각고의 학습 정신을 표현했다.

차윤, 동진인, 젊었을 때 열심히 공부했다.

그는 낮에는 어른을 돕고 밤에는 열심히 공부한다.

하지만 집이 가난해서 기름등을 살 돈도 없고 책도 읽을 수 없다.

그는 이것에 대해 매우 불안하다.

어느 여름 밤, 차윤은 마당에 앉아 그가 읽은 책의 내용을 묵묵히 회상하다가 갑자기 마당에 많은 반딧불이가 공중에서 반짝이는 것을 발견했다.

그 이후로 그는 매일 형광으로 열심히 공부한다.

4. 구양수씨의 아버지는 그가 네 살 때 돌아가셨다. 그의 집은 가난해서 책을 읽을 돈이 없다.

아내는 갈대대로 모래사장에 글씨를 쓰고 그에게 글씨를 가르쳐 주었다.

그리고 그에게 많은 고대 장을 읽도록 가르쳤다.

나이가 들어서 집에 책이 없으면 가까운 독자집에 가서 책을 빌려 보고, 때로는 베끼기도 한다.

이렇게 밤낮없이 잠을 자지 않고 독서에만 전념할 뿐이다.

어려서부터 쓴 시와 산문은 모두 어른의 수준이 있어 매우 높다.

6: 범중엄은 두 살 때 세상을 떠났다.

어머니는 가난해서 의지할 사람이 없다.

그녀는 상산의 주가첨가에 개가하였다.

(범중연) 어른이 되자 그는 자신의 신세를 알고 눈물을 머금고 어머니에게 작별을 고하고 고향을 떠나 응천부의 두남서원에 가서 공부했다.

그는 낮에는 열심히 공부하고 밤에는 늦게까지 공부한다.

5 년 동안 나는 옷을 벗고 잠자리에 든 적이 없다.

때로는 밤에 졸려서 얼굴에 물을 붓는다.

(범중엄) 나는 항상 낮에 열심히 공부해서 해가 서쪽으로 가라앉을 때까지 아무것도 먹지 않는다.

이런 식으로, 그는 육경의 취지를 이해했고, 후에 천하를 축복하려는 포부를 세웠다.

석양은 밤에 발을 비비며 2 월 7 일 파업한 유명 노동자 지도자 석양을 읽었다. 어렸을 때 집이 가난해서 등유를 살 수 없었다.

마을에는 용흥관이라는 옛 절이 하나 있다. 절에는 긴 등불이 하나 있는데, 그는 고묘에서 책을 읽는다.

겨울에는 추워서 얼어붙은 발이 불편하다.

처음에 그는 수시로 일어서서 발을 동동 굴렀다. 나중에 그는 시간 낭비를 느끼자 매끄러운 나무 막대기를 베어 발 밑에 놓았다. 그는 책을 읽으면서 발로 몽둥이를 앞뒤로 문지르며 발을 따뜻하게 했다. 그는 또 안심하고 공부할 수 있게 되었다.

노신은 훈장을 판다. 노신이 난징 강남 수도사 학당에서 공부할 때, 학교는 우수한 시험 성적으로 그에게 금메달을 수여했다.

그는 이 훈장을 자랑의 증빙으로 착용하지 않고 드럼 타워 거리에서 팔아서 사랑하는 책 몇 권과 붉은 고추 한 송이를 사왔다.

그는 밤이 깊고 사람이 고요하고 날이 추워질 때마다 고추 하나를 따서 몇 조각으로 나누어 입에 씹어 이마에 땀이 나고 눈물이 쏟아지고 입에서' 흥' 소리가 날 때까지 씹었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 갑자기 그는 온몸이 따뜻해지고 졸음이 사라졌다. 그래서 그는 책 한 권을 집어 들고 공부했다.

왕 야난은 기둥에 묶여 공부했다. 왕아남, 중국의 유명한 마르크스주의 경제학자, 중국 최초의' 자본론' 번역가, 1933 년 배를 타고 유럽으로 갔다.

여객선이 홍해를 향해 운항하고 있는데 갑자기 파도가 거세서 배가 흔들려 서 있을 수가 없었다.

이때 안경을 쓰고 책 한 권을 손에 들고 있던 왕 야난이 식당에 들어와 웨이터에게 "이 기둥에 묶어 주세요!" 라고 간청했다 종업원은 그가 파도에 의해 바다에 던져질까 봐 두려워하는 줄 알고, 그가 말한 대로 왕 야난을 기둥에 단단히 묶었다.

제본한 후 왕아남은 책을 열고 정신을 집중하여 읽기 시작했다.

배 위의 외국인들은 보자마자 모두 그에게 경이로운 눈빛을 보내며 연신 칭찬하며 말했다. "아! 중국인, 너무 대단해! " 황한은 먹물을 반찬 19 15 의 저명한 학자 황담이 북경대학교 국학 강연을 하는 것으로 착각했다.

그는 베이징 백묘 골목의 대동아파트에 산다. 그는 하루 종일' 국학' 연구에 힘쓰고 있다. 때때로 그는 외식하지 않는다. 그는 만터우, 고추, 간장 등의 조미료를 준비하여 책상 위에 놓았다. 배고프면 찐빵을 먹고, 먹으면서 보고, 먹지 않는다. 그가 아름다운 경치를 보았을 때, 그는 소리쳤다. "대단하군요!" " 한번은 책을 보고 넋을 잃고 만터우를 벼루에 넣었다. 오랫동안 먹었는데, 붉은 얼굴을 발랐는데도 눈치채지 못했다. 한 친구가 찾아와서 웃었다. 그는 또 무엇을 알고 그를 비웃을까? 조학휴가와 입욕 항일전쟁 기간 동안 조유는 쓰촨 강안 민족연극학교에서 교편을 잡았다.

어느 여름, 조유의 가족은 욕조와 뜨거운 물을 준비하여 목욕을 시켰다. 이때 조우는 책 한 권을 읽고 있는데, 그는 손을 놓을 수 없다. 그는 몇 번이고 밀었다. 마지막으로, 가족의 거듭되는 재촉에 그는 한 손에는 수건을 들고 한 손에는 책을 들고 안방으로 들어갔다.

한 시간이 지났는데, 나는 아직 보지 못했다. ...

한 유명 인사의 독서 이야기 (50 자) 가 술에 취해 독서에 중독되어 보자마자' 취했다' 고 들었다. 그가 결혼한 날, 새집에는 등불을 달고 오색찬란하고 시끌벅적했다.

아침 일찍 친척과 친구들이 모두 찾아와 서로 축하했다. 신부의 가마가 집에 도착할 때까지 사람들은 여전히 신랑을 찾지 못했다.

나는 초조해서 사람들이 여기저기 찾아다녔는데, 그가 서재에 있는 것을 발견했다.

그는 아직도 낡은 두루마기를 입고 손에 든 책 한 권에 매료되었다.

어떤 사람이 그가 책을 읽을 줄 모른다고 말하는 것도 당연하다. 한번 보면' 취하게' 된다.

꽃이 장부를 알아맞혔다. 유명한 수학자 후아가 책을 읽는 방식은 남달랐다.

그는 책 한 권을 가져갔는데, 처음부터 끝까지 읽지 않고 잠시 생각한 후에 눈을 감고 묵상하기 시작했다.

그는 책의 레이아웃을 알아맞힌 후 생각해 보고 책을 열었다. 만약 작가의 생각이 그 자신의 추측과 일치한다면, 그는 독서를 중단할 것이다.

꽃의 추측은 독서 시간을 절약할 뿐만 아니라 자신의 생각과 상상력을 키워 자신을 책의 노예가 되지 않게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

허우 크로스 토크 언어 마스터 허우, 단지 3 년 초등학교 에 갔다. 그가 근면하고 배우기를 좋아하기 때문에, 예술 수준은 난로가 푸르러지는 지경에 이르렀고, 유명한 언어 전문가가 되었다.

한번은 그가 사고 싶은 아민 왕조의 우스갯소리 책' 거칠고 사나운 파도' 를 사기 위해 그는 북경의 모든 오래된 책 노점을 두루 돌아다니며 사지 못했다.

나중에 그는 베이징 도서관에 이 책이 있다는 것을 알고 복제하기로 결정했다.

겨울에 그는 큰 바람을 무릅쓰고 18 일 연속 도서관으로 달려가 책을 베꼈다. 십여만 자의 책 한 권이 마침내 그에게 베꼈다.

장광후, 장광후의 식서충 수학자, 한 번은 적자에 관한 논문을 보았는데, 그의 연구에 매우 유용하다고 느껴져 반복해서 읽었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

이 논문은 20 여 페이지가 있는데, 그는 반년 넘게 반복해서 읽었다.

잦은 반복의 모색으로, 흰 페이지에 또렷한 검은색 흔적을 남겼다.

그의 아내는 그에게 이것이 독서가 아니라 단순히 책을 먹는다고 농담을 했다.

고리키는 세계 문학의 거장인 고리키를 구해 책에 대해 깊은 감정을 가지고 있으며, 책을 목숨처럼 사랑한다.

한번은 그의 방에 불이 났다. 그가 집어 든 첫 번째 물건은 책이고, 다른 것은 아무것도 고려하지 않는다.

책을 구하기 위해 그는 하마터면 불에 타 죽을 뻔했다.

그는 이렇게 말합니다. "책은 나의 지혜와 영혼을 계몽시켜 주며, 동시에 내가 진흙탕 연못에서 일어서도록 도와주었습니다. 책이 아니라면, 나는 이 진흙탕 연못에 가라앉을 것이고, 나는 어리석음과 더러움에 잠기게 될 것이다.

"" ...

내가 읽은 50 자의 체험을 읽으면 나는 즐겁다. 어려서부터 큰데, 나는 모두' 정오에 풀을 베고, 땀이 떨어지는 곳' 이라는 시에서 자랐다. 매번 책을 집어 들고 고지식한 네모난 글자를 보면 늘 지루하게 외친다.

독서는 나의 가장 골치 아픈 일이다.

어려서부터 크게, 나는 지식의 부족을 느꼈다. 매번 작문을 할 때마다 어디서부터 손을 대야 할지 모르겠다.

부모님은 내가 독서를 좋아하지 않을까봐 늘 책을 많이 사 주셨다.

어느 날 밤, 우리 집에서는 성어 대회를 열었다. 내가 성어를 할 차례가 되자 우리 엄마가 내 뜻을 말했다. 나는 성어 사전을 펼쳐 "김매미가 껍질을 벗겼다" 고 말했다

"내가 말을 마치자 엄마와 아빠는 크게 웃었다. 나는 매우 놀랐다. 나는 그들이 무엇을 웃고 있는지 모르겠다. 우리 엄마는 놀라서 나를 바라보며 말했다. "너 스스로 병음을 봐라. 당신은 무엇을 보고 있습니까?

"오! Qi o' 입니다! " 나는 갑자기 깨달았다.

아버지는 나에게 진지하게 말했다. "앞으로 책을 많이 읽어라. 그러면 지식을 축적할 수 있다!" "그래서 나는 책을 많이 읽고 많은 지식을 알게 되겠다고 은밀히 결심했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)

그 후로 나는 책을 읽는 것을 정말 좋아했다. 왜냐하면 책이 나에게 끝없는 즐거움을 주었기 때문이다.

내가 안데르센의 동화집' 성냥을 파는 소녀' 를 읽었을 때, 나는 성냥을 파는 소녀의 운명을 위해 기도했다. "랑야산 오장사" 를 보았을 때 나는 비장한 랑야산 오장사에게 눈물을 흘렸다. 삼국연의' 를 읽을 때 제갈량의 재능에 크게 탄복했다.

나는 서해에 깊이 도취되었다. 한 책에서 한 구절을 본 적이 있다. "독서는 어리석음을 치유할 수 있고, 가난을 치료할 수 있고, 병을 고칠 수 있고, 의지를 날카롭게 할 수 있고, 멀리 갈 수 있고, 세상 물정을 알 수 있고, 똑똑할 수 있고, 친구를 사귀고, 남을 잘 알고, 말을 할 수 있고, 일을 할 수 있고, 몸과 마음을 건강하게 살 수 있고, 어떤 삶을 살 수 있는지 알아야 완벽한 후회라고 할 수 있다

\ "예! 독서의 장점은 무궁하다.

지금, 내가' 강철이 어떻게 정련되었는가' 를 들고 깊이 녹아들었을 때, 나는 내가 얼마나 행복했는지, 왜냐하면 나는 건강한 몸을 가지고 있기 때문이다. 폴은 비록 장애가 있었지만, 그의 강한 의지와 운명에 고개를 숙이지 않는 완강한 정신은 나를 깊이 감동시켜 그를 존경하게 했다.

나는 미래의 학습과 생활에 대한 희망이 충만하다.

나는 독서를 더 좋아한다.

삼국연의' 와' 수호전' 을 읽으면 우리가 중국 고전을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 왜 우리의 지식을 풍부하게 할 수 있는지 10 만 개를 읽으십시오. "작문 전집" 을 읽으면 우리의 작문 수준을 향상시킬 수 있다. 만화와 농담을 읽어도 우리를 더 유머러스하고 상상력이 넘치게 할 수 있다.

독서는 나에게 지식을 주고, 독서는 나에게 즐거움을 주고, 독서는 나에게 힘을 준다.

나는 책을 읽는다! 독서는 나에게 신맛이 무엇인지 가르쳐 주었다. 단맛이란 무엇입니까? 쓴맛이란 무엇인가? 매운 게 뭐예요? 독서는 나에게 사람들과 어울리는 법을 가르쳐 주었다. 독서는 나에게 가장 위대한 것을 주었다: 지식.

그것은 내 뇌를 풍요롭게 하고 나의 지식을 증가시켰다.

너는 독서가 즐겁지 않다고 말할 수 있니?

초등학생 독서 일기 50 자! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 어느 날 저는 로잘리라는 호기심 많은 이야기를 읽었습니다.

나는 로잘리가 호기심을 어떻게 극복했는지 이야기했다.

첫 번째 호기심은 그녀의 아버지 정원의 오두막이 열리지 않는다는 것이었지만 로잘리는 어쩔 수 없었다. 그 결과 오두막의 회색 쥐는 로잘리에 의해 풀려나 아버지를 조각상으로 만들고 그들의 집을 불태웠다.

두 번째 호기심은 그녀와 그녀를 구해준 왕자의 결혼 선물이 그녀의 생일까지 열리지 않았다는 것이다. 결국 로잘리는 생일의 마지막 날에 참지 못하고 약속을 깨고 결혼 선물을 뜯었다. 결국 궁이 무너져 작문이 200 자 되었다. 부상당한 왕자는 기와더미에서 기어 나왔다.

세 번째 진품은 한 노부인이 그녀에게 준 작은 상자이다. 상자 안에는 그녀가 한 번도 본 적이 없고 영원히 볼 수 없는 물건이 들어 있지만, 그녀는 열 수 없다.

밤에는 상자가 빛납니다. 로잘리는 왕자와 그녀의 아버지를 생각하며 고통을 참으며 약속을 지켰다. 이번에 그녀는 상자를 열지 않았다.

결국 로잘리는 왕자와 그녀의 아버지를 구하고 왕자와 결혼식을 올렸다.

이 이야기는 한 사람이 자신을 통제할 수 있어야 한다는 것을 우리에게 알려준다. 지금 자신을 통제할 수 없다면, 로잘리가 호기심을 세 번째로 이긴 것처럼 용기와 끈기로 자신을 이기기로 결심하십시오.

얘들아, 너희들은 생각하지 않니? ...

리틀 골키는 러시아 시대의 목수 가정에서 태어났다. 그는 네 살 때 아버지를 여의고 외할머니 댁에 위탁되었다.

가정 형편이 매우 추워서, 그는 겨우 2 년 동안 초등학교에 입학했다.

LO 18 세가 차가운' 인간' 으로 들어간다.

그는 견습생, 운반공, 관리인, 제빵사로 일한 적이 있다.

그는 러시아 남부로 두 번 떠돌아다니며 비참한 생활에 시달렸다.

그러나 그는 독서를 매우 좋아해서, 어쨌든 기회를 틈타 책에 뛰어들어 굶주리고 목마르게 읽어 내려갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

그가 말했듯이, "나는 배고픈 사람이 빵으로 뛰어오르는 것처럼 책으로 뛰어올랐다."

"그는 공부를 위해 굴욕을 당했다.

LO 18 살 때, 그는 신발 가게에서 견습생으로 일했다. 책을 살 돈이 없을 때, 그는 도처에서 책을 빌렸다.

그 당시 미취학 아동은 실제로 노예였다: 거리에서 쇼핑하고, 부뚜막을 만들고, 바닥을 청소하고, 채소를 씻고, 아이를 돌보는 ... 매일 아침부터 30 분까지.

하루 종일 고생하며 직접 만든 등불로 책을 읽으라고 고집했다.

전재 출처를 명시하십시오. 50 자의 독서 작문.

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