예술 교육 이론 서적 또는 잡지

ISBN:7040 162 19

저자: 돈 추 Xi

출판사: 고등 교육 출판사

가격: 30 파운드

페이지 수: 32 1

출시일: 2005 년 2 월-1

버전:

형식: 16

포장:

소개: 이 책은 작가의 다년간 연구 성과를 응결시킨 미술 교수 이론 교재이다. 이 책은 세 부분으로 나뉜다. 첫 번째 부분은 미술 교육의 이론적 기초이며, 주로 미술 교육의 전제 조건, 이론적 기초, 이론과 방법의 진화, 우리 학교 미술 교육의 역사를 소개한다. 두 번째 부분은 미술 교육 방법으로, 주로 미술 교육 설계, 내용과 방법, 평가 및 연구를 논술한다. 세 번째 부분은 미술 교육 연구로, 미술 교과 과정 자원의 개발, 교수 연구, 미술 교사의 전공 성장을 주로 논술하였다. 이 책은 국내외 미술 교육 이론과 방법에 관한 자료를 대량으로 모아 미술 교육의 다양화 면모와 발전 추세를 보여 미술 교사에게 새로운 교과 과정 교육 개혁을 진행하여 큰 계시를 하였다. 이 책은 사범대학, 전문대, 미술학원, 일반고등학교의 교재뿐만 아니라 미술교육을 사랑하는 독자에게도 널리 쓰인다.

디렉터리:

서론은 신구 세기의 분계선에 놓여 있다.

참고

첫 번째 부분은 미술 교육의 이론적 근거이다.

제 65438 장 +0 예술 교육의 전제 조건

1 의 세 가지 명제

1..1아트

1.2 미완성 성인

1.3 다중 지능 이론

2 미적 교육, 예술 교육 및 예술 교육

2. 1 미육

2.2 예술 교육

2.3 예술 교육

3 사회 예술 교육의 발전

3. 1 세계화 추세

3.2 중국 사회 발전의 일반적인 추세

3.3 중국 예술 교육의 발전

요약

참고

제 2 장 미술 교육 이론의 기초

1 교수 이론 개발

1..1교육 정의

1.2 교수 이론의 진화에 대한 간략한 설명

1.3 포스트 모던 교육 이론

2 예술 개념의 진화

2. 1 모더니즘 예술

2.2 포스트 모더니즘 예술

3 시각인지 및 예술적 능력 개발에 관한 연구

3. 1 시각인지 연구 진행

3.2 아동 예술 발전 연구 진행

4 어린이 세계의 변화

4. 1 어린이 생활 환경의 변화

4.2 "시각 문화" 시대

3.3 "그림 조각" 시리즈 교육 내용 및 방법

3.4 "디자인 기술" 시리즈 교육 내용 및 방법

3.5 "서예 인감" 시리즈의 교육 내용과 방법

3.6 "현대 미디어 아트" 시리즈 교육 내용 및 방법

요약

참고

제 7 장 예술 교육 평가

1 예술 교육 평가 개요

1..1교육 평가

1.2 미술 과정 평가 권장 사항 및 특성

2 예술 교육 평가 방법

2. 1 다양성 평가

2.2 성과 평가

3 미술 교육 평가 사례

3. 1 중국 미술 교육 평가 사례

3.2 일본 미술 교육 평가 사례

3.3 예술 교육 평가 개념

요약

참고

예술 교육 연구의 세 번째 부분

제 8 장 예술 교과 과정 자료 개발

1 예술 교육 개혁 및 커리큘럼 자료 개발

1. 1 포스트 모던 교육사조와 예술교육개혁

1.2 과정 자료 및 과정 확장

1.3 외국 학교 예술 교과 과정 자료 개발

1.4 중국 학교 예술 교과 과정 자료 개발

2 미술 과정의 새로운 자원

2. 1 예술 과정 자료

2.2 미술 교과 과정 자료 개발의 목적과 방법

2.3 미술 교과 과정 자료 개발 방향

3 미술 교과 과정 자료 개발 사례

3. 1 중국 미술 교과 과정 자료 개발 사례

3.2 외국 미술 교과 과정 자료 개발 사례

3.3 양국이 공동으로 예술 교과 과정 자원을 개발한 사례

요약

참고

제 9 장 예술 교육 연구

1 예술 교육 연구

1..1예술 교육 연구

1.2 예술 교육 연구의 범위와 원칙

1.3 예술 교육 연구 기관

2 예술 교육 연구의 기본 방법

2. 1 예술 교육 연구 분류

2.2 조사 연구 (기술 연구라고도 함)

2.3 실험 연구 (실험 연구)

2.4 역사 연구 (historic research)

2.5 이론 연구 (이론 연구)

2.6 비교 연구 (비교 연구)

2.7 질적 문의법 제시

3 학교 미술 교육 연구

3. 1 학교 미술 교육 연구

3.2 연구 과제 결정

3.3 문헌 검색

3.4 연구 계획 설계 및 개발

3.5 연구 방법의 구현

3.6 연구 결과 분석

4 예술 교육 연구 성과 표현

4. 1 연구 결과의 의미, 유형 및 표현 원칙

4.2 연구 결과를 표현하려면

4.3 연구 결과의 주요 표현

요약

참고

제 10 장 예술 교사의 전문성 개발

1 미술 교사 훈련 과정 및 교육

1..1미술 교사 훈련 현황

1.2 초중고 미술 교사의 발전 전망 육성

2 예술 교육 실천의 의의와 방법

2. 1 예술 교육 실천의 의의

2.2 예술 교육 실천 과정

2.3 마이크로 테칭

2.4 예술 교육 실천 개념

도전을 맞이하는 미술 교사 3 명

3. 1 새로운 커리큘럼의 과제

3.2 예술 교사의 전문성 개발

요약

참고

결론: 새로운 비전, 새로운 출발점.

참고

부록 예술 교육 문헌 색인

부언

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