어떤 동료가 현대 독서 기술을 가지고 있습니까? 공유하고 싶습니까?

(1), 스타일 인식, 센터 파악.

각 문체의 읽기 방법과 문제 해결 방법은 모두 차이가 있으며, 문체를 구분하는 것이 첫걸음이다.

문장 은 중심 을 둘러싸고 써야 하며, 어떤 수사, 표현, 작문, 세부 처리, 문장 을 중심 으로 설정해야 한다. 그리고 지금의 명제는 대부분 전반적인 인식에 초점을 맞추고 있기 때문에 중심을 파악하는 것이 중요하다.

센터를 어떻게 파악합니까?

서술문: 제목, 시작과 끝, 서정적 문장, 문장, 사건 자체의 의미, 주요 인물의 이미지 의미 등.

2 의논문: 제목 (논점? 화제? ), 시작과 끝, 논점, 사건의 역할 등.

③ 설명 문자: 제목, 시작, 끝, 꺾어진 문장, 핵심 문장 등과 같이 비교적 쉽다.

센터를 잡으면 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있고, 단장 취의를 피할 수 있다.

(2), 질문 읽기, 명확한 요구 사항, 효과적인 읽기 영역 확인, 필요에 따라 답변.

적어도 두 번 문제를 보고, 자세히 심사하고, 문제와 요구를 명확히 하고, 요점을 파악하고, 문제의 키워드를 동그라미로 그려라.

(2) 대답할 때 본문의 말을 구분해야 한다. 아니면 너 자신의 말을 구분해야 한다.

문장 를 사용하는 경우, 몇 단어, 요약 여부 를 구분;

당신 자신의 말로 말하자면, 글자 수가 제한되어 있는지 아닌지를 보아야 한다.

구체적인 제한 없이 글에서 단서, 키워드, 문장을 찾아 질문에 답해 보십시오.

또 점수, 3 점, 1 점 질문에 대한 답은 다를 수밖에 없다.

용봉무를 할 수 없고 언어의 정확한 표현에도 주의해야 한다.

효과적인 독서 면적을 결정하는 것은 적은 노력으로 두 배로 할 수 있다.

(3) 복습.

필요와 어구를 보고 누락된 제목이 있는지, 자신이 자신이 확신하지 못하는 것을 고치지 마라.

2. 주요 문제:

(1), 답이 틀리다, 장관 다이리 (자세히 심사하지 않고 문제의 뜻을 이해했다).

(2), 누락 된 답변, 적은 답변 (같은 책)

(3) 대답이 완전하지 않다 (문장 보는 것이 심각하지 않다).

(4), 대답이 너무 간단하고, 문장이 표준화되지 않고, 불완전하며, 심지어 언어 장애 (평상시 답안 습관이 좋지 않음) 도 있다. 예를 들어, "이 문장 는 우리에게 무엇을 알려 줍니까? "이 문장 우리에게. 진실" 은 표준적으로 완전하다.

(5), 너무 수다스럽다

(6) 질문과 답변을 돌아보고, 주로 자신의 대답에 다른 단어, 병문, 유창함, 대답이 있는지 등을 본다.

3. 자주 묻는 질문:

(1), 해당 내용을 찾습니다.

두 가지 형태가 있다:' 주어진 문장과 의미가 같거나 비슷한 문장 찾기'

주어진 문장의 의미와 비슷한 문장을 찾아내다.

전자는 마치 "내가 어렸을 때의 가정교육과 학교교육은 나로 하여금 이 생각을 포기하게 했다. 나의 부모님과 선생님은 나에게 성실하고 파손된 물건을 배상하라고 가르쳐 주셨다. 서로 보살피다

후자는, "제리가 좀 불안한 것 같은데, 그는 모두와 함께 떠났다." 아래의 "숲에 손전등이 있어서 제리와 아버지의 목소리를 들었다!" 서로 보살피다

(2) 대명사는' it, this, this' 등을 가리킨다.

일반적으로 위에서 찾고, 상하 문장과 밀접하게 연계하여, 어떤 베끼거나, 베끼지 않는 것을 분석해야 한다. 마지막으로, 당신이 찾고자 하는 내용으로 문장이 잘 통하는지 시험해 보세요.

(3) 문장에서 문장이나 단락의 역할. (위치마다 역할이 다르므로 구조와 내용 두 가지 측면에서 대답한다. ) 을 참조하십시오

(1) 시작: 전반적인 소개, 소개 ... 내용 (소개 ... 논거, 소개 ... 내용)

(2) 본문: 계승 (요약 위) 및 연결 아래 (다음 절 안내)

③ 문말: 시작을 보살피고 전문을 총결하며 센터를 지적하고 주제를 심화시키고 호소한다.

(4), 세그먼트 또는 계층화:

구분의 근거 (시간, 공간, 같은 내용의 통합 또는 총점 찾기와 같은 구조적 특징) 를 파악하며, 주로 같은 내용의 관점에서 계층화하며, 거칠게 해서는 안 된다.

(5), 환경 설명의 역할:

자연 환경:

설명: 계절, 기후, 계절, 화초나무, 새, 동물, 곤충, 물고기 등 자연 경관.

② 기능 설명: 인물, 신분, 지위, 환경, 계절, 기후 등을 설명한다. 제공; 줘 ... 대기 대비 ... 심경 (성격); 뒤의 줄거리 (또는 매복 펜) 를 위한 깔개를 깔다.

사회 환경:

설명: 정치 운동, 인간관계, 사회적 배경, 경제 상황.

② 기능 설명: 시대배경, 사회풍속, 사상관념, 사람 사이의 관계를 설명한다.

(6) 각도 설명:

역학과 정적으로 나뉩니다. 전면 및 측면 시각, 후각, 청각, 촉각, 미각 등.

(7), 객관식 질문:

문자 내용에 근거하여 일부 답안을 제외하기 위해서, 일반적으로 원문에서 네 가지 옵션 중 몇 가지를 추출하는데, 때로는 간단한 수정만 한다.

(8), 문맥과 결합하여 의미를 추론한다.

(1) 두 가지 기본 의미가 있습니다.

사전 의미에는 (1) 단어의 본의와 (2) 단어가 텍스트에서 이스케이프되는 것 (즉, 확장 의미나 비유적 의미) 이 포함됩니다. 이는 구체적인 의미를 더 잘 이해하고 이해하는 기초와 전제입니다.

두 번째는 문맥의 의미, 즉 단어가 문맥에서 구체적이고 단일한 의미이다. 같은 단어는 문맥에 따라 다른 의미를 가지고 있다.

② 방법:

A, 서체법: 서체에서 그 본의나 관련성을 추론한 다음 문맥에 연락하여 그 의미를 결정합니다.

B, 분해법: 단어의 어소를 분해하고, 어소의 의미를 해석한 다음, 의미의 기본점을 잡고, 문맥에 연락하여 그 의미를 결정하는 것이다.

C, Lenovo 법: Lenovo 법, 여기에서 거기까지. 이전에 한 어구나 문장에서 이 단어를 본 적이 있거나, 혹은 이 단어의 어소의 의미가 어느 곳에서 분명하지 않다면, 이전에 알고 있던 것을 이용하여 이 언어의 의미를 추론할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)

D, 추론법: 즉 단어를 문장에 넣고 전체 문장의 뜻에 따라 추론한다. 때로는 인접한 문장의 의미, 심지어 앞뒤 단락의 의미를 보고 로켈을 결정하고 문맥에서 한 단어의 의미를 결정하는 것과 관련된 단서를 찾아야 할 때가 있다. 예를 들어 한 단어와 동일하거나 반대되는 예관계가 있는 키워드나 문장, 이러한 단서와 다른 방법을 이용하여 이 단어의 의미를 추론한다.

(9) 심오하고 흥미로운 문장:

몇 가지 각도에서 플런지하다.

① 문장 구조부터 시작한다: 단문이나 긴 문장이 있는 복문의 경우 구조적으로 분석하고, 단문의 문장 성분이나 복문의 문장 간 관계를 분석하여 의미를 분명히 해야 한다. 긴 간단한 문장의 경우, 먼저 주요 뜻을 파악한 다음, 손질제한 등 부차적인 성분을 분석하고, 마지막으로 전체 문장의 뜻을 파악하는 데 연결한다.

(2) 키워드로 보면: 핵심구를 이해하고, 문장의 문자 그대로 문장의 원래 의도와 주제를 보고 그 본질을 이해해야 한다. 그러나 일부 키워드는 그 의미를 이해하지 못하고 문장의 의미에 대한 이해에 영향을 미치거나 그 의미를 오해하여 문장의 의미에 대한 곡해를 초래한다. 이러한 키워드를 이해하는 것은 문장의 뜻을 정확하게 이해하는 열쇠이며, 키워드를 잘 잡고 문장의 뜻을 분석하는 데 능해야 한다.

(3) 수사 특징에서 출발하다: 문장의 수사 수법을 찾아내고, 이런 수사 수법의 특징과 작용에 근거하여 구체적인 문맥을 결합하여 문장이 표현하는 사상 감정을 고려하고 분석한다. 이것은 반문의 뜻을 이해하는 일반적인 방법이다.

(4) 구두점: 구두점은 한 문장의 어조, 음절의 멈춤, 발음의 경중 등을 표현할 수 있다. , 또한 의미를 직접 표현하거나 추가적인 의미의 효과를 낼 수 있습니다. 구두점도 한 문장의 뜻을 더 잘 분석할 수 있다.

⑤ 활성 문장과 수동 문장, 긍정적 문장과 부정적인 문장, 의문문과 명령구, 긴 문장과 단문, 전체 문장, 산문 등과 같은 문장의 표현 효과에서 출발한다. , 각자의 표현 효과가 있다. 우리는 저자가 왜 다른 문장 대신 이 문장형을 선택하는지 깊이 생각하고 어떤 문장의 뜻을 이해할 수 있다.

⑥ 단락 내용에서 출발: "문장은 텍스트와 분리 될 수 없다" 는 것은 사람들이 문장의 의미를 이해하는 원칙이자 문장의 의미를 정확하게 이해하는 출발점이다. 내용과 함께 한 문장을 이해하려면, 문장 중심 뜻을 정확히 파악하고 중심 분석을 꼭 해야 한다.

(10), 문장 감상:

사고의 관점은 문자의 정교함, 수사적 운용, 표현의 감정, 구조에서의 역할, 공연센터에서의 역할이다.

이런 문제와 기타 개방적인 문제는 시작하기가 어려울 것 같다. 사실 우리는 한두 가지 각도만 파악하면 된다. 그러나 문장의 무결성과 일관성, 내용의 구체성을 잊어서는 안 되며, 언어가 간결하고 아름답다. 두서없이 지껄이지 마라, 세 마디 두 마디. 감정과 가치 지향의 정확성에 특별한주의를 기울이십시오.

(1 1), 제목은 어떻게 쓰는가: 서술문: 간결, 눈에 띄는, 생동감, 이미지.

설명 문자: 객체를 끌어오거나 (클수록 좋음) 반문문을 사용한다

논증: 논점을 밝히고 화제를 폭로하다.

이것들은 우리 선생님이 총결산한 것이다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다. 아직 배달할 수 없는 물건이 많다. 필요하시면 QQ 를 남겨주세요 ~