영희의 주인공은 누구입니까?

하나는 차윤이고 다른 하나는 손강이다. 그 두 사람은 모두 배우기를 매우 좋아한다.

이 이야기의 주인공은 누구입니까: 반딧불, 비설, 들보, 그윽한 원한?

봉지 반딧불이의 빛이나 눈의 반사광을 이용하여 책을 읽다. 어려운 조건에서 지식을 추구한다.

설명은 차윤이 주머니에 있는 반딧불이로 책 사진을 찍고 손강은 눈의 반사로 열심히 공부하는 이야기다. 나중에 나는' 반딧불 한 마리가 눈을 비춘다' 는 비유로 내 집안이 가난하다는 것을 묘사하고 열심히 공부했다.

출부,' 반딧불' 은' 진서 차윤전' 에서 유래했다 ,' 눈' 은' 손씨 실록' 에서 나왔다.' 손강' 은 집안 형편이 가난하여 눈밭에서 자주 책을 읽는다.

일반법규

반딧불 비설' 이라는 성어는 진대의 차윤을 가리킨다. 집안 형편이 가난하고 등유를 살 돈이 없지만, 또 밤에 책을 읽으려고 반딧불 한 마리를 잡아서 여름밤에 책을 읽는다. 영설은 김대손강이 겨울밤에 눈으로 반사하는 빛을 이용해 읽는 방식이다.

진조에서는 차윤이 항상 공부하기를 갈망하지만, 그의 가정 빈곤 때문에 그의 아버지는 그에게 좋은 학습 환경을 제공할 수 없었다. 식량과 의복을 유지하기 위해서, 그에게 등유를 사서 야간 자습을 할 여분의 돈이 없다. 이를 위해, 그는 낮의 이 시간을 이용해 시를 외울 수밖에 없었다.

여름의 어느 날 밤, 그는 마당에서 문장 한 편을 암송하고 있었는데, 갑자기 많은 반딧불이가 저공에서 비행하는 것을 보았다. 반짝이는 불빛이 어둠 속에서 약간 눈부시다. 그는 많은 반딧불이를 한데 모으면 등불이 되지 않을까 하고 생각했다. 그래서 그는 흰색 실크 가방을 찾아가서 바로 안에서 반딧불 수십 마리를 잡아 주머니 입구를 묶고 걸었다. (윌리엄 셰익스피어, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불) 밝지는 않지만 책을 읽는 데 사용할 수 있습니다. 그 후로 반딧불이만 있으면, 그는 한 마리를 잡아서 등불로 쓸 것이다. 그는 열심히 공부하고 열심히 연습해서 결국 높은 지위에 있는 관리가 되었다.

같은 왕조의 손강도 마찬가지다. 등유를 살 돈이 없어서 밤에는 책을 읽을 수 없고 일찍 자야 했다. 그는 시간을 헛되이 보내는 것이 아깝다고 느꼈다.

어느 날 밤, 그는 잠에서 깨어나 머리를 창밖으로 돌렸는데, 창문에 한 줄기 빛이 있는 것을 발견했다. 원래는 큰 눈에 반사되어 책을 읽는 데 쓸 수 있었다. 그래서 그는 너무 피곤해서 즉시 옷을 입고 책을 꺼내서 밖으로 나갔다. 넓은 대지에 반사되는 눈빛은 방 안의 눈빛보다 훨씬 밝다. 손강은 추위에도 불구하고 즉시 책을 읽었고, 그의 손과 발은 모두 얼어서 일어나 뛰면서 손가락을 비볐다. 그 후로, 설야마다 그는 이 좋은 기회를 놓치지 않고 부지런히 공부했다. 이런 열심히 공부하는 정신은 그의 지식을 비약적으로 발전시켜 지식이 있는 사람이 되게 하였다. 나중에 대관이 되었다.

머리를 들보에 묶고 송곳으로 허벅지를 찔러 정신을 차리게 한다. 열심히 공부하다

사의는 열심히 공부하는 것을 묘사했다. 허벅지.

잘못된 사용법: 1. 들보가 뼈를 찌르다. 2.' 주식' 을 * * * 로 오해한다.

추추

서한 유향은 "전국책 진책제": (수진) 독서는 잠을 자려고 하고, 송곳 가시주를 그리고, 발에서 피를 흘리고 있다. "동한 반고" 한수 ":"손나문 채집, 배우기, 조만간 그치지 않는다. 잠이 피곤하면 밧줄로 머리를 묶고, 주택 들보를 매달아라. "

의미

이 말은 네가 시간과 정력을 쏟기만 하면 수확이 있다는 뜻이다. 즉, 노력하기만 하면 수확이 있을 수 있다. 《현대한어사전》에는' 여름' 이 있다

쿵푸' 라는 단어에 따르면' 쿵푸 무책임한 사람' 을 쓰는 것이 적당하다.

시간: 소요 된 에너지와 시간을 나타냅니다.

쿵푸: 기교를 말한다.

일반법규

이 성어는 두 가지 이야기로 구성되어 있다. 현량' 의 이야기는' 태평경' (권 삼육삼) 이' 한서' 에서 인용한 것이다. 손경, 한나라 사람, 매우 배우기 쉽고, 아침부터 저녁까지 배운다. 때로는 피곤해서 자고 싶을 때, 밧줄로 머리를 묶고, 다른 쪽 끝은 대들보에 묶고 곧게 펴야 한다. 이때 다시 졸면 밧줄에 잠에서 깬다.

가시주' 의 이야기는' 전국책 볼륨 삼진일' 에서 볼 수 있다. 전국 시대, 스와 읽기 졸린, 송곳으로 허벅지를 찔러 정신을 차리고 독서를 견지했다.

후세 사람들은 이 두 가지 이야기를 하나의 성어' 현량가시주' 로 결합하여 사람들이 분연히 책을 읽고 공부하도록 격려했다.

주요 내용은 다음과 같습니다.

동한 때 손경이라는 사람이 있었는데, 유명한 정치가였다. 처음에는 학식이 얕아서 중용을 받지 못했고, 심지어 가족들도 그를 업신여겼기 때문에, 그는 책을 잘 읽기로 결심하고, 자주 문을 닫고, 혼자 쉬지 않고 책을 읽게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 매일 아침부터 저녁까지 읽으면, 늘 침식을 잊고 먹는 것을 잊는다. 오랫동안 공부했는데 피곤해서 쉬지 않는다. 오랜 시간이 지난 후, 나는 피곤해서 졸았다. 그는 공부에 영향을 미칠까 봐 특별한 방법을 생각해냈다. 고대에는 남자가 긴 머리를 길렀다. 그는 밧줄을 찾아 대들보에 단단히 묶었다. 그가 읽기에 지쳤을 때, 그는 졸았다. 그가 고개를 숙일 때, 밧줄이 그의 머리를 묶고, 두피를 아프게 하고, 곧 정신을 차리고 공부를 계속한다.

이것은 손경의' 캔틸레버 >' 입니다.

누가' 설영 벽량고생기' 의 주인공입니까? 그들의 이야기를 하는 것이 가장 좋다.

진대 반딧불의 이야기는 성자수정에서 나온 것이다. "반딧불이처럼 눈처럼." 진대에는 차윤이라는 사람이 있었는데, 집이 가난해서 밤에 책을 읽고 기름이 없어서 많은 반딧불이를 거즈백에 넣고 반딧불이가 내는 빛으로 공부했다고 한다. 영설전고는 성자수정에서 나온다. "반딧불이처럼, 눈처럼." 내가 말한 것은 진대의 손강, 가정 형편이 빈한하여 밤에 책을 읽을 때 기름 점등이 없다는 것이다. 겨울에 그는 큰 눈의 반사로 야외에서 공부한다. 전국 칠웅 중 진나라는 실력에 힘입어 이웃 나라를 공격하여 많은 곳을 점령했다. 다른 6 개국은 무서워서 최선을 다해 대응하려고 한다. 당시 수진 () 이라는 사람이 있었는데,' 연합 ()' 을 제안하여 진나라 () 에 대항했는데, 이는 6 국이 연합하여 진나라 () 에 대항하는 것을 의미한다. 6 개국의 위치가 남북을 관통하고 남북이 수직이기 때문에' 합' 이라고 합니다. 스와 진 낙양 사람입니다. 낙양은 당시 주나라의 수도였다. 그는 뭔가를 하고 싶어한다. 그는 일찍이 주나라 천자를 만나자고 요구했지만 소개할 방법이 없었다. 홧김에 그는 자신의 재산을 팔아버리고 다른 나라로 가서 출로를 찾았다. 그러나 그는 몇 년 동안 달렸지만 벼슬을 하지 않았다. 나중에 돈이 다 떨어졌고 옷도 다 입어서 집에 갈 수밖에 없었다. 가족들은 그가 샌들을 신고 찢어진 짐을 지고 낭패한 모습을 보았다. 그의 부모는 그를 엄하게 꾸짖었다. 그의 아내는 베틀에 앉아 실크를 짜고, 심지어 그를 한 번도 보지 않았다. 그는 형수에게 밥을 해 달라고 부탁했고, 형수는 그를 무시하고 몸을 숙이고 가버렸다. 스와 진 (su Qin) 은 많은 고통을 겪었고 한숨을 이기기로 결심했다. 그 이후로, 그는 매일 손자병법을 배우고 연구하여 밤늦게까지 연구하기를 갈망한다. 때때로 한밤중까지 책을 읽다가 피곤하고 졸리면 송곳으로 허벅지를 묶는다. 비록 매우 아팠지만, 그의 정신이 와서, 그는 계속 책을 읽었다. 전설에 의하면 그는 야간 자습할 때 벨트로 머리를 묶고 들보에 묶었다고 한다. 그는 졸자마자 고개를 축 처뜨리고 두피가 아프자 깼다. 이것이 바로 나중에 사람들이' 머리에 들보를 달고, 송곳에 가닥을 찔러' 라고 부르는 것으로, 열심히 공부하는 정신을 표현하는 데 쓰인다. 이렇게 1 년여의 노력 끝에 그의 지식은 이전보다 훨씬 풍부해졌다.

그것을 받아들이다

당잉잉 성어의 주인공은 누구이고 누구입니까?

반딧불이 눈을 비추다

해설: 원래 차윤은 주머니에 있는 반딧불이로 책을 간호했고 손강은 눈의 반사로 열심히 공부했다. 나중에 열심히 공부하는 것을 묘사하다.

에서: yuanjiazhong 명나라 "샤오 Shulan" 첫 번째 할인: "땀 수면 크림이 없지만, 나는 이미 눈을 겪었다."

성어 이야기

어느 날 밤, 손강이 잠에서 깨어났을 때, 그가 머리를 창문으로 돌렸을 때, 그는 창문에 한 줄기 불빛이 있는 것을 발견했다. 원래는 큰 눈에 반사되는 빛이었다. 그는 그가 그것으로 책을 읽을 수 있다는 것을 발견했다. 그래서 그는 너무 피곤해서 즉시 옷을 입고 책을 꺼내서 밖으로 나갔다. 넓은 대지에 반사되는 눈빛은 방 안의 눈빛보다 훨씬 밝다. 손강은 추위에도 불구하고 즉시 책을 읽었고, 그의 손과 발은 모두 얼어서 일어나 뛰면서 손가락을 비볐다. 그 후로, 설야마다 그는 이 좋은 기회를 놓치지 않고 부지런히 공부했다. 이런 열심히 공부하는 정신은 그의 지식을 비약적으로 발전시켜 지식이 있는 사람이 되게 하였다. 나중에 그는 고대 학자가 되었다.

진조에서는 차윤이 항상 공부하기를 갈망하지만, 그의 가정 빈곤 때문에 그의 아버지는 그에게 좋은 학습 환경을 제공할 수 없었다. 식량과 의복을 유지하기 위해서, 그에게 등유를 사서 야간 자습을 할 여분의 돈이 없다. 이를 위해, 그는 낮에 시를 외울 수밖에 없었다. 여름의 어느 날 밤, 그는 마당에서 문장 한 편을 암송하고 있었는데, 갑자기 많은 반딧불이가 저공에서 비행하는 것을 보았다. 반짝이는 불빛이 어둠 속에서 약간 눈부시다. 그는 만약 네가 많은 반딧불이를 한데 모으면, 그것이 램프가 되지 않겠느냐고 생각했다. 그래서 그는 흰색 실크 가방을 찾아 즉시 반딧불 수십 마리를 잡아 넣은 다음 주머니를 묶고 끊었다. 밝지는 않지만 책을 읽는 데 사용할 수 있습니다. 그 후로 반딧불이만 있으면, 그는 한 마리를 잡아서 등불로 쓸 것이다. 그는 근면하고 배우기를 좋아하여, 마침내 성과를 거두었기 때문에, 그는 인사 부서에 가서 대신이 되었다.

누가 설영의 영웅이고, 누가 설영입니까? 어느 설영?

캡슐 반딧불의 영웅

차윤 (약 333- 약 40 1), 자무자, 산서남평 (금안향, 천진) 사람. 증조부 차준은 삼국 때 오회지 현으로 군중에서 구호기아를 구하며 사죄를 찾아 손호에게 살해되었다. 아버지 성육의 주요 의상은 남평 현 왕의 것이다. 차윤은 어려서부터 총명하고 배우기를 좋아하여 가정 형편이 가난하다. 그는 늘 기름이 없는 등불을 켜는데, 그는 여름 밤에 반딧불이를 잡아서 밤독서를 비춘다. 그의 지식은 나날이 증가하여 유명한 학자가 되었다. 신주진 차죽촌에는' 캡슐 반딧불 플랫폼' 이 있는데, 차윤캡슐 반딧불이가 읽는 곳이라고 합니다.

설영의 영웅

손강 () 태원 () 은 태원 () 에서 모두 사람이 되어 산시 () 장사지사 () 를 맡았고, 양가충 () 을 시대신으로 삼았으며, 남천 ( 열 권이 있다.

영웅 이설의 답은 누구입니까?

두 사람입니다

차윤과 손강.

설영 캡슐 반딧불이의 주인공은 누구입니까?

콜린의 눈은 그녀의 가정 빈곤을 묘사하는 흔한 성어이며, 그녀는 열심히 공부한다. 동창회가' 효모 영설' 의 주인공은 누구냐고 물었다. 그들이 이렇게 열심히 공부하는데, 결국 무슨 큰 성과가 있습니까? 그래! 밤낮없이 열심히 공부하다가 결국 아무것도 이루지 못한다면, 이 이야기는 우리의 젊은 친구들이 열심히 공부하도록 격려할 수 없다. 누가 그렇게 많은 것을 지불하려고 하지만 아무것도 얻지 못합니까? 효모균의 주인공은 진대의 차윤이다. 어릴 때 집이 가난했을 때, 여름에는 효모균 발광을 연습하여 공부했다. 영설' 도 진나라에서 일어난 이야기이다. 진나라의 손강이 겨울에 늘 눈의 그림자를 이용해 공부한다는 뜻이다. "진서" 권 83 "전" 에는 "반딧불" 이 실려 있다. "차윤은 남화면에서 태어났다. 증조부군, 무혜희는 제독이다. 부교, 공주서. 지사 왕호, 이름으로 사람을 안다. 그가 아이들 사이에서 은씨를 보았을 때, 그는 은씨의 아버지를 불러서 말했다. "이 아들은 대학자여야 한다. 그래서 그는 특별한 연구를 할 수 있다." 은공이 부지런하고 박학하다. 가난한 사람들은 자주 석유를 얻지 못하지만, 악샤는 그의 연습봉투에 반딧불 수십 마리를 기르고 밤낮으로 책을 돌보았다. "이 말은 무슨 뜻입니까? 현대중국어로 번역하면 다음과 같습니다: (진대) 차윤이 남평에서 태어났습니다. 증조할아버지 차준은 회계군 지사를 역임했고, 그의 아버지 차옥은 공주 장부를 맡았다. 지사 왕, 재능에 능하다. 일단 차윤을 만났을 때, 그는 아버지에게 이렇게 말했다. "이 아이는 너의 가족을 번창하게 하고, 그가 안심하고 책을 읽을 수 있게 해 줄 것이다. \ "차윤은 근면하고 지치지 않는다. 그는 지식이 해박하여 학문에 정통하다. 그의 집이 가난하기 때문에, 늘 등유가 없다. 여름에 그는 반딧불 수십 마리를 잡아서 백사로 만든 주머니에 넣고 형광등 조명 아래서 밤낮으로 열심히 읽었다. 너도 알다시피, 차윤은 어렸을 때 매우 똑똑했다. 관색을 잘 살피는 왕 지사 조차도 이 아이는 장래에 큰 전도가 있을 것이라고 말했다. 만약 그렇다면, 아마도 우리는 매우 자랑스러울 것이다. 그러나 차윤은 여전히 열심히 공부한다. 왜냐하면 그는 너무 가난해서 반딧불의 빛 아래서 책을 읽을 수 없기 때문이다. 이것은 배울 만한 가치가 있다. 정말? 차윤의 후의 성과는 정말 크다! 역대 중서 시랑, 시중, 국자감학사, 고대 장군, 호군 장군, 단양 대원, 인사 상서. 차윤이 공정하고 권력에 대한 두려움이 없기 때문에, 회지에서는 왕시마 도자원에 의해 자살을 강요당했다. (이곳의 이름은 이상하고 복잡하며 공백으로 구분되어 모두가 쉽게 이해할 수 있다. \ "hueiji \" 의 왕 시마 도자는 양무제의 부모 형제이고, 태자는 계승군주와 제후를 가리킨다.